關于五年級懷念作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級懷念作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級懷念作文 篇1
狗是特別有靈性的一種動物，它們也是一種傷心之物，幾乎養過狗的人都不會再養下一只。而我，每當看見狗販子賣狗，都會有些難過。
有一次，我去菜市場買菜，途經賣狗的地方，看見了一條白色的中型犬，讓我想起了我養過的一條狗：曉曉。它們的樣子特別像，差點讓我以為是同一條狗。
曉曉是我八年前在放學回家路上撿的一條狗，我看到它時它的樣子很臟，黑黢黢的毛發，但是那種黑不是本色，而是灰塵積壓而造成的。同學們看到了都說道：“你們看那條狗，黑黢黢的，肯定是被人丟棄的。”大家還用腿去蹬它，表示很討厭。
我很不滿意他們這種行為，生氣地說道：“你們怎么那么不愛護小動物呀？”而他們則說：“你愛護？那你把它帶到你家去呀！”說完，便哈哈大笑起來。
我看了看無助的狗狗和它無助的眼神，說道：“好，我帶回去養。”
就這樣，我把它帶了回去，給它取了個名字：曉曉。然而，我帶回去才發現曉曉腿部有傷，我很擔心，就用草藥和紗布給它包扎，沒過幾天，它的傷就有了好轉，勉強可以走幾步路，然后，我還幫它洗了澡，洗了澡的曉曉明顯比以前漂亮了許多，我才發現它是一只白色的，可愛的狗狗。
我的細心喂養讓它很快恢復成了一條健康的小狗，它特別愛護我，每次我和朋友打鬧，它都會“汪汪汪”地對著那個同學咬上兩聲。而我的呵斥聲又制止了它的“胡鬧”。
曉曉之前的飯量特別少。一段時間它的飯量特別厲害，每次都要吃一大碗，也不挑食。而吃完后，曉曉都要跑來我的面前，呆呆地看著我，我感覺很奇怪，這狗怎么這樣看我。
有一次，有人來問我家賣不賣狗，我自然是不愿意賣。后來，我開始后悔沒有把曉曉賣了。
那一天，我們村的一條狗咬傷了人，村里的人便要求打狗，不給打就要交500塊，那時候家里經濟特別困難，根本給不出那錢。于是，我們一家人含著眼淚把曉曉交給了打狗的人。
曉曉死后，我再也沒有養過狗，每當想起它蹦蹦跳跳的樣子，我就淚流滿面，我終于知道，曉曉死之前為什么總是每天盯著我看，原來，它是真的舍不得我。
五年級懷念作文 篇2
院子里少了蟬的鳴叫，銀杏樹葉也正一天天的變黃，轉眼已經立秋，暑假生活即將結束，我也將迎來一個新的學年度。可這些并非是我想要的，我想要的是我所懷念的；它叫回憶，也叫過去。
總說回憶太傷神，過去的就讓它過去吧！可是現實是，無論過去如何不堪，我們還是愿意回憶過去，因為在過去有我們懷念的一切，過去有最美好的回憶。
我懷念那無憂無慮的幼兒園孩童生活。那時的我們沒有煩惱，沒有壓力；每天和最好的朋友一起快樂的玩耍。那時的我們不知道考試是什么概念，也不懂理想是什么；那時我們是那么單純，男女之間牽手是交朋友，擁抱是友好。我懷念幼兒園時光，在那里我們留下了兒時的腳印，在那里我們沒有束縛，一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個小插曲，要想有個精彩的人生需要更多的東西，不要停止前進的腳步。
我懷念懵懂的少年時代，沒有兒時的年少無知，也沒有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義，學會了面對困難，掌握了許多兒時不知道的知識。在學習的同時依舊能快樂玩耍，即使男女牽手成了喜歡，但依舊過的無憂無慮。
時間總是過得很快，懷念的一切成了過去。我也明白了，過去的畢竟是過去的，平時小憩的時候懷念一下也是挺好的，但始終不要停止前進的步伐。
我們懷念的終究是過去的。
五年級懷念作文 篇3
時光飛逝間，無人在意歲月的變遷；成長在牽引著你我向前，無人再去惦念過去的笑顏。可當那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數著走過的每一條河流，每一座山川，和向遠方寄去的每一份叮嚀。
我懷念的，是每一個亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書包，走日復一日不變的路，看日日常新從不墨守的書本，聽每一節老師精心準備的課程，完成每一天會得小紅花的作業。那是幼年對學校生活最簡單的概括，而如今想來，那一條當做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學時的歡聲笑語，那一本本今日看來簡單得有些幼稚的書目間也留下了小學生精致認真的筆記，那每一節課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚的表情又何嘗不是年少時最為珍貴的印記？
當我發覺那條上下學的路不再是神秘的小道而僅僅是小區里的幽徑，當我發現之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程，當我在網上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再沒了往日的熱情，我知道，這是成長。
可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無助，眼下你所看到的.茫然，剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進了心湖，一片無人知曉的地方。
那會兒的自己被老師小小表揚就能高興的度過一整天，那會兒的自己被安排了什么小小活動也會全心全意準備上個一周半周，那會兒遇到老師同學會親切的問候，走廊里看到參觀的客人也定會行個隊禮高聲“客人好”，今天再想起那會兒的畫面，除了“稚氣”二字還真是再沒了其他形容。不過此刻，卻念極了當時的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來源于生活處處縈繞的關懷和愛意。
無可逃避的成長讓我們措不及防，從當時需要被呵護的小娃娃搖身變成了要肩負起國家社會責任的接班人，肩上的使命讓我們無暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。
不過我還是貪心的希望，希望在某個太陽剛剛升起的時候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們再度玩耍；希望在某個日落昏黃的時候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時光讓我們再度相逢，愿歲月偏愛，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。
五年級懷念作文 篇4
在這茫茫人海中，兒童不免會長大成人，擺脫一切束縛，可兒時童真的時光，總會回蕩在腦海中，久久不會散去。
記得小時候，我特別喜歡吃葡萄，一天不吃一大串就悶得慌。可老天有時不知是不是發燒，竟把家人都“派”出去辦事，無奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。
從鄰居家的“地道”（當時我和朋友挖的）偷偷“潛入”他家后院，從那毫無光亮的“地道”中爬出來，一陣撲鼻的香氣向我席卷而來，我貪婪地吸著那葡萄獨有的香氣。我望著那一串串晶瑩剔透的葡萄，口水自己不聽我的話，紛紛向大地奔去。我努力克制我的情緒，小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架，可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去。可我當時已氣急敗壞，出于生氣，我用力地用手推了一下架子，可“偷雞不成蝕把米”，那架子不但沒倒，我自己倒是摔了一個狗啃泥，由于前一天才下過雨，那土還沒干透，我這一摔，倒是成了一個“名副其實”的“泥人”。
還記得小時候，我總是特別能講，有一次，一個比我大兩歲的哥哥（我五歲）到我家玩，當時我的一個朋友也在，于是三個人一起玩起了游戲來。可才開始玩，那哥哥不知是存心還是無意，將我的朋友推倒了，一下子摔在了大石頭上，雖說沒什么大事，可朋友還是痛的說不出話來，倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。
我急忙把她送到大人那，只見哥哥不知是不是被嚇著了，怔在那，呆呆的不說話。我氣不過，用稚嫩的聲音對他吼道：“你怎么能推人呢？你知道剛才有多危險嗎？我朋友出事你來管嗎？……”我嘰里呱啦地說了一堆，那哥哥又一次怔住了，可他的眼眶紅了，用略帶哽咽的聲音說：“對不起，我不是……我不是……”不等他說完，我兩手叉腰，擺出一副小大人的樣子，說：“你不是什么？對不起就有用了嗎？摔得不是你……”小哥哥被我的架勢嚇懵了，我的氣也撒完了，便不理還怔著的哥哥，大搖大擺地抓魚去了。
回想起兒時的美好回憶，我仍會“噗嗤”一笑，回想起兒時天真的模樣，仍會感嘆。兒時時光是天真的，美好的，幸福的。
五年級懷念作文 篇5
秋風瑟瑟，一個完美的秋天來到了，水果成熟了，酸的、甜的，一口一個，好不快樂。
這次我要吃的是非常香甜的玉米。首先，我要先和父親一起比賽掰玉米，爸爸一馬當先，我也不甘落后，不過，到最后還是爸爸贏了，果然，姜還是老的辣啊！
“你們掰玉米這么多，怎么吃的完，”媽媽說“煮粥喝一部分吧！”我答！其實我并不想喝粥，而是想跟爸爸再比較一次。這一次我用了我小劉式秘訣，果不其然的是，我贏了，小姜也不差的！
可惜天公不作美，把柴火弄濕了，廚房里的也剛好用完了，不過，幸運女神還是很疼我的，媽媽帶了電子爐，我們終于可以飽餐一頓了。
吃著這香甜的玉米吃吹著這涼風，我是真的快樂啊！
這就是豐收的秋天
五年級懷念作文 篇6
小時候，不知為什么，我總用羨慕的目光看那些六年級的大哥哥大姐姐，覺得六年級畢業是一件很好玩的事。可是當我慢慢長大，開始了小學生涯的最后一個學期時才發現——原來畢業的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛的同學、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍，我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。
小學生活的點點滴滴，此刻都清晰地浮現在我的腦海中。
回想在一二年級的時候，那些日子是多么的快樂啊！下雨天，同學們圍在教室里聽老師講故事；下雪天，老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過雪后回到家我就發燒了，可我卻是那么的高興，與同學約定下一年還要去操場上打雪仗！
后來到了四五年級時，在學校的日子不像小時候那么無憂無慮了。學校布置的作業變多了，有時老師們還會占副課。可是我卻依然很快樂，唯一一個讓我頭痛的東西便是英語。四年級時由于老師講的英語課我都聽不懂，回到家里爸爸媽媽一問我關于英語的事我就一聲不吭，他們讓我背英語單詞我實在背不會最后竟急得哭了！這種情況一直到五年級才稍好一點。
現在，我上六年級了，再過一個多月就要永遠的告別母校中的一切了。學校里雖然課程安排的很緊，老師布置的作業也很多，但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會出現。并且我發現升入高年級后，班里和學校的課外活動明顯增多了。比如元旦聯歡會、演講比賽······這些活動豐富了我們的校園生活，放松了我們的身心，還增長了我們的見識，真是“一舉三得”啊！
六年的時光，就這樣在我們的嬉戲、學習中溜走了，是那么的悄無聲息，以至于我現在還不敢接受自己即將畢業的事實。真快啊，仿佛一眨眼就沒了，可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學生活。我多么希望時間能夠在此刻停留，可這畢竟只是希望。
懷念，這難忘的六年······
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