【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開(kāi)啟這扇門，需要的，則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫道：哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。負(fù)重?zé)o
疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。
?此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑。?睜著雙眼，伏在長(zhǎng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著手持藤條的校長(zhǎng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無(wú)言地裝載著痛苦，承受著生命之重。?十年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。
?儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。
?負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們，說(shuō)到愛(ài)，你們一定會(huì)想到自己的父母吧！因?yàn)槭歉改附o了你生命，給予你愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)的來(lái)源不只是父母，還來(lái)自陌生人。
有一次，我們?nèi)叶既ジ＝◤B門玩，一共玩了四天。一天晚上，我們玩到九點(diǎn)多才坐公交車回賓館，雖然已經(jīng)很遲了，但公交車?yán)镞�是擠滿了人。從景點(diǎn)到酒店要大約半小時(shí)的車程，在這一段時(shí)間中，發(fā)生了一個(gè)溫暖而又感動(dòng)的事。
我們玩了一天，非常累，再加上公交車一路顛簸，又沒(méi)位置坐，我們?cè)诠卉嚿暇筒顩](méi)躺下呼呼大睡了。就在這節(jié)骨眼上，有一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，卻深深地打動(dòng)了我的心，讓我感受到了廈門人民的愛(ài)。可以看出，那個(gè)阿姨也很累，第二天肯定還要去上班，但是她卻把自己的座位讓給我坐，真叫人尊敬呀！因?yàn)槭翘鄣木壒剩晕艺f(shuō)了聲謝謝就坐下了。
雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻飽含著對(duì)外地游客的愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)寫過(guò)一句話：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)的更好。”是的，在日常生活當(dāng)中，因?yàn)橛辛朔桑允澜鐣?huì)更美好，它就像朋友之間不可能沒(méi)有矛盾一樣，社會(huì)生活不可能沒(méi)有糾紛。就像一個(gè)理智而成熟的人對(duì)待朋友間的矛盾一樣，一個(gè)成熟而理智的社會(huì)不應(yīng)該懼怕糾紛。而應(yīng)該像朋友之間考慮如何相互理解化解矛盾一樣。
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，人人都要遵守規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)才秩序井然。”如果這個(gè)世界真的沒(méi)有法律，這個(gè)世界那不將亂了套。今天我就要與大家一起與法同行。
盜竊罪想必大家一定都很熟悉吧！它就是指在未得到他人許可的情況下，以為自己不會(huì)被他人及時(shí)發(fā)現(xiàn)或及時(shí)維護(hù)的方式取得財(cái)物或其它物質(zhì)的行為。
可是，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家：某某人撿到巨額后沒(méi)上交，反而放在自己那里，算不上涉嫌盜竊了呢？許多專家都提出了，可還是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的回答，有人說(shuō)：“他可能是法律意識(shí)淡薄”；有人說(shuō)：“既然是撿到錢就應(yīng)該上交才對(duì)”……唉，說(shuō)了那么多，還是沒(méi)結(jié)果，那就說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)吧！我認(rèn)為那人已經(jīng)觸犯了法律，因?yàn)閾斓降臇|西不是自己的，終究不是自己的，這些巨額還是上交為好。
說(shuō)到這兒，就是告訴我們同學(xué)撿到了東西，不能占為己有，上交給自己的老師才是一個(gè)正確的行為。所以上面的'事例就是將他人的財(cái)物轉(zhuǎn)移為自己或第三者占有。
一個(gè)外地男子瞄向“睡在上鋪的兄弟”，事情時(shí)候這樣的：20xx年年初，黃某應(yīng)聘到了一家企業(yè)公司，單位給他安排了職工宿舍，他的上鋪叫劉某，兩人在聊天時(shí)，才得知是老鄉(xiāng)，兩人的友情之橋漸漸搭了起來(lái)不但干活互相照應(yīng)，下班也經(jīng)常一起消費(fèi)、吃飯，儼然，兩人成了“親兄弟”。可黃某工作之余經(jīng)常在外，后來(lái)欠下了許多債務(wù)，他多次向劉某借錢，但都被拒絕，并告誡他不要在賭錢了。可他越陷越深，實(shí)在是找不到財(cái)物了，決定把目光拋向了黃某，因?yàn)閮扇说纳罱灰丫茫S某知道了劉某的銀行卡的密碼。就在深夜之時(shí)，趁劉某熟睡，將他的銀行卡偷走取了錢后，交了債。因?yàn)樾睦锏暮ε拢街y行卡就離開(kāi)回了老家。天亮后，劉某才得知，隨即報(bào)警，將黃某抓獲。
暑假里，我觀看了《法眼》，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個(gè)年僅十幾歲初中生因?yàn)槌商炫菰诰W(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因?yàn)楦改覆豢辖o錢，那幾個(gè)身無(wú)分文的初中生只好在學(xué)校附近內(nèi)，向其他的同學(xué)索要錢財(cái)，不給就搶的行為，最終受到了法律的制裁。
正因?yàn)橹匾晕覀円獙W(xué)習(xí)法律。他讓我們也懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)幫……也許在觸而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)犯法律后也不知道自己的行為是違法的，看來(lái)學(xué)好法律對(duì)我們的人生有很大的幫助，也不會(huì)讓我們的人生增加污點(diǎn)，使我們的人生更加絢麗多彩，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)污點(diǎn)而暗淡失色。
法律在我們每個(gè)人的生活中都是無(wú)所不在的，它與我們的生活密切的關(guān)系。你是法律，在我們每個(gè)人的生活中都是無(wú)所不在的，它與我們的生活密切的關(guān)系。你是學(xué)生，在校你就要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；你是工人，就要腳踏實(shí)地，不做違法亂紀(jì)的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無(wú)論你是誰(shuí)，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關(guān)，有了法律，我們的社會(huì)才會(huì)更美好！更加和諧！
法律是無(wú)處不在的。人生在世，法律二字。人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn)！因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來(lái)奠基，教育來(lái)澆灌，地講法律的原因，自覺(jué)來(lái)支持。
同學(xué)們，讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，讓我們充滿激情，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)，讓法律之花永遠(yuǎn)怒放！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一年八月時(shí)，爸爸帶我到一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)玩，里面有果園，有花卉，還有各種禽類。我看看這個(gè)花，吃吃那個(gè)果，嚇嚇雞鴨群，玩著玩著就來(lái)到了母雞孵小雞的地方觀賞母雞孵蛋。那有四只母雞，它們縮著身子窩在籃子里，有的正閉目養(yǎng)神，但四周一有動(dòng)靜就立刻張開(kāi)眼睛觀察。確定沒(méi)危險(xiǎn)后又閉上眼睛。有的則等著銅鈴般大小的眼睛警惕的觀察著敵情。我聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些籃子里有五只初生不久的小雞。小雞是什么樣的呢？我蹲下身子好奇地向其中一只母雞走去。母雞驚恐又充滿敵意地看著我。看著我越走越近，它叫了起來(lái)。我沒(méi)理它。可就在這時(shí)，它向我的頭一啄，我的頭火辣辣地疼。我跳開(kāi)了，可我不甘心，又向另一只母雞走去。它和剛才那只母雞一樣，對(duì)我發(fā)出警告的叫聲。這時(shí)，母雞身子下發(fā)出了一聲稚嫩的叫聲，一個(gè)小小的腦袋伸了出來(lái)。啊！是小雞！它用好奇的眼神打量著我，好可愛(ài)呀！我想去逗逗他，我手伸進(jìn)籠子里時(shí)，母雞一聲長(zhǎng)叫，對(duì)準(zhǔn)我的手一啄，我的手就像觸電了一樣。我惱火了，拾許多起石子砸向母雞。我原以為母雞會(huì)逃跑或跳起來(lái)反抗，可它沒(méi)有，所有的石子砸在他身上，它一動(dòng)不動(dòng)地用身子擋住石子，不讓石子傷害到蛋和它已經(jīng)出世的孩子。之所以選擇擋著石子，是因?yàn)檫@樣他的孩子不會(huì)受傷害。我不該朝它扔石子的，它震撼了我的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
國(guó)韻作文班教室里傳出了“加油，加油”的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開(kāi)始了。猛牛隊(duì)的隊(duì)員有我和鄭宇彤，而雄師隊(duì)呢？正好和我們相反，他們派出了兩名男生，是徐奕杰和賈志國(guó)，看著這兩名又矮又瘦的男生，我暗想：我們一定會(huì)贏的。比賽開(kāi)始了，老師把氣球拋到空中，我當(dāng)時(shí)非常緊張，兩只眼睛緊緊地盯著球，當(dāng)球下落到我眼前時(shí)，我使勁一頂，就把氣球頂了過(guò)去。賈志國(guó)沒(méi)有頂著，球都跑他身后面去了。我們贏了一分，我松了一口氣，我們的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)，而對(duì)方呢？一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二回合開(kāi)始了，老師接著發(fā)球，我輕輕把球頂?shù)娇罩校嵱钔妙^輕輕一頂，我以為她頂不過(guò)去，結(jié)果球晃晃悠悠的過(guò)去了，賈志國(guó)和徐奕杰都沒(méi)想到，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到地上了。我們又得了一分，我們這邊的歡呼聲越來(lái)越大，對(duì)方都在互相埋怨著。接下來(lái)我們又得了三分，第一局我們猛牛隊(duì)就以排山倒海般地氣勢(shì)取勝了。第二局開(kāi)始了，雄獅隊(duì)的隊(duì)員總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，他們進(jìn)行了換人，上場(chǎng)的是騰躍和劉想。而我們換了金詩(shī)怡和金雨欣。由于金詩(shī)怡個(gè)子矮的緣故，我們第二局失利了。這樣我們兩隊(duì)就進(jìn)行了第三場(chǎng)終極PK，我們猛牛隊(duì)是反應(yīng)靈敏的楊家樂(lè)和身材矯健的張得意，而對(duì)方的隊(duì)員是洪奧與徐奕杰。剛開(kāi)始，場(chǎng)面就充滿了火藥味，雙方的比分咬得很緊，一比一，二比二，三比三，四比四。這時(shí)雙方的拉拉隊(duì)員也都把心懸在了空中，一個(gè)個(gè)緊張地看著場(chǎng)上。到了最后一分了，楊家樂(lè)已經(jīng)把球頂?shù)娇罩校瑥埖靡廪D(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，使勁一頂，把球頂了過(guò)去，徐奕杰頑強(qiáng)地又把球給頂了回來(lái)，楊家樂(lè)再次用力一跳給頂了回去，正好球落在洪奧的手里，他犯規(guī)了，就這樣我們?nèi)〉昧藙倮@是來(lái)之不易的勝利，我們這邊又再次歡呼起來(lái)，而她們那邊卻鴉雀無(wú)聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水，老師過(guò)去安慰了他一下。
頂氣球比賽真有趣，它鍛煉了我們的身體，活躍了課堂氣氛，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)的作用，只有團(tuán)結(jié)，才能取得勝利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
灰灰是我以前一個(gè)很好的伙伴。你知道灰灰是什么嗎?不知道吧，那我來(lái)告訴你，灰灰是一條黑色的小狗。
我5歲那年，姑姑送了我這條小狗。我非常喜歡，媽媽便給它取了名字叫灰灰。當(dāng)時(shí)它很小，比我還小。媽媽說(shuō):“姑姑既然把這條小狗送給了你，你就要好好地照顧它，知道了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯，我知道了。”媽媽說(shuō)照顧，我該怎么照顧呢?我想了一會(huì)兒，終于想了出來(lái)。
我先把灰灰?guī)У搅诵l(wèi)生間，把灰灰放到盆里，給它洗洗澡。洗完澡，我把灰灰?guī)У搅藦N房，給它吃各種各樣好吃的食物。等灰灰吃飽喝足了，我就帶它去睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，灰灰果真想睡覺(jué)了，于是，我便把灰灰抱到了我床旁邊的小窩里。在灰灰睡熟時(shí)，我親切地對(duì)它說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我，就這樣永遠(yuǎn)地陪伴著我。”
就這樣，灰灰一直陪到了我9歲那年。一天我睡覺(jué)剛醒來(lái)，和往常一樣，先去看一看灰灰有沒(méi)有醒。可是，我到了灰灰的小窩旁，卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。于是，我纏著媽媽問(wèn)：“灰灰去哪里了?”媽媽說(shuō)：“灰灰昨天晚上出去了，沒(méi)有回來(lái)嗎?我不知道，可能被偷了吧?”媽媽剛說(shuō)完，我就嚎啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了急忙帶著我出去找灰灰，找了好半天，還是沒(méi)有找到，我只好停止了哭聲。
灰灰，我現(xiàn)在好想你啊，你過(guò)得好嗎?也可能你已經(jīng)不在人世間了，但這是我不能接受的，也不敢想象的。因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇椤?/p>
灰灰，你在哪，我想你了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你知道嗎?漢字也有很多知識(shí)。也許把幾個(gè)字調(diào)換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個(gè)例子看看!
舉個(gè)常見(jiàn)的例子：有個(gè)人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個(gè)醫(yī)生。第一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“你這病不好治啊。”第二個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽(tīng)起來(lái)讓人恐懼，卻有一線希望，說(shuō)明是可以治的;但“治不好”就沒(méi)有一點(diǎn)希望了，意思就是再費(fèi)力氣治也永遠(yuǎn)沒(méi)法痊愈。由此看來(lái)，只要把這三個(gè)字換換順序，意思就完全不同了。
還有沒(méi)有這樣的例子呢?當(dāng)然!“孫子”這個(gè)詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了。“孫子”是爺爺對(duì)孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個(gè)詞是一種筆的名稱，而反過(guò)來(lái)“筆鉛”卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的內(nèi)部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品，而調(diào)調(diào)個(gè)兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時(shí)間。還有，“音響”是什么我就不說(shuō)了，那反過(guò)來(lái)“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說(shuō)了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。
如果你覺(jué)得不夠多，可以把你想到的發(fā)到給我的評(píng)論中，讓我們一起學(xué)習(xí)，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，新的心得哦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，處處桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香，讓我們來(lái)迎接屬于春天的芬芳吧。
早晨推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光從天空中灑下來(lái)。射過(guò)玻璃材質(zhì)的風(fēng)鈴，投下一道七彩的光芒。早已穿上春裝的我，沐浴著陽(yáng)光，感受著春風(fēng)的溫暖。媽媽和藹可親的笑臉又出現(xiàn)在了我的眼前：“吃早餐了！你不還和朋友約好一起去公園玩耍嗎？”“知道了，我馬上就來(lái)。”我回答著。
吃完早餐，我匆忙趕到公園。兩分鐘后，朋友如約而至，我們一起約好，今天要來(lái)公園感受春天。
剛進(jìn)大門，一股花香撲面而來(lái)，我們迎著花香往前走去，忽然眼前出現(xiàn)了一樹(shù)又一樹(shù)開(kāi)得艷麗的桃花，如天上粉紅的云霞花上。花下處處看得見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶的身影。他們嗡嗡地鬧著，好像在舉辦一個(gè)盛大的宴會(huì)。唱著歌，跳著舞，感到無(wú)比的開(kāi)心，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣輕輕飄落，落在我們的頭上、身上。很香、很醉人，使人很想躺在地上，用桃花瓣做一床被子蓋在身上，美美的睡上一覺(jué)，永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
繼續(xù)往前走去，一片綠色映入我們的眼簾，綠的草、綠的樹(shù)、綠的山，放佛世間就只剩下綠色。小草嫩嫩的、綠綠的。使人不忍心踩上去，卻又想在草地上坐下來(lái)，望著一望無(wú)際的藍(lán)天和幾朵飄著的白云。
我們又來(lái)到了小河邊。春天來(lái)了，冬天在小河上覆蓋著的薄冰早已消融，河水嘩嘩的流淌著，河邊的泥土里鉆出了一顆顆粒色的小草，經(jīng)過(guò)河水的清洗變得十分細(xì)膩。草葉上似乎還掛著一兩滴露珠，柳樹(shù)在清澈的河水的澆灌下，也舒展出了自己濃綠的葉子，小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳的，魚兒在水里吐著泡泡。
陽(yáng)光之下，我們滿載而歸，載著花香、載著綠草、載著春天的勃勃生機(jī)！
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