往年五年級考試作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的往年五年級考試作文，歡迎閱讀與收藏。
往年五年級考試作文1
嘿，記得我是誰嗎？
哈哈！沒關系，我還記得那些往事。
你我一起經歷的風風雨雨！你的微笑，你的哭泣！我甚至不能忘記
還記得嗎？那年夏天，我們第一次見面，你很可愛，我們互相打招呼。從此我們成了形影不離的朋友！
你安靜而美麗。我像個假小子。我們一起談笑風生。你被欺負了。我為你報仇了。我不開心。我可以向你傾訴我的痛苦。我們知道彼此的小秘密。那真是一段快樂的時光！但是，你為什么離開？今年開學，你走了，打個電話，停機。我去了你家，你搬走了……我徹底絕望了。從那以后，我一直很沮喪，我不能快樂。難過，無聊，無意識的.感覺真的不好！
我想你。每天看著你空著的座位，不禁想起我學過的博雅絕選。回家的路上，我一直摸著你給我的鏈子，小狗。它像你一樣可愛，總是用一雙不情愿的眼睛看著我，我回想起我和你在一起的那些小事。
我們為運動會的失敗感到遺憾，為運動會的成功感到高興，你還記得嗎？
有空打電話給我，我的手機號碼永遠為你保留！
還記得我嗎？有空再來找我，沒人會取代你在我心中的位置！我會永遠等你！
往年五年級考試作文2
想起那件事讓人哭笑不得。如果你等不及了，讓我回憶一下！
記得小時候的那個早上，媽媽從菜市場回來。“咦？媽媽倒的是什么？”我對自己說。我定睛一看，“是我最喜歡的泥鰍。”我大吃一驚，說：“太棒了！”“媽媽！今天的泥鰍可以洗嗎？”。媽媽說：“小孩子拿什么手？走開。”“就一次，好嗎？”“我說不行就不行。”“請！就一次……”最后我媽和我吵了一架，最后同意了。
我帶了一盆水，然后把泥鰍放到水里，坐在地上拿著椅子。快看！每一條泥鰍都開心得活蹦亂跳。有的長，有的短，有的胖……種類繁多。“沒錯！我得去拿肥皂給你洗澡！”
帶肥皂后伸手去抓一條小泥鰍，沒想到它光滑的身體從我手里逃脫了。“哦，我幫不了你。”我暗暗說。我戴上橡膠手套應該沒問題。我抓起一條泥鰍，用肥皂捅了捅，暗暗幸災樂禍：“泥鰍，泥鰍，我要把你洗干凈，不，我要把你從黑變成白。”
過了一會兒，每條泥鰍都翻起了肚子。我小聲說：“沒錯！是不是很舒服？”“媽媽！看那泥鰍，我把肚子洗起來了！”我大叫。我媽聽到這里，趕緊跑過去看了看，哭笑不得：“泥巴。洛奇是。被你沖走了。”
快看！這就是我，淘氣的我。這件事我記憶猶新。
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