薄荷五年級作文(3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的薄荷五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
薄荷五年級作文1
某個星期天一大早，爸爸就叫我起來，“爸！今天星期天干麻那么早起來？”“今天我們?nèi)乙ベI花種子來種！”“耶！”頓時睡神全飛走了。
來到花店后，我看見各式各樣的花種子如：大理花、百日草、康乃馨、玫瑰花……等等，其中我只喜歡薄荷，因為薄荷的味道涼涼的、清清的，帶著草香味兒。只要有人聞到這個味道保證神清氣爽，彷彿到了天堂一般。
回到家我迫不及待的把種子拿出來種。爸爸說：“種植物很簡單，但要用心去種才會成功。”我一面種，一面想，那一片青翠的綠，彷彿在眼前漫開一地，心形的葉片，鑲著蕾絲，層層疊疊，像極度了一批小頑童，爭先恐后的在向我打招呼……。
一連幾天，我一放學(xué)就去看它，順便喂它喝水，但盆子中依然靜悄悄的，三分鐘熱度的我，開始忘了它的存在，也不知過了多久，不知何時發(fā)芽的薄荷苗已奄奄一息的倒在干癟癟的盆子中，我自責(zé)自己的粗心，自己的大意，立刻給它一大碗水，但仍是回天乏術(shù)。
爸爸的話猶言在耳，“愛它，就要照顧它！”望著那枯萎的薄荷苗，我向它深深的一鞠躬說聲-對不起。
薄荷五年級作文2
薄荷，我喜歡它，它清涼的觸覺，它清爽的香味，都使我著迷。記得我喜歡上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上細細的回想著……
家人帶著我這個“爬山白癡”登山，“媽媽，我走不動了”“乖，寶貝，一會就到了”還好我當(dāng)時答應(yīng)了媽媽，不然就見不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時，我發(fā)現(xiàn)了兩片葉子，我就對媽媽說“我們?nèi)ツ抢镄菹⒁粫䞍喊伞眿寢岦c點頭。我急忙跑過去，想看看這普普通通的`葉子有什么特殊。
我把薄荷葉摘下來，聞了一聞，覺得好清涼，原來聽媽媽說過有一種葉子是綠色的，整個草彌漫著清新的氣味，它叫薄荷。我的思緒被拉回來，盯著這個普普通通的葉子，心想：它就是媽媽口中說的薄荷吧，原來在家鄉(xiāng)聽過，把葉子洗一下，在夏天時貼在眼睛處，就會非常涼爽，雖然我很想試，但是由于害怕還是沒有膽量去接受。
窗外那雨絲落了下來，我的思緒被拉回了現(xiàn)在，回想著當(dāng)時遇到薄荷的回憶，我不禁笑了笑，薄荷可能就是來“保護”我的吧，親愛的薄荷，我永遠不會忘了你，我拿過小瓶里的薄荷葉聞著說道。
薄荷五年級作文3
20xx年6月11日
薄荷的效果十分多，薄荷油可以用來敷在太陽穴上，剛剛敷好，腦袋里馬上會感到一陣清涼，舒服極了。如果你熱得不行了，可以隨時摘下一片薄荷葉洗一洗，含在嘴里，這薄荷本來就是性寒的植物，把灰塵洗掉了，一含，你就會發(fā)現(xiàn)薄荷的溫度是非常低的，一點也不亞于魚腥草含片。如果你有耐心的話，還可以泡茶喝，效果更好了，冰薄荷茶的冰涼效果大約是冰椰汁的兩倍左右。
今天我把薄荷的葉子全摘了下來，因為奶奶說：“薄荷是香草本植物，越摘越茂盛，水栽的話還會繁衍出小薄荷來，所以奶奶給我了一些水生薄荷，讓我去種，第一天，我把薄荷在太陽底下曬了幾分鐘（其實只有十五秒不到一點），它就枯了，葉子下垂了，過了好幾個星期它才長直了。希望他快點成長。
20xx年6月12日
今天我要看一看我昨天把葉子摘光的小薄荷長的怎么樣了，我一看，結(jié)果出乎我意料，它不但沒有枯死，反而還長出了薄荷葉的小芽！我看到了后十分開心，這下小薄荷就不用被老爸扔進垃圾桶里，因為這個，我特別開心，小薄荷苗啊！你們一定要爭氣，只有這樣你們才不會被扔進垃圾桶里，快點長大，你寄托著我的希望，明天葉子沒有長大的話你們還是要被扔的，快快成長！
20xx年6月13日
今天我又要觀察我的小薄荷了，我看到的是一個驚喜，他又長大了許多嫩芽也變得更大了，我的觀察也結(jié)束了，觀察真是快樂啊！
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