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    五年級(jí)感悟作文

    時(shí)間:2021-11-15 14:44:49 五年級(jí)

    【精華】五年級(jí)感悟作文錦集8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)感悟作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級(jí)感悟作文錦集8篇

    五年級(jí)感悟作文 篇1

      化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

      5月16日,由南京地質(zhì)博物院主辦,在我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)化石巡展。

      剛進(jìn)入展區(qū),我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛(ài)。再向前走,我便了解到了人類(lèi)的進(jìn)化史, 從古猿變到現(xiàn)在人。這時(shí),我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰?guī)r,它上面的竹子真是栩栩如生,每個(gè)看過(guò)它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會(huì)有如此逼真的“石頭竹子”?

      最令我嘆為觀止的要數(shù)恐龍化石了。透過(guò)它,我仿佛看到了恐龍那威風(fēng)凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學(xué)都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統(tǒng)治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個(gè)謎,希望有一天人們能揭開(kāi)這個(gè)謎底。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該多多了解化石,因?yàn)榛梢宰屛覀兞私膺h(yuǎn)古時(shí)代生物、植物的樣子,并能增長(zhǎng)我們的科學(xué)知識(shí),還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

      但是,我們要善待地球,不要讓越來(lái)越多的生物最終只能在化石博物館看見(jiàn)!

      學(xué)校舉辦的這次“聆聽(tīng)化石細(xì)雨,感悟生命延續(xù)”化石巡展讓我受益匪淺!

    五年級(jí)感悟作文 篇2

      皓月當(dāng)空,皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來(lái)到了窗前,開(kāi)始了漫無(wú)邊際的對(duì)話。

      “什么事情都有得與失嗎?”我問(wèn)。

      “當(dāng)然了!”老爸答到。

      “如果我是神仙,得到了什么?又失去了什么呢?”

      “你得到了超脫清凈,失去了人間樂(lè)趣!”

      “如果我是皇上,得到了什么,又失去了什么呢?”

      “你得到了國(guó)家,失去了安寧。”

      “如果這兒有一把椅子,我坐下了,而你卻站著,我得到什么,又失去了什么呢?”

      “你得到了板凳,卻失去了站著所看見(jiàn)的風(fēng)景。”

      “如果我努力了很久,還是沒(méi)有得到冠軍,我得到了什么,又失去了什么呢?”

      “你失去了獎(jiǎng)牌,但得到了下次成功的經(jīng)驗(yàn)!”

      “如果別人送我一個(gè)大西瓜,又有什么得失呢?”

      “你得到了西瓜,失去了一杯清涼的水。”

      “那乞丐呢?”

      “得到了食物,失去了尊嚴(yán)呀!”

      “如果我每天都很快樂(lè),要什么有什么,無(wú)憂無(wú)慮。”

      “得到了快樂(lè),失去了很多悲傷。”

      “這么說(shuō),有得就有失嘍?”

      “那當(dāng)然了。”

      “好了,不跟你鉆牛角尖了,我去看書(shū)了。”爸爸笑笑說(shuō)。

      爸爸走了,我站在窗前,沐浴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),思緒萬(wàn)千。

      是呀!如果我們努力了,付出了,難道還有必要在意這生活中的得與失嗎?

      正所謂:寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

    五年級(jí)感悟作文 篇3

      世界上有很多不同的愛(ài),有朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)、親人的愛(ài)……其中我覺(jué)得最偉大的就是母愛(ài)。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱,就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變。到了第四節(jié)課,天空突然變陰,隨后刮起了大風(fēng),下起了雨。

      到了放學(xué),雨下得更大了。我看到同學(xué)們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到:媽媽生病了,爸爸出差了,爺爺奶奶今天又回老家。誰(shuí)來(lái)接我呢?我想到這里心里更著急了,急得直跺腳。

      這時(shí),不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,啊!原來(lái)是母親。母親手握著傘,臉上暗淡無(wú)色,嘴唇發(fā)白,看起來(lái)很憔悴,我看見(jiàn)了心里很不是滋味。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我,疾步地走過(guò)來(lái)。然后對(duì)我說(shuō):“走回家。”在路上,媽媽一直把傘推向我這邊說(shuō):“你可別凍著啊!”我說(shuō):“您還在生病,小心凍著。”“媽媽不凍。”聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我感動(dòng)地流出了眼淚。媽媽真?zhèn)ゴ?病了,還來(lái)接我。

      到了家,我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕,媽媽的.衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真?zhèn)ゴ?生病了還冒著雨接我,我愛(ài)您!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“傻孩子,誰(shuí)讓我是你的媽媽呢。”我聽(tīng)了把媽媽抱的更緊了。

      通過(guò)這件事我明白了母愛(ài)就像雨中的傘,為你擋風(fēng)遮雨,深深地體會(huì)到了母愛(ài)是無(wú)私的。

    五年級(jí)感悟作文 篇4

      我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會(huì)有所放松。

      這周五下午,我決定騎單車(chē)在小區(qū)里逛逛。我從車(chē)庫(kù)里拿出了單車(chē),發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新,都是那么春意盎然。在蔚藍(lán)的天空中,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,這種綠色讓我的視覺(jué)一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝,有些都已經(jīng)欣然怒放,展開(kāi)了她們紅彤彤的笑臉,還有些含苞待放,顯出絲絲羞澀。樹(shù)葉也在新老交替,好像都充滿了勃勃生機(jī)。地上的小草也探出頭來(lái),微風(fēng)一吹,小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了,那當(dāng)然是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)在悄悄向我們走來(lái)。

      我看到了這么多新的生命,想起了一句名言:一年之計(jì)在于春。連植物都做好了一年的準(zhǔn)備,我想:在這新的一年里,我是不是也要做好自己的規(guī)劃,用新的方法、新的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)感悟作文 篇5

      面對(duì)繁華的生活,面對(duì)自我的成長(zhǎng),我常常會(huì)有很多感悟。看到紅日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折……

      當(dāng)我看到紅日冉冉升起的時(shí)候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)著,一天比一天強(qiáng)壯。它們?yōu)槭裁磿?huì)在黑暗的地方還生長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯呢?這是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)無(wú)堅(jiān)不摧,矜持不懈,鼓勵(lì)它們的堅(jiān)定的信念。只要我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協(xié)力把石頭給撞開(kāi)了,努力生長(zhǎng),便開(kāi)出美麗的小花。要是我的話,我一定會(huì)在中途的時(shí)候就會(huì)半途而廢,可見(jiàn)這個(gè)生命力是多么的旺盛,只有這些經(jīng)過(guò)鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

      這個(gè)讓我知道了,只有雨后才會(huì)有彩虹,只要努力就一定能成功地達(dá)到自己的目標(biāo)。

      看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時(shí)候,它們一次次爬上去掉下來(lái),爬上去掉下來(lái)……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來(lái),是使絲不被泥沙貼住,經(jīng)過(guò)好幾次的挫折,終于成功了。它們有時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的去小動(dòng)物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙,在墻壁上排成了一個(gè)梯子,讓織網(wǎng)最厲害,最先到達(dá)頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。

      生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會(huì)成功。

    五年級(jí)感悟作文 篇6

      曾讀過(guò)席慕容這樣的一首詩(shī):所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始……/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何地去追索/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)

      ——致青春

      對(duì)這首詩(shī),我有很大的感觸,雖然我的青春剛剛開(kāi)始著筆。但對(duì)于青春我卻有著許多許多的認(rèn)知。

      看著那些青春已過(guò),懷念過(guò)去的人,我不禁感嘆生命的脆弱,時(shí)光的無(wú)情。不論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,觸碰到青春兩個(gè)字,或許都有些感觸吧!

      人這一生,最美好的時(shí)光就是青春的那幾年。那幾年,我們一起瘋,一起笑。一起看遍春夏秋冬。那幾年我們?cè)恢煊卸喔撸赜卸嗪瘛V恢烙帽M全力去拼命奮斗著。拼哥們兒,拼夢(mèng)想,拼未來(lái)……

      曾以為只要胸中還有一滴血,我就可以?shī)^行到最后一秒。只要我還活著,就可以有滿腔的激情。可是,終究只是我以為。

      當(dāng)眼角的淚滴落下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。錯(cuò)的一塌糊涂。堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不敢放棄的。那段日子,一直頹廢著。我們無(wú)視了身旁的那些人。在自己最失意的日子里,他們一直陪伴在自己身邊。只是那時(shí)的我們被失意蒙蔽了雙眼。忘卻了他們—那些我的哥們兒。

      其實(shí),那幾年,我們的青春從來(lái)都沒(méi)有過(guò)白白走過(guò)。就算有失意,無(wú)奈,郁悶……,可是我們的身邊有你們,這一生,那幾年,我們不會(huì)忘卻。

      青春這東西,我們總是嫌它不夠好,又怕它走的太匆忙。

    五年級(jí)感悟作文 篇7

      生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。

      “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

      而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。

      對(duì)于過(guò)往生活的懷舊,沒(méi)有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無(wú)窮,有悲喜的交織,有無(wú)奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問(wèn)題。

      我不想去了解,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

      感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來(lái)的!

      讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

    五年級(jí)感悟作文 篇8

      “大自然多美啊!”父母總是在我耳邊贊嘆。“大自然怎么美?像糖果那樣甜甜的嗎?像餅干那樣脆脆的嗎?”我好奇地問(wèn)父母。“你長(zhǎng)大就懂了。”他們倆只是神秘地一笑,什么也不告訴我。

      哼,我自己找!我就不信我找不到!

      花草樹(shù)木是大自然的美嗎?花兒散發(fā)著清香,小草用那象征生命的碧綠色裝點(diǎn)世界,樹(shù)用它那魁梧的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。“這算大自然的美嗎?”我自言自語(yǔ)。“應(yīng)該算吧,它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀!”我自問(wèn)自答道。

      各種各樣的小動(dòng)物是大自然的美嗎?小魚(yú)、小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)……那么多的動(dòng)物,都算大自然的美嗎?一定是的!父母說(shuō)過(guò),它們都是大自然的生靈,活蹦亂跳的,難道不是很美嗎?

      我下意識(shí)地看了看這些生機(jī)勃勃的生物,猛然想起父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大自然的美,都在于這可愛(ài)的小生靈啊!噢,怪不得我問(wèn)他們時(shí)他們只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不斷反復(fù)地念著這句話。

      我高興地手舞足蹈,興沖沖地跑到父母面前,開(kāi)心地喊道:“父母,我終于感受到了!終于感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他們抱起我,激動(dòng)地說(shuō):“寶貝兒!你終于感受到大自然的美了!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

      晚上,疲勞的我一挨枕頭便睡著了,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)有一位小仙女,正朝我微笑,還說(shuō):“你真厲害!你終于感悟到大自然的美了!”

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