小學五年級作文4篇[實用]
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![小學五年級作文4篇[實用]](/uploads/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
小學五年級作文 篇1
清江河，一條美麗、神奇而又古老的河，她用歡快的浪花喚醒了我們的祖先—-巴人，她用甜蜜的乳汁養育了千千萬萬的兒女---長陽人。
在清江的身旁，一座山連著一座山，就像人們擁抱在一起，永遠都不離開。山上還有一棵棵各種各樣的樹，有的樹上開櫻花，有的樹上開桃花，有的.樹上開梨花，還有的樹上開杜鵑花……
其實，清江還有很多很多奇特的風景，等著我們去發現、觀賞。
小學五年級作文 篇2
從我出生到現在，最悔恨的一件事莫過于我8歲時，因為自己的一個小失誤而丟掉了一段友情。
8歲時，我有一個很要好的朋友，她叫彭雪姍。我們一直以來都時“最鐵”的好朋友，可是，那一天……
那一天，老師把期中考試的.卷子發了下來，不出所料，彭雪姍還是第一名，而我的成績一落千丈，從中上變成了倒數第五。一看到這么爛的成績，我頓時火冒三丈，埋著頭悶聲改錯，誰走過來，都對他大吼一聲：“滾！”剎那間，變成了一只母老虎。
突然，一個人走了過來，拍了拍我的肩膀：“別灰心，雖然你這次沒考好，但努力一下，還是可以恢復的……”我抬頭一看，原來是彭雪姍。當時的我，已經變成了母老虎，見誰都會忍不住地咬一口，誰都不放過：“你來這干嘛？不去好好接受老師的表揚，反倒跑到我這兒來了！怎么，你也想嘲笑我？考個第一有什么了不起！”我們越吵越厲害，最后，她放下狠話：“你別太自以為是了，我們絕交！看你還有幾個朋友！”我毫不在意：“絕交就絕交！”可絕交以后我才發現，我的脾氣暴躁，沒有幾個人愿意跟我交朋友。而彭雪姍脾氣好，性格好，成績也好，沒了我這個朋友她好像很輕松。在我意識到這些的時候，已經追悔莫及，不可挽回了。
這就是我最后悔的事！
小學五年級作文 篇3
每個人心中都有一段屬于自己珍貴的回憶，我心中最珍貴的回憶是一滴水，它雖不是五彩繽紛，但我對它有著特殊的感情——墨水。因為它讓我知道了人情冷暖，知道了道德是非，更讓我感受到了真摯的友誼。
那天，外面下著淅淅瀝瀝的雨，天氣讓我的心情及其煩躁，無神的眼睛瞟著雨，手則撥弄著小熊筆，心中總有一團火想迸發出來，可總是沒找著機會，只好窩在心里，無情的折磨著這只無辜的小熊。看看周圍，一切都很安靜，偶爾有一些人在竊竊私語，一會兒，我的目光瞟到了她，我的同桌：為人孤僻，沉默寡言，出生在一個單親家庭，只剩下酒鬼爸爸，是班上有名的貧困戶，但成績卻名列前茅。我用厭惡的眼神看著她，見她正在奮筆疾書，不時撓撓頭，翻書瞧瞧；偶爾在本子上寫幾筆……假正經，我嘟囔著。只見她迷茫的眼神向我瞟來，我趕緊若無其事的把眼光轉向窗口。當我用余光向她看去，她又在聚精會神地做作業了。唉，還好沒發現。不一會兒，我見她焦急地轉向后面，可轉回來時已滿臉通紅；接著又對前面的人說什么，可還是垂頭喪氣的轉了回來；猶豫了一會兒，又對左邊的說了什么，可依然失敗而歸。好像在向周圍的人借墨水吧，看你怎么辦！我悄悄地注視著她。不一會兒，她磨磨蹭蹭的轉到我面前，手中仍握著褪色的鋼筆，那是媽媽送給她的唯一禮物啊。她稚嫩的臉通紅，欲言又止的樣子，手不停地拉扯著衣角，腳還微微顫抖著。我不耐煩地看著她，心中那團火的火星悄悄冒了出來，“有話快說，有屁快放”，她的.眼淚無聲無息的流下來，我忍無可忍給我裝可憐啊，我把頭轉了過去，只見到她一字一頓地說道：“你有墨水嗎？”說著慢吞吞地抬起手，指指那支小熊鋼筆，我搖一搖裝滿墨水的小熊鋼筆，冷淡地說：“沒有”。她咬咬嘴唇，吞吞吐吐地說：“可……”她話未說完，我心中的火完全迸發出來，大吼道：“這是我的筆還是你的筆，我偏不給。”她吃驚地看著我，又把頭埋得低低的。同學們都看著她，有疑惑、有厭惡、有同情……議論聲紛紛揚揚，他陷入了困窘，淚流滿面。我又若無其事的發呆。就這樣，議論聲伴隨著下課鈴聲，一節課就這樣過去了。下課后，她找到我，剛準備開口說話，我立馬說道：“我知道，你想借墨水吧，我不給你，你這樣死纏爛打，有用嗎？”她輕松舒一口氣，說道：“我不是想借。”我驚呆了，緊張地說：“那你想干什么。”她好像同我一樣緊張，說道：“上節課，我見到你東張西望，手中還弄這剛筆，心想你肯定是沒墨水了，我挺著急，幫你四處借，還是沒成功，我發現了本子上還有一滴墨水，于是吸到我的鋼筆里，”她不好意思地撓撓頭，又繼續說到：“我準備用時，想到你應該比我更需要吧。”她緩緩將鋼筆遞到我手上，莞爾一笑，便走了。
我恍然大悟，望著她的背影，驚呆了。我是怎么了，剛才還想著看她的笑話呢，可是現在……我滿心悔恨，一種東西涌入了我的眼眶。這就是人們心中本該有的純潔友誼吧，是多么美好呀！
墨水流進我心里，我永遠也忘不了！
小學五年級作文 篇4
今天下午放晚學的時候，我們的老師給我們布置了一項作業——從今天開始，讓我們寫“漂流作文”。
聽見這一消息后，我們全班同學都暈了。因為，作文一直是我們最害怕的作業啊！由于是首次開始漂，老師說讓我們先挑寫作基礎好點的同學帶個好頭。立刻教室里像炸開了的蜂窩，同學們指手畫腳的，一個說這個好，另一個說那個好，后經過老師的挑選，終于選定了首批寫作人員了。這其中還有我，我本想盡力推脫，可一想，難得老師這么看得起我，我就恭敬不如從命了！
回到家后，我把能做的作業都先做完了，之后我就開始慢慢地想，想了好長時間，也沒能想出個題材來。于是，我就開始請教《作文選》，看了幾篇，感覺有點頭緒了，可恰在此時，弟弟來搗亂了，被弟弟這一弄，那一弄給胡涂了。我就氣沖沖地跑到樓上，關上房門。靜下心來，我仔細一想，我今天寫作文沒題材不就是很好的`題材嗎？
于是，我連忙拿起筆來，“唰唰地”寫了起來，可是問題又來了，我寫到一半，筆慢慢地停下來了……
想著想著，我聯想到了那天看《名言警句》里寫著的一句話：人只要不怕困難，勇敢地去面對困難，那就沒什么事情克服不了。
我抬起頭，信心十足地拿起筆，又“唰唰”地寫了下來，突然間，我真體會到了：人只要敢面對困難，就會知道這困難其實真沒什么大不了的！
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