五年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
今天晴空萬里，是出門的好日子。于是在媽媽的帶領下，我們全家決定到北山去游玩一天。下面就讓我來當回導游，帶領你們領略沿途的美景吧！
我們乘著公交車來到北山，一下車，首先看到的是一個大大的廣場，廣場兩旁是雕像，那雕像栩栩如生。
從臺階走上去，就是音樂噴泉，音樂噴泉會跟著音樂地起伏噴出美麗的.水花，有一些小孩子會在那噴泉里嬉戲玩耍，可惜音樂噴泉是在晚上開的，但是我們是在上午的時候來的，有點兒可惜，沒看到。
游覽了音樂噴泉從右邊拐個彎，上來就是草坪了，那一片片綠油油的草坪，在陽光的照耀下，顯得格外舒服。
再往上走，就是櫻花園，瞧那櫻花園的花千姿百態，有的花瓣全長開了，露出花蕊，有的才長開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；人群有的在櫻花園里拍照，有的在賞花，還有的在花叢中捉迷藏……
這里的美景讓我戀戀不舍。
在返回的路途中，我一直回味著北山的美景，這次旅行給我留下深刻的印象。盡管快樂的時間稍縱即逝，我們祖國河山的美卻深深的烙在我的心里，使我久久不能忘懷。
五年級作文300字 篇2
擬人與似人就像一對雙胞胎，長得十分相似，讓我經常搞錯誰是哥哥，誰是弟弟。最后，還是大幫手爸爸幫我改正了這個錯誤。
“呀！這個是用什么修辭方法的啊？”爸爸看著我的練習題，抓著頭皮為難地說：“五年級的練習可真是難啊！”我看著爸爸愁眉苦臉的.樣子，一邊大笑著一邊瞄了一眼作文本：“擬人唄！”爸爸見我這么快就想出了答案很不服氣，大聲說道：“那你會寫這兩個字嗎？”嘿嘿，我老早就等著爸爸的這個問題了。“沒問題，這只不過是小菜一碟，世上有什么題目能難得倒我呢！”
我得意地拿過爸爸手中的練習紙，快速地在上面寫下了這兩個字，一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習紙，清了清嗓子，鄭重其事讀了三遍：“擬人，擬人，擬人！”正打算收起來時，爸爸又突然拿了出來，“咦，似人，似人，似？”我不好意思地一把奪過爸爸手中的練習紙，拿出藍筆端端正正的在上面寫了三了“擬人。”單人旁和提手旁真是一旁之差相差千里啊！爸爸的臨時抽查真是太及時了。從此以后，我把這個詞牢牢地記在了心中，再也沒有寫錯過。
是啊，錯別字并不可怕，只要你認真去記，用心去記，它一定會遠離你哦！
五年級作文300字 篇3
在我記憶的長河里，浮現著無數令我感動的事，最令我記憶猶是幾年前發生的那一件事，每當在下雪天，我眼前總是會浮現出那一幕幕情景。
記得那是一個寒冬的早晨，天空中飄著鵝毛般的'大雪，我正在上課的路上，因為上課要遲到了，所以把羽絨衣落在了家里。
我一個人走在路上，只穿了件毛衣和一件單薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇凍的發紫。
正當我快要絕望的時候，大雪中出現了一個我熟悉的身影是媽媽，她拿著一件黑色的羽絨衣，在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼，一股暖流在我心中漫延開來，頓時感覺全身都熱乎起來了。媽媽跑了過來，她只穿了一件單薄的毛衣，望著媽媽那張蒼白的臉，我感動極了。
媽媽說：不要著涼了，說著把羽絨衣披在了我的身上，看到我的手凍得發紫，她連忙用她的大手握著我的小手，渴望用她身體那僅存的一點溫暖來捂熱我的雙手。
這件事或許在別人眼里微不足道，但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日里那一縷和煦的陽光，時時刻刻地照耀著我的心靈，直到永遠。
五年級作文300字 篇4
再一次青藍的作文課上，我玩了一個很好玩的游戲——就是好玩“大眼瞪小眼”。那天晚上，我興奮地來到了作文教室，一到那里就準備著上課的'材料。我發現這回發現這回的游戲是把線穿到針的小洞中。
但是我并不知道這個游戲叫什么名字。
到了上課時間了，老師告訴了我們，這個游戲叫做“大眼瞪小眼”，是一個很好玩智力游戲，能表現你靈不靈，我不喜歡玩這個游戲所以沒有參加這個比賽，我一分鐘連一個都穿不了。老師給我們做了一個示范，比賽就開始了。
第一組比賽開始了，連個組合都和細心，一個拿著線，另一個拿著針，拿線的人要不斷的向針中的小孔穿過去，不一會兒一個就穿好了，
緊接著就弄第二個，兩組互不讓，你追我趕，時間結束了，沒組都弄了五個。
第二次比賽中，有一組的一個人就連針都拿反了，我們笑了他才察覺到，一分鐘過去了，他們一個都沒弄好。
后來我也來了一次，成績也不好，但是“失敗是成功之母”，總有一天我的穿針水平會提高很多。
我愛穿針。
五年級作文300字 篇5
每當我想到在去年的六一發生的囧事時，就忍不住哈哈大笑。
這個六一和往年的六一兒童節一樣，都要舉行六一聯歡活動，我們舞蹈社團的同學們要表演扇子舞。表演前，因為天氣冷，我穿著平常的衣服來到學校。花了整整半個鐘頭才畫好了裝，就聽到了老師的催促聲：曹碧云，要準備演出了，你怎么還沒換好衣服啊，快點！我連忙在袋子里尋找我的演出服來，可是袋子只有演出服的上衣，裙子失蹤了！我焦急的.尋找著，還有一個節目就到我們了！我發現墻角有一條裙子！這是誰的呢？可是時間緊迫，我不管三七二十一拿著裙子就開始穿。可是這條裙子卻小的出奇，我怎么也穿不進，要是穿著這裙子上臺，還不被同學笑上幾百年啊！這是我看到一個大約二三年級的學妹拿著一條對她來說肥大的裙子嗚嗚的哭著，我看了看自己手上的小裙子，頓時明白了，連忙和那個學妹交換了裙子。
下面有請舞蹈團的同學為我們表演扇子舞！隨著主持人的聲音，我們走上了舞臺，精彩的扇子舞讓我們獲得了全校的掌聲！
五年級作文300字 篇6
我住在中凱華庭。在我回家的路上，有兩盞燈。每當夜幕降臨，它們就會亮起來，迎接回家的人們。
第一盞燈，亮著白色的光。白得安詳，白得寧靜，白得莊嚴。它像一位嚴父尖銳的目光，審視著每一個回家的人蒼白疲憊的面龐。同時，那目光還審視著所有人的眼睛。因為眼睛是心靈的窗戶，一個人心里想什么，都可以透過眼睛這扇窗看到。這盞燈希望那些眼睛空洞無物的人找到真正的心靈寄托，希望心里發虛的`人撕開阻擋前途的那層濃霧，找到自己真正要走的路。
第二盞燈，亮著黃色的光。同樣黃得安詳，同樣黃得寧靜，也黃得慈愛。它像一位慈母和藹的面容，對著每個回家的人欣賞又感激地笑笑。同時，那善目還上上下下打量著所有人的全身。因為對母親來說，掙得到錢掙不到錢并不重要，重要的是身體的健康與心靈的安逸。這盞燈不奢望每個人真誠的笑臉，只希望人們能夠在每次回家時，看上它一兩眼。
想著想著，又看到了那條小路上，兩盞燈在等著我回家。
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