【實用】五年級作文集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
小老鼠杰西今天真倒霉，在廚房轉了半天，只找到一塊小得可憐的餅干。回洞的路上，她看見主人養的小松鼠璐璐正在津津有味地吃著花生米。這可讓杰西氣不打一處來，為什么璐璐可以舒服的享受主人賜予的花生米，我卻只能冒著生命危險去偷東西呢？唉，只因為我是老鼠，而她是松鼠——一字之差，生活卻有著天壤之別，上天可真不公平啊！
杰西臨走時對璐璐說：“哼！你以為我不知道？你們也偷吃花生米！明天我就去告訴主人。”
“告吧，主人早就知道了。”
“那他怎么還養你？”
“因為我漂亮唄！”
松鼠撇著嘴說著，還搖了搖那條油光發亮的大尾巴，樣子好神氣。
“你——”杰西話還沒有說完，就聽見“喵——喵”的貓叫聲。杰西大驚失色，撒腿就跑。
杰西氣喘吁吁地跑到洞里，她想：既然美麗能討人喜歡，那就去美容院吧！于是她又一溜煙跑出去了。
跑到美容院，找到了美容師享利。杰西說：“給我美容吧，我要割雙眼皮，裝上假睫毛，再把我的毛染成橙色。對了，還要給我換一條尾巴——松鼠的的那種。”
“沒問題，那錢呢？”
“少不了你的，不過你一定要保密！”
“我保證誰也不知道。”然后，享利小心翼翼地為杰西割了雙眼皮，裝了假睫毛，又為她染了毛發，還為她換了一條尾巴。杰西在鏡子前一站，啊！好帥的容貌，好動人的身姿！她簡直認不出自己了。
端詳了半天，她說：“我的牙太尖了，你能弄平點嗎？”
“試試看吧。”
享利把她的'牙據掉一塊，又用銼刀銼平。這樣杰西成了“名副其實”的松鼠了。臨走前，她千叮嚀萬囑咐要享利一定保密。
一切妥當，她興沖沖的走出了美容院，一上街，便成了珍稀動物，她被送進了驕車，后面跟著一群記者，她覺得風光極了。
有一天，A國總統帶著寵物貓來看望杰西，貓嗅到一種味道，它向杰西撲了過去，杰西因為太胖，瞬間變成了貓的點心。
“我就是我，任何東西都不能改變。”這是杰西說的最后一句話。
五年級作文 篇2
吃過午飯，我正在家里看電視，鄰居阿姨來找我：“我家小孩很頑皮，說要跟你一起玩，你可以帶他嗎？”我爽快地說：“當然可以啦！”
阿姨把他家的小孩領過來，我說：“走，我帶你去踏青。”小弟弟跟著我來到野外，小弟弟飛快地跑向有花的地方。他還挺喜歡花的，我想。
我正盯著花上飛舞的蜜蜂，作研究呢，耳邊傳來一陣哭聲，我飛奔向孩子。原來，小弟弟只顧摘花，沒留意腳下，滑了一跤，來了個嘴啃泥。我把他扶起來，操著蹩腳的香港話說：“小弟啊，小心一點啦，你要再來一個嘴啃泥，我不得不認你為大哥了。”小弟弟被我逗得止哭為笑，鼻涕也跑出來湊熱鬧了。小弟弟把鼻涕連泥巴一塊擦到衣服上。我夸張地大喊：“哇，好惡心啊！”
我們繼續玩，我顯得很警惕，這個小弟不準什么時候把鼻涕泥巴擦到我身上，那我可就倒霉了。一路上，我們采集到了許多的花——油菜花、茶花、草花，也捉了許多的笑昆蟲——蜜蜂、甲蟲、臭屁蟲。
我們瘋玩一個下午，小弟弟說：“哥哥，我好累，可以休息一會兒嗎？”我說：“當然可以。”我們休息了一會兒，開開心心地回家了。
回到家，我們打開瓶子，真湊巧，媽媽剛好走過來，臭屁蟲也剛好放了一個臭屁。媽媽嗅一嗅，說：“怎么這么臭？”我們遮住臭屁蟲，笑了一笑，自己也禁不住跟著臭屁蟲，放了一個屁。媽媽又說：“怎么越來越臭了，是不是你們兩個小鬼放的'屁？”我們捧腹大笑，媽媽也跟著我們笑起來，我們笑得更帶勁了，過了好久，我們才停下來。
我和小弟弟一起度過了一個快樂的下午。
五年級作文 篇3
有一種愛就像空氣，看不見，摸不著，但我們每天都生活在它的懷抱，卻感覺不到它的存在，這就是家庭幸福，父母的愛。
有人說，沒有孤身遠行，就沒有那剪不斷的鄉愁，就沒有那牽腸掛肚的思念，就不會體會到媽媽親手做的飯菜有多香。是呀！父母的愛是無私的，不僅我們人類擁有這份濃濃的愛，動物之間也像人類一樣有著那份濃濃的愛。
烏鴉媽媽愛自己的兒女，每天辛苦地來回捉蟲子哺育著孩子們，每天早出晚歸，這么辛苦是為了什么，是為了自己的'孩子們健康成長。可是，人有老的時候，動物也一樣，也會變老，當父母老了飛不動了，它們的兒女就會反過來哺養父母，來報答父母對自己的養育之恩。動物能這樣，何況人類呢？
平時，當父母給你夾菜時，苦口婆心地勸你多吃點時，你是否會厭煩，會覺得他們太啰嗦了呢？當父母讓你多吃點肉，寧愿自己的吃蔬菜時，你是否會體會到父母那時的心情呢，下雨天，粗心大意的你忘記帶傘，父母心急火燎的跑過來為你送傘時，你是否會認為這是他們理所當然，應該做的呢？當父母因為工作忙碌，抽不開身，而晚了一會接你，你是否回家后會對他們大發脾氣呢？
夏天，涼風習習，你在涼爽的空調中安然入睡時，你可否知道父母晚上多次起床為你蓋被的事情呢？冬日，當你冒著嚴寒回家，你是否看過父親為不能給你添加衣物那自責和心疼的眼神呢？當你深夜香還在刻苦學習時，媽媽給你端來一杯濃濃的牛奶時，你是否會感受到理所當然呢？
這一切的一切，其實都很明顯，我們卻總是渾然不覺，我們每天生活在愛里，被愛包圍著，被幸福所環繞，可有多少個你我，對這份沉甸甸的愛總是視而不見。正如天下每一父母都知道自己的兒女的生日，但有幾個做子女的記得父母的生日，父母了解我們的點點滴滴，我們對他們卻又知道多少呢。
父母給予了我們無私的愛，我們應該懷有一顆感恩的心去回報他們。
五年級作文 篇4
我們常常輕視那些身邊的小事，認為它們“微”不足道，卻不知涓涓細流匯成大海，顆顆土粒堆成高山！
在家中寫完作業不喜歡檢查，媽媽一再要求檢查，我總是回媽媽“這不過是一件小事，以后再檢查好了”這時媽媽總是說“學習，它不是一件小事”。我相信許多同學們也是這樣認為，家庭作業又不是重要考試，做完就好，沒有必要再去檢查一遍，可媽媽卻用一個故事改變了我的想法。
故事是這樣的在一片豐美的草原上生活著一群羊，其中有一只羊整日好吃懶做，從不和其他小羊一起去練習奔跑，因為他認為這種小事不值得他去浪費吃草的時間，日復一日年復一年這只小羊的行動變得越來越慢，這時草原上來了一群狼，他們像一道閃電似的`沖向羊群，小羊們四散而逃，只有那只又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻，小努力在關鍵時刻會起到大作用。就像那只的小羊，懶惰成了它致命的弱點。而我經常把學習當做小事，總覺得作業明天做也行，這一兩道題會不會也沒什么，可是自己卻忘了最后的成績不就是這么一點點積累下來的嗎？
不積小流，難以成江海；不積跬步，無以至千里。小事成就大事，細節決定成敗！
五年級作文 篇5
今天是元旦節，這就代表著又到新的一年了，我們又成長了一歲。在這個特別的日子里，我和同學們去鄉下摘柑桔，過了一個非常愉快難忘的元旦節。
上午，我和同學們來到了鄉下。這里空氣清新，陽光燦爛。到處郁郁蔥蔥，充滿了生機，小鳥在樹枝上跳來跳去，空氣中到處彌漫著淡淡的青草香，院子里幾只雞悠閑的在碧綠的'草叢里覓食，遠遠望去，山上一片青翠，像一個迷人的少女，楚楚動人。只見遠處的小山坡上種著無數棵柑桔樹，樹上的桔子，好像一個個小燈籠，揮著手向我們微笑。
我們有的背起籮筐，有的提著竹籃，浩浩蕩蕩去摘柑桔。來到柑桔林，只見樹上掛滿了圓圓的，大大的，像桔色的寶石那樣的柑桔。我拿起大剪刀，對準一個很大柑桔的枝丫，一刀下去，咔嚓一聲，一個又大又圓的柑桔滾到了籮筐里。我拿起一個橘子，撥開皮，塞了一半在嘴里，這味道，可真美妙，比王母娘娘的蟠桃還好吃。雖有些酸，更多的是甜，鮮美的果汁讓人回味無窮。我摘了滿滿一大筐，真是滿載而歸啊！
夕陽西下，該回家了，我們收獲著親手摘的柑桔踏上了歸途，今天真是一個難忘而有意義的元旦節。
五年級作文 篇6
我有好多好玩的玩具，但最心愛的還是那輛鐵制的遙控賽車。這不僅是因為它的科技含量高——全自動化，還因為它是我十歲生日時我千挑萬選出來的一個玩具。 這輛車身長約20厘米，高約4.5厘米，寬約8厘米。車蓋時金黃色的，車身呈黑色，呈流線型，十分引人注目。車身左右側各有一個小小的防磨輪還有在車尾有一根5厘米高的.天線，是用來接受有空信號的。下面四只寬寬的塑料輪胎上凈是小疙瘩，你可別小看了它們，它們能使車在光滑的玻璃上照常行駛，最后一點是，這輛車可是三個馬達動力的一輛車子呢！
玩的時候手中拿著遙控器，用拇指和食指控制手柄，它就會按照你發出的只會信號前進、后退、加速、減速或者轉彎，隨心所欲。有一天雨后，我跟朋友們在小區樓下玩車，無論比速度還是靈活性，我的車總是占上風，朋友們不斷為它叫好，我當然也是十分得意的。沒想到一走神，指揮失當，它就一頭鉆進了水洼里。我正不知所措，它竟然一下子沖出了水洼，照樣一切行動聽指揮。朋友們歡呼著圍上去，我也立刻關機跑上前去，把車捧在手里，小心地擦凈車身上的泥水，還好我這輛車是防水的，不然真的要壞了。
我太喜愛這輛遙控賽車了！此時一個念頭掠過心間：將來我一定要當一名設計師，設計出一種轎車，既能在陸地上跑，又能在天上飛，還能在水中航行，是一輛水陸空全天候汽車，讓它給人們增添更多的便利。
五年級作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，在一條河的堤岸上，百花齊放，百鳥爭鳴，在春姑娘的呼喚下，小草探出了小腦袋，好像正張望著世界，花兒們正在比美呢！柳樹發芽了，小芽兒嫩綠嫩綠的，這時候，一陣風吹來，樹枝擺動起來，跳起了優美的舞蹈，小姑娘背著畫板來畫畫。
春天是播種的季節。新學期到了，我要播種一顆勤學的'種子，好好學習，多看書積累，讓自己的知識豐富起來，做好每天要做的事，干好自己要干的事，爭取做得不別人好；我要播下勤勞的種子，在大家一起勞動時，要帶頭干活，干別人不想干的事，給同學們帶一個好頭，讓大家都干起來；我要播下一顆積極地種子，在課堂上，多發言，下課了，如果有同學有困難了，我會盡自己所能地區幫助他，還有要做好老師的小助手，讓老師輕松一點兒，管好班級，盡可能地幫老師做一些力所能及的事情；我還要播下禮貌的種子，在下課時，在路上看見校長和老師，都要敬禮問好，在進辦公室時，我要敬禮說“報告”……我播下了許許多多的愿望種子，等待它們發芽，結果……
我閉上了眼睛，好像看到了堤壩秋天的景色，花兒結出了累累的果實，柳樹的枝條長長地，浮在水面上，劃著層層漣漪，那個小姑娘已經畫了許多堤岸上的美景。而我呢，長大了，成熟了。
五年級作文 篇8
對話，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對話，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。
記得那是一個夏天的傍晚，我和爸爸打車去看望從加拿大回來的大姑，那時天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時間，所以車開得很慢。
忽然一輛黃大發左拐右移地蹭到了我們面前，把本來就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來個程咬金來！我透過車窗向那黃大發里望去，映入我眼簾的是對方司機那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著對方司機，嘴中還說出了外國話，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來不可，忽然，我靈機一動，說：叔叔，您看那對面的車中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過吧！爸爸也在一邊極力規勸道：是啊，將心比心嘛，設想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會怎樣想呢？俗話說的好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對誰都不好，不是嗎？司機會意的'笑了笑，把車稍稍往旁邊讓了讓，給黃大發留出了通行的空間。就在這時對方司機也向我們滿含歉意的揮了揮手。
當黃大發從我們的身邊輕輕駛過時，對方司機輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。
我們都沒有說些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因為，我們的心靈在彼此對話！
望著那川流不息的車輛，我頓時感悟到：讓心靈彼此對話真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會才能和諧，不是嗎？
朋友，讓我們的心靈彼此對話！
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