五年級動物的作文

時間：2022-06-21 15:14:36 五年級

【推薦】五年級動物的作文匯總十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級動物的作文匯總十篇

五年級動物的作文篇1

　　我喜歡的動物是一條小狗，它叫小黑。它那烏黑發亮的毛特別柔軟，兩只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望著你，四條細長的小腿，使它成為了一位“短跑健將”，一條小尾巴不停地搖著。

　　記得有一次，它可是很英勇的！那天傍晚，它在路邊玩耍。那時天還沒黑，我去喂它點骨頭吃，作為它的晚飯。我看見小黑，它可玩得正高興呢！我把骨頭倒在它旁邊，給它吃。它立刻走過來。可是，突然前面徑直走來了一條大黃狗，兇猛至極。我立刻逃開，想：它們之間不會展開一場“廝殺”吧！我越想越害怕，只在一旁默默地看著。“加油，小黑！”我給小黑加油。果然不出我所料，它們立刻開始了“搏斗”，像一場專業的“拳擊戰”。小黑毫無畏懼地向前走去，只見它在大黃狗身旁快速的旋轉著，使它搞不清方向，眼前只是出現小黑模糊的影子。突然，小黑猛地一撲，兇狠地“咬”了大黃狗一口，又一口，又是一個猛撲，再來一個，又一個……只見小黑用著同一種“戰略方針”攻擊著對方，最終獲得了勝利。“汪、汪、汪！”小黑這位名副其實的“勝利者”，又使我更加喜愛它了。你看，它又“汪、汪、汪”地叫了。

　　還有一次，它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬筍時，小黑竟一路隨著我到山里去挖冬筍。它在山里頭無憂無慮地玩耍，東找找，西找找，真不知道它什么時候變得更加活潑了。一會兒離開了我們的視野里，一會兒又時不時在我身后舔我一口，一會兒又在表演它的“武技”，一會兒……它徑直從山上跑下來，跳過一條深溝。我想：它是一名威武的“運動員”！

　　小黑在我心目中是一位“英雄”，也是我的“好朋友”。

五年級動物的作文篇2

　　我家養過許多可愛的小動物：兔子、蒼鼠、狗。

　　說到狗，人們都說狗是人類最忠誠的朋友。可是我會說-no-。因為它有是很可愛，有時卻很可怕。至少對我來說是這樣的。

　　那是一個星期天。我幫媽媽扔垃圾，走出門口沒多遠就看見一條毛茸茸的大黑狗蹲在垃圾桶旁邊，聽見腳步聲扭頭瞪起圓圓的大眼睛一眨一眨的望著我，看得我發毛。緊緊地抓住垃圾袋一動不動的站在那兒，心想：怎么辦?跑嗎?爺爺說過遇見狗不能跑。一炮他就會沖上來咬你!怎么辦嗎!于是我慢慢地移動腳步，一邊后退，一邊向大黑狗望去。不看還好，只見大黑狗已經站起來，向我走了過來，嚇得我再也顧不上什么淑女樣了，一邊跑一邊哭叫著狂沖回家，可快到家門時，那條大黑狗，一下子沖上來咬住我的褲腳，我連忙用垃圾袋向它頭部砸去。頓時垃圾袋破了，大黑狗想被砸暈似的愣了一下。我趁此機會一個箭步沖回了家，關上了門，從陽臺上往外看，那條大黑狗正在外面撒落的垃圾推里翻找食物，不時抬頭向我家看，好像不服氣似的。

　　我嚇得一邊抹眼淚一邊叫爸爸快把大黑狗趕走!

　　爸爸從書房里走去來，打開門，對著大狗喊：“黑虎!過來。”真奇怪，剛才兇猛無比的大狗這是在爸爸撫摸下像一只溫柔的小貓。搖著尾巴任爸爸擺弄。爸爸拍著它的大腦袋說：“去一邊玩吧!”大黑狗就真的走了。我呆了，等爸爸清理了門口的垃圾，我問爸爸是怎么做到的。爸爸說：“它只是餓了，想吃東西，碰巧你去扔垃圾，看見你又拿著垃圾往回跑，還把你把吃的拿走了唄。”“哦!原來是這樣的!”我恍然大悟。

　　可從那以后每當我看見狗，心里總是升起一種又愛又怕的怪感覺。

五年級動物的作文篇3

　　早上起床，我很開心，昨天媽媽告訴我如果今天不下雨，就帶我去揚州動物園玩。我想太陽公公肯定是知道了我的愿望，所以早早的就跑出來和我們見面了。

　　迎著春風，我和媽媽來到了動物園，一進入里面，我就看到了路兩邊高高的大樹，大樹上修長柔軟的枝條隨著春風輕輕的晃動著，好像在對著我招手；往前走了一點點遠，就看到了一個魚池，魚池里面有好多好多魚，有黑的、有紅的、還有黃的，一群一群的嬉戲著，偶爾還會調皮的吐幾個水泡。不遠處的水面上，我看到了幾只大鵝，我問媽媽“這些大鵝怎么和我們家養的不一樣啊，還有黑色的呢”媽媽告訴我：這些是天鵝，白色的是白天鵝，黑色的是黑天鵝，天鵝是會飛的，而我們家里養的大鵝是不會飛的。

　　看過天鵝，媽媽帶著我來到了觀看獅子、老虎的地方，以前在電視上看到它們捕捉食物的時候，那可真是很威風的，不過今天看到它們卻是一只一只的趴在那邊懶洋洋的曬著太陽。和獅子、老虎作著鄰居的是大黑熊，大黑熊住的地方可比獅子、老虎漂亮多了，有竹林、假山、小木樓、還有一個游泳池呢，大黑熊在自己的領地上轉來轉去的，有時還會向游客們拱拱嘴，有位阿姨給了大黑熊一根火腿腸，大黑熊居然高興的站了起來，毛茸茸的手掌放在胸前，好像在給游客道謝一樣的，那動作逗的游客們一陣大笑，可愛極了。

　　不知不覺，已經是傍晚了，披著夕陽的余暉，我和媽媽回到了家，我告訴媽媽今天我特別開心，我好想以后每天都能像今天一樣的開心啊！

五年級動物的作文篇4

　　以前家里有一條可愛的小狗，我給它取名可樂，它是我最好的伙伴，它穿著白色的皮毛大衣，毛發竟然是卷起來的，一雙大大的眼睛，更奇怪的是它和別的狗有些與眾不同。它是沒有尾巴的，有許多狗看見它就跑走，不想和它玩耍，這讓他飯吃不下，水也喝不下。沒有辦法我一寫好作業就和它玩游戲，我們的友誼漸漸深厚，讓它重新有了活力。

　　有一次，它和爺爺去田里，爺爺在那兒種菜，而“可樂”卻在泥地上跳來跳去的，讓爺爺沒法種菜了。正當爺爺要去打它的時候，我三步并一步，連忙沖向前去擋在可樂身前說：“你不許打它，它是我的好朋友！”爺爺見我如此保護“可樂”，便放棄打它的念頭。它在我背后看到一清二楚，一時竟流下眼淚。那雖是一滴小小的淚水，卻包含著對我的感謝，以及我和他之間深厚的友情。

　　還有一次，它把大便拉到了房間里，我小心翼翼地把它處理掉，怕被爺爺他們看到，又要打它了，它好像知道我心意，舔了舔我的手說：“謝謝你，我的好主人，下次我不會亂拉大便，我會拉到外面去的。”可是沒過幾天可樂就失蹤了。

　　今天我看見有人在殺自家的小狗，這讓我不禁想起了“可樂”：你最近過得還好嗎？你在哪里？你真的快樂嗎？

五年級動物的作文篇5

　　保護鳥類

　　讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友！

　　“保護鳥類，保護我們心中的美。”

　　“草長鶯飛的季節，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”

　　“保護鳥類，人人有責。”

　　…………

　　聽到這些保護鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。

　　這是為什么呢？

　　因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，那就是，天上的.鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！

　　假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農田成為害蟲的天地，農作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護鳥就是保護人類自己啊！

　　還記得那首歌嗎？

　　“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴

　　在她大學畢業后她仍回到她養鶴的地方

　　可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴

　　滑進了沼澤地就再也沒有上來”……

　　多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥，鳥類家族還會龐大起來的！

　　讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友！

五年級動物的作文篇6

　　前幾天，媽媽去超市買回一只小烏龜。其實，我并不喜歡養動植物。不是不喜歡，而是因為太喜歡，怕離別的時候會感到非常的痛苦。

　　我仔細地觀察這只小烏龜，發現龜殼的花紋是五邊形的，精致極了。我剛碰一下烏龜，烏龜立刻把四肢縮到殼里。沒想到看上去那么笨重的烏龜，實際上卻那么機靈。

　　我給烏龜扔了一大塊肉，便去睡覺了。第二天發現那塊肉一動不動。我氣憤至極，給你食物你不吃，敬酒不吃吃罰酒。禁食一天。第三天，我倒了一些米飯給它。回來時，米飯奇跡般的消失了。原來烏龜是吃米飯的。以后我便給烏龜倒些米飯，它偶爾也吃一些果皮。這天，媽媽從超市買回一個魚缸。我把烏龜從臉盆里抓出來，放進魚缸里。可這烏龜不聽話，老想跑回去，用爪子拍打魚缸，發出“啪啪啪”的響聲。有時我被它吵得不耐煩了，就把烏龜揪出來，拍它的殼，教訓教訓它。這時候，它便會擺出無辜的樣子，你就會把它放回水中。過了幾天，烏龜適應了新的環境。

　　我們家的烏龜很調皮。有一天早上，我發現烏龜不見了，我認為烏龜“逃跑”了，便四處尋找，把家里都翻遍了，也沒有找到這個調皮蛋。中午，我到廁所方便的時候，發現了在馬桶里撲騰的小烏龜。我不顧一切地把小烏龜從馬桶里抓了出來，并且給它洗澡。可烏龜死性不改，一次，它又跑了出來，把餐桌上的碗給摔碎了。我氣急敗壞，狠狠地教訓了它。從此，它不敢再調皮了。

　　烏龜和我成了好朋友，我每天都按時給它吃飯，烏龜也會在水里游泳給我看。我愛我家的小烏龜！因為它給我的童年增添了許多快樂。

五年級動物的作文篇7

　　今天，我給大家介紹一位新朋友，它就是我家的小倉鼠——月亮。月亮的外形像極了老鼠，但它卻只有雞蛋般大小。它渾身長著淺金色的毛，毛茸茸的，你見了它，一定忍不住想要摸一下。它的頭圓圓的，眼睛如同綠豆般大小，黑乎乎的，閃著晶瑩的光芒，顯得炯炯有神。兩只小小的耳朵如同兔子的耳朵矗立在頭上，嘴巴兩邊長著長長的胡須，非常可愛。

　　倉鼠怕冷，我們在它住的籠子里放了一層厚厚的木屑，這些木屑成了它的游樂場所。它總是埋著頭，兩只前腿不停地在刨著木屑，它玩得太歡快了，有些木屑都被它刨飛到籠子外面了。倉鼠只能偶爾喝點水，到了冬天是不能喂水給它喝的，只能喂些蘋果、桔子給它解渴，它愛吃玉米、瓜子等雜糧。當我看見瓜子時，感到非常驚奇，倉鼠會吃瓜子嗎？但今天，我親眼看見月亮吃瓜子了。它找到瓜子后，兩只前腿捧起了瓜子，送到嘴邊，啃了起來，有時會把瓜子放到地上，歇息一會兒又繼續拿起來放在嘴邊啃，吃了好久才吃完。

　　月亮是那樣靈活！雖然它胖得像個圓球，可它身手敏捷。我忘把籠子關上，月亮趁我不備時，兩只前腿抓住籠子的欄桿，后腳用力一蹬，就跳出來了。月亮總是在我面前展示它的“輕功”，它那靈活的前腿，很容易就抓到了籠子的欄桿，腳一蹬就爬了上來，它從上爬到下，又從下爬到上，不知疲憊。

　　終于，月亮玩累了，要睡覺了。它睡在籠子的一個角落里，頭深埋在身體里，這時我只看見一個毛茸茸的小球靜靜的呆在那兒。

　　晚安，月亮！

五年級動物的作文篇8

　　“一只哈巴狗，站在大門口……”一聽到這首歌，我就會想起我曾經養的一只小狗，我給它取名“奇奇”，我最喜歡的動物也是小狗“奇奇”。

　　“奇奇”的毛是黃白相間的，它活潑可愛，機靈極了。在我三年級的時候，我和朋友一起出去玩，在個山腳下發現一只母狗在給一群小狗喂奶，我們便好奇地走過去圍觀。它們的主人出來看見了，親切的對我們說：“你們喜歡小狗嗎？”

　　我們異口同聲地答道：“非常非常喜歡！”

　　“那你們每人挑一只小狗帶回家養吧！”主人微笑著說。

　　我們非常開心，激動地喊道：“謝謝老爺爺！”我們一人挑了一只，我挑的就是“奇奇”，它是那群小狗中最弱小的一只，大家都爭先恐后地去搶媽媽的奶喝的時候，它卻孤孤單單趴在一旁。后來它長大了，變得越來越活潑好動，但朋友們養的小狗卻變成了小懶狗，每天呆在狗窩里不愿出來。我心想：還是“奇奇”最棒了！

　　我每天早上去上學時，它總會跟著我走好長一段路。讓它回家總是不聽，我只好拼命甩開它，等它追不上我了才會乖乖回家。

　　有一天，我把它關進了籠子里，不想讓它跟著我上學。它一直牢牢地盯著我遠去的背影。我回頭一看，它那楚楚可憐的眼神好像在對我說：“主人，你為什么丟下我，不帶我一起上學？”我終究還是心軟了，連忙轉回去把它放出來，像以前一樣在半路甩掉它。

　　我最喜歡的動物就是小狗，比如說“奇奇”，你呢？

五年級動物的作文篇9

　　我最喜歡的動物就是我的烏龜“小寶”。雖說這只烏龜是我哥哥在學校外面的小攤上五塊錢買來的，但是這只烏龜確實給我帶來了很多的快樂。

　　它的身長大約20到30厘米，像一個綠色的小錢包。橢圓形的小頭，和一個巧克力豆差不多。一雙烏黑發亮的小眼睛猶如一雙小寶石一般，當你和它對視時，它就以為你在挑釁它，就會用一種對峙的眼神盯著你。一張又小又綠的嘴，感覺就是一條裂開的縫，只有它張嘴的時候，你才會感覺到它嘴的存在。四條短腿，尖尖的爪子，再配上那又短又細的尾巴，真是可愛極了。

　　每天放學后，一寫完作業我就和它玩。漸漸地它就和我有了感情，每次和它一起玩，它就高興得不得了，爬得老快了。有一次我把它放在陽臺上曬太陽，不一會兒，它竟然跑沒了。我急忙找，從里屋找到外屋，怎么也找不到，這可急壞了我。小寶會在哪呢？就在我急得滿頭大汗的時候，我在衛生間的水桶旁找到了小寶。我拍了拍心口：“你這小壞蛋，怎么跑這來了？真是有驚無險啊！”小寶張開小嘴，仿佛在說：“怎么樣，小主人，我聰明吧，看我自己也能喝到水了呢！”瞧它那得意樣，我忍不住要逗一逗它，我和小寶對視，它站在地上，一會往左挪動，一會往右挪動，把頭昂得老高，似乎在說：“來吧，小主人，來干一架。”嗨，這架勢，是要造反的節奏啊！誰怕誰啊，我撈起袖子，一把就抓住了它的后蓋。誰知，它立即耍起賴來，把頭一縮，迅速躲進了肚子里，連爪子都縮進肚子里，典型的縮頭烏龜啊！

　　你看，這小寶淘不淘氣，可不可愛？你喜歡嗎？