五年級作文范例【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
這周三就是圣誕節，想想去年過圣誕節的熱鬧場面，仿佛就在眼前，朋友們的歡聲笑語還在耳邊回蕩……
去年，都說是世界末日，雖然大家都認為是假的，但過了世界末日的時間，大家還是都高興起來，好像真正的經過世界末日一般。我和朋友也不例外，所以去年的圣誕節我們聚在一起很快樂。
平安夜晚上，我們幾個朋友聚在一起聊天，談著一年當中的得與失，聊天第二年的夢想。而最有趣的事情，當然是關于末日的，曉晴是我們當中最信末日傳說的，所以在去年，她一直都在好好學習，她說要在末日之前趕上曉夏的學習成績，不然以后就再也沒有機會了。哈哈，我想她一定是想學習，才說最信末日傳說的，也是對自己的一種鼓勵。當然，功夫不付有心人，曉晴的學習成績如果有了很大提升，英語成績甚至超過了我，班級排名也進入前5名，我們都笑她說，明年的中考可以考入重點高中，我們可以在一起高中上學了。
而曉夏的故事就是給她的.初戀寫了一封情書，雖然最終這只是個美好的初戀故事，但我們依舊祝福她以后可以找到她的另一半。
而我的故事則是去了我最想去的地方——東北，冰天雪地的地方，在那里玩的很開心。
……
這就是去年的圣誕節故事，而今年我們還會聚會，去說說今年的圣誕節故事。
五年級作文 篇2
生活中的精彩往往在你人生中最快樂、最難過時與你擦肩而過。當你回眸時而消失，許多人才會在這一刻有所醒悟。仿佛歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，讓你感受她的溫暖，醉在她的懷抱中，與世無爭。
那是一個風和日麗的上午，我內心很是興奮。因為今天會公布期末考試的成績，我覺得自己應該能排在年級前二十名。我健步如飛，一進教室便乖乖坐下，準備迎接我期待已久的“禮物”。
“叮鈴鈴——”上課了，我懷著激動之情，等待老師公布成績。來了來了！老師站在講臺上，拿著成績單，公布級排名。“第一名：黃林，第二名：張慶慶，第三名……”當老師念到了第十九名，我的心跳加速了，猶如火山即將要噴發一樣，唱著歡樂的小曲，迎接著屬于我的榮譽。然而，事實卻和我想的恰恰相反，我竟排到了第128名。我傷心極了。這時，天公的臉說變就變，下起了傾盆大雨，似乎在為我難過。我哭了，靜靜地趴在座位上，無聲無息地落淚。黃林過來了，我聽到一聲親切地詢問：“怎么了？”我不語，我怕我的聲音泄露了我的情緒。一個，兩個……越來越多的.同學圍了過來，“怎么了？”“該怎么辦呢？”“要不要跟老師說？”我哭出了聲，抽泣著說：“沒事，我，我只是看了一篇作文，感動得哭了。”老師聞聲趕了過來，和藹地說：“是不是這次考不好，所以哭了呢？”邊說邊給我遞紙巾。我帶著淚水，點點頭。“不哭，勝敗乃兵家常事。只有經歷過失敗，才能創造成功。”那一瞬間，我感到前所未有的心安，內心被老師和同學們溫暖到了。我漸漸平靜下來，擦干眼淚，不再哭泣，“謝謝老師……”
從那以后，我變得堅強起來，跨過了一道道難關，贏得了一次次勝利，這都源于我的老師、同學們的關心，我才變得強大。在那一瞬間，老師及同學們的關心定格在我的腦海中，我永遠不會忘懷。
五年級作文 篇3
每當我遇到挫折時，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵著勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學們的掌聲奏成了一首不規則的小令。“李瀟奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點分？”我領回試卷，老師看似不經意的瞄了我一眼，同學們詫異的眼光也紛紛向我投來，全屋寂然，我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上，同學們都用一種怪異的'眼神看著我，我無地自容。看著夕陽將我的拉的好長好長，我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對爸爸媽媽喋喋不休的斥責，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒有說什么，只是意味深長的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點綴著漆黑的夜空。我漫無目的的揮動著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。
第二天，早上我睜開惺忪的睡眼，就聞見一股淡淡的幽香，看見在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰都會遇到挫折，只要像梅花一樣在風雪傲然挺立，才能成長起來。過了許久，我的頭才抬了起來，眼中卻蓄滿了淚。
媽媽送我禮物，在我最無助時，注入了真摯的母子情，讓我沒齒難忘。
五年級作文 篇4
今年寒假，我隨爸爸赴西安參觀“全國廣告裝璜設計展覽”，順便幸運地參觀了自己夢寐以求的兵馬俑博物館。
這天清晨，我們乘汽車向臨潼方向進發。漢中平原的風景真迷人啊！但美麗的景色卻沒把我吸引住。一路上，我思緒萬千，浮想聯翩：兵馬俑是什么樣子呢？是像莫高窟那樣的藝術寶庫？還是像長城那樣的雄偉建筑？聽爸爸講都是些陶人、陶人又是什么樣的呢？
不一會兒，兵馬俑博物館到了，只見停車場停著許多大大小小的車輛，這里真吸引了不少中外游人呢！博物館是一間拱形建筑物，兩旁有幾排蓋得很精致的房子，周圍還有假山和一些長青的植物。
我和爸爸走進前廳，一進門，首先看到的是將軍俑，只見他身材魁梧，體魄健壯，身披鎧甲，手握寶劍，目光炯炯。冷靜而嚴肅，讓人一看便知道這是一位久經沙場能指揮千軍萬馬的老將。再往前走，我看到的武士俑，他們沒有鎧甲，也沒有寶劍，但一個個威風凜凜，好像在接受將軍的檢閱。繼續往前走，來到一個櫥窗前，這里擺的是各種兵器，有寶劍、弓箭、彎刀、長矛、銅殳（sh&）等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年，但依然鋒利無比，閃閃發光。
參觀完前廳，我來到一號戰坑——那間拱形的大屋子，只見里面一個大坑，長230米，寬63米，深5米，里面排滿了一排排士兵、車馬，十分整齊。它們都是按當時打仗的陣容排列的，將軍俑統領1000人站在最前面；戰袍俑統領100人站在中間，后面都是一行行的士兵。據說這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個儀仗隊，怪不得這樣威嚴呢！細看這些陶人，只見它們制造得形態生動，比例均勻，栩栩如生，要不是外面有層土，說不定你會把它們看做真人呢。一號戰坑參觀完了，遺憾的.是，為了保護文物，二號坑和三號坑復填了，我沒能看到。我徘徊在一號坑前久久不愿離去。我想：秦始皇統一了中國，統一了貨幣，統一了度量衡，修筑了萬里長城，在歷史上雖有貢獻，但他生前用巨大的人力物力修造陵墓，死后把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下，可見他壓榨剝削人民多么殘酷。
不知什么時候，晚霞燒紅了半邊天，我們依依不舍地離開了兵馬俑博物館。一路上，我不禁為20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而贊嘆；為中華民族有如此燦爛的文化遺產而自豪！
五年級作文 篇5
第一天結束了，第二天的行程向我們走來。今天上午就來玩讓人尖叫、害怕的皮劃艇。
8月10日 導游把我們帶到一條湖邊，讓我們每個人都穿上救生衣，大人拿著木槳，來到入口，景色就把我吸引了：兩岸青山中的夾溪河清澈見底，彩石隨處可見，青山綠水互相映襯著，一路鳥鳴不斷。猶如夢中的畫面！還沒等我回過神，工作人員就把我們帶到一輛皮劃艇面前，這就是我們家坐的船。我們坐好以后，爸爸按照工作人員的`要求，往右邊劃，遠遠的就看見又是以為工作人員在等我們，劃到他面前，才知道是一個下坡，他用木棍一頂我們一號船，“嘩！”的一聲我們的船一下子沖了下去，“呀……”一陣尖叫聲，水花四濺，因為我和媽媽坐在后面，所以立馬變成了“落湯雞”，再瞧瞧爸爸，而他坐在前面，褲子比我們濕的厲害，但上衣卻沒有太多的水分……“旻旻，把水杯拿來！”還沒等我回過神，媽媽就把水杯拿去了。原來船里的水太多，媽媽擔心弄濕了褲子，所以用水杯一次次把船里的水往外倒，沒等老媽倒完，一個下坡又來了，就這樣，一個浪頭接著一個，尖叫聲不斷響起。被淋了幾次不說，還跟另外的一艘船在下坡時撞到一起，浪頭起得更大，連坐在前面的老爸，也淋透了，曬也曬不干。
中午吃過飯，我們做索道上到黃山的半腰，準備最后一天去光明頂看日出。
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