考試五年級(jí)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
考試五年級(jí)作文1
在上個(gè)周五，我上作文班。一上課，老師就問我們；“你們是想寫作文還是想考試？”我們異口同聲說；“我們想考試。“好，不過這次考試可只有五分鐘時(shí)間。”老師說。“啊！”我們哀嘆著說。
很快試卷發(fā)下來了，我1到2小題都不會(huì)，那是要回憶以前學(xué)過的古詩(shī)，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題。可是看到第十小題，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地啊！你為什么要這樣對(duì)待我啊？！同時(shí)，我也在想；老師，帶你這樣的么！一點(diǎn)兒都不帶你這樣的！我要控訴！！！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫的。結(jié)果呢，我剛一提筆，老師就說；“收卷！”頓時(shí)，教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會(huì)兒，卷子分就判下來了。只有2名同學(xué)及格，其他都不及格。那2名同學(xué)，一位是馬卓瑤，一位是王晶。
最后，我還想說一句；“學(xué)生終究沒老師“精明”啊，不僅上當(dāng)了，而且還掉進(jìn)了老師專門為我們?cè)O(shè)計(jì)的“陷阱”里。唉！
考試五年級(jí)作文2
我邁著輕快的步子，走進(jìn)書的海洋，看那賣火柴的小女孩正在墻壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優(yōu)雅的睡美人，正在叢林中等待著王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見……童話故事真美好。一個(gè)個(gè)故事開了花。
這次，我穿著能走進(jìn)書里故事的鞋，來到了書柜旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進(jìn)了書里。
我進(jìn)了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會(huì)到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終于發(fā)怒。一吼，震得那山岡也動(dòng)，武松又一閃，卻退十步遠(yuǎn)。老虎趁機(jī)撲向武松。“哎呀”！遭了，我大叫，可事情并非如此，武松捉住了老虎，往死里打，“耶”我大叫：“武松贏了耶”看了這個(gè)故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個(gè)個(gè)都那么精彩，猶如一篇篇?jiǎng)尤说臉芬狻?/p>
閱讀帶給我的快樂不止一點(diǎn)兒，閱讀能讓我明白什么是愛，什么是恨，什么是好，什么是壞，讓我明白一個(gè)個(gè)大道理。
考試五年級(jí)作文3
其實(shí)關(guān)于考試，我們不能太過于嚴(yán)肅，也不能太不當(dāng)回事，以一顆平常心對(duì)待，才是最好的方式。
就好像現(xiàn)在大家都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，可實(shí)際上我們還是沒能擺脫應(yīng)試教育的束縛。太多的人講課，其實(shí)目的都是奔著考試去的。目的如此明顯，哪怕是平時(shí)付出很多，只要方向不對(duì)，結(jié)果還是很差。
也許，這本身就是相對(duì)比較功利的。
但是，我想我還是要保持比較辯證的態(tài)度看待這件事，因?yàn)槿绻皇沁@樣考試，我想不出來其他的方式能更好的取代，因?yàn)槲矣X得，目前為止，這些體系雖然還存在不完善的地方，卻還是相對(duì)比較好的。
于是，考試我們也要用心去對(duì)待。
只是不要人云亦云，不要跟隨別人盲目從眾，保持一定的平常心，所有的問題，都會(huì)迎刃而解。
最近這段時(shí)間，我們幾乎都沉迷于各種考試之中，包括考證，也包括其他方向的考試。我們需要一直努力，才能夠提供更好的方式，才能夠在這條路上，看到更多的風(fēng)景。
我們一直都是知道的，考試也是催化劑，也是等天梯。
我們需要認(rèn)真對(duì)待，自然也需要有收獲，才會(huì)對(duì)得起曾經(jīng)你的努力，這一切都是對(duì)等的，沒有什么值得抱怨。
考試五年級(jí)作文4
那天，科學(xué)老師批好了試卷，正準(zhǔn)備發(fā)下來。
天變得陰沉沉的，教室里異常的安靜。我的心里像裝了十萬(wàn)只兔子一樣，竄上竄下的。平時(shí)，科學(xué)就是我的弱項(xiàng)，更何況這次的考試，連我自己也覺得沒考好。“沙——沙——”教室里只剩發(fā)試卷的聲音了。看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都面色蒼白，就連班長(zhǎng)也不例外。終于，班長(zhǎng)的試卷發(fā)了下來，我瞄了一眼，95分。只見班長(zhǎng)緊皺眉頭，嘴唇也抿了起來。我也嚇了一跳，平時(shí)都是滿分的班長(zhǎng)，今天怎么落到了如此地步？我想那我就更不用說了。
過了一會(huì)兒，我的試卷也發(fā)了下來，幸好，試卷是反著的，可我仍然看見了兩個(gè)鮮紅的叉，一個(gè)減兩分，一個(gè)減三分。我仿佛看見了另一面無數(shù)鮮紅的小叉，組成了一張大網(wǎng)向我撲來，把我網(wǎng)住，使我不能動(dòng)彈，也不能掙扎。我用微微顫抖的雙手去翻開試卷，一用力，啊，91分！
我仿佛看見了老師滿臉的怒容和爸爸媽媽滿臉的失望。我嚇得手一抖，試卷又合上了。我不敢去看那些錯(cuò)誤的題目，怕那些題目是我粗心所造成的，怕爸爸媽媽說我粗心，說我笨。可我又轉(zhuǎn)念一想，我看了才知道錯(cuò)在哪里，看了才知道自己哪里的知識(shí)沒學(xué)好。于是，我又鼓起勇氣，翻開試卷，去分析錯(cuò)題了。
哎，這真是失敗的一次科學(xué)考試啊！以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓紅叉離我而去。
考試五年級(jí)作文5
不知不覺中，學(xué)期竟然又過去一半了，時(shí)間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時(shí)間了，真的真的很快。學(xué)期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時(shí)候，就是我們學(xué)生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時(shí)候了啊。
這個(gè)時(shí)候，老師對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格的。看！今天的作業(yè)也很多，手不能停。真的，面對(duì)期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒考好，回家還要看父母的臉色，同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對(duì)我們的一種施壓呢？做學(xué)生難，考試更難，考得好當(dāng)然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對(duì)考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。
不過有時(shí)候，我又轉(zhuǎn)念一想，這些都是沒考好的話會(huì)發(fā)生的事情。可是，假如我考好了呢？我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了，到時(shí)候發(fā)揮好了，考得還不錯(cuò)，那么得到的不就是老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎？
是啊，有時(shí)間去想那些如果沒考好會(huì)發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復(fù)習(xí)一下，出色發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復(fù)習(xí)好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備，才可能有個(gè)出色的成績(jī)，美好的.生活！
考試五年級(jí)作文6
這天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，之后又找到了自我的6號(hào)座位。在試室里，我遇到了許多原先龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見分外高興，大家都有說有笑，談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事，同學(xué)們對(duì)這次考試很重視，都充滿信心。
8時(shí)整，一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來了，然后我們立刻回到了自我的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開始了，語(yǔ)文但是我的強(qiáng)項(xiàng)，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是能夠理解，便立刻拿起筆刷刷地做了起來，9點(diǎn)30分，勝利結(jié)束語(yǔ)文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一齊談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的狀況，但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開始，雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽的十分清晰;筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應(yīng)手。總的難度不算太難，基本上能過關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級(jí)”之后的第一次考試，然后無論成績(jī)?nèi)绾味季蛻?yīng)繼續(xù)努力，因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習(xí)課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
考試五年級(jí)作文7
昨天，我們考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來給我們講試卷了。
當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到： “沈沁怡， 70分。”時(shí)，我腦子嗡的一聲炸開了，心里想：我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很生氣，說全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分，怪不得老師會(huì)生氣。我這次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上過80多分，這次，是我有史以來考過最差的一次了。
回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤，如下：
第一，上課不認(rèn)真聽講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講，不是做小動(dòng)作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說話和打鬧（小幅度的），也怪不得這次考試會(huì)這么差了。
第二，作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì)做錯(cuò)，那考試還用說嗎？更是想也不用想了。
第三，不好好復(fù)習(xí)。前天我在復(fù)習(xí)的時(shí)候很不專心，不是玩玩具，就是看課外書，根本沒有看數(shù)學(xué)書。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng)，可是我在考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了。可見，我根本沒有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分?jǐn)?shù)！加油！
考試五年級(jí)作文8
說起考試，大家不會(huì)不知道吧，哦，知道就好，要讓我評(píng)論一下它，四個(gè)字——酸甜苦辣。
酸
那一次數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯(cuò)的。你看你，2能寫成3；小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個(gè)6……你看你，這么多的錯(cuò)，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。
甜
我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，平心靜氣地答完題，反反復(fù)復(fù)的檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了幾道錯(cuò)題，就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的交上了卷紙，我才跟著他們。到了發(fā)卷紙的時(shí)候，別人說我得了100分，我當(dāng)初還不相信，可剛拿到卷紙，發(fā)現(xiàn)上面是100分！這可高興死我了！后來的幾次考試，我都是憑著仔細(xì)和靜心的了幾個(gè)100。
苦
因?yàn)榭斓搅似谀瑪?shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師……都給我們大量的作業(yè)，語(yǔ)數(shù)英這三項(xiàng)三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的是如果考不好的話，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火索”，我們的命也就沒了，罰我們抄課文、翻倍寫作業(yè)……真叫一個(gè)苦啊！
辣
我們寫作業(yè)寫到很晚，第二天去上學(xué)，眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動(dòng)一動(dòng)，聽不見她在說什么，這是最害怕老師叫你起來回答問題，見你回答不上來，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過，什么感情都有。
這四個(gè)字就介紹到這里了，其實(shí)還不止這些呢！
考試五年級(jí)作文9
一次考試上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師鄭重地走進(jìn)教室，清了清嗓門大聲說：“同學(xué)們，下一節(jié)課考試，這一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話，心想：不就是一次考試嘛！
我，肯定沒問題！于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說，津津有味地看了起來。啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā)了下來，便走出了教室。我把試卷大概的看了看，便開始做了起來。我輕而易舉的做完了第一題和第二題。當(dāng)我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來，這道題是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么會(huì)填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。
隨著時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了。正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過整個(gè)教室：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他同學(xué)它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊了，心想：要是我面前有一臺(tái)筆記本電腦該多好啊！
慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了。“收卷”老師喊著。不是吧，那么快就收卷了，我覺得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！
最后，連幸運(yùn)女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。唉，真后悔沒好好學(xué)習(xí)。從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。
考試五年級(jí)作文10
每個(gè)學(xué)期，我們都要進(jìn)行大大小小的考試，小到幾道題的小測(cè)驗(yàn)，大到期中、期末考試，我覺得考試其實(shí)就是檢測(cè)學(xué)習(xí)的一種手段，以讓自己查漏補(bǔ)缺，所以對(duì)于考試不用害怕，只要把會(huì)的知識(shí)發(fā)揮出來就行。但對(duì)于考試也不能置若罔聞，把老師的叮囑當(dāng)作耳旁風(fēng)，那就是不重視了。
考試中，期末考試同學(xué)們是最重視的，如果考得好，自豪而驕傲；考砸了，不僅挨家長(zhǎng)的數(shù)落，假期也很郁悶。更有甚者，有的同學(xué)在期末考試前說吃一根油條和兩個(gè)雞蛋就能得滿分，我真是感覺很荒謬，考試成功是要靠平時(shí)的努力和辛勤的勞動(dòng)，豈能靠封建迷信得高分。
在這里，我也要說說家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)看孩子成績(jī)不理想，拿起試卷的同時(shí)就抄起了家伙，一頓臭揍。家長(zhǎng)解了氣，可問題解決了嗎，孩子滿心的委屈“我學(xué)習(xí)時(shí)您打麻將，我能學(xué)習(xí)進(jìn)去嗎？”“”“我有問題時(shí)，您正在打槍戰(zhàn)，哪里知道我在問什么？”我想對(duì)家長(zhǎng)說：大人在孩子身上應(yīng)該多關(guān)心才能看到優(yōu)異的成績(jī)啊！
最后，想告訴各位同學(xué)：不要害怕考試，平時(shí)應(yīng)該多努力，這樣才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
考試五年級(jí)作文11
緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多。可是好景卻不長(zhǎng)啊，又要知道成績(jī)了。我想：這一次考試成績(jī)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了!
那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎?”我說：“簡(jiǎn)單!小菜一碟!”爸媽又問：“考試考的靠咋樣?”我說：“不知道。”
到了星期五，我猜想考試成績(jī)應(yīng)該出來了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話通了，我低低地說：“尹老師好，我是干晨欣，我想問考試的成績(jī)。”“不好意思，我在吃飯。”尹老師說。“不好意思，打擾了。”到了12點(diǎn)，我又打電話給尹老師，我說：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問期末考試的成績(jī)。”“哦，是這樣啊。”尹老師說。“這次你考得不好，語(yǔ)文86.5分?jǐn)?shù)學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒有達(dá)到平均分!”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺得天昏地暗，垂頭喪氣地說，便掛了電話。
晚上，爸爸問我：“女兒，你考得好嗎?幾分?”一連串的問題讓我無法解決，便說煩死了。“怎么了，女兒?”爸爸疑惑的問道。“我……我……考的……不好。”我吞吞吐吐地說，“語(yǔ)文才考了86.5分，數(shù)學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分。”頓時(shí)，淚水像一個(gè)不聽話的孩子從眼里流了出來，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說：“女兒，別哭了，一次考不好沒關(guān)系，但要體會(huì)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。”
考試后的成績(jī)，讓我體會(huì)出父愛是多么的偉大。
考試五年級(jí)作文12
這天下午考英語(yǔ)，到校后，老師叫我們快點(diǎn)收拾好東西，我緊張極了，收拾好了筆盒，忘記拿書；收拾好了書，又忘記把英語(yǔ)書放好，我馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。
來到考場(chǎng)后，心都提到了嗓子眼兒。我像個(gè)整裝待發(fā)的女警，端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣的試卷，急切地期待老師下命令。試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲，我緊張地看了一下卷面上的試題，還好，簡(jiǎn)單，我擦了一把汗，胸有成竹地提起筆，埋頭答題。我的視線都集中在卷面上，全神貫注地注視著題目，一道挨一道地做著。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們寫字的“沙沙沙”聲音，呀，這是一道難題，我抬頭看了看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。我低下頭，又認(rèn)真地審起題來，最后一道題總算緊鑼密豉地答完了。時(shí)間到了，考場(chǎng)上立刻有了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況，有的靠在椅子上，不再看試卷一眼，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四加快動(dòng)作，再添上幾筆，我當(dāng)然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考試也比較順利。
這二天的考試讓我明白了“一分努力一分收獲”的道理。
考試五年級(jí)作文13
人們的生活中，少不了“難忘”這個(gè)詞語(yǔ)，有難忘的美食、難忘的活動(dòng)、難忘的人，當(dāng)然很多人還有難忘的考試，我就是其中一個(gè)。
每當(dāng)我打開衣柜，看見那條舞裙，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那次舞蹈考試的場(chǎng)面。
那天，我與其他選手在后臺(tái)準(zhǔn)備著，更衣，化妝，練習(xí)，候場(chǎng)。我屏息凝神地坐在位子上，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住膝蓋，時(shí)間的沙子一粒一粒掉進(jìn)我的身體，沙子好像卡住了我的關(guān)節(jié)，使我動(dòng)彈不得。我抿住雙唇，似乎一張嘴，沙子就會(huì)撒滿一地，我的腳漸漸麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12號(hào)，白夢(mèng)云。”主持人大喊一聲，坐在我前面的女生一甩長(zhǎng)裙，走上了舞臺(tái)，我低頭看腰間的“13號(hào)”牌，不禁頭昏眼花，我拉開簾子抬頭看了看舞臺(tái)，這女孩的表情是那樣到位，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，我簡(jiǎn)直要暈過去了。
“13號(hào)，吳雨……”沒等主持人說完，我就拉開簾，一邊深呼吸一邊走上舞臺(tái)。臺(tái)下坐著4位評(píng)委和一大片黑呀呀的觀眾。音樂響起，我扯平了舞裙，伴隨著樂曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一聲脆響，我腿軟了，一屁股坐在了舞臺(tái)上。我看著臺(tái)下一片冷漠的觀眾，委屈極了，但我知道，我不能哭。想到這里，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拍了拍身上的灰，忍痛繼續(xù)表演。
曲終，我行了個(gè)禮，走下臺(tái)，令人意外的是，身后是一片熱烈的掌聲。更令人意外的是，我竟獲得了一等獎(jiǎng)，9歲女子組唯一的一等獎(jiǎng)。
這是至今為止最令我難忘的考試。
考試五年級(jí)作文14
今天是我們的期中考試，我特別緊張，因?yàn)槿绻疾缓檬罴倬筒荒艹鋈ネ媪酥荒茉诩依飳W(xué)習(xí)，這是我們班主任劉老師說的。
在考試之前老師給我們說有認(rèn)真審題細(xì)心讀題做完還要檢查我們班老說檢查的意思也就是認(rèn)真，然后老師就走了去別的班監(jiān)考去了。
等老師走了其他班的老師就來了，其他班的監(jiān)考老師然我們先趴下休息一下，我們剛還沒趴下休息呢廣播就想了里面說請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備考試，這個(gè)剛播完又有一個(gè)說清監(jiān)考來事發(fā)卷，這是讓我緊張極了這第一個(gè)考的是數(shù)學(xué)這可是我最容易錯(cuò)的易錯(cuò)的一門呢！
這時(shí)我拿到了卷子監(jiān)考老師讓我們先別答題先寫名子，這是又想起了一個(gè)零勝說現(xiàn)在開始答卷，我立刻就開始答卷，但我發(fā)現(xiàn)了這里足足有11分難題。
下來我們考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文特簡(jiǎn)單就是最后一個(gè)看圖寫話有一點(diǎn)點(diǎn)難，但是沒有數(shù)學(xué)難，我語(yǔ)文的了九十六分，意思是我語(yǔ)文只扣了四分。
最后最后我們考的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)里面我的了四十八分滿分無時(shí)四十五以上幾個(gè)我只錯(cuò)了兩道題，也就是說我只見了兩分。
這次考完試了我也快緊張死了！
考試五年級(jí)作文15
“態(tài)度決定人生！”這句話一直被我當(dāng)成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說的。看到這里，你們肯定想問：“為什么老師會(huì)對(duì)我說這樣的一句話呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒娘說來話長(zhǎng)，還是聽我慢慢道來吧！
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，可能是語(yǔ)文換了一個(gè)新老師的緣故吧，我就一直不聽語(yǔ)文課，做作業(yè)不認(rèn)真，上課不聽語(yǔ)文課，上課做小動(dòng)作……但是在期中考試之后，我立刻覺得自己做錯(cuò)了。
期中考試的時(shí)候，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致了，我語(yǔ)文有很多題不會(huì)，只得了82·5分，作文扣了6分。
現(xiàn)在我再來說說數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽使喚，硬寫成了反比例扣了1分。計(jì)算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的題目都是粗心導(dǎo)致的，只要我學(xué)習(xí)態(tài)度夠端正就能考好。
考試之后，老師對(duì)我說了一句話——“態(tài)度決定人生！”
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