【推薦】五年級寫景作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文 篇1
一陣春風吹過樹梢，綠色的嫩葉沙沙作響，奏出春的交響曲，似乎告訴在寒風中的人們春天來臨了。
一顆顆小草爭先恐后的從地底冒出來，舒展柔嫩的四肢，呼吸底層之上的空氣。
這是春所布置的嗎？
我在草地上放肆的打滾，如同一個未涉世的孩子一般；我輕點小花柔嫩的花瓣，如同露珠一般在花瓣上跳舞；我看著雨滴輕劃過樹葉，如同流星一般迅速落地消逝。
蝴蝶停落在指尖，輕輕舞動雙翅，那是春的信使，向我傳遞春的私語。
這是春提醒我時間到了嗎？
我如期赴約，走在森林的小徑上，尋找著春的身影，小徑旁的螞蟻成群結隊的前進著，眾多的細弱的身軀抗下了笨重的物品，連我也不禁感嘆這大自然的神奇。沿著它們前行的路，我相信他們會帶我找到春的蹤跡。
四周的書越來越高，好像要碰到天似的縫隙間隱隱約約有金色的陽光撒落下來，暖洋洋的。不同鳥兒的叫聲融合在一起，形成最動聽的合奏曲，那聲音仿佛是從四面八方來的把我包裹進去。地上無數野花成群結隊的團聚在一起，仿佛說著悄悄話似的。無數的話混亂了我的眼，紫色的，藍色的，黃色的，還有許多說不出顏色的，有名字的，沒名字的，都在這里相聚就像一個花之谷一樣。
看著這美景，疑惑豁然開朗，春，我想我找到了我們約定中，最美的財富，那是對大自然的眷戀，我將帶著美麗的財富度過這美麗的一年，收獲美麗的心情。
五年級寫景作文 篇2
暑假里我在麗江跟爸爸媽媽一起跟著兩天的純玩團去了美麗的香格里拉。
我認為虎跳峽是最美的，也是我認為最壯觀的一個景點。虎跳峽的兩旁分別是玉龍雪山和哈巴雪山。中間隔著一條江，那條江的名字叫金沙河，是長江的上游，金沙河雖然只是長江的上游，但也有著長江的氣勢。巨大的浪花拍打著巖石，有時浪花像一個巨大的爆竹，把水面炸開了花；有的像一個游泳愛好者，一跳到水中就沒了影。
我還覺得普達措國家公園也很好玩。
到了普達措國家公園，我們先乘著觀光車要去第一個景點——屬都湖。路上的景色真美啊！不時的會有牦牛、駿馬和小鳥出現。突然我發現前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳樹，那邊的路上還有許多只生長在普達措國家公園里的樹。
到了屬都湖，只見湖面上波光粼粼。屬都湖的水可真靜呀！靜的就像一塊沒有打磨過的鏡子，屬都湖可真大啊！大得讓你一眼望不到邊。
...............
天漸漸黑了，我們只好依依不舍的離開，我在心里發誓：下次一定還要來！
五年級寫景作文 篇3
星期六的早晨，秋高氣爽，涼風習習，湛藍的天空上飄著朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家的田園游玩，觀賞這秋天美麗的景色。
走到狹窄而又蜿蜒的田園小徑上，極目了望，一眼望不到邊的稻田金燦燦的，好似一塊舒服的大地毯，走進一看，喲！年老的稻田腰伸不真了，而年輕的呢，正挺得筆筆直直的，正在那洋洋自得呢！還沒有走幾步，又來了玉米田里。呀！玉米妹妹真害羞呀，把自己的臉藏在被子里了，我走過去，慢慢地把被子掀開，他才肯露出半邊臉來，我忍不住笑了一聲：“嘻嘻！”
慢慢地走呀走，不知不覺中一條小河展現在了我的眼前，哇！河水清澈見底，河水旁還站了幾位士兵，正在保護小河呢！“嘎嘎”，小鴨子來了，他們成群結隊，有白的、花的、黑的，有的正在尋找東西吃，有的正在舒展四肢，跳著舞呢！有的在互相嬉戲，“嘎”地叫著，好似歡迎我們的到來。還有，看，那兩只小鴨子，正在相互梳理著毛發。呵，他們真假一對相親相愛的伴侶啊！
一路奔跑，風呼呼地吹著，忽然，一陣香氣撲鼻而來，我仔細一聞，哦，是田徑兩旁野花的香氣啊！有黃的、紅的、白的，還有些不知名的小花呢！它們數不勝數，散發著怡人清香，我低頭一看，野菊花正在玩捉迷藏呢！它們雖小，不像其他花那么高貴，但它的生命力頑強，可不要小看它哦！
走呀走，繼續游覽，不遠處，一位牧童正在放著羊，那頭羊很乖，牧童對它說：“快來！”，他們就慢慢地走來，我向它走去，一會兒和他玩耍，一會兒和他合影，一會兒又喂他吃草，忙得不亦樂乎，他都快成大明星了。
我情不自禁地唱起歌來，“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”這歌聲，迎來了媽媽歡快的笑聲，“哈哈！”笑聲飄得很遠很遠。
漸漸的，天黑了，我只好依依不舍的離去。我邊走邊到心里默默地念到：秋天的田園你真美，我祝愿你在今后越來越美麗！
五年級寫景作文 篇4
在我們那美麗的`校園里，有半個足球場那么大的草坪，真是惹人喜愛呀！它不但美化了校園的環境，而且為我們提供了健身娛樂的場所。
春天，縷縷春風吹過，喚醒了熟睡的小草，小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草，個個爭先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。
夏天，小草經過雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的……不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校 園增添了幾分生機。
秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風吹來的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天，大雪過后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學們誰也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個美夢吧！
我愛我的校園，更愛那片草坪！
五年級寫景作文 篇5
冬日的陽光暖暖的，我倚在窗前，看那小鳥在天空中自由的飛翔，看那水慢慢地，靜靜地流動……
作為一名小學生，刻苦的學習已經是我們生活中不可缺少的元素，煩人的作業總能給我們帶來無邊的困惑，此時此刻，我真想做一只鳥，在天空中自由地飛翔，享受那藍天的懷抱。每個人都有屬于自己的那一扇窗，那么我的窗又是怎么樣的呢？
除了學習，應該就是課余活動了吧！它可以是讀書 從書中汲取甜美的營養。它還可以是彈琴，通過琴，來釋放自己的不愉快。它也可以是散步，拋開所有思緒，欣賞大自然的奧秘。我們的生活不是死的，只是我們缺少一雙善于發現美的眼睛。
看向那清潔工，他們不管嚴寒酷暑，總是默默無聞地為社會作出貢獻，可我們，才這么一點點累，一點點苦，又算得了什么？
圣經說，當上帝為你關上一扇門，他也會為你打開另外一扇窗。在我們的生活中，每當我們一次次的為自己的命運而煩惱時，別忘了，只要我們努力的去推開另一扇窗，就會領略到窗外的世界是多么有趣 是多么豐富多彩。生活中，有千千萬萬扇窗等著我們去發現，去推開。打開之后，也會有許許多多的風景等著我們去領略，去欣賞。
窗外的世界多姿多彩，美輪美奐，只是等待著我們去發現，去探索……
五年級寫景作文 篇6
青海湖又名“庫庫淖爾”，即蒙語“青色的海”。由祁連山的大通山、明山與青海南山之間的斷層陷落形成。它位于青海省東北部的青海湖盆地內，既是中國最大的內陸湖泊，也是中國最大的咸水湖。
今年暑假，我們來到了青海湖。初到湖邊，一片明鏡如畫的勝景便映入眼簾。啊，太美了！湖水清澈見底，微風吹過，波光粼粼，青海湖藍得就像一塊水盈盈的璀璨的寶石。藍天麗日空氣清新，涼風掠過，讓人神清氣爽。
美麗的青海湖吸引了很多游人。湖邊上有一些平房和帳篷，有的人長居湖邊，過著天人合一的悠閑生活。更有許多游人攜家帶口來到這里。有的忙著拍照，有的忙著搭帳篷，在那里安一個臨時的家。我和姐姐則忙著到湖邊去打水漂。湖邊有好多奇形怪狀的石頭，有的棱角分明，有的渾圓乖巧。我們專挑薄薄的石片，捏在指尖，彎腰瞄著湖面，用力使勁一甩，石片便飄在水上打破平靜濺起一串串白生生的水花。哈哈，我又中了一個雙連擊！
我們玩得流連忘返，樂不思蜀。直到太陽瀉下一片金黃，灑滿了湖邊的草叢和石灘，映襯著其間金色的小黃花，星星點點，煞是迷人！太陽落下去了，沒有了光輝，也沒有了溫暖。一股冷風吹來，寒氣逼人。真有早穿棉襖午披紗，圍著火爐吃西瓜的感覺。我們雖然穿了厚衣服，也抵不住寒冷，匆匆地跑回帳篷去了。
第二天早上，我們早早地起床到湖邊看日出。大地一片冷寂，只有風吹得湖邊的經幡呼呼作響。我們顧不上寒冷，沖到湖邊迎接旭日東升。遠眺天邊的云朵都像鑲了一道金邊，光彩奪目。慢慢的，太陽露出了半邊臉，天空變得一半紅一半黑，湖水也變得一半明一半暗。大有半江瑟瑟半江紅的美麗。砰的一下，太陽整個跳了出來，光照大地一片明亮。青海湖也在晨光中展現出她特有的湛藍的魅力！
這是我在青海湖獨特的感受。我的家鄉成都雖稱作天府，但卻沒有青海湖水的壯觀、大氣和水天一色的碧藍。美麗的青海湖，我永遠難忘！
五年級寫景作文 篇7
秋姑娘以不知不覺的到來，涼風習習，果實累累。樹葉黃了，在清風中翩翩起舞。
我在洛陽城已經住了兩年了，不知我的家人怎么樣了？是否安康？快樂？讓我忐忑不安。
夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下清淡的光，不禁讓我想起了遠在家鄉的親人，也讓我想起一首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”想到這里，我便不由自主的流下了眼淚，這眼淚是思想的眼淚。這時，突然樹上的葉子飄落下來，秋風乍起把葉子卷了起來。哎……我重重嘆了口氣。
我來到書房，想寫封信給家人，告訴家人我在洛陽城一切都好，并問問他們好不好。可是剛要落筆，卻又不知從何說起，要說的話太多了，不知怎么表達我的思鄉之情，我想了又想，過了好長時間，最終決定在信里盡情的講述著自己家人離別后的事情和自己的心里話，我終于把自己的心寫完了，變不知不覺的睡著了。
清晨，我把信件封好，再用細繩子綁好。急匆匆的騎著馬奔到驛站門口，我便把信慎重的遞給他，他要走的時候，我再次把信拆開慎重地看看有沒有什么忘寫的，再次把信封好交給送信人。
送信人終于上路了，我一直目送他，直到他消失在天際。后來，我就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。
五年級寫景作文 篇8
秋天的景色可美了！
秋天，我們一家來到田野上，當我來到田野，踏進第一步，一陣微風吹來，我們仿佛看見稻谷彎著腰笑瞇瞇地和我們打招呼。玩了一會，我看見大樹們的葉子隨風飄舞，只有大榕樹爺爺的葉子還綠油油的。沒過多久，我們來到果園摘木瓜。
來到了果園，我看到一個個木瓜都大大的，像一個大氣球。木瓜的顏色有黃的、有綠的、還有黃綠相間的。我叫管理叔叔幫我摘個最大最好的，我聞了一下，哇！一陣清香撲鼻而來。我們摘完木瓜，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想去松山湖放風箏。”爸爸媽媽立刻滿足了我的要求。
到了松山湖，我買了一個福娃歡歡，我站在遠遠的地方，媽媽和爸爸托著風箏后尾，我說聲：“放。”我馬上奔跑起來。不知道是不是線太緊了，線“嘣”的一聲斷了。風箏不知道飛到哪去了，我馬上哭了，爸爸媽媽急得滿頭大汗，急忙哄我。最后，爸爸幫我找回歡歡，我破涕而笑。
你看！秋天為我們帶來了果實、清風。最重要的是它在孩子的童年中劃過一道極其優美的曲線！
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