有關五年級動物的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級動物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級動物的作文 篇1
尊敬的園長：
您好！我們是××動物園一群可憐的動物，給動物園園長的一封信。作為一園之長，您應該知道動物們生活的困境吧！我們不僅沒有一個良好的生活環境，而且動物們整天忍饑挨餓，有好些動物還面臨著死亡的威脅。下面請聽聽動物們的控訴吧！
我叫東北虎，原本生活在東北的原始森林里。在那兒，我可是百獸之王，任何動物都要畏懼我三分。我可是過著錦衣玉食的幸福生活。可是自從來到這個動物園，我美好的生活永遠消失了。我被關在一個高大的鐵籠子里，整天供游人觀賞。這是所有在動物園里的動物的天職，也就罷了！我本是肉食動物，食量很大。可是，飼養員每天只喂我兩次食物，而且每次量還很少。這怎么讓我受得了！我感覺自己明顯瘦了下來，而且也沒那么兇猛了。這難道就是你們人類要達到的目的嗎？要知道，我們可是國家一級保護動物啊！
比起東北虎，我就更慘了！我叫駱駝，人們稱我是“沙漠之舟”。我很耐旱，但并不表明我不用喝水啊！我每天需要喝50多公斤的水。有一段時間，由于動物園缺水，我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長期不洗澡，導致我身上的毛大量脫落，渾身散發出陣陣臭味。我整天打不起精神，許多游人還嘲笑我。人類啊，請可憐可憐我們吧！
我叫河馬，是這個動物園的新成員。在“五一”黃金周到來的前夕，從南非坐飛機來到這個動物園。在飛機上的時候，我自豪極了！我想像我這樣能坐飛機出國的動物一定很少吧！我還想象著到動物園之后，我所受到的高級禮遇。但是，當我來到這里之后，我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的，而這里只給我修建了一個很小很小的水池，在里面我連轉身都有困難。要知道，我有四噸重啊！剛剛下飛機，我很疲倦；剛剛來到一個陌生的地方，我也很孤獨。我把自己淹沒在水中休息，沒想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了！我好想回到我的家鄉去。
尊敬的園長，你聽見動物們的哀號了嗎？如果您想把我們留在這個動物園里，就請善待動物吧！如果您覺得動物園沒有這個能力來養活我們，不能給我們營造一個良好的生活環境，就請您把我們放歸大自然吧！
動物園里一群可憐的動物
20xx年5月3日
五年級動物的作文 篇2
我最喜歡的'小動物是可愛的小狗。爺爺家就養了一只。它身上長滿了雪白的毛，像一團香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來的，有時還會蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子，一天到晚總是濕漉漉的。一條短短的尾巴總愛立起來，遇到人就一搖一搖的，非常可愛。
小狗最愛吃的食物就是排骨，但是我不輕易給它吃。每當它表現好的時候，我才會獎勵它一大段。也許它也覺得排骨來之不易，舍不得一口吞下。常常是一小段一小段，一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后，它會朝我“汪汪汪”叫幾聲，好像在對我說：“謝謝你，小主人。”
有一天，我帶它去跑步。它可高興了，總是跑在我前面。偶爾回頭看看我，見我追來了，就又繼續往前跑。忽然，有其他小狗經過，朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了，它立刻頑皮地撲了上去，和它廝打起來。你咬我一口，我踢你一腳，最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰的我，也能感受到小狗們打架的樂趣。回到家，小狗身上的白棉襖早已成了件花棉襖，黑一塊，黃一塊。媽媽訓斥它，我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上，不時地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我，好像在請求我的原諒，又好像在責怪我沒有給它求情。看它一副可憐兮兮的樣子，我和媽媽不禁又好氣又好笑，也就不再追究了。我摸了摸它的頭，它好像懂了我的意思，立刻站起來，高興地圍著我轉起了圈。
小狗可愛又頑皮，是我的忠實粉絲，我也超級喜歡它。
五年級動物的作文 篇3
我曾經養過一只小兔子。
它很可愛，耳朵大大的，眼睛紅紅的，沒有一點邪念。潔白的毛使它像一個高貴的王子，這就是我家的小兔子。
我們倆形影不離，像是“哥們”一樣。為什么這么說呢？因為，自從它到我家以后，我就給它喂食，端水，像伺候大爺似的。但是我心里沒有一點煩躁的情緒，反而，我就覺得很高興，因為，我動手實踐，知道了兔子進食、喝水時候的樣子。不過，它有時候也會耍點小性子，不肯吃飯，不肯喝水，我把食物拿到它的面前，沒想到，它咬我一口，我想它一定是不高興了，所以就沒大理會它，要是說它幾句，它會把你咬“死”的。
我家的兔子，有時候很文靜，有時候很殘暴。這就是雙重性格嗎？唉，它是被嬌生慣養的，所以才有了這“少爺”脾氣啊。它跑得非常快，不過，這應該算跳吧……我有時候就會和它在家里亂跑，居然沒碰到一樣東西（因為撞到的全是人），可見他的功底有多好了。
我經常和兔子在家里談談心事，有時候，它貌似還能聽得懂，不得不佩服啊，它貌似再說：“啊？是嗎，你應該這樣做……”我的朋友原來都說，我比較古怪一些。現在，他們就說我非常活潑開朗，其實，這都是這只兔子的功勞。是它，讓我從沉默寡言的道路上走出來，是它，讓我變得非常活潑開朗。總之，我要謝謝它。
沒想到，過了幾個月，它死了……我唯一的傾訴對象走了，我十分傷心。每當我想起來，它陪我說心事的時候，心里總是有一種說不出的甜味……
五年級動物的作文 篇4
我喜歡的動物有很多種，但我最喜歡的動物還是雞，因為我幾乎每天都見到雞。
另外還有一個重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，里面有只米黃色的雛雞我最喜歡，時不時地摸它一下，每當我摸它時，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然后就會引發壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。
每當我上學去時，我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞喂食，一放學，我就迫不急待地跑回家，寫完作業，就開始給雛雞喂食了，當把雛雞抱出來時，我發現有幾只雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發出微弱地回應，奶奶把這此雛雞放進里面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那只米黃色的雛雞，還仗著自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢洶洶地撲上去，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說道。可它居然軟耷耷地趴下了，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然后揚長而去，我才反應過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨，奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面，就去讀止了。
就這樣，雞成為了我最喜歡的動物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。
五年級動物的作文 篇5
如果你不知咱莫愁湖小學五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎么行呢？就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門口想問作業時，不必朝里張望，只要喊一個動物名，準有個動物學生從天而降，笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會，動物學生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的郁超同學，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那家伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學怎么吐了？跑，誰有俺們動物同學快！小螃蟹第一個沖進“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學早把（2）班那同學送醫務室了，大人急得直跺腳：“這同學，跑那么快！”醫務室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
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