【精】小學五年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
老家在京山農村，，這里臟兮兮的，鄉親們住的房子低矮破舊，陰暗潮濕，，我再回老家，這里變了，農民的日子比好。
是雙休日，到鄉下看望伯父、伯母。上，我看見那條坑坑洼洼的泥巴路了寬闊的.水泥路，路旁還栽上了高大的樟樹，像個哨兵守護里。的小車開伯父、伯母的家門口。一下車，伯父、伯母就迎了，把接進了剛落成的小洋房里。
伯父家以前瓦房，一到下大雨，房子就漏水。我每次回老家，伯父便常常地問我：“格格，住不慣吧？”，伯父家建成了新房，我真替高興。
伯父家的房子一共有兩層，剛剛粉刷一新，既氣派又漂亮。伯父家里的擺設也煥然一新，桌椅板凳新的，以前的黑白電視機換成了一臺大彩電，廚房的一角還擺著個大冰柜呢！冰柜，我趕緊對伯父講：“伯父，吃冰淇淋！吃冰淇淋！”伯父哈哈大笑著說：“格格，一會兒讓你伯母做上一冰柜的冰淇淋，讓你吃過夠！”
吃過伯母做的香噴噴的農家飯，又跟著伯父到村子里轉了轉。感到農村的真是太大了，老家真是太美了。村子里，絕大多數人家都蓋上了新房，房前屋后，長滿了綠樹，人家還種上了花草。池塘邊，村姑們在洗衣，孩子們在戲水。遠處的田野里，是成片成片的綠油油的莊稼。，我覺得來美麗的世外桃源。
啊，家鄉了巨大的，祖國也了巨大的。好好學習，把祖國裝扮得美好。
小學五年級作文 篇2
爸爸，我想對你說，請不要給我太大的壓力!
爸爸，您還記得那件事嗎? 那時我才八、九歲。那次期中考試，老師把試卷發下來，我一看”九十八“!頓時心花怒放。我高興地走在回家的'路上，抬頭看看，天好高好藍，小草也好綠……
咦，家門口停著一輛電動車，我就知道是你們回來了。我進了家門，媽媽不在，只有你一個人在看電視，于是我就向您匯報我的學習成績，奶奶在一旁聽著，說：”這孩子成績真好，將來一定能考上大學!此時，我還驕傲來著，可是您不但不鼓勵我，還向我潑了冷水：”你現在成績好，那將來呢?我警告你，你將來要是考不上大學，我就跟你斷絕父女關系!”
您知道嗎?您的一句話嚇得我連半條命都沒了。我隨便找了個理由跑了出去，躲在路邊偷偷哭泣。
再抬頭一看，天不再那么高，也不再那么藍，小草也不在那么綠……我又趕緊擦掉眼淚，拖著沉重的步伐，向家里走去……
以后的幾天，您的那句話依然在我的耳邊回蕩，它就像一塊大石頭一直壓在我的心頭。爸爸，我才這么小，你就給我這么大的壓力，您可不可以對我寬容點呢?可不可以給我點鼓勵呢?
小學五年級作文 篇3
今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對我說，和我一起去植樹吧！
我們準備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠處的草地里。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個坑，我小心翼翼地將樹苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時媽媽從池塘邊 提了一桶水過來，我趕緊跑過去幫忙，我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈，然后又從上往下澆下來，這時，一陣泥土的清香迎面撲來，我仿佛看到了果實累累的.橘樹。
我們又在不遠處分別栽下了2棵橘樹苗，我問爺爺什么時候才能長出大橘子呀，爺爺說，至少要四五年呢！我對爺爺說：“以后放學回家，我都要過來看看，好好的保護它們，讓它們快快長大，結出 又紅又甜的橘子，讓小區的人都來品嘗。”爺爺點了點頭，露出了滿意的笑容。
小鳥在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來，今天真是個難忘的日子！
小學五年級作文 篇4
真稀奇——歇后語改寫浙江省溫州溫州市圓達少兒培訓五（1）單方荃自從坐井觀天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做個有知識的人。于是，小青蛙決心改變人類對青蛙的看法，看起了各種報紙。把知識都吸收過來。為了證明自己的知識多要和小鳥一決高下，就向小鳥發去了邀請卡，讓小鳥來參賽。小鳥去嘲笑他，瞥了他一眼，說；“就你，還是算了吧！”青蛙堅定地說：“你放心，我一定會勝利的。”小鳥接受了挑戰，還請來了機靈的'猴子做裁判。
“當！”比賽開始了，猴子搖了搖尾巴，說；“先是搶答題，你們想好了餓答案敲一下地面就行了，答錯扣10分，答對加10分，。選手們，注意了，第一道題是美國在哪個洲？只聽“當”的一聲是誰敲的呢？啊，原來是小鳥啊，小鳥挺著胸，昂著頭，說“之所以叫美國當然是在美國洲了。”大錯特錯，扣十分。”“哦，我知道了，”青蛙靈機一動，“在北美洲。”“恭喜你答對了，加十分。”小鳥心想：咦，那個井底之蛙怎么見識廣起來了。“秦始皇兵馬俑有幾個坑？”小鳥還沒回過神來，青蛙就已經答出來了，“有三個坑，分別是1號坑，2號坑，3號坑。”不錯，非常完整。”小鳥目瞪口呆，“最后一題了，秦始皇兵馬俑位于中國的哪個地方？”“是中國的西安。”青蛙抓了抓頭說。小鳥垂頭喪氣地飛走了餓。猴子拍手鼓掌，開心地說；“這次比賽的冠軍是青蛙。”青蛙改變了人類對他們的看法，開心得一蹦三尺高，說；“我終于勝利了。‘后來，人們對青蛙刮目相看。
這個故事，告訴我們井底之蛙看報紙——見識不淺。
小學五年級作文 篇5
今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進展覽館，我們就看見里面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！
”“是啊，要不我們去測測？”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時里面的光線也會隨之變化。“哈哈哈，這個真好玩，我們的手動來動去，它里面的綠線也跟著我們的手動起來。”我說。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來是時空轉移啊！
”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味，看他玩得多高興啊！
不過太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過來。“姐，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道，原來航天飛機這么雄偉啊！
”我興高采烈地說。“姐，你說說，航天飛機的`液氧箱在什么地方？”“運載艙的空間長多少啊？運載最大重量可達多少千克啊？”“鋁制機翼結構在什么地方……”妹妹刨根問底，一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個做姐姐的真是丟臉！
以后在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學科學知識。
小學五年級作文 篇6
小溪邁著細小卻十分堅定的步伐向遠方走去！
走著走著，勇敢的小溪碰見了堅強的.小河，小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛的瀑布介紹給了小溪，做完自我介紹，大家手挽手接著向前走。這時，天氣漸漸陰了下來。小河說：“這下完了，刮大風、下大雨了，我們會被吹散的！”小溪不在乎地說：“沒關系，在這方面我有經驗！只要大家把手握緊一點就不會吹散的。在下大雨的時候，大家就把手握得緊緊的向前走。”不一會兒，雨點精靈出現了！她對大家說：“我被你們的團結感動了！可是這里連著三年沒有下過雨了，我只給你們五分鐘時間，你們要快走！”大家都同意了，雨點精靈消失了。
大家走了五天五夜，終于走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說：“歡迎你們來到這里，我的胸懷很寬廣！大家在這里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起說：“好啊、好啊......”
大家快樂地生活著！