五年級伙伴作文（通用105篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文 1
暑假，夏天的假期；我們應該怎樣度過這美好的假期呢？有人說出去旅游？有人說去游泳？有人說回老家玩？不不不！這些我都感到無聊、沒勁；我只能天天在家悶著。
不過有一件事都把無聊、沒勁這些詞語都趕到天涯海角了，大家知道是什么是嗎？我又有了一個新的玩伴——咪咪。
咪咪的到來
在一天下午，我騎著自己的自行車在外面玩，當騎到一片草叢的時候，咪咪突然從里面跑過來，我示意它過來，它就乖乖的走過來，（真是一只聽話的小貓啊！）我撫摸著它，它突然“喵……喵……”地叫，好像苦苦哀求道：“讓我去你家吧，我又餓又渴啊！”我心軟了，就把它抱到自行車的車筐里，騎著自行車又回到了家。
挑食的咪咪
到了家，我讓媽媽給咪咪弄點飯吃，然后我就拿一個和碗差不多大小的一個小桶給咪咪裝水喝，我發現咪咪只長了四顆虎牙，其他的.牙只露出了一點點，只好把飯嚼碎給咪咪吃，咪咪吃的不亦樂乎，我也非常開心。不過，過了幾天，咪咪很挑食，它只把自己喜歡吃的吃了，自己不喜歡吃的一口也不動，真是讓人傷腦筋啊！不過還是我聰明，等它把自己喜歡吃了的吃了以后，我就不給他新飯，讓它把自己不喜歡吃的吃完后，再給它新的飯；餓著它三天兩天的不成問題！它說不定是被父母嬌生慣養的小貓呢！
懶咪咪
它每天都睡在我們給它特制的小紙殼箱里，它每天白天睡覺，晚上出來活動，它白天的睡姿很好玩：一會兒趴著睡，一會兒仰著腦袋露出”小肚皮“睡，一會兒橫著睡，一會兒又豎著睡，反正各種睡姿都有。到了晚上，我洗完澡，出去看咪咪，我喊：“咪咪！”它回過頭來，把我嚇了一大跳，它的眼睛亮著光，如果你和它玩捉迷藏的話，它的眼睛只要是閉著的，你是很難發現它的。
咪咪在暑假給我了無線樂趣，要不是沒了它，我還不知道該怎樣度過這無聊的假期呢！
五年級伙伴作文 2
我的伙伴叫張城，他十二歲，是一個五年級的小學生，他的臉圓圓的，他的身體很胖，愛穿藍色的衣服，性格坦誠，通情達理。
張城是一個誠實的人，有一次我和張誠一起回家。我看見路邊有一把做工精致的扳手，我伸手撿起來想帶走，張成看見了說：“我們不能拿走。這肯定是哪位司機修車的'工具，忘了拿。”言罷，便拿著扳手向四周跑去找失主，結果沒找到。但是，他不放棄，又向北邊跑去，不久便找到那位司機。司機見了，激動地說：“謝謝，我還以為找不到了呢！”張成卻說：“不客氣，這是我應該做的。”我聽了，感覺我自己是那么渺小，而他卻是那樣高大。我慚愧我的行為錯了，非常不好，我要向他學習。
張城很胖，有一百二十斤重，他行動起來很不方便。有一次，他和我一起踢足球，他一抬腳“哎喲！”沒踢到，自己反而摔了個四腳朝天。他很憤怒，心想：“一個足球還敢欺負我，看看我怎么收拾你？”他飛起一腳，又沒踢住，一下子坐在了地上。他捂著屁股一臉痛苦的樣子。他踢了一次又一次，直到有一次，他一腳踢得足球飛了好遠，他才高興起來。他在操場上吃力地喘著粗氣追著足球跑，他笨拙的樣子很可笑很可愛。
張城非常愛吃零食，他的口袋里常帶著零食。每次下了課，我們都向他要零食，他總是分給我們吃，一點也不小氣。但是，他學習不好。
我非常喜歡我的伙伴張城。也愿他以后能夠好好學習，考一個好成績。
五年級伙伴作文 3
每個人都有一個最好的小伙伴，我也不例外。我那個小伙伴就像姐姐一樣愛護我、幫助我，她是誰呢？她就是張茵童。張茵童的發型很有個性。為什么這樣說呢？因為她天生卷發，頗有畫家的風范。說到畫畫，她可是我們班上數一數二的'數癡。為此，她遇到過無數麻煩。
記得有一次，我們班在上公開課，她就帶敢幾張空白紙去。順為是那無聊的數學課，她有點想睡覺了，但又不敢。過了一會兒，她的手開始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫了起來。可能是她畫得過于投入了吧——不僅手動，頭和身子也在動。老師發現了她，老師也不好意思叫她站起來，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動，好像空氣成了它的畫紙。下課之后，老師叫她寫檢討，她居然畫畫去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴重，就在其中考試時，她得還有大把時間，就拿起草稿在那畫畫。監考老師跟大家說還剩五分鐘，她這才緊張起來，因為她還好多題沒做。最后，她還是沒寫完。發試卷時，老師問她為什么有那么題沒寫，她一聲不吭。直到放學回家那天，她媽媽才逼她說出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因為畫畫，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一？不過，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
五年級伙伴作文 4
在童年時代，讓我印象深刻的人就是任昊斌，他讓人印象最深刻的地方有很多，首先有一點，名字很不好記，我老把他叫任吳斌。
他很會整事，有一次我和他一起去釣魚，我們用蚯蚓當魚餌，半個小時才釣了三條，然后他說：“這魚餌不給力，看我的。”說著，他拿出一個花椒袋，鉤在鉤子上，拋進水中，結果還是一條沒有，都漂上來了。
他足球也踢得很好，但是他學習一般，所以他想學體育，但是他是足球隊的守門員。
任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛，兩顆白白的'大門牙，一顆高高的鼻子，臉上有微微的麻點瘦高的身材，由于年齡小肌肉不太發達。
在冬天我們打雪仗的時候，他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花，然后一溜煙跑掉了，等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。
每天一起長大的小伙伴，我們總是黏在一起，媽媽說：“那是哦！你沒有兄弟姐妹，每天一個人太孤單。所以才會和小朋友黏著。”他是我記憶里最深刻的那一個，只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……
五年級伙伴作文 5
她天然的卷發，不太高的個子，泛粉的臉頰上有稀稀拉拉的小雀斑，鼻梁上還架著一副眼鏡。顯得十分文靜可愛。誰也不會料到她會有怎樣驚天動地的脾氣。告訴你，她簡直就是一個十足的假小子呢！
瞧！下課了，她吧一只腳才在一個籃球上，帥氣的甩了甩頭發，一手中抓著衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛，扯開嗓子叫道：“誰愿意玩《西游殺》！早點來抓手牌咯！”一下子便吸引了一堆人，她完全不在意自己的形象，麻利的好牌，見到有人耍小聰明想蒙混過關，馬上被她揪了出來，她太心直口快說道：“耍賴可恥！不要你玩了！快走！哼！”那個同學嘟起嘴氣呼呼的走開了。她也許知道自己錯了，走到那個同學面前直爽地說：“對不起，我說錯花了，可誰叫你耍賴啊？”那委屈的表情讓人超級想大笑，那個同學看到那副表情頓時開懷大笑。
還又一次，她和我去逛書店。在路上我的錢都花光了，到了書店也只能裝模作樣的'看看。我裝作拿起一本書細細看簡介，誰知她大聲叫道：“你都沒有錢還看什么？買什么？”說完還大大咧咧的站在門口，一副理所當然的樣子，讓我尷尬的低下了頭，不說一句話。
她才意識到自己又說錯話了，連連說“對不起”，讓我哭笑不得。
怎么樣？他是不是那個很直爽不扭扭捏捏的假小子一樣呢？
五年級伙伴作文 6
一個人的生命中，一定都要接受過許多人的幫助，盡管只是在失去自信、信心時講一句鼓勵的話，都值得感謝。
曾經，我是如此恨你、排擠你、不愿見到你，但你仍處處包容著我，使我至今仍然羞愧不已。你，是一位轉學生，四年級時轉來我們班，當時，我的成績在班上可說是名列前茅，而你的成績非常優異，各方面都非常杰出，有時候甚至超越我，因此你的突然出現使我備感壓力，到后來，我竟努力的'想離你越遠越好，生怕一不小心，我原本的表現會被你給蓋過去。
直到有一次，我考差了，呆坐著不知如何是好，你卻上前來安慰我，并告訴我下次再努力就好，頓時，我明白，這些日子以來，都是一場誤會，你不只是成績好，你也是和善的，從此之后，我們不僅是競爭對手，更是會互相鼓勵的朋友！
如今，你轉走了，我們之間的聯系也就此中斷，雖然如此，但每次挫敗時，我總會記得你的安慰；每次無助時，總會想起你的那一雙鼓勵的眼神；每當得到好成績時總會憶起你那一抹認同的微笑。少了你的陪伴，總覺得好像缺少了些歡笑，這些日子以來，我一直沒有抓到機會對你說一聲“謝謝！”，那些日子，我一直將趕謝埋在心底。感謝你，讓我重新爬起來，是你，讓我在挫敗后不再繼續怠惰；是你，讓我充滿希望、勇氣與自信迎向未來，有你，真好！
你，就像夜里的燈，照亮了我的路；你，就像天上最耀眼的那一顆星，使我不再迷失方向，謝謝你，希望我們能再見面，讓我將埋藏在心底的一聲“謝謝！”告訴你！
五年級伙伴作文 7
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
一次，上體育課，由于全班同學的表現太差，體育老師罰我們做200個深蹲，沒辦法，大家只好一個一個開始做。當同學們做到100個時，都有些體力不支了，而彭鑫凱呢？仍在一個一個輕松地做著。我對他著說：江銘儒，我太佩服你了，做這么多次，連大氣也不喘一下。他回答道：這就是我經常運動的結果。最后，他第一個做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈，全班大多數同學都在慢跑或走路，但江銘儒卻在飛速地奔跑著，當我們大家還在跑第三圈時，他就已經跑完了，而且跑完之后沒有一點兒氣喘，又拿著籃球跑到籃球場上去打球了。
他不但是一個體育健將，而且還是一個大力士呢！
一天，我們班有同學想和他扳手腕比力氣，結果一下子被他打敗了，然后又有不少人想去和他比一比，卻被他一一打敗，并且都在10秒以內扳倒對方。我不服氣，也想去和他比一高低，這時，我才真正知道了他的`力氣有多大。比賽一開始，我就一直被他往下壓，不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他：江銘儒，你為什么這么大力？他說：因為我經常練舉啞鈴，你也要常練啊！
看來，平常多些鍛煉，真是很好啊！
這就是我的好朋友。
五年級伙伴作文 8
我的哥兒們―――王子涵
說到王子涵，他也與我一樣，是一個好玩的孩子。他呢，一張圓圓的小臉蛋，再往下看，一個挺挺的大肚子，全身看起來簡直太逗了，就像一個小肉丸子。整天一副正經的表情，連笑的時候臉上也是一副呆呆的表情，讓人見了就會有些笑意！
他，作為一個數學課代表，成績應該說是比較穩定的.啦。因為他看上去總是呆呆的樣子，讓人錯以為他在開小差，所以他總會被老師點名起來回答問題，機智的他總能回答出各個問題，所以有時候樓老師也沒辦法，只好叫他請坐。
在他身上呢，也有無窮無盡的趣事，下面我來回憶一件事情，講給大家聽！
那一個周五，下課了，樓老師說：“下節課就要考試了。”王子涵大叫一聲“耶”。下課了，好多同學都急著看書復習。王子涵好像沒事一樣，還在與他旁邊的人聊天。樓老師發現了，要他們考到90分以上才不批評他們。考試結束了，王子涵卻對我說：“沒事沒事，90分嘛，馬馬虎虎也就考到了。”我被他這話驚到了，90分對他來說這么容易，可那張試卷比較難。試卷發下來了，他居然刷新了最好成績――98分！樓老師也對他刮目相看！太棒了！也算爭了一口氣啊！
這就是我的好朋友，帥不？可惜，我現在已經沒有與他同桌了，真懷念當時的時光啊！雖然我們現在“相隔千里”，但我們的友情仍舊沒變，我倆還是“好哥們兒” ！
五年級伙伴作文 9
如果讓我獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能攜帶一樣東西供我娛樂，我會選擇帶什么？一個照相機、一臺筆記本電腦、一個畫板、還是一本書或者一盒棋……
似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會堅決地回答道：“我會選擇一本書！”
“為什么會選擇一本書呢？選一本書有什么好處？還不如帶一臺筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說。
對此，我的回答是：“我選擇一本書，是因為一本書能給我帶來很多好處。一本書，可以讓我在知識的海洋里暢游，讓我在科學的天空里自由翱翔。一本書，不管你看過多少遍，總可以發現新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書，就是你的.良師益友，無論在什么情況下，它都可以給你最好的答案。”
所以，我會在船里讀那本書。首先，我會把書看上一遍，不必太仔細地讀，只要有個大概的了解就可以了。讀第二遍時，就要認真地讀，讀完后爭取把整本書的大體意思說出來。然后一遍一遍再讀，一直把書里的內容全部透徹的了解為止。最后，我要把書中的好詞佳句全記下來，以便以后寫作時用到。這樣的話，旅途就顯得一點兒也不寂寞了。
書籍就是一位你的伙伴，也是一位你最好的老師。讀書，可以給你一種莫大的樂趣。讀書，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書，就是選擇了幸福和快樂。
五年級伙伴作文 10
歌德曾經說：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鐘聲終于敲響了，我急忙收拾好書包，以風的速度回家。在回家的路上，我的腦子里一直在回想著，編輯著《巴黎圣母院》這本書的劇情。
“呼！好累啊！”我終于趕回家里了。我急匆匆地寫完了作業，就立馬奔到書房里，拿出了我心心念念的.《巴黎圣母院》，全神貫注地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看得廢寢忘食，津津有味。隨著劇情跌跌宕宕的起伏，我悲喜交集：有時我會心如刀絞；有時我會心花怒放；也有時我會怒火中燒。看著看著，我忍不住留下了眼淚。
“軒！你的學習桌上怎么這么亂？”老媽那老虎般的聲音一下子把我從書的世界拉了回來：“糟！忘收拾了！”我心不甘情不愿地放下書，依依不舍地走出書房，拖著腿走進我的房間，收拾東西。唉！面對我親愛的媽咪，我尷尬地笑了。
岳飛曾經說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
所以，朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
五年級伙伴作文 11
她是我的同學，也是我的好伙伴，她就是我最最要好的好朋友——王子玉。
她瘦而高，臉上的肉還算多一點吧!胳膊又細又長。頭發不長也不短，是天然的自來卷，雖然她的頭發不長也不短，但是她的頭發很多，把頭發綁的高高的，然后再卡一個發卡，那發卡是一個蝴蝶結， 而且還是粉紅色的。可能那樣可以讓她更有女人味吧!哈哈哈哈……她嗎?長得也不算太黑吧，只是稍微有點黑罷了。只能比我要黑。下面我來說正經事好了!
就說這次開學的一件事好了!這次開學，我們班的有些女生又開始玩紙片了，她誘惑我的好朋友王子玉，然后她——我的小伙伴王子玉也開始玩了，她們用記作業的小本本和密碼本上的紙撕下來當作錢 ，我的'小伙伴邀請我一起玩小紙片的游戲，我說：”我不玩!“她就說：”你玩吧!求你了!“我說：”你求我我也不玩!“她說：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我說：”唉!好吧!我 玩。“她聽見我說玩，她就欣喜若狂地說：”怎么樣?你被我抓到弱點了吧!對不對?哈哈哈哈……“她已經跟我玩一天多了，第二天下午，老師發現我們女生玩小紙片了!我不用說你們也應該知道我的 心情吧!
我相信通過這件事情，我的小伙伴應該不會玩小紙片了吧!你永遠是我最最要好的小伙伴!對吧，王子玉!
五年級伙伴作文 12
這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聶昱元。
她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死 為止。不信，我舉個例子給你聽聽：
一個星期六的早上，我和她在我家一起做作業。樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為她不知道我家住哪，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“你，叫那 么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的'人，真是該死。”說著她就要打下去。“媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大 叫到：“不要打，那是我同學。”她才停下手來接著說：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來，同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學和我說快被她 吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成”神經病“的嘴巴。
這就是我的小伙伴，我童年到現在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。
五年級伙伴作文 13
我有一個很好的伙伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛，她的頭發又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個懂禮貌的.好孩子，每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學習，好奇心很強，不明白的問題總是要問個為什么。我要向她學習，也要做個講禮貌愛學習的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子，經常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語速很快，我經常沒聽明白她說什么，也不知道她為什么笑個不停。但是看她笑得那么開心，我也跟著大笑起來。
每個周末我都要打電話約她玩。我們經常一起逛街，爬山，玩游樂園，到電影院看電影。我們一起報名參加了美術輔導班，每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了，還參加了模特培訓班。她的貓步走得很好，我第一次上臺走秀就是她指導我怎么走的。
這就是我的好伙伴陳星妤，我相信我們的友誼會天長地久！我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”！
五年級伙伴作文 14
我的好伙伴叫小哲，同學們喜歡叫他“飯米粒”。
飯米粒個子稍稍偏矮，可愛的小臉上有個高高的.、倔倔的鼻子，下巴尖似英語“V”。他成天穿著秋裝校服，腳上穿著一雙輕便運動鞋，眼睛炯炯有神地望著前方，真是讓人“膽戰”。
范逸哲十分喜歡學習。
有一天下午，那正是吵鬧高峰期，全班同學幾乎無人不在玩。大家有的在玩棋，有的在畫圖畫，有的在追跑打鬧……可是范逸哲卻在一邊一聲不響地做作業。有幾個調皮的哥們兒前去游說：“飯米粒，跟咱們一起去玩吧，那么認真干什么？”范逸哲連連擺手，眼睛緊盯著那幾個哥們兒，似乎要把他們生吞了一樣。那幾個同學只好灰溜溜地走了。范逸哲真愛學習，真是我們學習的好榜樣。
你也別看飯米粒這么文質彬彬，他要是玩起來，也是無人可擋的。
有一次體育課，周老師叫我們來打籃球。對方主力有飯米粒、黃逸凡和蘿卜。比賽開始，飯米粒帶頭往我們的場地里跑去，勢不可擋。許多同學都去攔球，可是他簡單幾個動作就把那些同學甩開了。接著，飯米粒立即一個三分球，只見他高高跳起，用手一托，球進了！
小范同學真是個運動健將啊！他不但籃球水平高超，而且他跑得很快，每次運動會，他都可以跑出好成績，為班級爭光。
范逸哲真是一個能文能武的人。
五年級伙伴作文 15
每個人都有自己的伙伴；每個伙伴都有自己的特點。我有一個伙伴，她有一個令人稱贊的特點：好打抱不平。
她長著一雙大眼睛，長長的馬尾辮在身后搖晃著。白白的`皮膚襯著端正的五官，可愛極了！
在這可愛的外表下，藏著一顆善良、關愛同伴的心！
記得有一次，我與班里的一位同學發生了沖突。那位同學吵著吵著便要來打我……她聽見了聲響，抬頭朝四周望了望，目光便鎖定在逃跑的我身上。她見了我，先是一愣，然后立刻扔下手中的筆，“騰”地從椅子上站起來，如一支離弦的箭一樣沖到我面前，護著我，擋住了那位同學的去路，還一直勸著那位同學。可他不聽，倒罵了她一句。她見那位同學不但不領情，而且“恩將仇報”，十分氣憤，便生氣了。她那原來大大的眼睛瞪得更大，眉頭也緊鎖起來，從她眼睛里“冒”出來的怒火似乎要噴出來了，令人心驚膽戰！她開始與那位同學推推搡搡起來，最后，便爭吵了起來……經過一些人的勸阻，“戰爭‘才平息下來，但她還在不停地給那位同學講道理。那位面紅耳赤的同學還想上來爭，但由于邊上有人拉著，只好狠狠地瞪了她和我一眼，頭也不回地走了……當然，她也幫助過其他同學：一些同學少了文具，可以向她借，她一定奉上；一些同學因某些事而傷心哭泣，她也會第一個上前安慰……
告訴你吧，這位善良、關愛同伴、好打抱不平的同學就是——金典！
五年級伙伴作文 16
我有兩位親密的“小伙伴”，在我需要幫助的時候，它們總能及時地伸出援手，它們就是我的工具書。
第一位“小伙伴”是字典。別看它小，卻很實用。字典除了可以查詢不認識的字，還可以告訴我許多有用的知識。比如，這上面有字母表、聲母表、韻母表，有聲調符號、標點符號用法簡表、我國歷代紀元簡表，還有我國少數民族簡表，各省、直轄市、自治區及省會名稱表等。
一次，我遇到了幾個關于奧運知識的難題，分別是奧林匹克運動會的發祥地在何處？古代奧運會的創始人是誰？現代奧運會的創始人是誰？查了字典，我知道了奧林匹亞為奧運會的發祥地，位于古希臘首都雅典城西南約300㎞處。古代奧運會的創始人是伊菲圖斯，現代奧運會的創始人是顧拜旦。怎么樣！我在字典里可是學到了好多知識！
第二位“伙伴”是小學教材全解。它和我的語文、數學教科書同步使用。這本書知識分布全、學習方法全、內容材料新、解讀思路新、解析內容細、難點挖掘透、解讀形式活、思維訓練活。細致地講解每一課，小到一個讀音，大到一個段落，還有作者的.生平簡介，文學成就和作品，是一本不可多得的好書。它除了是學生自學的工具書，還是老師備課的參考書，家長家教的輔導書，真是一書多用！
這就是我的兩位好“伙伴”，它們在我學習的道路上助我一臂之力，幫我除掉一個又一個攔路虎！
五年級伙伴作文 17
書就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了。”取得媽媽的指令后，我便分秒必爭往圖書館跑。
趕到圖書館，我發現了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書。我帶著書籍趕到閱讀文章區，找到座位，便用心看上去了書。我如同一只小書蟲，把書中的專業知識一頁一頁“啃””進我的'肚里。正當性我覺得得癡迷時，不知道時間已經一點一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時光流逝十分得快，因此我迫不得已學會放下我深愛的書，后悔莫及把書放入了原點，便戀戀不舍離開圖書館，我跨著厚重的腳步堅難地走動著。到樓底下發覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁，媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話，我原本心里已經下著小暴雨的我，馬上出了太陽光，把不高興的事都驅逐了。
書，它就是我人生最重要的！
五年級伙伴作文 18
走近店里，把頭向右一扭，你會發現有一只狗，正虎視眈眈地盯著你看呢！沒錯，它，就是最近剛加入我們家的，帥氣的一只黑狗。
它，是從路邊撿過來的，之前，它披頭散發，活像一個被煮爛了的面條。但是，當我們把它送去寵物醫院，卻變得“判若兩狗”：健壯的四肢，銳利的眼神、鋒利的狂牙和利爪，再加上矯健的身姿，匯成這樣一只帥氣的狗。而且，我們還要給它取了名，叫——小兀。
記得有一次，我去玩時。一進門，小兀就對我叫個不停，我走到它旁邊，從身后拿出了一個飛盤，它看見了，立馬安靜下來。我把飛盤輕輕往后一丟，只見身邊一片黑影飄過，小兀以速度優勢，在短短幾秒鐘時間內，咬住飛盤并返回。我喊了一聲gooddog！就獎勵了它一個火腿。
忽然，門外有人經過。它立馬沖到門旁，盯著那個人，直到那個人離開。生怕他騷擾了我的小狗。
還有一次，我放學回家，路上要經過一條黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走，耳邊時不時傳來風吹過的.聲音，背后不禁傳來了一絲絲涼意。在這一刻，我想起了：喪尸，僵尸、吸血鬼、恐怖小丑……許許多多可怕的東西從我的腦海中閃過。只聽見“汪汪汪”的聲音，我定睛一看——小兀！我不知它是怎樣找到我的，反正有它，我心里就踏實多了。它在前面邊走邊叫，我在后面走。如果此時我是一個迷路的人，那么它就是為我照亮道路的明燈。
小兀，我永遠的好伙伴！
五年級伙伴作文 19
我非常喜歡看書，手中一有書，我就會如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進津津有味地看著書．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因為書里面有趣的'笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴里的米飯全吐了出來。
每當媽媽說要帶我到書店“博覽群書”，我就會如獲至寶似的興奮不已地答應了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看３個鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架。回到家里，我還念念不忘書中的故事情節。
在學校里，同學要借我一本書，我毫不猶豫地答應了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿著一個筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時間時再把它們背得滾瓜爛熟，些時候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看著書，我的朋友在我身邊轉來轉去，我還不知道，他們叫我時我才嚇一大跳。
每當我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小伙伴們去公園玩。”到了公園，我會把書拿出來，接著閱讀。書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。
五年級伙伴作文 20
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時光，啊——整整3年啦！
我與你的頭一次見面，是在一年級。那次，也許是巧合，我經過正在進行書法比賽的場地，正當我即將與你擦肩而過時，我轉過頭，不禁被你那優雅的姿態定住了。細，則靈活自然；粗，則厚重結實；輕，則行云流水；重，則此起彼落。看見大哥哥大姐姐們揮舞著手上的那支毛筆，有時按，有時提，好像正在賜予每個字生命。一番揮動后，一個個鮮活靈動的`字頓時躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實的筆，還要練就一手好書法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領地，進軍！
開始，雖然我寫出來的字如小蛇一般，彎來彎去，同學都嘲笑我。但我決心一直都未動搖。每次，我都提前一小時開始練習，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復一日，年復一年，我和你的感情越來越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺上翩翩起舞，你就像臺清理機，把我內心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣，揮著手，指間也不停地撥動著你的身姿。
直到現在，我還是一直和你生活著，永遠不離開你。
五年級伙伴作文 21
一雙水靈靈的眼睛，蒼臉上有分紅潤，他的干性皮膚很像動物的毛，凹眼凸嘴，這一看，就像一只乳臭未干的毛猴。果然他表里如一，很調皮所以我經常稱他為“調皮鬼”，當然他有很多幼稚的事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了我悠悠地坐在座位上，覺得有些渴，于是拿著水杯正打算往外走。可就在這時，“調皮鬼”正朝我走來。我繼續地往前走，可一下子“調皮鬼”撞了我下，我還沒來得及反應，他已經躺在地上。“呀，我撞倒人了。”我心一慌，立刻走上前去，連說對不起，“你沒事吧？”我拉著他的手想把他扶起。可是這么做還是為了試探試探他是不是裝的？可“調皮鬼”卻把我的手打到邊，氣呼呼地喊道：“喂，你把我撞倒，我的腳好疼，賠錢，不多，就一塊！”啊，原來你是來碰瓷的'。想要我給錢，沒門，再說我哪來的錢。我揭下這話，就揚長而去了。“調皮鬼”到見碰瓷沒成功無奈地去尋找下一個目標了。
記得還有一次，我不小心把他的筆弄到地上去了。于是“調皮鬼”頓時火三對我說筆壞了，你賠。”過了一會，他就笑呵呵地說筆沒壞，你不用賠。我頓時一笑。
這就是我的同桌，一個調皮鬼，不管何時何地，他總是能帶給我們歡笑和快樂。所以說，你知道我為什么覺得他調皮了吧。對此我很是無奈。
五年級伙伴作文 22
伙伴，他是一盞燈，使你在黑暗中，獲得光明。伙伴，他是一座山，為你依靠。伙伴，他陪你經歷風風雨雨，令你難忘。我的親密伙伴與眾不同，沒錯，它就是陪我多年的——乒乓球拍。
這個乒乓球拍是在我的一次生日會中的生日禮物，當時，爸爸媽媽為了讓我保護視力，就讓我練乒乓球。
這個乒乓球拍與我經歷了無數場比賽。一開始，我整天下課都與同學練球。可是時間飛逝，歲月不饒人，一打就是三年，可是技術仍不怎么的，連跟我一起練的同學都比我好了。我輸了一場場比賽，在一次關鍵的比賽中，我又輸了，對乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍，球拍滾了幾圈，才停下來，仿佛對我說：“輸贏不重要，只要再努力，就能成功。”這一假想給了我極大的刺激。之后，我仍努力練球。
不久，我成功了，與我的“伙伴”球拍贏得了人生第一場比賽：
那一次，學校舉行校級乒乓球比賽，比賽前，我的心怦怦地跳著，我望著球拍伙伴，乒乓球拍似乎懂我的心思，再次對我說：“不要緊張，努力拼搏，要對自己有信心。”
我打贏了一位又一位，進入了最終的決賽，在局點快來臨時，我滿頭大汗，自言自語道：“如果輸了，還不如努力一把，讓贏的'可能性更大，之后，在那最后一球中，我奮力一扣，挽救了局面，我繼續努力，最終，獲得桂冠，這給了我莫大的信心。
伙伴，它是一把傘，為你遮風擋雨；伙伴，它如指南針，告訴你戰勝困難的方向。我的乒乓球拍，我永遠的伙伴。
五年級伙伴作文 23
我有一個親密的伙伴，它就是——一個鉛筆袋。
從外表看，它像一個小包。穿著意見天藍色的外套，仔細看，上面還有一朵朵玫瑰花，可漂亮啦！它的外衣藍得發亮，看著這種是人心曠神怡的顏色，我的眼前仿佛出現了這一幕：大海媽媽輕輕地卷起朵朵浪花，在哄著海螺寶寶睡覺呢。
鉛筆袋上還有一些圖案呢！你瞧，偏左些，那兒有一個心形圖案，里面有貝兒和愛洛這兩位公主，他們好像在比美，愛洛是穿上了漂亮的衣服比美的，而貝兒是為大自然裝扮美麗的，你們說誰美？啊！猜對了，是貝兒美麗，因為只有勞動才是最美的.。中間有一個銀光閃閃的紐扣開關，把鉛筆袋關的緊緊的，生怕被人偷了寶貝。偏右些，那兒有一個皇冠，它像是在說：“只有勞動的人才能獲得這個皇冠１
我打開鉛筆袋，你會看見它有兩個小屋子，真像一個大王國，里面有許許多多的臣民。你瞧，第一個小屋子放著許多愛勞動的鉛筆和白白胖胖的橡皮。第二個屋子里有著嬌蠻公主——圓珠筆、性格直爽的鋼筆和細長苗條的尺子。
鉛筆袋是我的好伙伴，每天我都會帶著它去上學。當我需要寫字時，鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯字，橡皮就會“跑”出來幫忙。當我打橫線時，尺子就會“跳”出來為我“服務”。
我喜歡我的鉛筆袋。
五年級伙伴作文 24
當我頭疼腦熱的時候，她會給我溫暖；當我心煩氣躁的時候，她會給我安慰；當我垂頭喪氣的時候，她會給我鼓勵。她就是我的伙伴---徐可欣！
徐可欣的頭發非常有光澤，就象沒有星星的'夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非常可愛！她最喜歡扮演不同的角色玩了，眼睛有時睜得圓滾滾，有時瞇成一條縫，操縱著眼珠在眼框里滾來滾去，眉毛好象長了腿，一會向下滑，一會向上揚，小嘴噘著好象抹了口紅，變來變去的小臉，時而可愛，時而調皮，時而脆弱，完全可以當做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰也不理睬誰，是因為我們誰也不聽誰的游戲意見。我整整一個早上都在想怎么和她相處好。下午，我還是悶悶不樂的，數學課考試中，徐可欣用溫柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過頭繼續做題了。我心里想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時，她拿著卷子害羞地問我：“張唯珍，這一面不做嗎？”
我太感動了，馬上回答：“是呀！”
徐可欣慚愧地說：“對不起，我……我。”我說：“不，不。也有我的錯，該說對不起的是我。大家應該一起想著玩游戲！”
心里別提多高興了。然后我們面對面地笑了。
這件事過后，我想了想，吵架也有我的錯，我為什么沒有徐可欣大度呢，不能主動一點。我知道伙伴象魔術師，把喜怒哀樂變換在我的生活中，一定要記得對我的伙伴說聲：“有你真好！”
五年級伙伴作文 25
我有許多小伙伴：有的學習很好；有的喜歡寫作；有的樂于助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。
她的個子很高，臉圓圓的，長著一頭花藤式的卷發，很短，只到耳朵，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著歡樂的`笑容。她的聲音時而大，時而小，我總喜歡跟他開玩笑：“你要是把發作業時的音量放在回答問題上，該多好啊！”那時她又會對我笑。
胡沁怡最大的特點就是“不愛攀比”。記得在一次數學考試后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽了很傷心，心想：怎么每個伙伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看著自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關心的問道：“怎么愁眉苦臉的，考差啦？”我默默地點了點頭，她這回沒有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，沒事兒，就一次考差而已，可能只是發揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上抬起了頭來，充滿信心地回答道：“嗯！”
胡沁怡還有一個特點，她非常大方，每當我沒帶涂改帶，她總會笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的涂改帶，都快用完了，我擔心的問道：“你的涂改帶所剩不多了，如果用完了怎么辦？”她卻滿不在意地答道：“沒關系，用完了再買就好了。”
胡沁怡就是這樣一個人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂于助人，她是我的好伙伴。
五年級伙伴作文 26
我有一個親密無間的好伙伴，她叫阿米。她長得十分美麗，瓜子臉，烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個無敵美少女。
猜猜我們是什么時候認識的？告訴你吧，我們在媽媽的肚子里就認識了，因為我們的'媽媽是形影不離的好朋友，所以我們也成了無話不談的好朋友。她只比我大了一個月，我叫她阿米姐姐。很小的時候我們就一起滑滑梯做游戲，上學了我們又一起學習、寫作業。
阿米很文靜，她總喜歡捧著一本書安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說：“你看阿米姐姐多乖巧多好學，再看看你，動得跟猴子似的，做什么事都沒定心。”
阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個小男孩欺負了，膽小的我委屈地哭了起來，卻不敢找小男孩理論。這時，一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面，一本正經地說：“你是個男孩子，應該讓讓小女孩。怎么可以欺負小女孩呢？快去向她道歉。”小男孩想不到阿米會這樣毫不畏懼地和他說話，被訓得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。
在學習上她也會經常幫助我。記得有一次，我的語文只考了良，爸爸媽媽的批評，自己的自責淹沒了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在后面的考試中我終于進步了。
我喜歡我的這個姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見義勇為，好學又樂于助人，真是我的好伙伴。
五年級伙伴作文 27
《我的伙伴》每個人都有自己知心的好伙伴，我也一樣，他的名字叫凌峰。 他頭圓圓潤潤的，耳朵小小的，像斜斜的小船，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，特別是他有趣的頭發，像涂上了一層烏黑的油漆一樣，前面還有突出來一些，他為突出來的頭發形容“遮風擋雨的一挫毛”。 他不僅相貌憨厚可掬，平日里還樂于幫助同學。 一次，在體育課上。老師要我們跑步，我跑著跑著突然踩到了一塊石頭，頭撞在了運動器材上，我突然神魂顛倒，一下把頭栽在了塑膠跑道上。頓時天昏地暗，不知過了多久，我慢慢睜開了眼，四周模糊不清，但還是有一個熟悉的身影出現在我的面前。那是凌峰！ 他拿出了紗布，把我的頭輕輕纏好，這時我才意識到頭上流了血。我費力地問道：“你怎么有紗布？”他對我說：“別說話，紗布是為受傷的人留著備用的。”然后大聲朝老師的.方向大喊：“快來人，有人受傷了。” 我被送到了醫院……當我睜開眼時，一縷陽光透了進來，凌峰出現在我的面前，我剛想說話。便被他制止了，他對我說：“你父母去幫你買午餐了，我現在去叫醫生，你別亂動。” 當凌峰走出病房門口的時候，我的淚水情不自禁地流了下來，"這才是真正的友情啊！ ”我感嘆到。不過很快我就擦干了眼淚，因為我知道凌峰的目光無時不刻在關注著我。
五年級伙伴作文 28
我有一個小伙伴，名字叫史牧，他是個知識豐富，活潑可愛的人，而且總是帶著燦爛的笑容，他還有一個特點，就是嗓門特別大，有一件非常小的事情，就能被他的大嗓門宣傳到二樓去。（我們的'教室在三樓）
記得有一次，我和他一起去新華書店的時候，我們看見了一個白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶渾身散發著一種惡臭，而老人的小瓷碗卻洗刷得非常干凈，我剛想走開，史牧卻跑了過去，把出去買書的錢拿走后，其他的全捐給了那位老奶奶，當時有許多人被這一幕感動了，于是也紛紛捐錢給老奶奶，只見老奶奶不停地點頭，不停的說：“謝謝”，不停的說：“世界還是好人多”。
記得還有一次，放學后，我們手拉著手回家，路上，我看中了一包玩具，很想買可是又沒有錢，我問：“老史，你有錢嗎？”他回答說：“有啊”，“借我五角錢吧，你看太空氣球多好玩”我指給他看。“不行，要節約一點，再說了太空氣球玩多了對身體有害”，我心想：“還朋友呢，真小氣”。
正當我不理他時，一件事改變了我對他的看法，一次下課時，老師說第二節課考試，我突然想起我的筆沒有墨水了，于是便去借但我借了半天也沒借到，史牧問：“怎么了余躍？”，我說：“我的筆沒水了”，只見史牧二話不說就借給了我二元錢，我想：“連五角錢都舍不得借今天怎么這么大方？”，他說：“朋友，互相幫助是應該的。”
這就是我的好朋友，一個愛笑、愛玩、愛幫助人的好朋友。
五年級伙伴作文 29
我的伙伴就是我的同班同學王欣悅。
我經常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悅起外號的時候，我以為她會生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號，叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那么大我就螞蟻那么小？”我裝作生氣的樣子，可沒一秒，我就忍不住笑了。
王欣悅家長對她要求很嚴格，下課后幾乎就是寫作業，有空就讀讀書。放學回到家，作業幾乎全完成了。完成了作業，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復習當天上課的內容。沒有時間與伙伴們玩，也沒有伙伴。為了改變這種現狀，她開始找伙伴、交朋友。由于放松了學習，結果成績下降了，后來轉學到實驗小學成了我的同班同學。剛來時，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲，試試看能不能交個朋友。王欣悅活潑愛笑、性格隨和，我們很合得來。于是，我們學著“桃園三結義”的樣子，在一棵大樹下結為最最最最好的'朋友，發誓永不分離。
王欣悅會彈鋼琴，彈出來的曲調優美動聽；她還寫得一手好字，間架結構合理、筆鋒刀頭燕尾，在學校書法中還拿過第一呢！她的學習也很好，我要好好向她學習。她的脾氣我也掌握得準，如果她主動找你聊天，說明她今天的心情一定不錯！
王欣悅——我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
五年級伙伴作文 30
人人都有自己的最喜歡、最要好的伙伴，而我的這個伙伴卻是游戲中的公主，學習的上榜樣，你們想知道她么？那好，接下來讓我介紹介紹她！
迷人的臉龐上，有著一雙水靈靈的眼睛，在水靈靈的眼睛下，有著一只可愛的鼻子，鼻子下，有著一張櫻桃小嘴，惹人喜愛，她中等的身材，一雙小巧玲瓏的手和他身體上每一個部分，組成了美麗的她。
我和睿兒是最要好的朋友，我和睿兒成為的朋友的時候，中間也有不少事情發生！我來給你們講講吧！
有一次，睿兒等著我掃地，我一不小心把一些臟東西弄傷了睿兒的衣服，我慌了，趕緊給睿兒道歉：“對不起，睿兒，我不是故意的，該怎么辦？睿兒。”睿兒溫柔的對我說：“不要緊，這點小事沒事兒，你趕緊掃地吧，不要回家就晚了。”我心想：睿兒對我真好，她不僅有耐心，寬容別人，還體諒別人，一定要好好珍惜這份友誼！
還有一次，朋友們玩的`有意都玩膩了，都坐在旁邊想新的游戲，“我想到了！”一聲有力又帶著一絲溫柔的聲音想起了，朋友們又驚又喜，睿兒給朋友們說著規則，朋友們完了之后都覺得很好玩，有趣，都夸睿兒是游戲公主，睿兒笑了，笑的那么甜，那么美。
我和睿兒之間發生的事情還有很多，就不一一說了，但是我從中發現她那獨特的美：寬容別人，有耐心，有想象力，體諒別人。我一定要珍惜我和睿兒美好的友誼！
五年級伙伴作文 31
我家養著兩只淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小伙伴。
一只是雄性的，一只是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的羽毛，有王者的風范；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無比，吃起東西來可快了；臉頰上還有兩個紅臉蛋，好似害羞的小女孩兒，非常動人。它那兩條長長的腿下長著抓鉤機一樣的`爪子，它時常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之后，總愛展開一只翅膀向雌性展現自己的美麗，嘴里還會發出優美的叫聲，好像在說：“老婆，我帥嗎？”雌性鸚鵡也好像是聽明白它那高傲的叫聲，回答道：“當然帥呀！”于是，他們倆便會輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲子為主，有時也吃一些牛肉干作為“甜點”。
不過，就算這兩只鸚鵡多么愛對方，有時也會發生一些爭吵。
記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發起了攻擊，它們開始了一場瘋狂的戰斗。雄的把對方一腳踢到了鳥籠邊上，雌的表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去。可是沒想到，雄的并不愿意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時雌鸚鵡竟然哭了起來，只見雄鸚鵡立刻過去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸著對方。可是沒過一分鐘，鳥籠里又響起了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這可真是一對正宗的夫妻啊！
親愛的同學們，你們喜歡這兩只既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？
五年級伙伴作文 32
天空上掛著一顆炎熱的太陽，道路上全是奔跑的腳印，在藍色的天空中猛烈奔跑，頭上出這一臉的汗，臉蛋通紅、穿著短袖的一個小男孩，這便是我小時的伙伴，老皮。
這個名字，是我給他起的，因為他很淘氣，很淘皮，還是因為他還是我的好哥們，所以叫老皮。
我們在太陽底下奔跑，在玩警察抓小偷的游戲，我是警察，他是小偷，我們倆在馬路上隨意的奔跑，玩的不亦樂乎。
但是，我因為跑得太快，眼看離老皮只有一步的時候，我腳下有一塊石頭，瞬間，我就被絆倒了，因為來得突然，我的'腿很是痛，走不了路，老皮瞬間過來問我的傷勢，然后他和我就要回家。
可是我的腿卻給摔傷了，非常的疼，走不了路，老皮干脆就背著我，他一蹲，迅速拽住我的兩只手，一抬，我就起來了，可是老皮顯得非常的吃力，于是我對老皮說，我自己可以走，不需要麻煩你了。
老皮搖搖頭，一直背著我，我們跑得太遠了，所以回來的路也很長，老皮就背著我，實在沒有力氣的時候，就把我放了下來，我告訴他：“你把我放下來吧，你先回家，然后找大人。”他卻搖搖頭，說：“怎倆是好哥們，沒事的。”于是他咬緊牙關，一直走著，走著。
一路上，我們說說笑笑。后來上了小學，我們很少遇見，我總是動動腿，他就明白來，我們都互相的笑著。
五年級伙伴作文 33
每個人在生活中會遇到許許多多的小伙伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這么一個“好伙伴”——那就是我數學考滿分時，媽媽送給我的小手表。
這是一塊又精致又漂亮的小手表。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，表帶上還掛著一個亮晶晶的小蝴蝶結，表盤上還有兩只可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！不管你是在風雨里，還是在山水里，生命的意義，就在于把那些經過的日子，活成幸福和美好。美好人生，由你來定。早上好，我的`朋友！
小手表不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業拖拉時，只要一看見在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙。”同時也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的人才能學得更多，學得更好。
有一次，我上學遲到了。當我背著書包，氣喘吁吁地跑到教室，發現同學們都已經在教室里準備早讀了。羞愧的我仿佛聽到了小手表在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以后一定要遵守時間哦！”從那以后，我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個小手表，每天陪伴著我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好伙伴”，我喜歡它！
五年級伙伴作文 34
我有許多伙伴，可我最喜歡的伙伴是電腦。
他的頭大大的，上面有一只大大的“眼睛”，這是它的顯示器。黑黑的“耳朵”能傳出動聽的音樂，這是音響。鼠標和鍵盤就是它的“手”，跟著主人的控制走，讓他向左就向左，讓他向右就向右。主機是它的身體，它是電腦必不可缺少的一部分，里面有心臟——硬盤和軟盤，打印機就像它的`嘴。
電腦是我的學習的好幫手，每當我學上遇到難題，電腦總會挺身而出，為我解決難題，每當老師叫我們打印平時優秀的作文，我就把作文輸入到電腦里面，用打印機打出來；每當我學習累了，音響會自動放出音樂讓我輕松。
它不僅是我學習的好朋友，還能給我帶來快樂。每到周末我做完作業，我就打開電腦，進入這神奇的游戲世界，我最喜歡玩的游戲是《雙貓天使2》里面最可愛的橙樹葉，頭上有一片綠色的葉子，一扭一扭的得意極了，它總以為自己是最棒的，其實他不堪一擊，只要用最小的威力，他就粉身碎骨，可愛極了！最搞笑的要屬躲藏橙樹葉了，他總是喜歡藏著，但我們只要做出攻擊的姿勢，他就會舉著手向我們連連求饒，這時我們只用射出箭，他就會倒地而死，搞笑極了。
雖然電腦是我學習的幫手也能給我快樂，但是也不能長期使用，會傷害我們的眼睛，電腦也會疲勞。
這就是我最喜歡的伙伴電腦。
五年級伙伴作文 35
在我們班上，有這樣一個人：人長得矮矮的，有點胖，眼睛不大不小，鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的，頂像外國人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的性格：總是對人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰嗎？她就是我的`好朋友兼同桌——小揚。
小揚是我班班長，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學習，我們同樣是班上的優等生。她哪點比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發現我的椅子有點松動。便在放學后，偷偷把椅子和別的同學調換了。這一切，都被小揚看在了眼里。到了早上，我進了學校，發現小揚的椅子有點不對勁，仔細一看。哦！原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：“小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。“我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：“前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來。“這時，小揚的聲音出現了：“對不起，大爺，我撿起來吧！“我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：“還是這位姑娘好``````我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚。
五年級伙伴作文 36
媽媽給我買了幾條孔雀魚，小魚們都歡蹦亂跳的，就像很開心來到我家一樣。
我迫不及待地把小魚倒進裝好水的魚缸里，望著歡快游動的小魚，我有種想用手撈起它們的沖動。小魚們時而聚在一起好像開聯歡會，時而東躲西藏宛如捉迷藏，時而你追我趕好似嬉戲打鬧。正當它們玩得熱火朝天時，我用力敲敲魚缸，說著“地震嘍!”小魚們四散逃竄，看著它們驚慌失措的樣子，我笑出了聲。我寸步不離魚缸，直到媽媽喊我吃飯。
飯后我拿起魚食，對小魚們說：“你們也該開飯啦!”我不知小魚上次的開飯時間，擔心它們餓到，又怕它們吃太多也不好，就只喂了一小勺，因為老師說過小魚的記憶只有七秒，它們自己應該不記得吃過飯沒有。小顆粒的魚食灑在水面上，只見有的魚張大嘴巴，狼吞虎咽地吃起來;有的把食物吞進嘴里，又吐出來，然后再吃下去;還有食物沉到水底的彩石縫隙里，幾條小魚扇形尾巴一擺，敏捷地扎下去，如同嘴上長了吸管，把小顆粒吸進嘴里美餐一頓，真是一群“貪吃鬼”!
寫完作業時，我發現有條小魚在水底一動不動，就著急地喊：“媽媽，你快來看，這條小魚死了!”媽媽走過來看了看，說：“魚沒有眼皮，它這是在睡覺呢。”我聽完放下心來，躡手躡腳地離開，可不能打擾我的'小魚睡覺。
調皮可愛的孔雀魚是我的新伙伴，我會一直細心呵護它們。
五年級伙伴作文 37
在一個寒冷的冬天，我走在大街上，看見一只可憐的流浪小狗，它正蹲在街邊看著過往的人們，好像在說：“好餓呀，要是有哪一位好心人把我帶回家就好了。”我走上前，看見小狗瘦得只剩皮包骨頭了，在寒風中瑟瑟發抖。我連忙把手里的火腿腸，剝了皮喂給它吃，小狗狼吐虎咽的吃了下去，抬起頭可憐的望著我，不斷地搖著尾巴，好像在說：“謝謝！謝謝！” 我看著小狗笑了笑，轉身往家里走去。快到家了，忽然我聽見身后有小狗的.叫聲，我回頭一看，驚奇地發現那只小狗竟然一直跟在我后面回家來了，我只好把它帶進了家。
我跟媽媽說了這只小狗的來歷，媽媽想了想，對我說：“寶貝，我們把這只可憐的小狗收養下來吧。”我高興地連聲說：“我同意，我同意。”于是，我和媽媽開始動手了，我們先給小狗在陽臺上搭了一個又舒服又暖和的小窩。然后，給它干干凈凈的洗了個澡，小狗徹底變了個樣，又干凈、又漂亮。仔細一看，它身上的毛大多數都是淺黃色的，其中夾雜著一些白色和黑色的毛，黑黑的鼻子，兩顆黑寶石一樣的眼睛又大又亮。我給它取了一個好聽的名字叫憐憐。
每天我去上學時，它都會蹲在家門口搖尾巴，好象在對我說：“小主人，再見。”當我放學回到家，憐憐總會沖我興奮地“汪汪”大叫，并直立起前腳向我問好。晚上，我做完作業，帶著憐憐出去散步，我和憐憐比賽跑步，可我一次都比不過它。
現在，憐憐成了我的好伙伴，我喜歡憐憐，因為它又聰明又可愛。
五年級伙伴作文 38
從出生到現在，我有許多小伙伴，但最令我不能忘記的還是她——宋佳鑫。
她長著高高的個子，有著月芽般的眉毛，大大的眼睛像顆葡萄似的，還有一個挺拔的鼻子和一張紅潤的櫻桃小口，總是扎著一個馬尾辮，頭上帶著一個紅色的蝴蝶結發箍。
別看她在學校里很文靜，其實一回到家里，她就立刻”原形畢露“了。
在房間里，她總是”打扮“她的玩具狗，想把小狗打扮的更漂亮，給小狗扎辮子，結果發現還有幾根毛沒扎進去，但她還喜滋滋地說：”嗯，不錯。“那一次，姥爺買了一只小貓，我膽小，不敢動它，但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的兩只前爪，像風火輪似的把小貓轉個不停，小貓嚇得喵喵直叫，鑫鑫卻十分高興。后來，小貓一見到她，就嚇得趕緊躥到沙發下面。
周末的時候，她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳：”媽媽，請你給我的小狗做件衣裳吧!“”這只是個玩具狗，給它做什么衣裳啊。“”您就給它做件衣裳吧，求求你了。“她雙手合十，瞪著她那葡萄般的雙眼。”好吧，給它做。“鑫鑫媽媽終于在她的'軟磨硬泡下同意了。
鑫鑫雖然很頑皮，但是她手特別巧。
她畫的畫特別好看，她還會剪紙，家里的窗戶上貼了許多她剪的窗花，她還會折手工紙，每次我去她家玩時她總是讓我參觀她的作品，有”鋼琴“”千紙鶴“”花籃“等，個個栩栩如生，令人贊嘆不已。
這就是我的小伙伴宋佳鑫，頑皮又惹人喜愛的小女生。
五年級伙伴作文 39
我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲子的時候。
有一次，我們在上數學課，那段時間可是數學課的高潮部分，同學們都聽得很認真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進了我們的耳朵里。誰也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過了一會兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現出一種疑問的表情。只見我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現著一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風吹干，連她平時目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什么線索。“那么一點點的`蟲子也不會吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧。”老師的這句話告訴了我事情原因，讓我差點笑出聲來。可是我的伙伴還是往她同桌那里湊，可能收到的驚嚇太大了。看來她的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學們都各玩各的，很開心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那么可愛了。
我的伙伴可是一個“牛人”，紀律好，學習好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。
五年級伙伴作文 40
葉欣茹是一位稱職的好班長，是一位和藹可親的好學生，是一位樂于助人的好伙伴，我認為，讓她當選四好少年是當之無愧的！
葉欣茹是一位熱愛祖國、理想遠大的好少年。她平時潔身自警，也不許別人亂丟垃圾。有一次剛出校門，我手里拿著 剛擦完鼻涕的'紙，想“就地解決”，我算是運氣超背，竟被這位環保小衛士給逮住了，只得跑向了幾十米外的垃圾桶扔。有她這個文明少年在身邊，我就像是老鼠見了貓，時刻得提防著，從不敢做不文明的行為。
她還是個熱愛學習，積極向上的好學生。葉欣茹經常在節假日外出學習有用的特長，每當她學習時，總是那么的刻苦認真，現在，經過她自己的堅持不懈的刻苦努力和奮斗，二胡已經考到八級了，正在向九級做最后的努力，而二胡也已經成為了她生活中的一部分。她還是一名多才多藝的小女孩，不僅二胡拉得好，乒乓球、圍棋也都不錯。她還會利用課余時間來指點指點我們這些“不開竅”的同學。同時，有著多種特長的她學習也不賴，在班級里一直名列前茅，每當上課總能看見她高高的舉起雙手，自信地看著老師，她還會積極參加學校的各種活動，經常拿到好的成績。
我們的葉欣茹就是一位這樣的不折不扣的“瘋丫頭”，又是以為聰明睿智的“四好少年”。
五年級伙伴作文 41
操場上彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學們漸漸在操場上集中了起來，400米跑道上，運動員們正在全力奔跑，其中一個運動員咬著牙，臉鐵青著，看上去如同斷線風箏般，一瘸一拐艱難地向終點小跑著，他就是我的伙伴——小朔。
小朔個子不高，留著板寸，長得不是太帥，卻也清秀。嘴角時常帶著自信的微笑，皮膚因經常被太陽曬著而顯出古銅色。整個人身手敏捷，是一個運動健將。
事情經過是這樣的：冬季運動會到了，班里的'小朔作為運動健兒，自然是老師的首選參賽對象，便替他報了一個400米比賽。小朔神情激動地說：“我一定要拿第一，為班級爭光！”此后，在操場跑道總能看見他的身影。
不久，運動會開始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個拇指，他點點頭，隨即做起熱身運動。裁判一聲令下，所有運動員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著牙，抱著腿，臉上的扭曲表情已經表明了他的痛苦。我想沖過去把他扶起來，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來，踉踉蹌蹌地沖向了終點，他到了終點，我立刻把他扶到了醫務室，我問他：“為什么不放棄？”他說：“這怎么能行？為了班級的榮譽，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場的所有人！
這就是我的好伙伴小朔，一個留下為榮譽、為尊嚴而戰的陽光男孩。
五年級伙伴作文 42
我是在五歲多上的一年級，那時的我才一米二，常常讓人取笑，人家還以為我是矮子。我坐在第一排，旁邊是一個比我高七，八厘米的小姑娘。當我坐上去
時以為她也會笑我，沒想到她還笑嘻嘻的對我說：“嗨，你好，我叫如冰，以后我們就是好朋友了！”我驚呆了，因為她今天第一個沒笑我矮的人了，我就從心里想：“以后，我一定要好好對她！”
我記得那是一個夏天，如冰帶我到一條小溪那兒玩，我們在小溪里打水仗，又跳又叫，可開心了。玩累了，就到大石頭上坐會兒，下水接著玩。可意想不到的事發生了：如冰的'腳被樹枝勾住了！如冰在水里掙扎著，我在岸上發呆，過了一會兒，我才緩過神來，對四周大叫：“就命呀，快來人呀！”好在一個大人正在附近，忙跑過來，拉住如冰的手向上拉，這才救了如冰一命。以后，我們就再沒來到小溪這兒了。
再以后的日子，我和如冰更好了，一下課，我們都會聚在一起玩耍，親同姐妹。
可那天，來了一個男人，說是如冰的父親，把如冰帶到了外國。在離別時，如冰，對我說：“凡事都不要太暴躁，知道嗎？”我哭著點點頭。時間到了，如冰被她父母拉走了，她也哭了，拋下一根發夾。我把發夾收下了。
如冰，你還好嗎？我在想你，你還記得我嗎？
五年級伙伴作文 43
長長大耳朵，眼似紅寶石，嘴巴有三瓣，尾巴像雪球，愛吃蘿卜和青菜。猜到了嗎？它，就是小兔子——我的好伙伴。
這天，我媽媽從外面買回來了兩只小兔子，我看到了高興得不得了，這是一只黑色，一只白色，我立即給它們取了名字，叫黑球、白球。我在它們的小窩里放了幾根稻草，讓它更加舒適，我看著它們開心得笑了。
一天，
我放學回家，立刻去看兔子們，卻怎么也找不到，媽媽在廁所里找到了兔子的“尸體”，它們正趴在幾根稻草上呼呼大睡呢！我看到真是哭笑不得，我能想象我們走后，兔子在家里瘋狂玩耍的場面。經過這一次，我和它們的關系越來越近了。
我每次吃蘿卜和青菜時，總要先想著我的兔子，以前的食物早已填不滿它們的肚子了，它們慢慢長大，和我已經建立了深厚的.友誼，每次我一進門，它一個一個就從窩里跑出來迎接我，一個個歡快得不得了，每次放假，我就會帶著兔子，出門曬太陽，我要把黑球和白球曬得一個比一個黑，一個比一個白。就這樣，我養了它們整整一年，就在那兩天，它們去世了，我非常悲痛。
這就是我的好伙伴，兩只可愛的兔子，給我帶來過歡樂、幸福和甜蜜，雖然它們去了一個更加美好的地方，但我會用心想著記著那往日的歡樂，那共同的伙伴。
五年級伙伴作文 44
伙伴在我的生活中是非常重要的，因為伙伴可以給我帶來歡樂；伙伴可以給我帶來美好的回憶。我們可以一起學習，一起游戲，一起大笑。也能互相取長補短。
我最好的伙伴就是她。
她相貌平平，學習成績也很一般。至于她吸引我的，是她的氣質。她的'氣質屬于那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩重。她曾卑微的把自己比作丑小鴨。她告訴我，丑小鴨對她而言是一個褒義詞。因為丑小鴨經過努力，最終蛻變成了一只白天鵝。所以，她也正經過自己的努力，讓自己變成一只白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點點夢想城”游玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕制作店”跑去。大概排了十分鐘的對吧，我們走進了店，靜靜地坐在那兒，聽著指點師的講解，我認為非常的無趣，就用手托著下巴發呆。而她坐在那兒，聚精會神地聽著講解。指點師講了好久，到了實際時間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計是她看出了我的心思，就把她那個快要完工的蛋糕遞給我：“這個，給你！”我說：“謝謝！”她閃閃長密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個優點：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點。從來不挑剔，家里買了什么，就穿什么。從來不說這個牌子好，這個價錢貴之類的話。我知道，她家其實比較富裕，物質上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的伙伴，同樣也是我的榜樣！
五年級伙伴作文 45
碧空如洗的天空中掛著一輪火紅的太陽，一群歸鳥疾馳掠過。陽光照射的草坪上赫然出現了一個紅色的身影，隨后是在她周圍飛揚的七彩泡泡。
那是個活潑可愛的.女孩。時常穿一件紅白相間的格子連衣裙，兩根長長的辮子軟綿綿地搭在胸前，隨著跳躍一擺一擺……她，就是我最好的伙伴——曉曉。
她與我年齡相仿，我認識她時，最多也不過五歲。那時我剛搬到廣州，因在那以前，我并沒學過多少知識，招到許多同齡伙伴的笑話：“喲！連這都不會，真‘聰明’！”惟有曉曉來安慰我：“別理他們 ，讓我來教你！”在她的這般關心下，我倆很快便熟識了。
一次，聽說她要來我家玩，我高興得不得了，整個晚上都興奮地睡不著。終于有一天，媽媽告訴我，曉曉要來了。我立刻奔到門外迎候著、等待著。她來了，我們坐在沙發上，邊吃餅干邊互相講著故事 。“我來給你講吧！我老家在海南，你知道海南在哪嗎？”這我當時真不知道，只認為離廣州很遠，很遠。“海南美嗎？”“美！一年四季都不冷，有空你到那去，我帶你去看海。”“海？”“對！一 望無際，藍色，海水很咸，我們可以去海邊沙灘上玩，下海游泳也可以。”“一定很好玩的。”“是，白天和爸爸出海捕魚，晚上坐在沙灘上，喝椰汁，吹海風。”“有沙丁魚嗎？”我好奇地問。那是 我常聽爸爸說的一種魚類。“那當然，偶爾還有好大的魚呢！”曉曉邊說還邊比劃著。
現在，曉曉已經回海南了。但她的容顏、話語還深深地印在我的腦海中。
五年級伙伴作文 46
他瘦瘦高高的身材，烏黑發亮的頭發下頭有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好伙伴——何祺。
何祺是一個樂于助人又講道理的`朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩游戲，玩到一半，另一個同學想加入到游戲里面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧著玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不細心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我并不明白自我之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，并且此刻他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然后默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個帥氣、樂于助人又講道理的好朋友。
五年級伙伴作文 47
我有一個好伙伴，它有著兩只烏黑發亮的大眼睛，一對柔軟的耳朵和一身漂亮的黃色皮毛。它是一只名叫皮皮的拉布拉多犬。
我剛見到皮皮，它只有兩個月大，一雙眼睛水汪汪的，怯生生地望著四周。爸爸媽媽帶它注射狂犬疫苗時，它也是一副膽戰心驚的樣子。皮皮一看到那閃著寒光的針筒，就情緒激動、可憐巴巴地“嗷嗷”叫喚，四處躲閃，最后還是我把它抱定，才把疫苗注射完了。
沒過幾天，皮皮就熟悉了新環境。它總是趴在樓下的草坪上等著它的主人回家，每次一看到我，就像離了弦的箭一樣飛奔過來，把兩只前爪搭在我的`膝蓋上，不停地搖著尾巴，一副非常想念我的樣子。
皮皮十分貪吃，每次開飯時間一到，它絕對是第一個撲到餐廳的。等我們都坐定后，它會做出一副可憐巴巴的神情，圍著我的腳邊，親昵地蹭蹭我的腿，兩只烏黑的大眼睛里滿是對我的，不，是對我碗里肉的向往之情。那副眼神，任誰都會被打動，心甘情愿地把肉骨頭扔到它的碗里。
皮皮不但貪吃，還十分貪玩。一個星期日，我發現皮皮總是想方設法地溜進衛生間，再看看，它坐在馬桶前，一副好奇的神情望著馬桶，“唉！”我嘆口氣，它竟然對馬桶產生了興趣。我搖搖頭抱開了它。但過了不久，它又跑到了衛生間，開始對馬桶發起“攻擊”，但馬桶“無動于衷”。于是皮皮一個箭步沖了上去——“悲劇”就這樣發生了：皮皮慘叫了一聲，以十分不雅的姿勢摔進了馬桶……
這就是皮皮，一只調皮而又可愛的狗。
五年級伙伴作文 48
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發，配上那端正的五官，就是一個活生生的假小子。真的，那些不認識她的人和她初次見面都會把她看成是一個細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會發現，她如果留一頭烏黑的`長發，那就是個不扯不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下是一張名副其實的櫻桃嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個標準的“美少女”形象嗎？
不過，你別看她長得是一張櫻桃小嘴，說起話來可鋒利啦！每次我們和男生斗嘴，她一個人就可以把她們說得面紅耳赤、嘴巴打結，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類的話掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是他在面對老師時，也可以做到不慌不忙、應對自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說出來的話都是事先準備好的“幽默臺詞”。
有一次上完語文課，大家都圍在老師旁邊問自己這堂課表現得怎么樣。當說到周靜雯時，老師皺著眉頭，點了點她的腦門，一臉嚴肅地說出四個字來：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會難過得獨自走開，但周靜雯卻不同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師說：“明天，我一定帶個麥克風來。”這下，我們都忍不住地大笑起來，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經的樣子，讓你以為她說的全是真心話。
你們看，這就是我的好友周靜雯，一個漂亮、灑脫又聰明、幽默的女孩！
五年級伙伴作文 49
鋼琴，它是我的好伙伴，我們的相識是在六年前……
那時，剛剛上學的我懵懵懂懂的，不懂為什么要上學，感到很不適應。在一個天氣晴朗的周末，媽媽帶我去一家琴行，那兒有一位老師，很和藹，媽媽對她說了些什么，老師便笑瞇瞇地對我說：“我們來學鋼琴，好不好？”“什么是鋼琴？”我傻乎乎地問了一句。“就是這個。”老師指著一架紅色的鋼琴說。我見那鋼琴顏色很漂亮，從心里對它萌生出一種說不出的好感，于是就同意了。
時隔六年，我依然記憶猶新，但是令我難忘的非今年暑假莫屬。
今年暑假，經老師建議，我報名了今年考九級。在短短四個月內要彈熟三首對我而言的超范圍的曲子，令我整個暑假都沉浸在鋼琴的世界里。我需要在一天內彈五六個小時，練到手都發抖了。由于鋼琴給我帶來的已不再是從前的'那一種快樂，自由的感覺，我漸漸的開始厭惡鋼琴。可是真的要放手不練了的話呢，好像又舍不得。每次上課時，老師不再和藹了，變得很兇，但是她說的每一句話幾乎都會戳中我那致命的要害。我一再想要放棄，我不是塊彈鋼琴的料，但是總是會被當初對鋼琴的好感拉回來。記得有一天下午，天雖然不熱，但我仍然大汗淋漓，媽媽無奈之下為我打開空調，但還是汗流浹背，汗不住地往下淌，把衣服都弄濕了。
在九月中旬，我收到了九級通過的了的通知書，那一刻，所有的抱怨都化解在這張通知書里了。
鋼琴，是我的好伙伴，我相信在接下來的時間里它會一直陪我走下去。
五年級伙伴作文 50
我有一個好伙伴叫原上偉。她個子不高，留著齊劉海兒，櫻桃小嘴能說會道，那雙水汪汪的眼睛時時透著一股機靈勁兒。
原上偉特別愛幫助人。就說上周五發生的那件事吧。
那天下午放學，我和她一邊說著話一邊朝公交站牌走去。忽然，我們發現盧瑤走在前面，看上去無精打采的，很不高興。我們叫住她：“盧瑤，你怎么了？”“我的車卡忘帶了，我家很遠，爸媽都不在家，我帶的1元錢也丟了，不知道該怎么辦？”她焦急地回答。
聽了這話，站在我身邊的原上偉從自己的口袋里掏出1元錢，對盧瑤說：“別傷心了，剛才我在路上撿了1元錢，興許是你的。”盧瑤遲疑了一下，接過錢笑了，用感激的目光望著原上偉。我感到非常納悶：原上偉不是一直和我走的`嗎？沒見她撿什么東西呀。
我還沒醒悟過來，原上偉就把我拉到一個僻靜之處，低聲對我說：“周智琦，你不是還有2元錢嗎？借我1元吧！”“你的錢呢？”我感到非常奇怪。只見她神秘地眨了一下眼睛，說：“我的錢剛才給盧瑤了，你看她多傷心。”“你不是說是拾到的嗎？怎么……”我真有點丈二和尚摸不著頭腦。她用手指了指腦門，頑皮地說：“不然她會收下嗎？”我恍然大悟，迅速從口袋里拿出1元錢，朝她手里一塞。原上偉愉快地接過錢，并且眨了眨眼睛，意思是這件事只有我知道。
這就是我的好伙伴原上偉，我為有這樣一個好伙伴感到自豪。
五年級伙伴作文 51
我有許多好伙伴，蘇萌瑤就是其中之一。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的馬尾辮，笑起來時的小酒窩顯得特別可愛。她是一個樂于助人、聰明好學的孩子，我和她之間曾經發生過一件特別難忘的事情。
有一次在作文班上課的時候，我一不小心把蘇萌瑤的作文本給碰掉了，我沒有幫她撿起來，蘇萌瑤立刻白了我一眼，很不高興地撅起了嘴。我心想：哼！掉個本子有什么關系，我又不是故意的，至于嘛，你也太小心眼了吧？真是個斤斤計較的`人。接下來，我們誰也不理睬誰了。
當老師把閱讀分析講解完之后，讓我們開始寫作文，我迅速地拉開筆袋拿鉛筆，呀！糟糕，鉛筆尖都斷了，原來是筆袋太軟，路上筆被磨來磨去磨斷了。這可怎么辦呀？這時，我看到同學們都已經開始快速地寫起作文了，我急得抓耳撓腮，心想：剛才我和蘇萌瑤鬧別扭了，她肯定不會借我鉛筆的，我也不好意思開口借啊，怎么辦呢？這時，蘇萌瑤從前鉛筆盒里拿出一支鉛筆遞給了我，笑著對我說：”快寫吧，不然來不及了。“這時，我的心里頓時充滿了感激，蘇萌瑤的寬容和大度真是讓我羞愧不已。
從此以后，我們又做了形影不離的好伙伴。好伙伴應該寬容、互相幫助、互相體諒，這就是我從蘇萌瑤身上學到的好品質，她是一個值得我學習的好伙伴。
五年級伙伴作文 52
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學期里，我將和他一起學習，一起進步！
我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經常掛滿了我最愛吃的'食物：墨水，像是一個不講衛生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因為我改不掉流口水的壞習慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當受騙的過程告訴你吧！
幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業的時候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點上，好好學習，天天向上，學業猛進！
五年級伙伴作文 53
在我的鄰居里有一個同齡伙伴，他淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻子又高又挺，個頭不高，卻很聰明。
他的嘴巴，特別能言善辯，從這張嘴巴里面說出的話，有時能使人火冒三丈，有時卻令人忍俊不禁，有時又叫人尷尬得不知所措。他善于下棋，我在班上是有名象棋手，他卻將我屢屢擊敗。身為象棋高手，雖總是粗心，但我的招數是全面攻擊，不注意防守，因此每次都敗在他的手下，他真聰明！
我和他發生的許多事都已淡忘，唯有那件事讓我記憶猶新。我們不僅愛玩棋，也愛玩乒乓球，有一次放學，我照例拿著乒乓球拍，背著書包來到公園邊的球臺，等了好久也不見他人影，便回家放好書包，喝口水。就回臺前，只見他呆站在那兒，臺上放了一副折斷的球拍，這球拍可是我爸送我的生日禮物，我火冒三丈，瞪了他一眼回家了。從那以后，我賭氣不和他說一句話，他雖然幾次解釋請求原諒，都被我拒絕了。我心想：還假心假意，分明是你故意弄壞的，請求什么原諒，假惺惺，哼！
直到發現桌子里的那封信和那副球拍，從信中我知道他為了那副球拍放棄了吃牛排的機會，我哭了，我哭得好傷心。從那以后，我們又恢復了友誼。
鄰居搬走了，我會永遠留住那副球拍和跟他在一起的'美好時光和記 憶。
鄰居的他，我會與你保存濃濃的友情，可貴的友情。
……
五年級伙伴作文 54
花兒的伙伴是小草，鳥兒的伙伴是小樹，而我的伙伴就是你——書，是你把我帶到了一個美麗的.童話世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著我遨游于中國上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長了知識，開闊了眼界。
我心里常常有著各種各樣千奇百怪的問題，當我愁眉不展的時候你總會向我敞開心扉，毫無保留地為我解惑。
有一天，我和一個朋友在小區草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無意中，我發現了角落邊有一個巨大的蜘蛛網，一只小蜘蛛正在網上爬來爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢？我帶著疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時，我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬個為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬個為什么》。原來：蜘蛛會視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網上活動時，會選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質使它即使碰到了黏絲也不會被粘住。
書真是我的良師益友，在帶給我歡樂的同時也能解開我心中無盡的疑惑。我希望在自己以后的成長路上一直有書相伴。
五年級伙伴作文 55
我們班有一位公認的“飛毛腿”，跑步全班第一，還獲得過年級150米冠軍，就連追公交車也追得上……他叫龍俊文。
他有一頭烏黑的短發，雙眼滴溜溜地轉。他總不好好走路，下課就往外沖，經常聽到老師大喊：“龍俊文，你給我站住！”他跑得確實快，每次運動會，體育委員問：“誰來跑150米？”同學們都肯定地說：“龍俊文啦！只要他出場，肯定能‘秒殺’其他人。”而他呢，毫不謙虛：“既然你們這么相信哥，那哥就拿個第一回來。”
比賽即將開始，運動員們整裝待發，同學們都在為自己班加油，場面十分熱烈。其中，最自信的就是小龍了。只見他習慣性地壓了壓左腿和右腿，甩了甩雙手，做好準備工作。文文跑上前：“你可不要輕敵啊！要知道，士別三日，當刮目相看。”“放心吧，看我的！”
只聽一聲令下，運動員們個個飛奔出去。小龍像獵豹捕食，向前狂奔。一路還在不斷加速，當他跑過我面前時，我只感覺一陣狂風襲來，吹得我的臉涼颼颼的`。再看小龍的頭發，直往后飄，似乎是想掙脫頭的束縛。那速度簡直快如閃電，把其他人甩得好遠。快到終點了，他面紅耳赤，雙腿不停地加速，感覺哧溜一下就沖了過去。其他同學都驚嘆：“噢！跑得好快呀！”老師卻說：“唉，太快了，照片全是花的。”
這就是我的好伙伴，他又給我們班帶回了個“第一”。
五年級伙伴作文 56
人生一路，少不了伙伴在身旁。走近伙伴，你會發現，伙伴是夏日的清風，冬日的炭火，久旱的甘霖，他鄉的知音。請看看俞伯牙與鐘子期的高山流水之交，管夷吾與鮑叔牙的肝膽相照之情，劉皇叔與諸葛亮的互敬互助之誼。與知己相近，能夠化解心中的憂愁。
其實，不同的情景之下，伙伴的含義也就不同。
以自然為伙伴，你會發現，人類，作為自然之子，如果我們能夠與自然為友，就必然能夠達到超凡脫俗的境界。看那日落西山之景，嗅那泥土蒸騰之氣，賞那江流天際之情。這樣，我們就能做到“問君何能爾，心遠地自偏。”
以詩書為伙伴，你會發現，詩，是養育幾千年華夏文明的甘泉；書，是人類進步的階梯。有這兩樣圣靈之物相伴，必能擺脫束縛心靈的`荊棘，獲得靈魂的自由。當你空閑時，何不讀讀杜甫的“國破山河在，城春草木深。”；何不讀讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟。”何不走進《巴黎圣母院》，領略人間的真善美；何不走進《簡·愛》的生活，體會她不卑不亢的人格力量。
以音樂為伙伴，你會發現，音樂，能夠洗滌靈魂，陶冶人們的情操，使人忘卻煩惱。流行音樂雅俗共賞，讓人心情放松；古典音樂輕柔美妙，能夠清除心中的雜念；搖滾音樂狂浪不羈，使我們為之瘋狂，民謠歌曲美輪美奐，讓我們感到愜意。在音樂的海洋里，用心聆聽心靈深處之聲，讓心靈沉浸在里面，讓靈魂歇歇腳吧！
請你記住，當煩惱憂愁時，不妨去親近伙伴，放飛心靈，釋放靈魂，綻放心靈的光芒！
五年級伙伴作文 57
在炎熱的夏天里，小區的廣場上兩個男孩正在飛速地騎著自行車。前面的那個男孩突然加速沖了出去，把后面的男孩落在后面。可是被落下的`那個男孩并沒有氣餒，向前面的那個男孩追去。只聽“砰”的一聲，前面的那個男孩摔倒了。但他艱難的站起來，一瘸一拐地走著。后面的那個男孩趕忙追了上去，把車停住，去檢查他的傷，而這個男孩卻咬著牙忍著痛一再地說“沒事！”
這個堅強的男孩就是我的朋友：邴宇昊。因為他的名字里有一個“邴”字，我們都親切地叫他“小餅子”。他有一張圓圓的臉，留著一頭精神的短發。他雖然比我小一歲，可是有一些地方我還比不過他呢。
一次，我在家樓下玩，看見他搬了五、六棵白菜往樓上走，我趕緊去幫他搬。可是我就搬了一趟，就累得“呼哧呼哧”直喘，而他呢，一趟又一趟地搬。好像不知累似的。我也不甘心落后，努力地搬著。搬了幾趟后，我累得直接坐到了地上。而“小餅子”卻一聲累也沒喊，可愛的小臉上掛滿了汗珠。
這時，我的心中油然而生一種敬佩之情，他年紀雖小卻有一種不怕苦、不怕累的精神。而我呢，還沒干到一半就想偷懶。
我急忙跑過去又干了起來。不一會，一堆白菜讓我們轉移了。我們都汗流浹背了，“小餅子”依然沒有喊累。真是一個男子漢！
我一定要向他學習，學習他的男子漢的精神。
五年級伙伴作文 58
我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人 的女孩，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學習。
鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個不大不小的耳朵卻很靈敏；長長的頭發，她眉清眼秀，中等個子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人啊！還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現在正是玩的時候，你怎么在做作業呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的.知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長地久！
五年級伙伴作文 59
她，一頭烏黑的短發，整齊的劉海下那一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的.，就像荷葉上的那兩顆小水珠，夠引人的；那張不大不小的嘴巴總是微笑著。她就是我的好伙伴——姚泓杉。
她特別喜歡幫助別人。當她看到同學摔倒時，她就會馬上跑過去把他扶起來；當同學忘了帶學習用品時，她就會把自己的借給他；只要她看到別人需要幫助，她就會力所能及地幫助他人。
一天下午放學時，天空忽然變了臉，就像被小朋友有灰臘筆涂過似的，陰沉沉的。我想：快收拾書包吧，免得變成落湯雞了！于是，我就手忙腳亂地整理好東西，背起書包就大步大步地向公交車站趕去。到了那兒，我看到泓杉已經站在那兒了，我走到她身邊，打了個招呼，就把書包放在了地上。
過了幾分鐘，我看到公交車從遠處開來了，我連忙伸手往口袋里摸小錢包。“咦，小錢包怎么不見了呢？到哪去了？”我一連嘀咕著睛邊摸口袋。“李解，你怎么啦？”“我可能把錢包落在教室的抽屜里了，現在沒錢坐車了，這可怎么辦呢？真急死我了！”我低聲說道。“我這兒有，你拿去吧！”她一邊說一邊把錢遞給我。這時，我有說不出感激，可我只從牙縫里蹦出一句話：“泓杉，謝謝你！”泓杉笑了笑：“不用謝。”
第二天下課，我把錢還給她，她卻說：“這五毛錢算什么，不用還了！”
她就是這樣一個大大方方，樂于助人的女孩，你們喜歡她嗎？
五年級伙伴作文 60
如果你說，誰是我最好的朋友？我會毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴黃天月！
她長得很漂亮。她跟我一樣，都八歲了，個頭和我差不多，胖乎乎的，非常可愛。她總愛穿著一身公主裙，像一位公主。她有一頭烏黑發亮的長發，圓滾滾的腦袋里面裝滿了豐富的知識。那彎彎的眉毛下長著一雙黑溜溜的眼睛，小小的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道，笑起來還有兩個小小的酒窩。她的手又白又嫩，特別靈巧，會做很多手工。
我們擁有著快樂的回憶。記得有一次我們去春游。我倆一起去爬張公山。首先，我們來到山腳下，我看到了像寶劍一樣的山。我想：天啊！那么高的山，我什么時候才能爬完呀，我可不想爬了！她對我說：“沒事，我們倆一起爬，一定能爬上山頂的！”剛開始我很輕松地爬著，還沖到她的'前面哈哈大笑。可是爬了一半，我的腿就特別酸，感覺有千斤重。我已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，我一下子坐在地上。這時，黃天月對我說：“做事可不能半途而廢哦！來，你的包，我幫你背吧！”在她的鼓勵下，我們倆終于爬上了山頂，我看到了藍藍的天空中飄著白白的云朵，天空上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎我呢！
這就是她——黃天月，一個能給我帶來無限快樂的好伙伴！
五年級伙伴作文 61
我有一個最好的伙伴，她有個好聽的名字，叫“秀秀”。她既是我們班的班長，又是我們班的值日生。
秀秀長得十分驕小。身高還不到我的胳膊。秀秀的頭發很短，但她的頭發卻是烏黑亮澤的。她最特出的'可要數她的小眼睛哦，她那雙小眼睛呀，水靈靈的，顯得特別炯炯有神。她的皮膚黑里透紅，可好看了！
秀秀最大的特點就是公私分明。
記得有一次，那一天是她值日，那時，我心里想：我平時對秀秀那么好，而且還借書給她看，那么今天是她值日，我就可以大聲地說話了，不用偷偷摸摸地說悄悄話了，太好了！想到這里，我高興地笑了。
我看見老師走了，秀秀做起了值日來，我馬上和同桌談起了昨天晚上那場“大長今”的電視節目了。我才說了不久，眼睛尖利的秀秀果然發現了，她目不轉睛地看著我，表示警告我。但我仍是在大聲地說話。秀秀見了，便輕手輕腳地走到我的座位上，對我說：“請你注意點，不要說話。”說完，把我的名字記入黑名單里，并且在扣分表里扣我兩分，還要告訴老師。害得我被老師罵得狗血淋淋。我本來很生氣，很恨她，但是我想：秀秀也是為我好，而且她這種公私分明的精神很值得我向她學習的。想著想著，我心里已經原諒了秀秀。
這就是我的好伙伴，大家一起夸夸她吧！
五年級伙伴作文 62
那是一個晴朗的上午，媽媽從花鳥市場買了兩只烏龜送給我，我高興極了。
兩只烏龜可調皮，一個叫“皮皮”，一個叫“淘淘”。它倆都穿著綠格子衣服，堅硬無比，閃閃發亮。像一位大將軍，可只要有人影在它倆面前晃幾下，它倆就成了名副其實的縮頭烏龜。酷似三角形的小尾巴搖啊搖，可愛極了。圓圓的.小腦袋兩則有兩顆黑珍珠般的眼睛。我非常寵愛他們。
兩位可愛的小烏龜平時關系不錯，可也會為食物打架喲！有一次，我放了一些肉片進去，兩只烏龜直勾勾地盯著那些肉，“淘淘”以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，立刻邊吃便撒開肉，“皮皮”也立刻趕來，“淘淘”馬上推翻“皮皮”，“淘淘”想獨吞肉。“皮皮”費了九牛二虎之力才翻過。翻過來的“皮皮”用爪子攻擊“淘淘”的頭部。“淘淘”不甘示弱，用爪子打在“皮皮”嘴上。“皮皮”趁勢咬了“淘淘”一口。“淘淘”疼得松了爪子，“皮皮”趕緊叼起肉，津津有味地吃起來。
還有一次，我突發奇想﹕它倆誰更歷害呢？我決定來個比賽。我先把它們倆放到桌子的一邊，再將二塊肉片放在另一邊。比賽開始了，它們先是一同跑，后來，“皮皮”超過了“淘淘”。“淘淘”也想超“皮皮”，可“皮皮”一直堵在“淘淘”前面，“皮皮”真聰明呀！
我有這兩只可愛的小烏龜陪著我，為我的生活增添了許多樂趣。
五年級伙伴作文 63
美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無窮無盡；清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講……它對我學習上的幫助無私無怨。
它是誰？它就是我的好朋友書！
我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的`斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
長大了，我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《成語故事》、《百科全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷為他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠實、勇敢、自信、快樂！
書，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！
書，是我真心的好朋友！它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！
書，是我最真心的朋友，因為書籍是人類進步的階梯。
五年級伙伴作文 64
小孟是我好的小伙伴，她不僅誠實守信，而且很善良。
她個子很高，身材苗條，皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。
有一次，體育課上，大家正在跑步，跑著跑著，一個同學一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個同學痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續跑走了，我心里暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時，小孟走過去，關心的問：“你沒事吧？要不要去醫務室包扎一下？”那個同學不好意思的回答：“沒事，去抹一點藥就好了。”小孟二話沒說，一只手抓住那個同學的左手，一只手扶著那個同學的肩膀，一瘸一拐的送到了醫務室，同學們看了都羞愧的低下了頭。
還有一次，同學們在去研學的路上，遇到了一個乞討的老人，那個老人頭發亂蓬蓬的'，身上的衣服很破舊，路上沒有幾個人去理會他，我們拉著小孟不要去，擔心是騙子，小孟根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個老人，還從包里掏出了一瓶水給那個老人，那個老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。
小孟那么善良，無論誰遇到困難，她總盡自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質是我們學習的榜樣。
五年級伙伴作文 65
暑假里，我參加了一個夏令營，在大巴上，我認識了一個和我同歲的女孩，并和她成為了好朋友。
那天，我們誰也不認識，排著隊，拉著行李，等著來把我們送到蘇州的大巴。
盼星星，盼月亮，總算把大巴給盼來了。我們向大巴跑去，像一只只歡快的小鳥。好不容易扎進人堆，又好不容易把行李箱擠進去再出來，得趕緊找個靠窗的好位置，不然，人生地不熟的，只能干坐在那里，什么事也做不了！我上了車，剛好有一個靠窗的位置。車還沒開，我把手架在窗邊欣賞周邊的風景。不知過了多久，車啟動了，我旁邊的位子也有了些動靜。那是一個女孩，正好奇的打量著周邊的人。我打量了一下，這個女孩梳著馬尾辮，個子比我稍矮一些，安靜地坐著。
“喂，”我鼓起勇氣打破了僵局，“你叫什么名字啊？”“我叫謝思嘉。你呢？”對方立刻回了一個真誠的微笑。“我叫高源。”我答道。“對了，你知道不知道上海最高的樓有幾層啊？”“知道，有二十二層，我小姨和我說過呢““我爸爸也是"“你喜歡看書嗎？”……我們談音樂，我們談夢想；我們談書籍，我們談影視；我們談成績，我們談未來……我們談天說地，我們的'共同點太多太多。就這樣，我們成為了好朋友。不知不覺，漫長的車程結束了。我們下了車，取了行李，又有說有笑地跟老師走向亭子分組。遺憾的是，我沒和她分到一個組。不過，我還是能經常和她見面，一見面，我們又熱烈的交談起來。
五年級伙伴作文 66
他，一雙大大的眼睛，架著一副黑色的眼鏡，眼鏡下方有一雙使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我們班出了名的搞笑大王——楊家欣。
說他搞笑，還真沒叫錯。記得是在三年級，我們剛學完一篇名叫《盤古開天地》的課文，剛下課，我便看見一群人圍在楊家欣那，我也跑過去湊湊熱鬧，好不容易擠了進去，但在離他一米的地方圍了一條“警戒線”，過了一會，他便大叫：“表演要開始了，大家請看我楊老開天辟地！”一陣笑聲之后，楊家欣開始了他的表演，只見他兩手手心撐著一塊木板，兩腳用力踩著地，他又說：“啊！我快不行了，誰來救救我！”只聽“轟”的一聲，這個“巨人”倒下了，他倒在地上大叫：“再見了，兄弟們！”大家看到這種情景，笑聲一陣接一陣，我也笑的上氣不接下氣。
隨著年齡的.增長，這個搞笑王不知從哪學來的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。記得在那天，我和他在操場上玩，突然一本正經地對我說：“喂，你看那！”我便朝他指的方向看，結果什么都沒有，我便問他：“你看到了什么？”他故作神秘地對我說：“在那邊不是有架‘戰斗機’嗎？”我又往那看，結果戰斗機沒看到，到看到了一只鴿子挺立在那，我摸摸后腦勺說：“你不會對我說那只鴿子是戰斗機吧！”他點點頭對我說：“你看，那不像一只準備戰斗的公雞嗎？”我聽了哭笑不得，看來只有在楊家欣的那顆比常人大得多的腦袋里才會把鴿子想成戰斗機吧！
哈，這就是我們班的搞笑大王——楊家欣。
五年級伙伴作文 67
在我們班，我有很多很多的好伙伴，其中和我關系的是劉洋。
他長得胖胖的，白白的，還帶著黑色邊框的'眼睛，小小的鼻子，鼻子下邊有一張能說會道的嘴巴，他跑步很慢，但是他身上有很多讓我心服口服的地方。
有一次，我的三角板忘帶了，我問了多人，他們只有一個，當我問劉洋的時候，他毫不猶豫的就給了我，我說：“你只有一個，還是有兩個？”他說：“一個”“那我不能借你的”我失望地說，他卻說：“是好兄弟就收下，不是好兄弟就把它給我。”我不想和他分開，只好收下了，我害得他四處去借，結果沒有人借給他。
當然世界上沒有十全十美的人。有一次我和劉洋在一起寫作業，我寫完了，我把作業交到了講臺上，回來看劉洋寫作業，他寫的字很大，很像古時候人們寫的甲骨文，我就對劉洋說：“你寫的字很像甲骨文。”他聽了哈哈大笑的對我說：“沒有事，都習慣了，字寫好有什么用？”他這句話讓我哭笑不得。
什么壞習慣都是在平日養成的。在期末考試的時候，光作文老師就扣他十幾分二十分，每次語文都考得很少，但是他報了一個作文班，每星期天去，這幾天里，老師說他寫的字有進步，老師這句話讓我當他兄弟的也為他加油，開心。我相信劉洋寫的字會在班里名列前茅。
這就是我的兄弟，和我一起歷經六年風雨的兄弟。
五年級伙伴作文 68
我有許多伙伴，但我最喜歡的是隔壁的一夫哥哥。
一夫哥哥比我大三歲多，長得胖胖的。他有一頭烏黑濃密的頭發，一雙大眼睛滴溜溜的會轉。他的性格很溫和，從沒見他發過脾氣。他總是讓著我們，所以無論是誰，都愛跟他一起玩。
他很守信用。一夫哥哥雖然胖，可是非常愛運動。什么籃球、足球、羽毛球他都會，而且很遵守游戲規則。那次，我們一起打籃球。我提出要求：打球時可以抱人。（因為不這樣，我很難搶到球。）他爽快地答應了。搶球時，我老是搶不到，于是我一把抱住了他。照我們的游戲規則，他手里的球便乖乖地到了我的手里。
他很寬容。一夫哥哥經常跟人講道理，從不以大欺小。一次，我故意把他的流沙打破了，本以為他會對我大發雷霆。可是這一刻一直沒有到來。他只是和顏悅色地問我：“劉一，你為什么打破我的流沙呢？”那時，我還小，不懂事。便理直氣壯的說：“我就要打破，因為你惹我生氣了。”一夫哥哥仍耐著性子對我說：“我有什么不對的地方，你可以講出來，但不能這樣做啊。你知道嗎，那是同學送我的.生日禮物呢！這次就算了，以后要記得少發脾氣。”聽了他的話，我有些不好意思了。
一直以來，他都是我最尊敬的人，也是我最好的伙伴。從他身上，我學到了很多做人的道理。
五年級伙伴作文 69
我的“小伙伴”是一個精美的書簽，它每天都陪伴我一起讀書，一起學知識。
這個書簽是半年前一個周末在附近的書店里買到的。那天我和爸爸在書店里看完書，正準備離開的時候，我偶然間發現一個貨架上擺著許多書簽，它們探出頭，觀察外面看書的人們，好像在想：待在這兒真無聊，要是有人喜歡我，把我買走，我就可以舒舒服服地和他們一起看書啦！我似乎聽懂了它們的心思，手不由自主地伸過去，挑選了一個最美的書簽買下下來！
這個書簽可漂亮了。瞧！她的造型是一把復古的簪子呢！它的竿子渾身是古銅色的，古典優雅，上面雕刻著美麗的花紋，一朵朵小花和一片片葉子錯落有致。竿子的頂端用鏈子連接了一個圓形的掛墜，掛墜里鑲著一朵紅艷艷的`牡丹花，掛墜的一周還有精美的花邊。
不管到哪兒，我都帶著這枚書簽。有一次，我們全家回老家，我帶了一本書和這枚書簽。正當我看書入迷時，媽媽喊我下樓吃飯，我很不情愿地放下書，想用書簽夾在中間，可是突然怎么也找不到了，我急得團團轉，感覺像丟了魂兒一樣到處找，終于在樓下的房間里我找到了它。啊！真是虛驚一場，原來它正躺在床上呢！
這就是每天和我形影不離的“小伙伴”，讓我和它一起在書海里遨游，享受知識的美好吧！
五年級伙伴作文 70
為了給我找動物伙伴，媽媽帶我來取了花鳥市場。花鳥市場里有許多小動物，有魚、有魚、有貓、有狗，但最終我選了兩只小倉鼠，一只黃色的，一只白色的。
我給黃色的那只取名為小布丁，給白色的那只取名為糯米團，因為黃色的那只是布丁品種的，而且看上去就像一塊小布丁；白色的那只胖乎乎的，看上去就像一個香噴噴的飯團，讓人想要一口吃掉它。我又把它們叫作吃吃組合，因為小布丁是吃的，糯米團也是吃的，它們兩個都是吃貨，所以叫它們吃吃組合是最合適不過了。
小布丁穿著一件黃色的裘皮大衣，糯米團披著一件雪白的貂皮外套，還在腰間系了一條黑皮帶。它們都長著一對烏溜溜的小眼睛，像兩粒黑寶石鑲嵌在臉上，一個小小的鼻子，幾根細長的胡須，一條毛茸茸的短尾巴，那可愛的小嘴巴一張一合露出兩顆潔白的`大門牙，粉紅色的小爪子上有四個小指頭，指甲是白色的，十分尖銳，再加上兩只豎著的小耳朵，可愛極了。
小倉鼠吃食的時候更“卡哇伊”。每當我給它們喂食的時候，它們就好像聞到了食物的香味似的，鼻子一嗅一嗅地就像在尋找食物的方向。它們飛快地滑下滑梯，走到食槽旁，津津有味地吃起來，小嘴巴動個不停，兩只小爪子不停地往嘴里扒拉食物，直到吃飯才肯罷休。
小倉鼠們睡覺時，總喜歡抱著一起。它們的耳朵可真靈敏，我到籠子旁來看它們時，它們連成眼睛都來不及睜開就抬起頭來東嗅西嗅。
這就是我的新伙伴——兩只可愛的小倉鼠！
五年級伙伴作文 71
我有一個好伙伴，她很特別。
人美
她有一頭烏黑發亮的頭發，可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究，她經常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個乳白色的長袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛。
心美
她很善良，經常幫助學習不好的同學或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次，她和我一起放學回家，在學校門口，我們遇到了一個乞丐，那個乞丐很可憐。己經好長時間都沒有吃東西了，穿的'衣服破破爛爛的。她二話不說，把她媽媽給她的二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙說不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問她：“你為什么要幫助那個乞丐呢？”她微笑著向我說：“做人應該有愛心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來她人美，心靈也很美啊！
文美
她學習也很好，尤其是她的母語——語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩！每當她遇到不會的題時，她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸，什么不會的題她都會了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來，就去問她，她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對我說：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學會了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。
這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？
五年級伙伴作文 72
在鄉下，我有一只狗，雖然已經去世了，但它的樣子卻記在我心中。
它的毛色很經典，是黑白相間的。它有一對長長的'耳朵，一對水汪汪的大眼睛，還有一雙可愛的小爪子。最大的特征是它那毛茸茸的大尾巴。
我家的小灰很盡職，每天晚上一有動靜就汪汪大叫，再抬起頭來，豎起耳朵，聽聽是什么在發出聲音。
人有調皮的時候，狗也有調皮的時候。一次，我把電視開著，回來的時候，電視上多了兩朵小花。還有一次，我出去下，一回來，發現水盆沒水了，魚也不見了。這是怎么回事？（小鐘，你怎么看？）只見小灰得意洋洋，搖晃著尾巴。我突出眼睛，盯著它，它才耷拉下腦袋，知道自己犯了大錯誤。
每次去鄉下，我和小灰都會玩“藏寶”游戲。就事我把一樣東西藏在某個地方，讓小灰去找，找到了就給它一塊肉。這一次，我把玩具藏在沙發后，我猜它肯定找不到。過了一會兒，它叼著玩具走過來，雄赳赳氣昂昂的，我真不敢相信我的眼睛！小灰居然有這種特異功能。瞧，它雖然很淘氣，但是它有特異功能，說明它是多么機智！
可是幸福的時光很短暫，小灰病了。它每天垂著腦袋，趴在墻角，一下子失去了活力。我們也不知道小灰最近為什么不吃不喝。小灰吐了幾口血，死了。那一段時間，我的心情一直很低落。
在我的記憶里，小灰蹲在家門口，守望著，一直守望著……
五年級伙伴作文 73
我有一個鐵哥們兒他叫于紫潤，他長得很帥，大而圓的眼睛，高挺的鼻子，配著那粉嘟嘟的臉，像個女生一樣白白凈凈的，特別是他的雙手修長，太像女生了。他脾氣很好，我從來沒見他發脾氣，他是我最好的朋友。
我們起先是從網上認識的，我那時四年級，他也四年級，不過我們并不在一個學校。我以前在豐寧五小他在豐寧三小，雖然我們彼此并不認識，但我們從網上聊天知道了對方叫什么。因為轉學我來到了三小和他做了同班同學，這使我跟他的友誼再度升華，我倆成了無話不說的好友。
他善解人意，這點我深有體會。有一次我家庭作業沒有寫完，我想抄一抄他的，可是他聽了后對我大發雷霆，我當時怔住了，他大喊：“抄什么作業？你是在欺騙老師，還是在欺騙你自己？”我當時怨恨他，可是回頭一想他是對的.，后來我到他家給他道了歉。
還有一次我和媽媽吵架了。我義無反顧的沖出家門。那時，外面正下著大雨，我拼命地跑著任雨水打在我的臉上。是他把我帶回他家給我穿他的衣服。他平靜的坐在那，我問他：“你怎么不問我為什么這樣？”他回答：“你如果想說自己自然會說。”我哽咽道：“我和媽媽吵架了。”他聽了安慰了我，第二天把我送回了家。
他不但是我好朋友，他也是我的好哥哥，還是我的好老師，他在我的生活中是唯一一位讓我從心底里感到佩服的人。
五年級伙伴作文 74
她，個子不高不矮，也沒有很大的吸引力，臉上的雀斑就是她自身的特點，而堅強又是她的個性!
記得那次一個炎熱的中午，太陽高懸空中，炙烤著大地。在這種天氣里，誰也不愿意在這種天氣里,誰也不愿上體育課,更不愿意頂著酷暑去“幫助”別人。而她，身為一名少先隊員，執行著老師交給她的.任務，去較一年級的小學生做廣播體操。
“一二三四，二二三四……”她邊念邊教，一個小朋友做錯了，她又耐心輔導。就這樣，一個一個的動作做了上百遍，而且她站在那里，很搞笑，這時，不知哪位同學叫了一聲：“耍猴一樣的”。令旁邊的同學都笑了起來，有的同學還配合著那位開口大罵的人……這一切一切的舉動，令這個小女孩十分生氣，可她又沒去還手，只好在那兒默默的流淚……
同學們驚訝了一下，后來又開始議論了，說她以眼淚欺騙大家，有的還說她想讓老師關心她一下罷了等等，其中，我也參與在他們的討論中……
可她聽到同學們的議論后，又重新站起來，繼續她的任務。
當時，我想：她怎么有這樣的舉動呢?難道是因為我們的話語?我想了很多，最后才想到，她那弱不禁風的表面下，卻藏著一顆堅強的心。
說了這么長時間，卻把她的名字漏了，現在，我鄭重的告訴你們，她的名字是——劉宇楠。
五年級伙伴作文 75
我有許多文具：鋼筆哥哥，橡皮姐姐，尺子妹妹……不過我最喜歡的文具還是鉛筆盒。
它是長方體的，顏色是粉紅色的，上面有一些小花紋，看上去很漂亮。它是用硬紙板做成的，上面兒貼了一層塑料紙薄膜，非常的美觀，上面還有三位美麗的迪士尼公主，穿的很華貴，看上去是要參加舞會似的，鉛筆盒的側面有一個提手，攜帶非常方便，在它的另一面有一個蝴蝶狀的密碼鎖，只要你按對了密碼，他就會“啪“的一聲自動打開它。
它一共有三層，第一層是鋼筆哥哥，每當我要寫作文、日記的時候，他都會出來幫我。每當我寫錯字，橡皮姐姐就會從第二層里蹦出來幫我把錯字擦干凈。一邊擦一邊說：“我的小主人，你以后可要上課認真聽講，不要再寫錯別字了，你看把我都擦臟了。“我聽完橡皮姐姐的話，覺得特別不好意思，只要我做語文連線題時，尺子就會從第三層里蹦出來為我效勞。
我和鉛筆盒還有一段故事呢！有一天早上，我睜開眼睛，發現已經7：55了，我飯也沒吃就跑去上學了。來到學校發現鉛筆盒不見了，心里特很著急，中午放學時，我哭著去找鉛筆盒，可是還沒有找到，這時，媽媽來了，對我說：“你的.鉛筆盒就在桌子下。”我去桌子下一看，發現它真的在這兒，我剛才怎么沒看到呢？
這就是我的鉛筆盒，我非常喜歡我的鉛筆盒。
五年級伙伴作文 76
從小自己心里就萌生一個小小的夢想——希望自己長大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一樣，與我形影不離，讓我舞足飛揚，那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。
記得幼兒園時，媽媽由于上班的地方，離家比較的遠，每每在我放學時，媽媽趕不回來接我，于是媽媽給我報了一個幼兒園里的“舞蹈班”，（在幼兒園上舞蹈班，可以推遲一個小時放學。）這樣媽媽就能把下班的時間和接我的時間錯開，于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋，拿到手上可是把我高興壞了！迫不及待的往腳上穿，可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的，后來老師說：“舞蹈鞋是不區分反正的。”那時心里感覺舞蹈鞋好神奇啊！
每每上舞蹈課，老師總會再三強調：“一個舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的時候，我都會把它放在書包的最里邊，上學下課的常常帶在身邊，生怕她臟了，聽媽媽說：“當時只要鞋子上有一絲臟的痕跡，我就會跑去把她洗個干凈。晚上睡覺時，不把舞鞋放在枕頭邊，自己就會感覺少點啥而輾轉反側難以入眠……”說到這兒，我不禁哈哈大笑起來。
現在的我，依然會把最“珍貴”的'舞鞋，放在一個精美的寶箱里，把她鎖起來，每次上舞蹈課時，才會小心翼翼的將它拿出來。
舞鞋是我最好的伙伴！無論舞蹈課上的喜怒哀樂，始終陪伴著我，使我更加熱愛舞蹈，我舞蹈我快樂！
五年級伙伴作文 77
我的好伙伴是可愛的機靈的妹妹！
我的妹妹是可愛的。她臉色紅潤，像一個誘人的紅蘋果。水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的；長長的睫毛，眨巴眨巴；加上微微向上翹的小鼻子，更可愛了。我經常背著她，問：“妹妹，你知道我喜歡什么嗎？”“不知道”妹妹奶聲奶氣地說。“我喜歡你。”妹妹一聽就“咯咯咯咯”笑出聲來，那笑聲勝過天籟。
妹妹做的事也很可愛，記得有一次，妹妹正寫著她的作業。隨后，她認真的'說了一句：“科科（哥哥)介鍋（這個)拼音芥末（怎么)讀？”我就笑笑說：“妹妹，這個讀——老——師。”妹妹奶聲奶氣地說：“哦，謝謝科科（哥哥)我幾珠（記住)了。”隨后妹妹把拼音寫上去。
我的妹妹不但可愛也很機靈，一會兒把自己的衣服丟到柜子里，一會兒爬上沙發自己拿蘋果吃，一會兒收拾自己的玩具。記得有一次，妹妹的滑板車被淋濕了，當時紙巾找不到了，這時，正當妹妹沒有辦法時一片落葉落到滑板車上，妹妹突然想到可以用落葉當紙巾。就跑到樹下撿落葉，放到滑板車上，鋪平，踩上幾腳，就成了一張吸水紙。只要等待樹葉吸收里面的水分，再放到一個涼爽的地方，就可以干了。我的妹妹這種方法都想得出來，她可真機靈！
這就是我既可愛又機靈的妹妹，你們喜歡嗎？
五年級伙伴作文 78
我的新伙伴全身透著紅色的光澤，就穿著紅寶石的外衣，特別在燈光下，那色澤更顯眼。我的新伙伴就像個美麗的貴族公主，她靜靜地躺在那里，用手撫摸她一下，便發出或低沉或清脆的笑聲，你聽，這個低低的像船鳴，邊上這個卻如此鏗鏘有力，而再邊上的這個脆生生的很入耳，這個咪雖尖銳卻不刺耳。
她明明不會講話，卻會用她自己的`方式表達她的情緒，她明明不會動卻處處顯示著生機。她，就是剛剛來到我身邊的小伙伴，我的小提琴。 前幾天，當王老師把它擺在我眼前時，我一眼就喜歡上了她，因為她的全身透著光，透過琴身上的那個洞，能清楚地看到1987這幾個字眼，看來她的年紀也不大，所以全身透著青春的活力，沒有斑駁的痕跡，也沒有破處，仔細聞一聞，還能嗅到她全身發出的檀木香呢。 為什么說她充滿活力，有時還透著一股調皮勁呢？當我撥動她時，她會和我游戲，在我指間，她們會舞蹈，像個小精靈，舞動也充滿了靈性，因為她們，我拉出的樂曲流暢有力，令人不禁拍手叫好。而有時她們調皮地和我捉迷藏，故意摔跤讓我難堪，我愁眉苦臉地看著她，媽媽說：她才來到你的身邊，你們還需要互相磨合呢。 是呀，我們可是要一輩子在一起的朋友，我們真的來日方長呀！這點小摩擦算得了什么呀！
我相信，我們會成為形影不離的好朋友，會越來越默契的！
五年級伙伴作文 79
光陰似箭，轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學期。在每個新學期里，我都有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。
上學期開學初，當新書發到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認認真真地寫上自己的姓名、班級和學校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學習。
我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細細地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時，突然，窗外淘氣的風姐姐與我擦肩而過，新書被風姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優美的風景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的'家》。這篇課文主要講了貝貝同學只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導后，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護它們。”我的發言獲得了同學們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個新學期發書的時刻呀！
五年級伙伴作文 80
今天上午，最后一節課下課后，我就開始做立不安了。因為馬上要發①號本子了（注：①號本子是語文書上生字組詞專用）。作業中，有一部分是用媽媽的手機上網從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業時一定會打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會說“《新華字典》上沒有！”唉，現在越發坐不住了……
等拿到作業本，我料想的事情真的發生了，我從手機百度上查的所有的`組詞，全部被打“×”了。我一出校門，就想著應該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開心，便問我怎么了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問媽媽能不能用自己的零花錢買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是，我們說做就做，立刻就去新華書店里去買了一本。看那詞典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！
這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發現的確沒有在手機百度上查的“雷咆”“咆號”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……
這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個組詞，而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個組詞“嬋媛”。上面有一個小方格里還說明了這個詞是動詞。它真是我學習上的好助手！
五年級伙伴作文 81
在二年級時，我認識了一位朋友。他瘦瘦的，不愛和別人說話，他如果坐著，就會把頭垂著，性格十分內向。
他十分怕老師，記得一次，我和他正在談笑，走著走著，突然看見了張老師，我依然向前走著，而他放開我的衣服，轉身逃得無影無蹤了。等到老師走后，他又慢慢走過來，望了望四周，又開始和我談笑，哎自己不做虧心事，半夜不怕鬼敲門”我笑著對他說。還有一次放學后，我和他在學校門口買零食，我吃著零食夸這種零食好吃，卻沒聽到他的聲音，我生氣地向后一轉，咦？人呢？這里，這里原來他躲在石板后面，他到那去干什么呢？’那里文老師在那里！我真是哭笑不得。
他十分懼怕與他不相識的陌生人，面對素不相識的陌生人，就象是一只暴露在老鷹眼前的雛雞，怯生生的，一言不發。
記得一次，他的黃崗小狀元字詞句篇丟了，請我陪他去買，找我，你不會嗎？我不敢，你順便幫我講講價。我考慮了一會，同意了。來到書店不遠處，他把錢塞給我自己跑到一邊，瞟我一眼，示意自己進去，我只得一人進門。在回去的'路上我問他，你怎么膽子比芥菜粒還要小？總是不敢和陌生人談話，這樣可不行喲！我膽子本來就小，下次有機會，你帶我去練練吧！熊勁飴連忙應到。
哎！這就是我的朋友熊勁飴，一個膽小靦腆的男孩。
五年級伙伴作文 82
她，經常穿著樸素干凈的衣服。個子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時，兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。
她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學們都在學習，教室里頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學們，快寫作業吧”“我還以為是在家里呢。”她頭轉過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關系，你的嗓子真好，利用課余時間，報個培訓班，將來一定有出息。”看著她自信的表情，我從心底里佩服她。
她不光愛好廣泛，而且樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點停。心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當我沉思時，王穎的'話語打破了這個寧靜。“怎么，沒帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋濕而感冒了，沒能來上學。
這就是我的好伙伴——王穎。
五年級伙伴作文 83
杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
星期天，我和媽媽到新華書店去買書，這是我第一次來新華書店，我心里非常興奮。一走進去，只見里面的書架上擺著各種各樣的書，這真是書的海洋啊！有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書，認真的閱讀起來，書店沒有一個人在追逐打鬧，大家都在聚精會神地看書。我聽見的，只有那一頁一頁的翻書聲。時間過的飛快不一會兒，新華書店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買了幾本書。以后，媽媽工作忙，沒有時間帶我去新華書店了，但是我在家認真地看著媽媽買給我的書，是書陪伴我度過了歡快和美好的時光。
我讀過的書有很多，從《綠野仙蹤》里我認識了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國演義》里我認識了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無謀的.張飛和人以正道的關羽。從《西游記》里我認識了法力高強的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣，有著一個自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書可以開啟美好的人生，讀書可以讓我們的心靈得到解放，讀書可以讓我們獲得更多的知識。所以，同學們讓我們愛上讀書吧！
五年級伙伴作文 84
小狗，是我們在世界上常見的動物之一，他們不像大象、老虎、鯨之類的動物似的那么稀有，他們是一個人們常見的大家族，所以人們不太在意他們的存在。
我曾經養過許多小狗，他們的性格也是各種各樣，有的小狗懶得成天睡大覺；有的.小狗像淘氣包一樣整天不停地闖禍；還有的小狗像你的貼身仆人整天陪你玩，逗你開心。
他們每天吃什么呢？哈哈！你不要笑哦！他們每天吃一些我們不吃了的剩飯。
雖說我養過許多小狗，但在我記憶的心扉，中最忘不掉的是小狗果果，這只小狗是爸爸給我帶回家的。她有一雙大眼睛，金黃色的衣裳，搖起來后不停下的尾巴。像小嬰兒扇子一樣的耳朵，顯得這個小孩子格外可愛。
我最喜歡與果果玩扔球，有一次我把球扔的很遠，果果去撿的時候用了很長時間也沒有回來，我著急的四處尋找，也沒有找到。我垂頭喪氣地往家走沒想到果果早已在門口等著我了。我看到果果后立刻撲了上去，這個時候我的臉貼在狗狗身上。覺得比以前更開心。果果的眼神似乎在說：主人，我把球撿回來了，我厲害吧！這是我悟出了一點道理，無論是誰的背后都有著我們想不到的奇跡！
但不樂觀的是，果果現在已經不在了，可我又從果果身上悟出了一點道理，人的生命很長，狗的生命卻很短。對于我們人來說，狗只是我們生命中的一個片段，但對于狗來說，我們卻是他們的全部。
五年級伙伴作文 85
柳映嬌是我的小伙伴。她有一雙被長長的睫毛修飾的眼睛，像兩顆寶石；高挺的鼻子下面，有一張紅嘟都的小嘴，生氣時仿佛可掛個小油壺，滑稽極了！
柳映嬌像個女漢子，十分大膽。
今天下午，我們來到了附近一個廢棄的.小屋里玩。因為那里很久沒有人住，也沒有人打掃，所以布滿了蜘蛛網。一不小心還會被里面零亂的東西絆倒。風一吹，屋里沙沙作響，陰森森的，想想都害怕。這時，柳映嬌神秘地說：“今天晚上，我們來這里做一個與眾不同的游戲，好不好？”大家異口同聲地說：“好！”
晚上，大家相約來到了這兒。柳映嬌首先給大家說了游戲的規則，“這次玩法和以往不同。誰在這屋里待得久，誰就是最大膽的英雄。”大家心里有些不情愿，可又不想當著這么多人的面承認自己是膽小鬼，只好妥協。
游戲開始了，我和劉云小心翼翼走進了屋，心里忐忑不安。我們倆特意選了一個有月光的位置。風不停地吹著，才一會兒就有人嚇得跑了出來。這不能怪她，誰叫這兒是那么的可怕呢！接著，大家相繼出來了，當我清點人數時發現少了一個人，啊，柳映嬌還沒有出來。我們耐心地等待著……又過了一刻鐘，柳映嬌像凱旋而歸的英雄出現在我們面前。我們豎起大拇指，不得不佩服她是最大膽的！她自豪地說：“我是最大膽的英雄！”“是，是，是，你是最大膽的，我們的大英雄。”我們連聲說。
這就是我的小伙伴，我的好姐妹，一個大膽活潑的可愛女孩！
五年級伙伴作文 86
他瘦瘦高高的身材，烏黑發亮的頭發下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一個樂于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩游戲，玩到一半，另一個同學想加入到游戲里面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧著玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的'肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我并不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然后默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個帥氣、樂于助人又講道理的好朋友。
五年級伙伴作文 87
爸爸媽媽送給我一個特別的生日禮物——一只美麗的貴婦犬，和它相處了一段時間，它便成了我的知心朋友。
貴婦犬名叫小白，它長著潔白如雪的皮毛，圓溜溜的眼睛像兩塊黑寶石，紅色的小嘴里露出粉粉的舌頭，走起路來耳朵時不時的動一下，尾巴高高揚起，粉紅的腳掌印在白紙上，像美麗的梅花，漂亮極了！
小白很貪玩。有一天我帶它出去玩，它看見一個瓶子，就用鼻子去聞，我撿起瓶子，向上一扔，小狗縱身一躍，穩穩的把瓶子頂在鼻尖上，在場的'小朋友們都為它喝彩，它得意地跑過去，跟小朋友們玩你追我趕的游戲，玩了一會兒，小朋友們走了，它卻還舔著我的鞋，示意讓我和它玩撿瓶子呢！
小白還很臭美。當它看見其它狗都穿著漂亮的衣服，于是也讓我幫它打扮打扮。我先幫它洗澡，洗澡時，它乖乖的坐在椅子上，睡眼惺忪的它一副享受的樣子。洗完澡我跟它梳毛，雪白蓬松的毛梳起來又順又滑，接著，我讓媽媽幫小白做一套漂亮的行頭……片刻后，小白頭戴粉色蝴蝶結，身穿白色毛衣和白襪子，哇，真像美麗的小公主！我帶著它來到廣場，它看見一只棕色泰迪犬，便跑了過去。向它炫耀起這身美麗的衣服，不一會兒它便被一群小狗圍在中間，而它還在做著萌萌的動作，用得意的眼神看它們呢！
小白雖然很貪玩，又很臭美，但是它依然是我最好的伙伴！
五年級伙伴作文 88
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺看風景。
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個字——帥!
我每天課間十分鐘都會跟他在二樓陽臺上談天說地，眺望操場。
操場上，低年級、高年級的同學穿著黃色的校服上衣，在操場上跑來跑去。
效鳴對我說：“你看同學們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的`鈴聲響了，同學們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個冷笑話兒，會心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天，在一個朋友的生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個可口可樂的飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的可樂廣告。
因為我時不時地也看電視，所以也知道這個廣告。
他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說話，看著他表演，我捧腹大笑起來。
他可真是學啥像啥啊!
這就是張效鳴，我的好伙伴，一個幽默風趣、陽光自信、處處都是優點的好少年。
如果說非要給他找一個缺點的話，那就是——太帥了!
五年級伙伴作文 89
“教師早!”你聽到了嗎那個女孩恭恭敬敬點頭哈腰的向教師打著招呼。她就是我的好朋友，好姐妹，好鄰居了!——淇淇。
淇淇可是一個愛美的女孩!她有一張圓圓的臉，細細的眼下頭有著一張大大的嘴巴，但訓起人來卻頭頭是道，高高的.鼻子上有一顆明顯的痣。額頭下的眉毛更顯出她的美麗。說起美麗，她可會打扮了，一次，同學園元生日，班上的同學都有邀請函。我們都絞盡腦汁的想著如何穿著，送什么禮物……‘還用問嗎當然穿誘人想要的連衣裙，送一個獨一無二的時裝秀唄!這些都是潘園元的愛好咧’古靈精怪的‘愛美萌姐’渴望有肯定的說。‘是你的愛好吧’同學們都異口同聲的說。淇淇抓頭撓腮的傻笑著。不一會兒全班都笑著……
淇淇還是個懶惰的‘愛美萌姐’。記得一次，教師布置了兩份家庭作業，一份是上午交，一份是課堂做，下課交，第二份大家都紛紛做完。‘愛美萌姐’拍拍胸膛，中氣十足肯定的說‘午時你就等著看我第一個交作業本子吧，我回去必須完成。’‘你!哈哈哈哈哈!你說錯還是我聽錯’我哭笑不得的懷疑著。‘‘走著瞧’’我們異口同聲的說。
你看到操場上的‘愛美萌姐’了嗎她啊!愛吹牛!被教師捉到了吧。下課了我去問她;你不是說走著瞧。她委屈的說，在操場上不是走著瞧你們嗎暈!!!
她就是我的好伙伴，世上獨一無二的好伙伴!
五年級伙伴作文 90
我認識了一個叫張志畫的姐姐，她今年12歲，你知道我們是怎么認識的嗎？我們因唱歌而結緣。
楊老師告訴我們8月9日江蘇綜藝頻道主辦的一個《超級小達人》在南通進行選拔，他想了個點子，說這次參加比賽弄一個二重唱，他把一個姐姐帶到我面前，姐姐很高，長得很漂亮，楊老師叫我們一起唱《夢見草原》，我們合下來效果不錯，我們在南通市里拿到一等獎，經過層層篩選，我們居然可以到電視臺錄制節目了，我們聽到這個好消息高興極了。
江蘇綜藝頻道錄制現場在南京電影制片廠，心里有說不出的高興，因為我又可以和姐姐在一起了，8月24日在南京錄制，媽媽幫我們在手機上預訂了23號的`火車票，我迫不及待地希望那一刻早點到來。
終于盼來了那天，到了火車站我們拿了火車票，連忙看看我們的座位是不是在一起的，因為座位是隨機的，上了火車我們坐在了一起，我們相互看了看對方，不由得笑出聲來，我們在火車上有說不完的話，做不完的事。我們玩石頭、剪刀、布的游戲，還在火車上一起唱流行歌曲，火車上的人聽到了都贊嘆不已。車廂里都是我們的歡聲笑語。
姐姐是個活潑開朗的女孩，通過這段時間的了解，我還知道她是班長，成績優秀。我心里默默地想我也要更加努力，我喜歡姐姐，因為她給我帶來很多歡樂。
五年級伙伴作文 91
我的好伙伴名字叫王若菲，她長著兩條濃濃的眉毛，最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了，長長的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起，就顯得更加有神了。王若菲高高的'鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的，可愛極了。
因為我和王若菲是幼兒園同學，所以幾年來，我們都是最要好的朋友。我們在日常生活中，也是互相幫助的。
有一次數學周測，我們坐在位置上等待成績，可都沒有取得好分數。于是中午在操場上玩的時候，坐在綠色的草坪上，我們都與對方訴說了心里的哀，分析錯題原因。王若菲對我說：“琪琪，咱們只要課上認真聽講，答題時仔細審題不馬虎，對自己有信心，下次一定能取得好成績。”我回答：“對，失敗一次不可怕，只要及時改正就能行！”
每年我們過生日時，都為對方做賀卡、買禮物。哪怕沒時間在一起過，給彼此一個擁抱也是一個驚喜。
在我的生日時，王若菲承諾道：“琪琪，咱們要做一世的好朋友。”看著她認真而誠懇的樣子，我不禁欣慰地笑了起來，張開雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學習成績也非常優秀，幾乎次次考試都是95分以上，這讓我很敬佩她。
她很愛讀書，只要有時間，就會找一本書，津津有味地讀起來，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、歡、喜、樂。
我喜歡王若菲，她幫助我解決難題、闖難關。陪我一起悲傷、快樂，一起說笑，我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠的好伙伴！
五年級伙伴作文 92
今天學校召開表彰會，我榮獲“優秀學生獎”和“優秀小記者獎”，心里甭提有多高興了。
放學回到家里，剛想對爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他蒙住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物。”“這個時候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日。”我心里想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領到我的臥室，一臺嶄新的'電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的時候答應過你，只要拿到獎，年后給你買電腦，今天爸爸就實現對你的承諾。”
我隨即打開電腦，熟練的打了幾個字。爸爸為了我的學習，在買電腦的同時安裝了很多學習方面的軟件。我隨便打開幾個，全部是我現在學習的內容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。
在以后的時間里，我遇到不會的問題總是上網去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習英語對話、找一部分數學練習題，在老師的幫助下，現在我正學習怎樣在網上進行在線交流，隨時提問一些學習方面感到困惑的問題。
有了電腦這個伙伴，使我對學習產生了更濃厚的興趣，讓我感到了學習是一件快樂的事情。
但我也要勸告我的同學：現在用電腦是為了幫助我們學習的，不是天天用來打游戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學習成績越來越后退。
五年級伙伴作文 93
我有一位好伙伴叫楊錦州，聽，多帥的名字啊，我的伙伴不僅名字帥。圓圓的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去是那樣神氣，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地著，是那樣機靈。楊錦州面容溫和，但一發起脾氣就如同一座即將爆發的'火山。他見義勇為，看到別人欺負小同學，他見了，肯定要管，非把他們教訓一翻。
有一次，我和楊錦州放學回家。在路上看到了高年段的同學在欺負小同學，被他們欺負的小同學哭了，大喊爸媽。他火冒三丈，沖過去，拽住同學，我連忙上前勸楊錦州：“別管了，弄不好自己也會被打，還是走吧！好漢不吃眼前虧。”“不行啊！我不能讓小同學受到別人的欺負。”說完，一把抓住大同學，左一拳，右一拳地打起來，終于三抓兩撓，揪在了一起，楊錦州用腳腕子去鉤他的腿，咕咚一聲，大同學摔了個仰面朝天。大同學見事不妙，撒腿就逃，不一會兒就消失得無影無蹤。
楊錦州安頓好小伙伴，關心的問：”小朋友不要再和他們玩好嗎？我送你回家要不要？”小朋友答應了，錦州送他回家，路上，我滿心的敬佩，心想：要是我有楊錦州的這般勇氣那該多好啊！”對了，楊錦州你剛才真棒！你居然教訓了剛才的那些調皮的同學，實在是太勇敢了。”我笑容滿面的說。”哪里哪里，屈屈小事何足掛齒”我聽了，更加佩服他了。
五年級伙伴作文 94
朋友是什么？朋友，是你在成長道路上陪伴你一起走下去的好朋友。而我的好朋友，就是張愉潔！
張愉潔長著一雙水靈靈的大眼睛，清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，一頭美麗烏黑的秀發總是高高地扎著馬尾。
她多才多藝，會彈古箏，會寫一手漂亮的毛筆字，也曾獲得過全年段一等獎。她唱歌動聽，每次歌唱時，總會聽見她那激動而又高昂的聲音；她為人大方，每次都會帶一大袋橘子到寢室來與我們分享。
她也很樂于助人。記得有一次，我考試前的一節下課，找來找去找不到中性筆了：怎么辦？考試是必須要用中性筆的！對了！向同學借！我問了樓俞凌立、梁嘉程、徐晨煜、潘家煜等等，等待我的卻是他們一句又一句的.回答：“我只有一支”……我絕望地坐到位置上，認為這次考試肯定慘了。突然，有人拍了一下我的肩膀，我抬起頭來看，原來是張愉潔！她手中拿著一支中性筆，遞給我說：“吶，這個給你用。”我心里充滿了感激，我鼻子一酸，淡淡地說了一聲：“謝謝。”她笑了笑，便走了。
不過她有時也有點嬌氣，每當我們打掃衛生忙不過來的時候，我們叫她幫忙打掃下，本以為她會欣然地接受，卻沒想到她一點兒都不理睬，為此，我很生氣，便一整天都沒理她。如果她能改掉這個缺點，就更受大家歡迎了。
朋友之間的感情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來。只有擁有真正的朋友的人，才能感受到真正的美好。
五年級伙伴作文 95
近來，我又多了兩個新伙伴，它們長著一身五彩的羽毛，又尖又長的小嘴，撲閃著一對綠豆大的'黑眼珠，顯得格外機靈。它們雖然會唱歌，卻并不悅耳動聽，有時甚至能把即將入睡的人唱得睡意全無。盡管是這樣，我還是很喜歡它們。它們是誰？它們是鸚鵡，兩只可愛的虎皮鸚鵡。這不，它們又在唱歌了！
一只鸚鵡因為黃色毛偏多，我給它起了個名叫“黃果果”，另一只呢，綠毛偏多，我就叫它“綠泡泡”。
黃果果與綠泡泡是一對冤家，天天見面就吵，“嘰喳嘰喳”叫個沒完沒了，于是，我就告訴它倆：“君子動口不動手，因為你們不是君子，干脆直接動手吧！”也不知是它們真的聽懂了我說的話，還是什么其它的原因，竟然真的來了一場大戰——地盤分爭。
黃果果立在吊桿上，對視著綠泡泡。綠泡泡一個“飛鸚展翅”，飛上了吊桿，為大戰拉開了序幕。接著，黃果果上去就來了個“鸚鵡啄米”，把綠泡泡啄得睜不開眼，情急之下，胡亂使出一招“掃堂腿”，只可惜腿太短，不僅沒掃著，反而把自己絆了一下。黃果果趁機一揮翅，把綠泡泡打了下來。最終，以綠泡泡失敗結束了這場大戰。
自此以后，籠子里的地盤便屬于黃果果了，綠泡泡只能在拐角處休息。每當瞧見它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，說不定它正在心里畫個圈圈詛咒黃果果呢！不過，我也希望它倆能早日和好，這樣，也能讓我的耳朵享享“清福”。
五年級伙伴作文 96
她，一頭濃黑發亮的頭發，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課后，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖著，看著其他同學們都穿著厚厚的外套，我后悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇跡發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我說：“如果我穿了你的.衣服，你怎么辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服。”于是，她強行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己著涼感冒了，我聽后感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
五年級伙伴作文 97
我小時候曾經在外婆家住過很長一段時間。在這段時間里，認識了一個好伙伴。她一雙烏黑、迷人的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一對尖銳、機靈的耳朵，一頭烏黑亮麗的黑發，漂亮極了。她就是我的好伙伴——倩麗。
在外婆家的一段時間里，我幾乎每天都會帶著作業本，和她一起到亭子里做作業，一起玩耍。遇到難題，一起討論，直至找到答案。有時，我們還會到大松樹下，觀察大自然。陽光透過葉縫，照在我們的臉上，頓時覺得心情舒暢，快樂的一天瞬間而過。
傍晚，夕陽西下。我們手拉手心連心，踏著鄉間小路，哼著鄉下小曲，走在回家的小路上，一起抬頭，觀賞著快要落山的朝霞與夕陽，一起感受這鄉下富有溫馨氣息的`美景。
大自然真是多姿多彩。我們一起欣賞田野的風光又一起走到田野，幫助大人們種菜。我們比誰種的快，誰播的種子多。我總是落后于她，但我絕不會放棄，我堅信：堅持就是勝利。
當我悶悶不樂時，我的好伙伴就能看出我的心事。爾后，與我講故事、講笑話、娛樂。此時我的心情變得愉快，變得開心、快樂。
接著，我們會一起游戲，在草坪上背古詩，樹林里捉迷藏。這時，一陣芬芳的清香撲鼻而來，這花香牽引著我們走向前方，摘下一朵，湊近鼻子，一股清香沁人心脾。啊，和好伙伴在一起的日子永遠是快樂的。
隨著時間的推移，童年的這些瑣事已遠離我去。剩下了點點零碎陰影，我將永遠記在心中，深深的印在我的記憶里，腦海里。
五年級伙伴作文 98
我有一個好朋友，他的名字叫唐煒。他長得肉嘟嘟的，臉上的五官都好像快要縮到肉里去了。
他有著一雙小小的眼睛，閃爍著亮光；一個扁扁的鼻子，像一個無用的擺設掛在他的臉上；一只嘴巴，一打開，就像關不上的洪水，一個個字，從他嘴里吐了出來。而胖胖的他，跑起來總是令人忍俊不禁。
記得有一次，他跟一個人比賽跑步，我在一邊看著，覺得有些不可思議——要知道，他可是我們班公認的胖仔。我不禁為他暗暗捏了一把汗。只見他一蹦一跳地跑了起來。他一只腳在地上重重地蹬，向前跑去。臉上的`肉像波浪似的一抖一抖的，目不轉睛的盯著前方。遠遠望去，像一個大肉球在緩緩前進。
他像一只兔子一樣，蹦蹦跳跳地向前跑著，他一只腳一蹬地面，跳了起來，又在落地時又一躍，這樣跳躍前進。其實，他跳得并不高，所以前進的速度很慢，可他卻并不知道，仍就以這種方式前進。他跳起來時，臉上的肉包上翹起，又向下落去，十分有喜感。
他跑著跑著，便停下來，走起路來，別人早已跑遠了，他還在那兒不緊不慢地走著。這速度，一只烏龜都能超過他。
終于，他不緊不慢的到達終點，對手早已等候多時了。他總是寬厚的笑笑，說：“你贏了。”便像一只企鵝似的搖搖晃晃的走開了。
唐煒的脾氣也很好，別人捏他的臉，他也只是寬厚的笑笑。
因為胖，我倆“臭味相投”,成了最形影不離的朋友。
五年級伙伴作文 99
伙伴是與你年齡相仿，性情相投的人。我有一個好伙伴，她擁有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，在高高的鼻梁下有一張說話很甜美的嘴。她是我們班的學習委員、班長，她的成績非常好，她就是汪勝藍。
她的性格與眾不同，高興時她會很溫柔，可她生起氣來，把腳一跺，雙手往腰上一插，還真像個驕傲的公主呢。她還有一個特點，嗓門特別大，班上有些同學不聽話時，她吼起人來就像爆竹筒子。
她的興趣愛好非常廣泛，健美操、鋼琴、繪畫等方面她都能露一手。她最擅長的是健美操，她拿過健美操的很多獎，家里的獎杯都堆成山了。
她有許多眾人皆知的優點，第一個是她非常樂于助人。記得有一次，我們班的`一個同學家里有事，沒有來上學，剛好這一天輪到她值日，我們的班長二話不說，就代替這位同學值日了。她幫那位同學打掃了教室、擦了黑板、協助老師做一些事情，把值日生該做的事情都做得特別好。第二個優點是她做事非常認真。還記得有一次，老師讓她改同學們的作文，她不僅幫老師打好下手，把同學們的作文批改得很仔細認真，還把班級管理得那么優秀，同學們都很聽她的話，她在我們心中真的是一個特別好的班長、學習委員，是我們大家學習的榜樣。
有的人寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴——汪勝藍那種樂于助人，做事認真的優秀好品質。
五年級伙伴作文 100
友情，每天隨時隨刻的伴隨著我，讓我感到開心，愉悅。
寬容別人
陽光從窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打掃衛生，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。
“嘩—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個水桶應聲倒地，那個同學在一旁不停的'道歉。我搖搖頭說：“沒事，天那么熱，一會兒就干了，也不會有什么事。”
友情就是寬容，可以化干戈為玉帛。
關心別人
操場在炎炎烈日的照射下，每個人都汗流浹背，操場如同個大水桶，我們都在賣力地跑，好似會運動的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里，沒有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過去，把水杯遞給了她。
友情就是關心，可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽光，投射到操場上，照到屋里，照映到學校的每個角落。一位同學拿著一張答題卡，走來走去。
同學們下課時，如同餓虎撲食般地沖出了教室，只有一個同學留在教室，愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過去：“我給你講吧。”
友情就是幫助，可以讓人感到快樂。
友情，是真摯的，只要寬容、關心、幫助別人，就會得到雙倍的回報與感謝。
五年級伙伴作文 101
今天，我要介紹一位我最好的伙伴。他長得像個球，眼睛小，個頭大，西瓜頭，皮膚白。笑起來時，眼睛像一條美麗的弧線。
他性格豪爽，為人正直，為朋友兩肋插刀。在我有困難時，他會第一個沖上前來“相救”。不論是玩游戲還是我被老師批評，只要和他有半點關系，他總會主動上前說：“不關一墨的事，都怪我……”在被老師訓斥時，他也不會把別人帶下水。他是多么天真，多么可愛啊！
他的勤奮大家有目共睹。在老師布置作業時，他不像我們那樣奮筆疾書，而是用他那肉肉的小手捂著嘴巴，這時，小眼睛又瞇成了一條弧線。其實他是不想暴露自己內心的'喜悅。“我好像寫完了，嘻嘻……”這時，我們總會去打他幾拳，他從不還手，只是咧著嘴哈哈大笑。
我的乒乓球技術比較高超，而他則是班里的“萬年老二”。
他最討厭別人說他“菜”，說他不厲害。而我從來不會這樣說他。
他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，從認識他那天起，就沒見過他面露難色。
他講的笑話總能逗得別人哈哈大笑，讓周圍的氣氛變得活躍。
他玩游戲時，誰也甭想找到他；他找別人玩時，同樣也是“神出鬼沒”。
他的數學思維很好，但是考試的時候會“飄”。
他總是護著我，包容我，很少對我發脾氣。
他，就是我最好的伙伴。
五年級伙伴作文 102
我的知心好伙伴，長著白嫩的小臉蛋，有一雙如同黑寶石的眼睛，那張小嘴巴蘊藏著她那豐富的表情，高興時，她習慣撇撇小嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴就能掛住一個小油壺。而從這張嘴巴說出的話，有時能使別人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時卻也讓人忍俊不禁，大笑不止。她經常扎著一個漂亮的馬尾辮，身材不胖也不瘦。她就是我的好朋友------楊雨齊。
我與她的緣分起于一次美術課，那天，上美術課前，糊涂的我忘記美術老師究竟要求帶什么美術工具，就在我像熱鍋里的螞蟻一樣捉急上火的時候，只聽到一聲清脆悅耳的.呼喚聲：“涵涵”，她走到我的身旁，把小手搭在我的肩膀上，關切地詢問我：“你怎么了？是不是忘記需要帶什么美術工具了？”我不好意思地抓抓腦袋，點了點頭，于是她把自己的記事本放在我的桌子上，讓我抄，當時我很感動，不停地對她道謝，而她只是對我笑，說“不客氣”。在跟她長時間相處后，我發現這種幫助同學的事總少不了她，這么美麗善良的她，平時被我稱為“白雪公主”。
她不僅學習成績優異，而且玩游戲的點子兒也多，例如“司馬光”、“木頭人”、“過家家”、“拉網子”...這些我從來沒有玩過的游戲都是她教我，平時玩游戲時，她總是不會忘了帶上我，讓本來內向的我變得越來越開朗，真是令我感激不盡。
這便是我的知心好伙伴------楊雨齊，她不僅外表美，而且心地善良！
五年級伙伴作文 103
它們是我最親密的伙伴，每天看著它們生長著，感受著生命的顫動，我的內心也平靜下來。
它們是我的小寵，我的治愈，伴著我走過彷徨與孤寂。
每天清晨，第一件事是看它們。噴水，培土，整理。
我的米蘭月月開放，油亮的葉子，鼓鼓的米，還分泌出結晶，仔細看有甜味的。
馨香致遠細細浸潤
這是勇敢的草兒，初期只是一小簇，在假山上，溫暖濕潤的環境給了它成長的機遇，蓬勃擴散。由于假山水池蒸發快，我就停了那里的蓄水，故每天澆水，噴水是我的必修。
天使的淚
想不到這是組合的吧，蒼蘭與長壽花的相依，蒼蘭從未生出箭，但葉子長勢很棒，長壽花漫長的'花期，驚人的適應能力，長達八個月的花期，令人佩服。
常修剪，給每個花蕾盛開的機會。
幸福的花兒
都說杜鵑難養，偏要挑戰一下。已經兩年了，買回來開的是粉白里帶紅點，今年有生出兩支粉紅的，應該是嫁接的。
嬌媚
我的小可愛，獨處一隅，悄悄開放，明開夜合。
小可愛
我的豆角我的菜。
兩個小豆角兒
小刺猬是誰啊，我的早餐，留住芳華。
刺猬啊
明早就會綻放
潔雅
原住民，一直活著，新家入住后的幸存者。磚家說它不喜光，所有一直活著，但去年我把它運到大陽臺，全方位受光，竟冒出好幾個小的。
最強生命力
根據自己的實踐，摸索。
別迷信磚家。
五年級伙伴作文 104
《變形金剛4絕跡重生》這部電影相信很多同學都看過，今天我就向大家來介紹這部電影中的一位變形金剛———大黃蜂！
這位大黃蜂跟前面三部中的大黃蜂很不一樣，前三部的大黃蜂外表很老實，而這個大黃蜂很威猛，就像領袖一樣。他能變成汽車，汽車的樣子很帥氣，有著不凡的氣勢，好像下一秒就會閃閃車燈，突破重圍。機器人的樣子更威嚴，兩個圓溜溜的小眼睛，可愛中透著幾分威嚴，頭上的面罩可以向下滑動，滑動之后，一下子就可以進入戰斗狀態。他的.手上有一個大炮，可以給他增加百分之九十九的威嚴，他的腿部是由幾個類似于三角形的圖案組成的，很精致，很美觀。
而我家就有這樣一個“大黃蜂”。在爸爸把它從網上買來的第一天，我就興奮得又蹦又跳，除了變形，變形，變形，還是變形，變形，變形。我把它變形之后，一看，哇！是我們家汽車的品牌：雪佛蘭，我開心得差點暈倒。我先是把它拆開，然后又把它拼好，突然發現，它的胸甲被我磨掉一層顏色，我立刻把它的胸甲用勾線筆涂上一層，一個新變形金剛出現了，我又想：原來還能改裝呀！于是，我不斷地對它進行改裝，就這樣，一個又一個嶄新的“大黃蜂”出爐了。
我喜歡我的大黃蜂，聽了我的解說，你是不是也想擁有一個呢？
五年級伙伴作文 105
我的身邊有一個童年伙伴，那就是妞妞。妞妞是條母狗，一向活潑可愛。
妞妞的頭是黑乎乎的，頭上有一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發光的珍珠。下面鑲嵌著一個又黑又小的鼻子，常常帶著濕潤潤的粘液。它的粘液和蝸牛的粘液不太一樣，蝸牛的.粘液像膠水一樣兒黏糊糊的，妞妞的粘液摸起來卻很光滑，像水。最好玩的，妞妞鼻子上的粘液有時候還會消失，可就算你再細心，你也注意不到它是怎么消失的。
妞妞可細心了，每當我去上學時妞妞都會把我送到門口大柳樹旁。等我走遠了，它才慢悠悠地回家。妞妞還知道我放學的時間。當我放學了，老遠就看到它等在大柳樹下。我知道，它是在等我回來。
你們知道嗎，妞妞的一招“絕技”是我教會的。是什么呢？就是握手！每天早晨，妞妞都會早早來到我的面前，以致我心想：要是妞妞會握手該多好啊！那才是真正的問好！于是，我開始教它握手。一開始，我把妞妞的一只前爪放到我的手中，告訴妞妞說這是“握手”，妞妞不老實，總不配合。我也不罵它——它又聽不懂！就這樣，我每天早晨起來一看見妞妞，我就教妞妞握手。時間久了，妞妞還真學會了握手。現在，我只要伸出左手，它就會伸出左前腿放在我手上；要是我伸出右手，它會伸出右前腿來。
妞妞實在太聰明了！這樣的它，我怎能不喜歡？
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