五年級作文

時間：2024-02-24 15:21:27 五年級

五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文

五年級作文篇1

　　今天，孫老師笑瞇瞇地拿著一袋核桃走進(jìn)了教室。這是要干什么呢？同學(xué)們在底下議論紛紛。見我們滿臉不解，孫老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天我們要來玩一個游戲——空手砸核桃。”

　　游戲規(guī)則很簡單：誰能空手砸開核桃，誰就贏。可是，誰砸得碎呢？我不禁縮了縮身子。

　　好些同學(xué)躍躍欲試，個個都把手舉得高高的。孫老師最終請了錢同學(xué)上場。只見錢同學(xué)胸有成竹的走了上去，把核桃放在左手心，深吸一口氣，仿佛能夠憑空吸入一些力量似的，然后高高地抬起右手，重重地砸下去。可核桃紋絲不動，好像在嘲笑錢同學(xué)。錢同學(xué)只好悻悻離開了。第二個上場的是林同學(xué)，他也有樣學(xué)樣，把核桃放在左手心，把手指往里攏了攏。然后使出他的獨(dú)家大法——超級連環(huán)拳，猛砸了好幾下，可核桃依然安然無恙地躺在林同學(xué)的.手心，林同學(xué)也氣餒地離開了。最后孫老師請出了重量級人物——潘同學(xué)。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一個回合。他比在場任何一個人都壯，小小的核桃在他眼里，恐怕只不過是一顆脆弱的小鵪鶉蛋。潘同學(xué)瞪著核桃看了半天，好像在想：難道你不怕成為我的手下敗將？哼！有本事放馬過來！核桃被他盯著，什么也不說，但是我想，它一定也不服氣地挺直了腰吧。決戰(zhàn)一觸即發(fā)！潘同學(xué)握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，把臉憋得通紅，似乎把全身的力氣都聚集在了右手上，然后猛地向核桃砸去。“砰——”一聲巨響之后，潘同學(xué)慢慢地移開右手，定睛一看，呀，核桃居然沒碎！三個回合獲勝方都是核桃！

　　小小的核桃居然有如此頑強(qiáng)的生命力！如果我們能像核桃一樣自強(qiáng)不息，我們就一定會獲得成功。

五年級作文篇2

　　很多人經(jīng)常會在夜里醒來，但又很快睡著，可誰知，那時的夜景，是如此的唯美。

　　街道上已經(jīng)沒有了行人和車燈，柏油路旁，整齊的排列著一顆顆樹。月光散在周圍，宛如給樹披上了一層朦朧的白紗。樹葉在晚風(fēng)里輕輕地擺著，好似在和夜晚跳著華爾茲，那么輕盈；又好似伴隨著晚風(fēng)睡著了，發(fā)出沙沙的呼嚕聲。

　　在夜空中掛著的半圓形月亮，顯得那么美麗。月亮沒有太陽的那般耀眼，它的光是柔和的，為世界奏響了只屬于它自己的'樂曲，讓人安心。凝視月亮，心瞬間靜了下來，仿佛一天的煩惱不復(fù)存在了。也許，這是我喜歡夜景的原因。而星星，成為了照亮漆黑夜空的明燈，那么璀璨，好似鉆石一般。

　　若說星星照亮了夜空，那么，路燈則照亮了這條街道。

　　路邊的燈光照亮著小草，小花，和房子。這里的路燈沒有城市的那般喧鬧。但我就只喜歡這條靜悄悄的街，喜歡那一盞盞雖小卻有著足以照亮我們的光芒。

　　路邊的河面不止映著星光，還有這路燈的光芒和天上的月亮，形成了一幅美麗的畫卷！

　　小鳥睡了，睡在了搖晃的樹枝上；小花睡了，睡在了小草的懷抱里；小河睡了，睡在了這幅美景中；小鎮(zhèn)睡了，睡在了皎潔的月光下……

　　夜深了，人們都睡了，只有月亮還沒休息，它靜靜地懸掛在夜空，看著朝陽再一次從東方升起。

五年級作文篇3

　　媽媽給我們下載了一款智力游戲，只能用左手玩，也不能天天玩，只能當(dāng)做是娛樂，學(xué)習(xí)過后放松一下。

　　有一次，我在寫作文，媽媽在旁邊對我說：”寫吧，寫完了讓你玩兩盤游戲！”“真的？”我問媽媽。“真的`，快寫吧！”我馬上開始寫作文，寫完了，我去找媽媽，伸著手，說：“給我吧！”我拿著手機(jī)坐在那，點(diǎn)開游戲，媽媽下載的是“湯姆貓跑酷”就是一只貓去抓小偷，你就是貓，必須躲過車和各種障礙。往上滑是跳，往下拉是鉆洞，往左滑是往左走，往右滑是往右邊走。媽媽讓我們用左手玩，天啊！地啊！我得罪誰了。

　　我開始玩游戲，好快，小偷一路還掉金子呢！“哎哎哎！往左！啊！啊！”我激動地叫，不知怎么回事，快要死的時候，我一直叫，就是不拐彎，手不動。我就不信了，我又玩了一盤，我還是光叫，“哎哎哎！”又碰上了，煩人。我又玩一盤，我調(diào)整好心態(tài)，這次不那樣叫了。但是到河邊，一下子掉河里了。忘跳了。我不死心，再來一盤……·

　　“李憶涵，把手機(jī)給我！”媽媽來要手機(jī)了，我只能把手機(jī)交給媽媽。當(dāng)然，也不能太沉迷游戲。

　　寒假，你有什么辦法來放松呢？來和我分享吧！

五年級作文篇4

　　你，是我的媽媽。從小到大我不是一個聰明的孩子，還經(jīng)常不讓您省心。可您還是對我非常關(guān)心。如果我是一棵小樹，您就是身旁為我擋雨擋風(fēng)的大樹。

　　記得有一次，我半夜醒來發(fā)現(xiàn)渾身燙得嚇人，我忍著不舒服到你房間門口喊了一聲："媽媽"。我看到黑暗中的你一下驚醒，我沒力氣了，一下便倒下去了。我只知道你在喊我的`名字，一滴淚水滴到了我的臉上，你一生倔強(qiáng)，我從沒見你流淚。剛睜眼就看見你睡在我的旁邊，一睌上你都這樣睡，脖子又該不舒服了。“咳咳”我忍不住咳了幾聲，你馬上便醒了，你笑著說"餓了吧，我去給你買點(diǎn)早餐，你先喝口水，好好坐著。注意點(diǎn)手，別亂動，在打針哩。"看著你，我的鼻子竟有些酸楚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。你快速地出了病房。可是你竟好久都沒買回來，我不禁有些擔(dān)心。這時你大汗淋淋地從外面回來，略帶歉意地說："你喜歡的綠豆糕，我跑了好幾條街，都沒有。你先吃這個吧"。你邊說邊把包子遞給我。“媽”我的眼淚忍不住滑落下來，"傻丫頭，別哭了，先睡吧。"我望著你被歲月侵蝕的臉，不由的心酸。

　　媽媽，以前是你為我撐傘，從今以后就讓我為你撐傘。

五年級作文篇5

　　俗話說：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心無所不在。

　　記得有一次，來到校門口，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，才知道看錯了時間；有時想去什么地方，上了公交車，到了站臺才發(fā)現(xiàn)上演了“南轅北轍”；有時，想去廁所，卻因為粗心，走進(jìn)了女廁所，但是，后來發(fā)生的事情，改變了我。

　　那是一個星期四的下午，同學(xué)們都在抄著作業(yè)，我也不例外。忽然放學(xué)鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。

　　在家中，我看著“抄寫1-8單元詞語三遍”臉驚訝地變了形。沒過多久，我二話不說，拿出本子拔出筆飛快地寫著。

　　一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因為太忙啥也聽不見。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進(jìn)來。那時，我才回過神來，隨便扒了幾口飯，又接著寫。

　　手汗打濕了本子，手酸得已毫無知覺。頭萬分疼痛。不知不覺，已至晚上十點(diǎn)。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強(qiáng)打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個個單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。

　　艱苦難熬，我強(qiáng)打精神，用早已失去知覺的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發(fā)出抗議，要求休息。我的眼睛越來越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學(xué)前寫完了作業(yè)，當(dāng)我揉著酸痛眼睛來到學(xué)校時，眼望黑板，“抄寫7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結(jié)。是一個字的錯誤讓我辛苦了一個晚上！看來，我要好好改改我的'粗心毛病了，我暗暗地想。

　　后來，我與粗心，這個“朋友”慢慢地絕交，作業(yè)細(xì)心了，檢查細(xì)心了，抄寫細(xì)心了————

　　如今，我不再粗心，我堅信，我與粗心“朋友”將會離得越來越遠(yuǎn)，因為我的身體里不再產(chǎn)出粗心的血液。

五年級作文篇6

　　要說《兒童文學(xué)》，它可是國內(nèi)知名的刊物，陪伴了好幾代人的成長，我雖然沒看過幾期，卻對《兒童文學(xué)》有很好的印象。

　　四年前，媽媽送給了我兩本，當(dāng)時我才一年級，對美妙的中國文學(xué)還處于一竅不通的狀態(tài)，只看了幾個有趣的童話，看了幾幅好玩的插圖便把書扔到書桌上，獨(dú)自出去瘋玩了。

　　光陰似箭，日月如梭，一晃四年過去了。我已是一個四年級學(xué)生了，此時的我對《兒童文學(xué)》的記憶幾乎被時間沖淡。在一次偶然的機(jī)會，我又一次見到了曾經(jīng)的《兒童文學(xué)》。

　　那是在一個上午，我和媽媽在一個書屋中閑游。忽然，媽媽手里拿著的一套書使我眼睛一亮，不錯，是一套6月份的《兒童文學(xué)》，我之前并不在意，但我拿起它時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，之前難懂的中國語言文學(xué)已經(jīng)不是那么難懂，我便仔細(xì)地看著，不放過任何一個細(xì)節(jié)。

　　書中的人物深深地把我感動了。《迷藏》中的李發(fā)財，本想買一本29塊5的《中學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)題解》，可見到一個陌生男孩偷書，就把他的.30元錢送給陌生男孩。要知道，這可是他撿破爛得到的報酬啊！又如《如意刀》中的如意，他要練成世上威力最強(qiáng)的寶刀如意，經(jīng)過汗水、淚水、血水侵潤之后終于練成。“這世上沒有一帆風(fēng)順的事，就像這如意刀一樣，必須經(jīng)過汗水、淚水、血水的侵潤，歷經(jīng)世間百般不如意，方能達(dá)到如意的境界”。

　　如果說書籍是智慧的結(jié)晶，那《兒童文學(xué)》是結(jié)晶中的精華，祝愿《兒童文學(xué)》能帶領(lǐng)的人熱愛上文學(xué)，熱愛上生活！

五年級作文篇7

　　雖然時隔四年，我依然清晰的記得北京奧運(yùn)會時劉翔遺憾的因傷退出，家門口的奧運(yùn)，劉翔竟出了這么一顆意外，對任何一個關(guān)注支持劉翔的人來說，這無疑是一次震撼，一個心碎。四年仿佛是一個輪回，一切仿佛又回到了當(dāng)年，劉翔仍回到的賽場上，而我仍打開電視機(jī)，仍興致勃勃的觀看比賽直播，還有30分鐘劉翔就要出場了，我死死盯著奧運(yùn)頻道，期待著飛人再一次給我們帶來激動。

　　時間一分一分的過去，我的心情也越來越緊張，興奮起來。

　　終于，賽道上我看到了那個身穿紅色賽服的人，啊，這是劉翔。我仿佛又回到了04年的雅典，我正在目睹著飛人的再一次飛躍。

　　終于，發(fā)令槍開始了，我的心情也像箭弦上的箭，一發(fā)不可收拾了。我心中期盼著劉翔完成一個個欄，飛向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)。

　　終于，劉翔在跨第一個欄時重重的摔倒了，我的心情也重重的`摔到了地上，對于劉翔，我產(chǎn)生了遺憾，同情更是感激。遺憾的是，同樣的奧運(yùn)，同樣的號碼，同樣激動的心情，卻是同樣的結(jié)果；同情的是，四年的時光對于一個運(yùn)動員來說多么重要，他們在運(yùn)動場上能有幾個四年，劉翔29歲了；感激的是劉翔給我們帶來了多少喜悅，多少自豪，跨欄場上是可以有亞洲人的，04年的激動，歡呼歷歷在目，12秒88的成績令多少中國人自豪，第九道奇跡，這都是劉翔給我們帶來的。

　　劉翔有又到了場上，他仿佛是完成了四年前及今年的遺憾，他跳到了終點(diǎn)，在最后一個欄上深情一吻，他吻別了給他帶來無數(shù)榮耀的跨欄事業(yè)，我不知道這是否是劉翔的最后一場比賽，但我知道這是一個牽動了13億中國人心的一吻。

　　掌聲響起，掌聲是獻(xiàn)給英雄的，劉翔，永遠(yuǎn)的飛人，這就是奧運(yùn)精神吧，其實劉翔給人帶來的更多是敬佩。

　　請允許我收回剛才的話，我對劉翔沒有遺憾，他詮釋了真正的奧林匹克精神，他是真正的英雄，他是中國體育的一塊豐碑，一道無法跨越的欄，他完成諸多不可能，他是奇跡！

　　掌聲永遠(yuǎn)為你而起，劉翔！