實用的五年級作文常用（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”，這是我很喜歡的一首歌，因為它唱出了我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古大草原的美。
在他鄉(xiāng)時，我曾一度欣賞江南的秀景，那一份柔情，讓你魂牽夢繞；一想起內(nèi)蒙古，仿佛就只有成吉思汗“彎弓射大雕”的粗獷，似乎還有一陣野蠻，而當(dāng)我踏上歸鄉(xiāng)途，真正看到那一望無際的大草原，我才驚覺自己想法是多么的`無知與可笑。
草原，美，美在無垠的草。剛一踏上草原，看到那綠茵茵的草，心就醉了！那小草是多么的可愛，多么的嬌嫩！風(fēng)一吹，那鑲在草上的露珠還在遙遙欲墜。我想大跑一陣，卻又怕踩疼了那小草，便只好靜靜地向遠(yuǎn)處看去，享受這清靜。
草原，美，美在飛翔的鳥。在草原上輕輕漫步，突然看到有一個箭頭般的影子一閃而過，抬頭一看，是一只百靈鳥在天空中飛翔，它展著雙翅，自豪地飛過一片片白云，是與白云在比快嗎？噢，它可是比不過你的呢！
草原，美，美在奔馳的馬。到了草原上，不騎馬可算是白來了。我?guī)е@句話騎上了一匹高大的馬，由養(yǎng)馬隊牽著韁繩緩緩地走著，其實很想像電視上那樣“飛”起來，但畢竟我是第一次騎馬，還是沒有跟牽馬人說，現(xiàn)在想起來，不免在心中有一絲遺憾。
草原，美，美在誘人的食物。中午，我與爸媽到牧民家吃飯。那位牧民叔叔熱情地款待了我們。看到桌上的烤全羊、手把肉，香噴噴的奶茶，我才驚覺原來非常餓，獲得爸媽的“批準(zhǔn)”后，我急忙用手撕下一塊羊肉，一口咬下一大塊，嗯，香極了！被烤的酥脆的羊肉帶著辣椒與孜然的香，簡直使我心亂神迷了！又喝了一口誘人的奶茶，這就是人間天堂啊！
就在我戀戀不舍要離開的時候，卻突然反應(yīng)過來：這里就是我的家鄉(xiāng)，我可以每年都回來！噢，美麗的草原，我以你是我的家鄉(xiāng)而自豪！草原，美！
五年級作文 篇2
從來不知道什么叫擔(dān)心，直到今天……
上課鈴響了，你的身影，卻遲遲不見。那個座位空蕩蕩的，仿佛失去了什么。陽光透過密密麻麻的枝椏射進(jìn)教室，溫暖了每個人，卻唯獨溫暖不了我的心。一種叫緊張的情愫縈繞在我心頭。
一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了，你平日里的歡聲笑語卻沒有響徹教室，我叩響了老師的辦公室。“老師，R怎么了，今天為什么沒來上學(xué)？”我十分焦急。老師抿了一口茶：“R同學(xué)高燒40度，請假了，不過你不用著急，她一定會好起來的！”
出了辦公室，“R同學(xué)高燒40度。”這句話圍在我的耳畔，久久不能散去。怎么會這樣！我問自己。緊張，漸漸變成了擔(dān)心。
夜晚，仰望星空，心里浮現(xiàn)出你過去的一點一滴。你的歡聲笑語到現(xiàn)在都還清楚地印在我的心里。而如今，你卻躺在醫(yī)院里，對著雪白的.墻壁和病床，聞著空氣里濃重的消毒水味，打著吊瓶，臉色蒼白……從來沒有這樣擔(dān)心過一個人，從來沒有……
夜深了，你睡了嗎？仰望蒼穹，你的笑顏浮現(xiàn)在眼前。回想起我們一起登山，一起出海，許許多多的“一起”，形成了深深的擔(dān)心。我看向天空，群星圍繞著月亮，而北極星卻孤傲地在一旁閃爍。或許你就是那顆北極星吧！遠(yuǎn)離了我們，卻依舊熠熠生輝。
從來不知道什么才叫做擔(dān)心，但今天，我明白了，擔(dān)心，原來如此苦澀……
五年級作文 篇3
“飛機(jī)模型，好漂亮。”在別人那句句贊揚中，我沉浸于其中。今天在學(xué)校的組織下，我們來到了少年宮模型世界。大家個個新奇不已，誰也沒有想到自己觸及到了飛機(jī)模型、橡皮筋、動力板。
一袋袋模型學(xué)具，如接力般傳了下來，大家一拿到學(xué)具就喜笑顏開，心里有說不出的激動。按照說明書，從模型袋中取出兩片機(jī)翼，用剪刀裁開，分為左翼、右翼。將其中一個翼片靠在桌面2cm處沿凹槽線壓下，做成減速翼邊，心中不斷安慰自己小心，千萬別弄破。接下來接前緣往上翻，翻為50°作為控制方向，把機(jī)翼翻轉(zhuǎn)至底部用雙面膠粘上定型片，貼至50°折角處，使其固定。第二片機(jī)翼也按此方法制作，將其兩片機(jī)翼固定在翼臺上方的中線處，用塑料片壓下，捆綁上橡皮筋，手中猶如出現(xiàn)了一對焰紅色的鳥翼。完成折翼后，揭開面紗的是那制作平衡尾翼。
將單獨尾片用雙面膠粘住后翼架上，一定要以水平中線的方式固定，又將水平直線板翼以90°的垂直平行方式用膠水粘于后翼上方，正面一看活像一只鯨的大尾巴。突然，甲床傳來一陣刺痛，不好了，原來是指甲用力過猛受傷了，一定是剛才裝機(jī)翼時，我心想。我勉強(qiáng)試了試，還可以，就自我安慰開始了最后一步最關(guān)鍵的組裝、全拼。
先將翼臺下方的兩個小孔穿過機(jī)身桿后3CM處的最佳位置，用螺旋槳的小洞用力插入，使其可以正常轉(zhuǎn)動，在機(jī)身桿后部約2CM處。接著讓尾翼架的小洞穿進(jìn)機(jī)身，我仔仔細(xì)細(xì)地操作著，每一步都絲毫不敢大意。最后大功告成時可別忘把牛皮筋給掛上。拿在手上的'那不在是零件而是觸動人心般焰紅色飛鳥的勞動成果，心中收獲著創(chuàng)造的快樂。
這次短暫而獨具匠心的活動，讓我們受益匪淺，模型本來就是我的向往，更加加深了我們對模型的認(rèn)知。模型是事事物物的縮影；模型是種種成功的起點；模型更是那未來世界的藍(lán)圖。這次活動讓我們不但收獲了體驗的快樂，也讓我們的動手能力有所提高。
五年級作文 篇4
那一次，我流淚了，晶瑩的淚珠從臉頰上悄然滑下……
記得那天我在學(xué)校里練了好長時間武術(shù)操，已經(jīng)累得腰酸背痛腿抽筋了。當(dāng)時已經(jīng)四點鐘了。我等了半天也不見嫁嫁的身影。我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時，金語萌和韓玉琳慢步走出了校門。金語萌走到我背后輕聲問：“蔡錦君，這么晚了，你怎么還不回家啊？”我似乎抓到了一根救命稻草。“我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，回去的話非要累死我不可。”我說道。“那你跟我們一起走吧。”金語萌微笑著說。我們就這樣打打鬧鬧，說說笑笑地走著。后來韓玉琳被家長接走了，金語萌便讓我去她們小區(qū)玩。
到了小區(qū)，金語萌便讓我給媽媽打個電話，我萬分感激。
后來媽媽接到了我。媽媽一邊騎著車帶我走，一邊語重心長地對我說：“你知道嫁嫁來找了你兩遍嗎？她都70多歲了，又中過風(fēng)。她一邊走還要一邊東張西望地尋找你，結(jié)果沒接到你。你知道她心里多級嗎？要是她在路上急得高血壓犯了暈倒了或被車撞了我看你怎么辦!”……
我再也聽不下去了！我仿佛看到嫁嫁那矮小的身影：佝僂著腰，步履蹣跚地一邊走，一邊張望……我恍惚看到一輛汽車沖向了嫁嫁！我捂著臉哭了起來。到了家門口，我的眼淚還在“嘩嘩”地流著。一進(jìn)門我撲進(jìn)嫁嫁懷里，大聲哭著說：“嫁嫁，對不起……”便再也發(fā)不出聲音來了。
是的，是我錯了，是我貪玩，四點放學(xué)我快到五點才打電話給媽媽。如果嫁嫁出了什么意外，我就真的永遠(yuǎn)都不能原諒我自己了。
五年級作文 篇5
從小到大，我都被媽媽滿滿的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里。打開記憶的閥門，那一幅幅畫面都蘊含著媽媽給我的溫暖。
每當(dāng)吃著熱騰騰、香噴噴的“媽媽菜”時；一早醒來看見床邊堆著媽媽為我準(zhǔn)備的衣物時；上學(xué)路上聽著媽媽日復(fù)一日的叮囑；比賽前接收到媽媽鼓勵的眼神和大大的擁抱時……一股暖流頓時涌入我的身體，化成春分細(xì)雨滋潤我的心田，總是讓我感到格外的親切和溫暖。
仍然清晰地記得那個雨天躲在媽媽的傘下是那么的溫暖！和往常一樣，我和媽媽有說有笑地走在放學(xué)回家的路上，天突然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽只有一把小陽傘，她一手舉著小傘盡力往我這邊傾斜，一手拎著我那沉甸甸的書包。雨又細(xì)又密，媽媽的臉上掛著細(xì)細(xì)的雨珠，額頭前的頭發(fā)也被打濕了。
天公不作美，雨越下越大，風(fēng)婆婆也來湊熱鬧。媽媽立刻把笨重的書包背到胸前，用她那溫暖的'身軀緊靠我，幫我遮風(fēng)擋雨。風(fēng)把小傘吹得東倒西歪，媽媽還是使勁把傘往我身邊傾斜，還不停地問我身子冷不冷，鞋內(nèi)浸水了沒，一連串連珠炮似的問題。那一刻，我好感動，躲在媽媽的“保護(hù)傘”下好幸福！
媽媽，謝謝您給我無盡的溫暖和無私的呵護(hù)。我也會像您一樣，把溫暖傳遞給身邊的人，讓生活充滿愛和溫暖。
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