【精品】五年級快樂作文128篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 1
有些煩惱就像秀逗糖，只有經(jīng)過酸澀的20秒才能品嘗到美味，我也經(jīng)歷過這樣快樂的煩惱。
在期末考試前，我與我的朋友相約一起參加小主人報組織的揚州房車行活動。可就在到來的前幾天，杭州一級社團發(fā)出了招生的通知。
我很激動，這兩個活動都是我夢寐以求的，四年才有一次。如果兩個活動都能參加，那我這個寒假一定會過得非常開心。可再想想，這兩個活動的時間沖突了，也就是說我要放棄一個。我很煩惱，不知道選擇哪個好。能與朋友一起玩是我的第一次；能參加一級社團的競選也是我的`第一次，如果選上了，很多重大活動我都可以被優(yōu)先考慮。
如果我參加競選，那么我的朋友會不開心，如果我參加房車行活動，我會有一些失落，但朋友不會不開心。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定不讓朋友失望，參加房車行活動。當我做出決定以后，我如釋重負，在朋友群里和大家一起討論出行的種種準備，開心極了。
這件事讓我學(xué)會了如何做選擇，讓我在選擇后感受到了快樂。回頭想想，真是一次快樂的煩惱，真像那酸澀的秀逗糖！
五年級快樂作文 2
今天第三節(jié)課，林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進去的時候，林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學(xué)游泳”。
我?guī)е闷娴男恼J認真真地看了很多繪本，我很想把每個同學(xué)的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，里面的內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！
那么多繪本主題各不同，風格也不同，各有各的優(yōu)點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自己的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的'又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學(xué)在研究我的繪本，有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了，同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心，值得欣賞和學(xué)習(xí)。
五年級快樂作文 3
不僅各個商店、超市里的營業(yè)員在國慶節(jié)辛勤地工作，在大街上還有一群不知勞累的工作者環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動，就算在國慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻。大家試想一下，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活會怎么樣：到處是垃圾，臭氣難聞……我們一天也離不開他們，而他們每天都在工作，都在環(huán)保，都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們有一個清潔的生活環(huán)境，讓我們能過一個舒適的國慶。
醫(yī)院里的醫(yī)生、護士在國慶節(jié)里也何時休息過?他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情，就像對待自己的親人一樣好。他們不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們能得到及時的醫(yī)療保障，過一個健康的國慶。
在國慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動，祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌著。10月17日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因為許多行業(yè)10月17日放假，大家都想借此機會去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個旅游景點的.工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。
除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子國慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節(jié)，一個開心的“十一黃金周”。
五年級快樂作文 4
快樂是每個人都有過的經(jīng)歷，我最快樂的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。
期末考試結(jié)束之后，我在家休息了兩天，再次回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無限崇拜的眼神看著我，我感到特別疑惑，便問道：“怎么啦，干嘛這樣看著我？”“你知道嗎，你數(shù)學(xué)考了滿分，我只考了98分”，朱江涵郁悶地回答道。
上課了，老師拿著一摞試卷快步走進教室。這時候，我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當聽到老師念“王禹瑄，語文98分，數(shù)學(xué)100分，英語60分”的時候，我覺得我的心間在心間像綻放了無數(shù)朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……
然而快樂總是短暫的'，當聽到班級第一名的成績（雖然只比我高一分）后，我又感到一些沮喪。唉！看來還得努力呀！
成功的那一刻雖然很快樂，但是美好的時刻終究是短暫的，所以我們要時刻珍惜眼前的時光，不斷努力，去爭取更大的成功。
五年級快樂作文 5
五一節(jié)再次來臨了，同學(xué)們都去哪兒玩了呢？今天，我又一次來到世界公園，每次都帶給我不同的收獲。
那里有許多名勝古跡，如：巴黎圣母院、圣索菲教堂、雅典衛(wèi)聲城、布魯塞爾尿童……當然，這里更少不了小孩子們喜歡的游戲。
我認為最刺激的還是5D電影，有僵尸樂園、恐龍時代、復(fù)仇之路、過山車。我懷著忐忑不安的心情站在門口。走進去的`那一刻，原來約好的想看的復(fù)仇之路，由于恐懼的心理在做怪，最后，還是壯著膽量選擇了一個自認為不恐怖的恐龍時代。電影開始了，我們先鉆進一個土通道，沆沆洼洼的，還有許多彎道。接著，很快就來到恐龍時代。這時，一群龐大的恐龍沖我們跑來，我們被踩得痛極了，遠方，火山在猛烈地噴發(fā)著，我們又拼命地倒車，真怕被火燒焦，就在這時，一只丑陋的蜻蜓擋住我們的視線，它就在眼前飛來飛去，讓我們無法行動起來，就在這驚恐的情況下電影結(jié)束了，由于緊張，手心里已全是汗了。這回真正體驗到什么才叫“身臨其境”。接著，我和小伙伴又玩了礦山車、海盜船、古埃及探險……
短暫的假期，總是快樂并忙碌著，讓期待下一個節(jié)日的到來，因為節(jié)日是快樂的，快樂的節(jié)日總是另人期盼！
五年級快樂作文 6
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想象睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝有著許多秘密的盒子;一個葡萄架，一個茂密了數(shù)不清葡萄的葡萄架……，竟然我們一起來享用那童話般的故事吧!
來自：作文吉尼斯世界紀錄這件幸福的是讓我記憶幽靜。在那時候我還六歲，我看到同學(xué)都有一本書叫《魔豆傳奇》我又討厭有討厭。返回家，我告訴他了，媽媽。當時我還以為媽媽不給我買書。寫出作業(yè)時，我十分傷心。到了周六，“兒子，咱們?nèi)ベI書。”那時我非常激動，穿著上我那可愛的衣裳就回頭了。到了圖書大廈，看到了《魔豆傳奇》這本書。我說道：“媽媽我要這本書。媽媽說行。媽媽把這書的全套都買了。來返回家，我才找到，爸爸媽媽是多愛人我們啊!
我在那回想的海岸，找尋著最美麗的'貝殼……現(xiàn)，我的童年是多么幸福，多么快樂這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，茁壯進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最幸福的時光。
五年級快樂作文 7
我們每個人都有一個快樂的家庭，有的家庭很和睦，有的家庭很幸福，還有的家庭幽默風趣……而我有一個快樂而神奇的家庭。怎么，不信嗎?讓我給你慢慢道來。
有一回，我們家停電了。“唉，沒電視看了!”爸爸懊惱地說。我靈機一動想出了個法子提議：要不然全家表演節(jié)目。于是，我就對爸爸、媽媽和弟弟神秘的說：“咱們——要不——表演節(jié)目吧!”他們異口同聲的說行。有句話不是“女士優(yōu)先”嗎?所以媽媽先來表演。媽媽立刻拿上鍋、鏟子、盤子開始表演了。媽媽走到廚房嘴里唱著“我是炒菜小高手，輸了可別嚎啕大哭哦，小心我來收拾你，呀嘿……哈!”不一會，香溢四起的`熱騰騰的飯菜就在老媽的“無敵歌聲”中出爐了!聞著飯菜香味，每個人都贊媽媽是神廚能手。
該我表演了，我靈機一動，拿掃帚當吉他。我一邊彈一邊唱：“小時候?qū)W習(xí)好，長大才有花不完的錢……”而我的“怪味”表演讓全家人捧腹大笑。
爸爸和弟弟來了個雙簧，又是唱又是跳，為我們快樂增添了不少的滑稽感。贏得了全家人的一致通過，最后爸爸和弟弟贏了!全家人高興地不得了!
知道了吧?這就是我快樂的家庭?如果你也要感受快樂的話，就趕快去幸福的家中尋找吧，它就你在身邊哦!
五年級快樂作文 8
助人為樂，其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思，今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>
幾個月前的一天，我和姥姥去給我的`公交卡充值。往回走的時候，有一個奶奶問我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒有找到，還在問別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎么辦呢？啊！我想出個辦法，我自己去不就行啦。我對姥姥說：“我想去幫那個奶奶，您就在393車站等我吧，行嗎？”姥姥說：“可以，小心車。”聽了這句話，我飛奔向那位奶奶，她還沒找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧。”我對她說，“跟我來。”大家可能覺得一百米不遠，但當時馬路上車水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時需要不時回頭看一眼，看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間，我說：“就是這里了。”“謝謝你啊。”她說，然后就走進了衛(wèi)生間，而我則跑回了393車站。
通過這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂，以后我要收獲更多的快樂！
五年級快樂作文 9
又是一個周末，我躺在床上又睡懶覺，又不顧媽媽的催促。突然，媽媽掀開我的被子喊道：“小懶蟲，我們出去打羽毛球吧。今天我要和你比賽！”什么？羽毛球？我努力回憶起上次玩的時候。
激動的母親把她從床上拖到餐桌上，吃了一點早餐，下樓去打架。我無力地發(fā)了一個明顯缺乏動力的球，在飛向媽媽之前就開始落地了。說時遲那時快，我媽沖上去救球，以閃電般的速度把我叫了回來，毫不留情地把它捧在身后。不，我丟了一個球。我一下子清醒了，要趕緊扭轉(zhuǎn)乾坤，不然按照我媽的'性格，她會越來越勇敢，然后我就要輸?shù)脑絹碓綉K。振作起來，調(diào)整狀態(tài)，我的球越來越舒服。一個左擺球，一個長釘，一個大海撈月，然后又一個秋風掃落葉.它上氣不接下氣地打在我媽媽身上，讓我措手不及。
“媽，你這一局輸了13個球，還在打嗎？”我一臉自豪地說。“好吧，這次我認輸，下周再戰(zhàn)吧！”媽媽很不服氣。“如果你覺得開心，就拍拍手，如果……”我興奮得手舞足蹈。“喂！”“哦，該死的香蕉皮！”現(xiàn)在媽媽開始笑了.
一場戰(zhàn)斗徹底放松了我們的身心。多么快樂的周末啊！
五年級快樂作文 10
我家房前有一個小菜園，它被我外婆“經(jīng)營”得生機勃勃，是我家的“小菜場”，也是我的小樂園。
今天早上吃過早飯，我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，大約四五平方米的樣子，用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富！左邊一小塊地種著幾行蔥，長得青青翠翠，非常惹人喜愛；中間一塊地種的'是青菜，青菜才長出來沒幾天，密密麻麻，有些弱不禁風；靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜，它們長得很旺盛，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，它個兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，五顏六色。
正當我看得入迷的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)菜地里長著幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲野草斷了，它的下半身和根都還留在土里。嘿，你還挺“頑強”的嗎。這一次，我蹲下身去，抓住它的根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了兩三分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像迎風跳起了舞蹈。
五年級快樂作文 11
何為生活？從片面意思上理解就是‘生命活著’，對，沒有千姿百態(tài)的生命就沒有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活著，它們之間的關(guān)系是相輔相成的誰也離不了誰；想想，如果一個生命活著但只是麻木得存在，則他就不能說是在生活著。
那么怎樣生活呢？有人會說：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人；是的.，這個回答很符合實際；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及；沒有幾個人有全面的人生，這正如一幅畫，如果上帝不遠花費時間去給你的人生增添靚麗的顏色，那么這幅畫就不再那么完美了，那么這個人生就不會有完美無瑕的了。
那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢？答案是堅持奮斗，去試著把生活變好；很多人聽到這個答案可能會說這很簡單，可我會回答他們聽著容易做著難，試問為什么達爾文在發(fā)表物種起源的時候有些人后悔當初沒有想到，他們?yōu)槭矔没冢磕鞘且驗樗麄冇H眼看著達爾文的成功，擁有美好生活時而自己卻無動于衷。所以堅持奮斗這個答案聽似簡單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。
那么，現(xiàn)在創(chuàng)造屬于自己的完美生活還不晚！
五年級快樂作文 12
寒假，代表著一個新的一年即將到來，在這個喜氣洋洋的日子里，煙花爆竹的聲音響徹整個海口的上空。看著別人開開心心的'放爆竹、煙花，而自己卻只能在家里玩。我心想：這個春節(jié)，天氣陰雨連連，讓人們喜慶的心情減少了許多。
終于，我夢寐以求的日子來臨了！1月27日，奶奶終于同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。
晚上，雖然起了些霧，但是卻難掩我興奮的心情。下樓了，只見到處都是紅彤彤的炮皮，拿出了準備放的炮，只見炮的種類可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數(shù)不勝數(shù)讓人眼花繚亂。開始放炮了，先放旋轉(zhuǎn)類的彩菊煙花，首先先把彩菊煙花聚成一個五角星的形狀，再先點一個放在中間其余的五個也紛紛轉(zhuǎn)了起來，猶如一個個五彩繽紛的陀螺，突然一個陀螺轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就飛上天了。接著，我們準備放糖果炮，我們首先把糖果炮，聚起來再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮，這是我把糖果炮點燃，只見一陣陣雷鳴般的響聲過后，糖果炮放完了。
最后，我們拿出了大炮，我馬上將大炮點燃，只見他飛上天空宛如天女散花一樣落向來，漂亮極了！度過了這個歡樂之夜，我問你這個寒假還不算快樂嗎？
五年級快樂作文 13
一天，我剛在范理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準備過馬路。
我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因為盲人眼睛看不見。于是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁說：阿姨，我扶您過馬路吧！好啊！謝謝你啦！小朋友。我用雙手扶著阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來。過了一會兒，綠燈亮了，我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規(guī)則似的，擔心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說；真是一個懂事的好孩子呀！
綠燈快要滅了，我和阿姨已經(jīng)到了馬路對面，盲人阿姨笑著說；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什么時候亮，什么時候滅呢？我說：這是我應(yīng)該做的.！
等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是一個懂事聽話的孩子，我聽了心里比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多么的快樂，以后我要多幫一些有困難的人！
從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個有益于社會，有益于他人的人。為祖國的繁榮，為社會的和諧盡自己的一份力，讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想！
五年級快樂作文 14
還有三天，暑假就要結(jié)束了，雖然只有短短一個月的時間，但是我的第一個暑假還是快樂的。爸爸跟我一樣，我放假，他也放假。爸爸每天帶著我吃早餐，逛超市、買菜，有時候也去游樂場玩，回來之后就在家門口找好朋友一起玩，然后到11點左右，爸爸就是回家弄飯，中午睡覺起床，吃點東西，又下樓玩了，找?guī)讉�好朋友，真開心。
最開心的是，我還回老家去看了爺爺奶奶，是他們把我?guī)н@么大的，感情最深了，爺爺奶奶都打了好幾次電話讓我過去了，我想他們了，他們也想我了。在那里渡過了快樂的七天，爺爺奶奶辛苦了七天，也快樂了七天哦。姑姑順帶把我送回了家，又重復(fù)著每天與爸爸的日子，媽媽老是上班，總是白班、晚班的倒來倒去，辛苦！其實，我知道，爸爸也辛苦，呵呵，但是，爸爸媽媽的辛苦換來的是我的`快樂啊，我想這也是他們最大的快樂。
要開學(xué)了，我還沒有什么感覺，真正到了上課的那天，我希望我會勇敢去接受的，因為這也是爸爸媽媽的希望。
祝所有認識我和不認識我的人天天快樂！
五年級快樂作文 15
在我的眼里，童年是快樂的。每個人都有自己的`童年，我的童年是這樣的……
小時候，在爺爺奶奶家玩兒時，我總吵著上山。
“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去。”她耐心地說。
上了山，我跑到樹下，揀了一根較結(jié)實的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。
我用木棒使勁地撥弄著草叢，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。
“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”
雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實在提不起興趣。
我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。
突然，一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！
我心里暗喜，抓住時機，手照準螞蚱就撲了下去。“啊！”我驚叫著。原來因為我太用勁，沒控制好方向，那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。
“今天，倒霉！”我說。
雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。
所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！
五年級快樂作文 16
每天我都會到黑板邊看一看下午有沒有美術(shù)課，星期二下午，我最喜愛的美術(shù)課終于“降臨了”。
“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見老師身上夾著一本美術(shù)書，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？
美術(shù)老師站在講臺前說：“同學(xué)們，今天我們來制作一個大公雞。”我興奮地說：“太捧了！制作大公雞是我的強項。”美術(shù)老師看到我那激動的樣子就笑了笑說：”好！就看你今天的表現(xiàn)吧！”
還沒等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動手了。我先拿出了張長方形的'卡紙，從中抽出一張綠色的卡紙，做一個公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評分，老師說我得了優(yōu)-。我說“我的收獲還真不少呀！”
真是一節(jié)快樂的美術(shù)課呀！
五年級快樂作文 17
今天是夏令營的第四天生活，上午我們按照往常一樣上完快速課后。接著開始我們下午的自由活動了。下午我們目的地是去肇慶參觀醬油廠，我聽見了很開心因為肇慶是我的老家。我想我可以以小主人的身份帶領(lǐng)一下同營伙伴們?nèi)⒂^一下我家鄉(xiāng)的東西。心情很是興奮。
我們從四會營地出發(fā)到肇慶有一個多小時的時間，到達后我們都迫不及待的沖下車去看醬油。老板娘招待我們坐好，然后把準備好的青瓜和三種醬油放在桌上讓我們試吃，我們津津有味的吃起來，老板娘看見我們吃得這么開心都開心的笑了。在吃的過程中我見到個個都停不了嘴，要知道平時在家這種青瓜，我可是從來不吃的，但加了老板的醬油后真的'是覺得是人間，太好吃了。比平時買的零食好吃一百倍。
吃完后我們就去參觀醬油的生產(chǎn)工廠，現(xiàn)在我才知道做一瓶醬油多么耗時間，而且工序這么多。參觀完后我們每人都想買一瓶回去跟家人分享，但是太貴買不起呀，我們我們帶的錢都不夠。后來老板娘說每個人贈送一瓶，我們都開心的跳了起來。這老板娘人真好，以后我們吃醬油都指定吃這個牌子的吧，香滿園醬油，值得我們擁有!
五年級快樂作文 18
一天下午放學(xué)時，我的好伙伴小梅跑過來對我說：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書包拿出課本，我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪！這么多的作業(yè)要很晚才能完成，我哪有時間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當時想都沒想就答應(yīng)人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應(yīng)人家了，就不能反悔，今晚寫完作業(yè)再說吧。
晚上，我一吃完飯就開始寫作業(yè)，寫呀寫呀，經(jīng)過一番努力，終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準備睡覺時，忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問起來我該怎樣說呢？答應(yīng)別人的事做不到，就會說我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認真閱讀小梅的.廣播稿，細心地修改起來……
第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時，她感激地對我說：“謝謝你，潔萍！”。此時，我的心里也感到無限的快樂。
經(jīng)歷了這件事后，我深深地認識到：信守諾言，既快樂別人，也快樂自己。
五年級快樂作文 19
如果有人問我什么事情讓你覺得快樂，我會毫不猶豫的回答：“讀書！”
一有時間，我就一頭扎在“書堆”里，書好似一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游。你瞧！它們怎么能不吸引我呢？童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩屛伊私獾娇茖W(xué)技術(shù)的神奇；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑?沙場。我看過《水滸傳》，看過《隋唐演義》，看過《十萬個為什么》……多少本書啊！書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往；書使我知識更加豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是因為我愛讀書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團，讓我心里有說不出的喜悅。
讀書真快樂！那一本本有趣的書，讓我愛不釋手。吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時”同學(xué)們，讓我們趁著年少，多讀書吧！因為只有讀書，才能給我們帶來真正的快樂。
五年級快樂作文 20
“一歲的孩子遠離了鞭炮的聲音，春風溫暖了屠蘇……”我想起了每一首著名的詩。你知道過幾天是什么日子嗎？對，是春節(jié)——，中國傳統(tǒng)節(jié)日！
春節(jié)是中國獨特的`傳統(tǒng)節(jié)日之一，也被稱為中國新年。有一個關(guān)于年的故事！傳說從前，有一個叫年的妖怪，春節(jié)期間經(jīng)常襲擊山下的村莊，掠奪人畜，引起人們的恐慌和恐懼。春節(jié)又來了，大家都很害怕。這時，一個乞丐來到了村子里。村民們看到他很窮，就收留了他。村民跟他說年的事，他對村民說：“年怕紅怕鬧。”之后，他就走了。于是村民們在門上貼上了“福”和春聯(lián)。怪物來了，村民們一起放鞭炮，終于把年趕走了。
在春節(jié)期間，我們要貼春聯(lián)，貼“福”字，穿新衣服。這些都是過年習(xí)俗，我很喜歡做貼春聯(lián)的工作。
春聯(lián)怎么貼，我來教你：貼春聯(lián)前要準備好漿糊或者膠布和量尺。先用尺子量標準，不然春聯(lián)就歪了，不對稱了。衡量標準后，我們開始貼春聯(lián)。先把貼貼在春聯(lián)上，再把春聯(lián)貼在門上。其實只要用心，還是挺簡單的。
我喜歡春節(jié)，因為它是最快樂的一天。
五年級快樂作文 21
大人們都說我是一只小書蟲，天天在書里爬來爬去。
我的家里有一大堆書，整整齊齊，趾高氣揚地“站”在兩個書架上。雖然我只是在閑時翻一翻，可是讀書真的給了我許多的快樂。
一本書就像一位朋友，讀著一本有趣的書，就像與一位朋友一起玩耍，捉迷藏、抓人、旅行……。玩樣不停翻新，樂此不疲。讀一本名著，像和一位高人談話，像傾聽著一位老者的教導(dǎo)，像聽一位良師的授課，收獲巨大。讀不一樣的書，都會有不一樣的收獲，有不同的樂趣。
書中有一些好詞佳句，我會記下來，存在腦子里備用。到了寫作文的時候，再把貯藏的詞匯倒出來，寫起文章就好似行云流水，積累得越多，寫得越輕松。如果別人讀一讀你的文章，心情會變好，那無論是誰，都會感覺到讀書所帶來的快樂。
無聊的'時候多讀一讀書，它會帶你走向一個神秘世界。這個世界只屬于你自己，可以敞開心扉，在里面又唱又跳；可以放飛想象，去做自己想做的事，完全沒有人去阻止你。
多讀讀書吧，它會帶給我們無窮的知識，無盡的樂趣！
五年級快樂作文 22
秋天來了，秋天來了!這是一個五顏六色的季節(jié)。你瞧，那蘋果樹上一個個紅紅的大蘋果，就像小朋友那紅紅的臉蛋，在秋雨里面閃著耀眼的紅光。那黃色是給準備出遠門的小探險家落葉的。 綠色是給冬棗的，那綠油油的皮，像一件綠外衣。紫色的主人最美了!它那外皮紫瑩瑩，油亮亮的，你猜它是誰?對!它就是葡萄，一串串紫瑩瑩的葡萄，真像一串串珍珠。
秋天美麗的景色引來了一群小朋友。他們手牽著手，快快樂樂地來到這五彩繽紛的果園里。小明，小麗，明明，紅麗和小軍在摘紅紅的蘋果。只見小明用力踮起腳尖，摘到了一個又大又紅的`蘋果，這蘋 果很香甜，小明都不舍得吃了!小紅和張明軍在采集樹葉標本，準備科學(xué)課用。小紅蹲下來，這兒看看，那兒瞧瞧，找到了一片顏色鮮艷的落葉，她剛想把這片落葉放進書里，后面的張明軍跑來，高興 地說，“我找到銀杏葉了!”這一聲，可把旁邊的人高興壞了。有幾個人擁上去問：“你這片銀杏葉哪里撿的?”張明軍說：“保密!”同學(xué)們聽了，朝他回來的方向跑去，去尋找那引人注目的銀杏葉 。小紅，張明軍，小明，小麗在這美麗的果園里尋找秋天的活動中，他們的臉上掛著一種歡樂和好奇。
這就是秋天中的快樂!
五年級快樂作文 23
在中國，五月的第二星期天是母親節(jié)，英語是光陰似箭，日月如梭。時間就像汽車一樣快速行駛，所以又到了一年一度的母親節(jié)，親愛的母親，您為我付出了一切，母親您的頭發(fā)都白了，我就知道幸福正在發(fā)芽，母親您就像一棵茂盛的大樹，用細細的根來哺育我成長，母親您就像一把傘，在我被洪洪大雨淋到的.時候，是您用自己為我遮掩大雨，您是風雨無阻的嗎？不，不是的，您也會有脆弱的時候，當你脆弱的時候，是最需要我時，這時，我永遠是您最溫馨的小貼士。當您每天下班回來的時候，看見您精疲力盡的樣子，我不禁想起了往日我對您不敬的行為，我感到無比的羞愧，當我看見您為我的學(xué)習(xí)而操勞是，我心里常常出現(xiàn)一個念頭：努力學(xué)習(xí)吧！為了自己而學(xué)習(xí)吧。當您為我的學(xué)習(xí)而不滿時，您掉下了一顆顆明珠大的眼淚時，我感到很對不起您，是您含辛茹苦地養(yǎng)大我，我現(xiàn)在長大了，不是要報答母親的時候嗎？您的最大愿望就是要我好好學(xué)習(xí)，您常說，我想報答您，就是要我好好學(xué)習(xí)，媽媽，放心吧，媽媽我已經(jīng)長大了。
媽媽，我想對您說：“母親節(jié)快樂！女兒已經(jīng)長大了！”
五年級快樂作文 24
５月１日上午，我和同學(xué)一起參加了焦作日報社校園記者在市人民公園舉辦的為災(zāi)區(qū)獻愛心“跳蚤”市場義賣互換活動。
“跳蚤”市場的人可真多啊，我好不容易才找到一個位置，迅速鋪開墊布，整齊地擺上自己要出售的圖書和玩具。我的.小攤生意就要開張了。剛開始，我的攤位前冷冷清清的，我有點坐不住了。過了一會兒，兩個小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會買這么幼稚的書。誰知，那兩個姐姐先是問了問價錢，覺得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢遞給我。就這樣，我成功地賣出了第一件商品。“賣書啦，便宜了，1元一本。走過路過，千萬不要錯過。快來買呀！”我吆喝起來。一位幽默的伯伯來買書了：“你這么叫我才聽見，看看，被你叫來了才沒錯過。哈哈，這本書多少錢呀？”“1元。”我立刻說。這位伯伯很爽快地買走了。后來，我又賣出兩本書。
接近中午時，市場散了，我拿著賣書的錢去募捐點為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的大名。
看著這來之不易的幾元錢，我第一次體會到了勞動的快樂！
五年級快樂作文 25
這次期中考試過后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？
考試成績出來以后，周老師把每個人的總分及排名報了一遍，當報到我時，我心里一陣開心，我排在全年級第三十六名，還不錯。
回家的'路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會獎勵我的，我先氣氣她，在給她一個驚喜這個計劃一定出來，我就笑了起來。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：考試幾分？我裝出吞吞吐吐的樣子，說：語文63分，數(shù)學(xué)76分。媽媽一聽就要揚手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：孩子，成績上不去可不是件好事，媽媽小時候每門功課都在90分以上！你要向媽媽學(xué)習(xí)。我邊聽邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點笑意但強忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。
媽媽問我：你笑什么？我把試卷給媽媽一看。當媽媽看到全年級第36名時，說：兒子，你終于爭氣了。
這次謊言帶給我的快樂還真不小啊！
五年級快樂作文 26
小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的.喜怒哀樂，這就是書的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨，于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn)，書其實并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經(jīng)被我看完了。
書里的內(nèi)容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師夸我作文寫得好事時，我總會在心里暗喜。
我愛讀書！
五年級快樂作文 27
金秋時節(jié)，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著走著，忽然聽見有人喊：”這里有獼猴桃樹！這里有獼猴桃樹！“我們趕忙跑過去，只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝，獼猴桃像雨一樣從樹上落下來，小孩子們都在地下?lián)專腋艿芸匆姶笕藗兡敲磪柡Γ谑且才郎蠘淙セ危墒窃趺椿我不尾幌聛恚覀冑M了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個很大的'獼猴桃，剛把這幾個放入袋子，石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個更大的。隨便翻開幾片樹葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個小口，一吸，酸甜酸甜的，可過癮了。獼猴桃實在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發(fā)芽，明年長出更多的獼猴桃吧！
拎著沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！
五年級快樂作文 28
清晨，我懶洋洋的爬了起來，一陣陣的冷風吹來，把窗戶打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點迷惑。”哦！這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳著，蹦著，我叫來姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚，一片片雪花降落在我的身上，仔細一看，這些雪花美麗極了，每個雪花都有著不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。看著這么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個大大的雪球，拿黑黑兩個扣子，當他的.眼睛，再拿一個圍巾，這樣一個既美麗又漂亮的雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽來臨。
雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲著，玩耍著，這是多么的有趣呀！
五年級快樂作文 29
星期五放學(xué)回家，我來到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來，而且越來越痛，痛得我連餅干也咬不動了。我只得不吃餅干，連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”。
“哎喲喲，哎喲喲，痛死我了……”我不停地說著，后來，那牙齒還痛得我在地上直打滾。可是，這也沒有一點用處。怎么辦？我一狠心拿來了一根線，把那顆蟲牙捆住，猛地一拉，我想把它給拉下來。可是，不但沒有用處，反而讓我又受了一次罪。“哎喲，我的`媽呀！”我一蹦七尺高，心里在想偷雞不成反而蝕了一把米了！我不但沒有把牙齒給拉下來，反而出了許多血，而且更加痛了！
這一回，我痛的更加厲害了。怎么辦？不去管它，還是出去和同學(xué)玩。咦，這一招真靈，漸漸地我的牙齒的痛也不知道了……
后來，我就采取了一些措施，早晚各刷一次牙齒，飯后漱一次口，晚上睡覺前不吃東西，少吃一些糖果……過了很長時間，我的蟲牙不再痛了。我現(xiàn)在想起來還覺得那一次牙痛是一件好事，讓我注意了保護牙齒，才能夠使牙齒不再經(jīng)常發(fā)生疼痛，所以我說牙痛也是一種快樂！
五年級快樂作文 30
凡是下雪的日子，再沒有貪戀溫暖被窩的人，小區(qū)里的香樟，路邊的梧桐樹，已經(jīng)綴成了玉樹瓊花，那屋頂上錯落有致的`瓦片也都粉妝玉琢，讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。
叮咚叮咚，上課了，一位扎著兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室，那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花，又把眼光轉(zhuǎn)向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪，這句話像一根導(dǎo)火線，瞬間點燃了班里的“煙花”，我們像一群從籠中放飛出來的小鳥，迅速地飛到操場上。
比堆雪人，我們女生先下手為強，搶下一塊雪最多的地，小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經(jīng)滾好了一個大雪球，不過雪球臟臟的，就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法，我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡，終于一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功，不停地往大地上撒雪花。
雖然天氣寒冷，但是在玩雪的過程中，洋溢著快樂還有幸福，仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。
五年級快樂作文 31
“鈴鈴貝爾”結(jié)束了，所有的學(xué)生像鳥兒一樣飛出教室，來到操場。
做完練習(xí)后，所有的學(xué)生都開始活動。他們有的扔沙袋，有的跳長繩，有的“卡住人”，有的做花籃。最引人注目的是踩影游戲。看那個，學(xué)生分成兩組，站在一個陽光充足的地方。當裁判發(fā)出命令時，學(xué)生們開始比賽。看，同學(xué)逃不掉了，影子被踩了。雖然他很不高興，但還是被裁判拉倒了。哇，那同學(xué)一邊躲閃，一邊踩別人的影子，看著一個又一個被“踩”。突然，一個人影閃了出來，踩在了“常勝將軍”的影子上，看著那個同學(xué)得意洋洋的樣子，仿佛在說“哈哈，我終于踩到你的影子了！我很神奇！”被踩在陰影里的同學(xué)郁悶了，連連嘆氣，為自己的粗心而嘆氣。雖然臉上滿是不情愿，即使心里一萬個不愿意，不偏不倚的裁判也沒給他機會，只好下去眼巴巴的看著，等著下一場比賽，但是看他的.眼神，似乎還是想上去打一會兒！
熟悉的鈴聲再次響起，大家不情愿的回到教室。當他們回到教室時，所有的學(xué)生都面帶微笑，期待著下一次活動的開始。
五年級快樂作文 32
快樂是什么？
對于魚兒來說，在大海里自由游弋就是它的快樂；對于小鳥來說，在藍天暢快翱翔就是它的快樂；對于羚羊來說，在草原盡情奔跑就是它的快樂；對于我來說，享受生活中的美好，就是我的快樂。
當?shù)谝豢|陽光從東方綻放時，新的一天開始了。一睜眼，就看見窗外火紅的太陽，整理著裝后，品嘗著剛出爐噴香的早餐，漫步在幽靜的林間小路，享受著清晨來著生命的美好，這就是快樂。
紅日當頭，享受完中餐的美味后，看著漸漸熱鬧起來的廣場。聽！這是大媽們跳廣場舞播放的音樂聲，中間還有整齊的.腳步聲，夾雜著兒童嬉戲的銀鈴般的笑聲，再仔細聽聽，還有大爺們下象棋時清脆的落子聲，看著雙方凝重的表情，想來正在“火拼”中啊，這就是快樂。
夜晚時分，清涼的晚風帶走了白日里的燥熱，帶來了陣陣涼爽。蛻去了白日熱鬧的夜晚，如今是昆蟲與鳥類的天堂。蛐蛐和蟈蟈在草叢奏樂，鳥兒在一旁打節(jié)奏，大樹也不甘示弱，拼命搖動著樹葉 發(fā)出沙沙的音響，整個世界成了動物樂隊的舞臺。寂靜的夜襯托地更加寂靜，這就是快樂。
生命中有許多美好的東西，只要善于享受，生活處處是快樂。
五年級快樂作文 33
我曾想過，我需要快樂。
我想在我的印象里，我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè)，我就連做夢都夢見我在上補習(xí)班。我在這里想說：十歲的我們需要快樂！
春天來了，我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶，打滾兒。在操場上踢足球，玩滑板。讓我們年少的童心隨風箏在廣闊無無垠的藍天上自由翱翔。
夏天到了，我們應(yīng)該在河里盡情地游泳，劃船，抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨，離我遠遠的。
秋天，秋姑娘一躍，樹葉變黃了，莊稼豐收了，我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅，可我的時間卻被奧數(shù)，英語，作文補習(xí)班無情地剝奪了。有一次，我夢見自己走在那金色的落葉上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，一路走進了奧地利維也納的`金色大殿。
冬天，我們應(yīng)該在雪地上打雪仗，堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補習(xí)班學(xué)習(xí)沒完沒了的奧數(shù)，英語……我多么渴望放飛兒時的心，感受大自然給我的那份溫暖。
我多么渴望讓老師在評語里寫道：孩子們需要快樂，抽空讓他們放松吧！
五年級快樂作文 34
“一個人在任何時間都需要快樂，即使死也要笑對人生。”這是她日記上的一句話。
她是一個剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué)校回家后，她就一直咳嗽，去醫(yī)院檢查，結(jié)果令她大吃一驚：肺癌，最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個月，而后她想通了，想通了生命的價值。她振作起來，開了一家花店，她要用鮮花愉悅每一個人的心靈，讓全城的.人都擁有快樂。在賣花的同時，快樂也填滿了她的心靈，她再也不為自己的病情而擔憂了。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，她仍然活著，仍然在用鮮花傳遞著快樂。直到有一天，她收拾房間時，發(fā)現(xiàn)了自己當年的病歷，她又去做了檢查。當檢查結(jié)果呈現(xiàn)在當年為她檢查的醫(yī)生面前時，醫(yī)生也驚呆了：“奇跡，癌細胞全沒了。”
這就是快樂所創(chuàng)造的奇跡。快樂是一味開心果，是一顆解煩丹，是一道歡喜禪。只要你心無掛礙，什么都看得開，放得下，何愁沒有快樂的白云在飄蕩，何愁沒有快樂的鮮花在綻放，何愁沒有快樂的春鶯在啼叫，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……
五年級快樂作文 35
因為今天我最開心了。
早上，媽媽對我說：“女兒，今天幫你去買雙靴子吧，天冷了，靴子買了穿穿。”我心花怒放地說：“真的嗎？”媽媽說：“我什么時候騙過你了啊？”“好啊，好啊！”我大聲喊著。
來到商店里，我看見有許多的靴子，各式各樣。我覺得那雙黑色的，上面有黑色的蝴蝶結(jié)的最好看。但我買了一雙黑色的，上面有兩個蝴蝶結(jié)的，還有兩跟帶子的。
回到家后，我一直穿著那雙靴子，到了準備睡覺的時候才脫了下來，看，現(xiàn)在我又穿好了，照著鏡子，大家快來看，鏡子里的那個美女多漂亮！只聽見一聲打開門的生音，原來是媽媽，媽媽看見我這么愛沒的樣子，說：“丫頭，還不睡，看看都幾點了，還在發(fā)瘋呢？”
結(jié)果，我到了晚上10:00才睡覺，誰叫我這么的愛美呢？
要是每天我都能這么的開心的話該多好，要是每個人都有一個好的媽媽，善良的媽媽，漂亮的.媽媽，不嚴格的媽媽，討我們歡欣的媽媽，那這個世界該會多么的美好，多么的開心，是一個充滿開心，充滿愛的世界！
五年級快樂作文 36
上完書法課，已經(jīng)四點多了，我背著沉甸甸的書包回家，書法作業(yè)非常多，要寫4張，我心里不禁抱怨起來：“真不公平！學(xué)校作業(yè)和家里作業(yè)已經(jīng)非常多了，再加書法就更多了，唉……”
正在這時，耳邊傳來悠揚的吉他聲，那旋律是那么柔美，每一個音符好似一個精靈，在我眼前跳動。它們好歡快，跳著，唱著，頓時把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰在彈奏著優(yōu)雅的樂曲？我加快步伐往前走，離發(fā)出聲音的地方越來越近。來到地鐵口，我驚呆了，這優(yōu)雅的.樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的！他坐在地鐵口的墻邊，專注地彈著，手指在琴弦上輕快地滑動，手來回穿梭于琴弦和琴把之間，每一次穿梭，手都隨著情緒變化而抖動。他似乎不是在街頭賣藝，而是為人們傾情演奏。雖然技術(shù)沒有演奏家高超，但他臉上洋溢著幸福的笑臉！他生活在黑暗的世界里，要彈出如此優(yōu)美的旋律是多么不容易呀！他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公，而是盡力歌頌世界，這是怎樣的一種樂觀！
想到這里，慚愧涌向心頭：他面對黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一點作業(yè)又有什么值得抱怨的呢？
五年級快樂作文 37
在東方，有一個童話世界，那就是人間天堂九寨溝。今年的暑假，我終于可以飽一飽眼福了!
從遠處看，你會發(fā)現(xiàn)有一個雪山，它高高低低，連綿起伏。全年終日被冰雪覆蓋，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼。很難想象那里會是多么冷!
雪山附近有幾座山峰，它們不像雪山那么白雪皚皚，冷酷無情，而是十分溫暖、美麗，山上的樹并不雜亂，而是秩序井然的排著“隊”。在眾多綠色中間夾雜著黃色、紅色。它們仿佛是鑲嵌在盤子上的寶石，引人注目。
這時，一陣微風吹過，山上的樹木搖擺起了枝條，好像一個個舞者在翩翩起舞。
山對面的岸上，樹木黃中透紅，紅中透綠。游客們在這五彩繽紛的'樹林里嬉戲、穿行，也有的在一邊拍照，一邊嘖嘖稱贊這世間美景。這些樹木倒映在湖中，把湖水也染成了五顏六色。湛藍的天空映襯著這美景，天上的云朵細細長長，宛如仙女的綢帶，那樣潔白。這一切，仿佛是一幅畫，一幅絕美的山水畫。
九寨溝的美景令我陶醉，我希望能在明年暑假，再來一覽九寨溝風情。
五年級快樂作文 38
讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。
讀書時，我總要到知識的海洋里遨游一番。書中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神通廣大，神機妙算；張飛的勇猛善戰(zhàn)；海倫．凱勒的百折不撓，堅持不懈；未來市的發(fā)達科技，人們的幸福生活……同時，更感受到海倫·凱勒學(xué)習(xí)時的那份令人無法想象的困難；談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程；司馬遷發(fā)奮寫《史記》時的那份痛苦……
每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的'心聲。
每當我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。有人不喜歡讀書，但用到時，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。
書，是人類的煩惱時好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂！
五年級快樂作文 39
星期六的早晨，我和媽媽到河邊去放風箏。
我和媽媽來到河邊，暖風拂面、陽光和煦。真就是個放風箏的好天氣。媽媽讓我拿著風箏站在那個最高的'山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風箏放飛，得令后我立刻執(zhí)行，松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長線，風箏扶搖直上，然后升入高空，我見風箏飛起來了，手舞足蹈起來并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個孩子。看著風箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。
“媽媽，把線放長一點讓他飛得更高一些。”我跑到媽媽身邊說。正當我們陶醉在成功的喜悅中時，突然風箏像被擊中的戰(zhàn)斗機一樣急轉(zhuǎn)直下。“怎樣會這樣？”我叫起來“媽媽風箏要掉下來了。”“沒關(guān)系，風向變了，才會這樣。”媽媽不慌不忙地說：“沒事，只要讓風箏再次迎風而上就行了。”果然，媽媽調(diào)整方向后，風箏又飛上了高空……
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真就是一個快樂的星期天！
五年級快樂作文 40
每個人都有自己要忙的事，工人忙著生產(chǎn)，農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學(xué)生又在忙著什么呢？
我，一個五年級的'畢業(yè)生，正處于升初中的關(guān)鍵時刻，每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過氣來。你瞧：我忙完了這個忙那個，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個我來，每一個都是三頭六臂，不，是100個頭、200只手臂來，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的時間里，每周末完成作業(yè)后，我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節(jié)目，這會兒我一邊吃著零食，一邊關(guān)注著電視里的大事小事，但為利用好這寶貴的時間，我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法，利用廣告時間來輪流看多個頻道。
除了看電視，我還視書如命。當擠不出時間，我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞于“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達”的功能，在有一點風吹草動時，就停下來，以防以后幾天被取消看書權(quán)，可一有空，我又會看，直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。
我因忙而快樂，因快樂而忙。
五年級快樂作文 41
上周星期二，是我的死黨鄧夕傲然的生日，因此，我和高嘉婕、劉靜宜決定給她一個大大的驚喜。我們約定：禮物一定要一起送出，要給她一個意想不到的生日見面禮！
到了鄧夕傲然家，我們便圍在她身邊，然后讓她閉上眼睛，隨即，我們拿出禮物，舉在她眼前，異口同聲的說道：當當當當，鄧夕傲然，生日快樂！她睜開了眼睛，立刻大叫起來：哇，好漂亮啊！說完，便接過了禮物，但她沒有拿我的禮物，我見了，心想：鄧夕傲然為什么不拿我的禮物呢，是她不喜歡我這個禮物嗎？我立刻把禮物舉在她眼前，她接過禮物，開心地笑了。
接下來，我們把蛋糕盒拿開，呈現(xiàn)在我眼前的是一個小而美的.蛋糕：它的四周布滿了巧克力，奶油裝點著蛋糕，給蛋糕穿上了一件漂亮的衣服，在蛋糕的最上面，有一塊小小的牌子，上面有力地刻著四個字：生日快樂。開始分蛋糕了，我得到了一塊較大的蛋糕，還加兩塊巧克力和一些水果。
緊接著，就是吃蛋糕了，邊喝雪碧邊吃蛋糕才叫爽，我們?nèi)齻�對視一眼，隨即，每人抹了一點奶油在小壽星臉上，然后拍了幾張照片，作為我們童年美好的回憶。
鄧夕傲然，祝你生日快樂，也祝我們永遠是好朋友！
五年級快樂作文 42
當太陽剛收去它的余暉，月兒才俏俏的爬上柳稍我們幾個小伙伴就來到了永泓花園那兒的空地上，涼風習(xí)習(xí)，我們該玩什么呢？
楊俊男雪中送炭，帶來了滑板，沈揚帶來了羽毛球，薛雨炆也帶羽毛球。我看見了楊俊南在滑板快速地滑著，我也很想玩，于是向他借了一小，我手扶電 線桿，后腳踩了上去，前腳又上去了，后腳不停地扭，滑板便像一個吃飽了酒的醉漢，搖搖晃晃地向前滑去，一開始我滑地蠻順利的，不過到后來，地上有一些水，很滑，我聽到一聲狗叫，一不留神，摔了個＂嘴啃泥〃，很 疼，我連忙把滑板給楊俊南，休息了一會兒，我準備打羽毛球。
夜幕降臨，華燈初放，我和薛雨炆打羽毛球，我來發(fā)球，我把球丟起，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中有個洞，球落下來，我瞄準中間猛的一拍，球飛過去了，正好從中間穿了過去，球太快了，正好打在薜雨炆的肚子上，把她打的'都退后了，這時，有風向她那兒吹，她把球丟出去，還沒打球就向她背后飛去，就這樣，我們來來回回的打了十幾次，有一個大哥哥，他很厲害，幾下就把我打敗了，雖然，我比薛雨炆多打了5個，不過我比大哥哥少打了13個，真是強中更有強中手啊。
我躺在床上，回憶著在羽毛球場上的快樂時光，真是幸福！
五年級快樂作文 43
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動手制作一副球拍。
我先找了一個長方形紙箱，仔細端量了一下，決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的'部分”弄下來“。對于另一邊，我采用先拽開，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對來說更簡便一些。接著，我把剪下來的紙板對折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個長方形，并在長方形偏下部畫一個小長方形，準備把小長方形剪空后作握手。做好標記后，我把紙板又照原來對折一下，延著標記把外型剪下來，可我在剪握手時直接把下部全剪了下來，只剩下兩個小長方形。沒辦法，我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個不長方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂！
五年級快樂作文 44
快樂是一種甜蜜、幸福的感覺，如同久旱后的甘霖，滋潤我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂、享受快樂，但是否曾經(jīng)想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢？
當我感到消沉、挫折的時候，總喜歡獨自聽聽音樂，音樂真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會當天，終于領(lǐng)悟原來我需要的是一群能夠一起欣賞音樂的“伙伴”。當時，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂擺動，甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過于 “分享”。當一個人快樂時，自然會散發(fā)一股帶動周遭的熱情。
生活在一個大團體中，個人的喜、怒、哀、樂，都會造成對他人的影響。感到快樂時，就當個散播歡樂的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂只會加倍，不會有任何損失。用快樂筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的`距離，敞開心胸，接納他人，一同享受快樂的感覺吧！
當我們散播快樂的花朵時，身上必也留下了香氣。為所生長的環(huán)境，注入快樂的氣息，自己一定獲得了更多的回報。
五年級快樂作文 45
就我記憶所及，每天晚上都有媽媽美好的故事陪我做美夢。小時候爸爸經(jīng)常給我念《貝貝熊》。我很喜歡熊哥哥和熊姐姐，但是爸爸很忙，一次只能看一兩本書。我一直渴望著。
我希望我能自己學(xué)習(xí)。一年級后，老師教了我很多單詞。在父親的鼓勵下，我努力讀自己的書。我好開心。現(xiàn)在父親給我的書我都能看了。放學(xué)回家，第一件事就是看爸爸給我買的書。每次吃飯，我媽都一遍又一遍的提醒我，我才依依不舍的放下書。閱讀成了我最大的'興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》“生活中一定有比睡覺更有趣的事！”卡梅拉，大大小小，執(zhí)著地追求著不可思議的東西。去看大海，摘星星，尋找太陽。一路走來，有坎坷也有艱辛，最終，你可以收獲超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》，知道只有通過自己的努力，才能收獲更多。問我為什么愛看書？我會說，因為它給了我很多很多，因為讀書讓我快樂，快樂，豐富。
讀書伴隨我成長，讀書讓我快樂。從現(xiàn)在開始，我想成為一個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂的讀書中吸取知識的營養(yǎng)，讓我展開想象的翅膀，陪我一路快樂的成長。
五年級快樂作文 46
我已經(jīng)是五年級學(xué)生了，面臨畢業(yè)考試。我不僅在學(xué)校有很多作業(yè)，而且周末還要參加各種補習(xí)班。我很忙，但是我很開心！
雖然周末會去很多補習(xí)班，但是很開心。因為我不僅可以在補習(xí)班認識很多好朋友，還可以和老師一起學(xué)習(xí)很多新知識。
新學(xué)期，我媽給我報了好幾個班。但是我特別喜歡藝聲作文學(xué)校的作文老師林老師。她不僅在課堂上全心全意地教我們知識，還給我們很少的`作業(yè)負擔。
記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，寫我小時候怎么樣。看到這個話題就頭疼。因為沒有素材，老師建議我去翻翻相冊，這樣可能會有寫的東西。聽了老師的指導(dǎo)，我翻了翻相冊，找到了素材。老師讓我參考作文集，老師還找了她錄的書給兒子讀給我聽，讓我用一些好的單詞和句子。經(jīng)過這樣的準備，我寫得輕松多了，不一會兒就寫完了。然后分數(shù)出來了，我得了高分。
雖然每個周末我都很忙，但自從上了林老師的課，即使我很忙，我也很開心，因為我可以在林老師的課上愉快地學(xué)習(xí)很多知識。
五年級快樂作文 47
夏姑娘剛走，秋姐姐來到了我們身邊。
昨天還是秋雨綿綿，今天天就放晴了。媽媽說今天帶我去奶奶家，我已經(jīng)好久沒去了，我好想念他們啊。
剛走到奶奶家門口，就看見奶奶提著籃子和弟弟走出來，我趕緊接過籃子問：“奶奶你去哪兒？”奶奶說：“我去蘋果園里摘蘋果。”媽媽說：“那我們也去。”我一聽，高興地說：“我也去。”
到了蘋果園，樹上的蘋果長的又紅又大，掛滿了枝頭。這時我對弟弟說：“我們來比賽摘蘋果吧，十分鐘后看誰摘的多。”弟弟說：“好啊。”我說：“一、二、三，開始。”比賽開始了，我趕緊提著籃子，飛快地跑到一棵長滿了紅彤彤的蘋果樹下，雙手并用，把最紅最大的蘋果采摘下來，不一會兒，籃子里面盛滿了許多的`蘋果，個個都象小紅燈籠一樣，煞是好看。我也累的滿頭大汗，胳膊又酸又痛。很快比賽時間到了，我和弟弟來到了奶奶身旁，我們各自把摘來的蘋果拿給奶奶看，奶奶對我說：“你們摘的都很好，但是你摘的蘋果個頭大，顏色好，數(shù)量多，你贏了。”聽到結(jié)果后，我高興的跳了起來。雖然我很累，但是看著經(jīng)過辛勤勞動換來的勝利果實，我心里甭提有多高興了。
秋天多好啊，你有理由不愛秋天嗎？
五年級快樂作文 48
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。
一次，我正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多贊許的`目光。我連忙說：“阿姨，這是我應(yīng)該
做的！這點小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會有美滋滋的味兒！
五年級快樂作文 49
五一勞動節(jié)這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的游樂場，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。
在玩碰碰車的時候，我和爸爸開著碰碰車里轉(zhuǎn)了起來，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點技術(shù)，我和爸爸玩起來就游刃有余了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發(fā)尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的'鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見傳說中的僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發(fā)抖，終于從里面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。
今天玩的真開心，五一真快樂。
五年級快樂作文 50
高爾基說書籍是人類進步的階梯，我想說讀書使我快樂成長。
讀書讓我開懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書，里面的阿衰和大臉妹經(jīng)常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個很大的泡泡，大臉妹驚奇地說：“怎么吹這么大，快教教我。”阿衰說：“很簡單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹。”大臉妹照樣做，誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個調(diào)皮的男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的'書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非常可憐，她沒有父母的疼愛，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經(jīng)常收到別人的打罵，真可憐啊！想想我自己有這么多人疼愛著，我要珍惜我的幸福時光。
讀書讓我學(xué)到好多知識。我有一本很好的書，叫《1000個早知道》，上面講了很多有趣的小知識，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語，還懂得了很多的道理，讀書讓我進步。
書籍伴我快樂成長，它是我的好朋友！
五年級快樂作文 51
我們這一代的孩子擁有巨大的財富，那就是我們生活在一個幸福的世界里，過著幸福快樂的生活。
有一次，我和爸爸去表姐家的果園摘蘋果，看到紅紅的蘋果高高掛在綠葉上，像小燈籠一樣，讓我口水直流。在父親挪到梯子前，我立刻和表哥像猴子一樣抓著爬，過一會兒就上了樹。
我踩在一根樹枝上，伸出手去摘一個大紅蘋果。突然，“咔嚓”
突然，這根樹枝支撐不住我全身的重量。它壞掉了，把我摔了一地。表哥在樹上笑，我卻一點都不在乎疼。我拍拍身上的泥土，又爬了上去。這次我拿著主枝，伸手去摘。等我爸爸把梯子從果園的草棚里搬出來的時候，我已經(jīng)坐在樹枝上開始吃蘋果了。
還有一次，我和表哥來河邊玩。這里到處都是綠草，里面有一些藍色、紫色和鵝黃色的野花，就像河邊鋪的毯子。快看！河里很多小魚悠閑地游著，或沉或浮，一會兒露出圓頭小尾，仿佛在玩捉迷藏。有一條小金魚，眼睛圓圓的`，嘴巴張得大大的，就像一年級的孩子讀拼音里的字母“o”一樣，很有意思！
童年的快樂不斷，我也帶著這些快樂一天天長大。現(xiàn)在，我將離開這條童年的船，但童年的幸福將是我記憶中最明亮的星星。
五年級快樂作文 52
家是每一個人的避風港，即使誰都可能離開你，但家永遠不會離開你；即使你心情很不好，但一回到家，心情便會好些，因為家人都是愛你的，對你的愛都是真實的，沒有一點虛偽。
在我心里最期待的時候莫過于晚上。夜晚無聲無息的'來臨了，一切靜悄悄的，只有我們家才鬧哄哄的，那是我爸爸、媽媽搶遙控的聲音。
晚上，我早早地吃完飯，跑上樓，打開電視，樂滋滋地看著我的動畫片，可誰知半道上卻殺出個混世魔王程咬金來，那個人就是我的爸爸！爸爸一屁股坐下不說，還搶了我的遙控器，一按就按到了看球賽的衛(wèi)視，我生氣極了，想把遙控器搶回來，可爸爸不愧是只老狐貍，身體一彎，讓我撲了個空。這時，又殺出個女程咬金，一下子搶了我老爸的遙控器。于是，爸爸開始反擊媽媽了，媽媽也不甘示弱。
突然，我想起了書房的電腦。于是，我腳底抹油，如狡兔般地竄入書房，開啟了電腦。當我玩累了時，還聽見爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢！
這就是我的一家，一個充滿歡樂笑聲的家。我愛這個快樂的家！
五年級快樂作文 53
老虎大王老了，他的三個兒子中將有一位繼承他的王位。可他的三個兒子都很優(yōu)秀，所以他決定通過考試來決定王位的繼承。于是他向三個兒子提了一個問題：快樂的秘訣是什么？
大兒子很會做生意，每次都能賺到不少錢，他為自己賺到錢而感到高興。所以他毫不猶豫地告訴大王：“父親，快樂的秘訣太簡單啦！在我看來，快樂的秘訣就是賺到錢，享受榮華富貴!”大王聽后，沉默不語。
二兒子聽了，急忙推開大兒子，裝作一副很懂的模樣大搖大擺地走到了老虎大王面前：“嘿，父親，大哥太沒見識啦！我看，快樂的秘訣就是有一個美滿的家庭，成就一番好事業(yè)。”大王回答：“嗯！”
這時，該第三個兒子了，可大王發(fā)覺自己的'小兒子一直坐在角落里沉思，便決定聽聽他的想法。小兒子站了起來，自信滿滿地說：“父親，我覺得哥哥們說得都不大對，快樂不僅是自己一個人快樂，更應(yīng)該把快樂分享給他人。只有和大家分享快樂，才能讓更多人快樂起來。所以，我認為：快樂的秘訣是：自己快樂，也給予他人快樂。”
老虎大王聽了后，點了點頭，臉上露出了笑容。最后，他把王位傳給了小兒子。
五年級快樂作文 54
我最愛吃的東西就是紅燒肉！紅燒肉色澤紅潤，上面肥，下面瘦。肥肉上面鋪著一層細膩的油。
每當桌上放著一碗紅燒肉時，我就會像一頭饑餓的小狗，口水會情不自禁地流出來。夾起一塊紅燒肉，還會滴下幾滴油，還沒放入口中，一股香噴噴的味道已經(jīng)鉆入我的鼻子。它的味道肥而不膩，每塊都是油光閃爍，細皮嫩肉。感覺進入了美食天地。
一次，我看見了大塊大塊的紅燒肉。連忙拿起筷子夾，一不小心，紅燒肉掉在了地上。我看著那塊躺著地上的紅燒肉，腦子里不顧它有多臟，不顧它是否有細菌，不顧后果會怎樣……馬上彎下腰，輕輕地將它端起，然后“啊嗚！”一口把它吃進了肚里。“嗯，好吃！”我不禁叫了起來。
可是，近段時間，我從報紙上看到：如果女孩子多吃肉，以后會變胖的！我想：我以后可不想變胖呀！可是這樣我總有一天不能吃肉的'。那不如現(xiàn)在吃個夠，多吃點，大吃一頓。于是，我一塊一塊地吃，不一會功夫，碗邊的肉骨頭已經(jīng)堆成一座小山似的。還不夠！
我就是這么愛吃肉，哈哈！
五年級快樂作文 55
看到題目，你也許會驚異。善待快樂？似乎搭配不當吧？再說，快樂怎么善待呢？
你是否為學(xué)習(xí)而煩惱？你是否為作業(yè)而苦惱？你是否為郁郁不得志而失望？你是否為不被人欣賞而失望？你的生活是否一度黑暗？
“你快樂嗎？”這個問題我問過很多的人，而答案似乎只有一個就是：“我不快樂。”“為什么不快樂？”“為了無聊的作業(yè)，為了無盡的嘮叨，為了無盡的指責。……”
這個答案我聽道過無數(shù)次。我不明白。為什么總是不快樂？生活中不是處處有快樂的`嗎？陽光里，空氣里，時間的流轉(zhuǎn)里。而且生活本身不就是快樂的嗎？
我們要善戴快樂啊，在生活中我們似乎終日與痛苦相伴，快樂很傷心啊，怎么沒有人理解她呢？都把她丟倒一個角落里，好陰冷，好黑暗的啊，快樂見不到陽光的啊，受到了嚴重的打擊啊，留下了永久的創(chuàng)傷啊……
嗚……嗚……
快樂是不是很可憐啊，我們是不是應(yīng)該善待快樂啊？
善待快樂，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽光，善待快樂，就會發(fā)現(xiàn)原來世界這么美好……
“只要你心中充滿陽光，整個世界都會燦爛”
“生活是一面鏡子，你對她哭，她也對你哭，你對她笑，她也對你笑”！
五年級快樂作文 56
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的'形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節(jié)禮物時，每個同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心。”
五年級快樂作文 57
每個人都有自己快樂的童年，現(xiàn)在，我就把我自己的童年拿出來分享。
我從小就住在外婆家，外婆家在一個小村子里，那里雖沒有城市的高樓大廈，也沒有城市的繁榮昌盛，但是，那里也有城市里沒有的東西，那就是有一片片綠油油的田野，矮小的平房，清新的空氣，還有清澈的小溪，讓人覺得在仙境里一般。
我在那里快樂的長大，我的童年可豐富了，今天抓小笨魚，明天抓蝌蚪，后天抓龍蝦，你們看，是不是很羨慕我啊，哈哈。
有一次，我和我的小伙伴虹雨一起去抓龍蝦，龍蝦喜歡吃青蛙，但它們不吃活的青蛙，我的膽子生來就小，連青蛙也怕，所以我的小伙伴都很無奈，抓到了青蛙，就該抓龍蝦了，虹雨一帶我來龍蝦“住”的.地方，我一看，哇，臟死了，怪不得飯店都把龍蝦弄得很辣，原來是想遮住龍蝦的腥味哦，我們二話不說，把青蛙綁在一個繩子上，放了下去，不一會兒，繩子就動了，哈哈，上鉤了吧。我們那次捉了許多，可真是滿載而歸啊，我們把它們洗干凈，然后吃掉，自己捉，自己洗，自己炒，雖然味道一點也不好吃，但我們吃起來美滋滋的。
你們看，我的童年有趣吧，哈哈。
五年級快樂作文 58
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細細說完。
我的快樂，就是看書。一有空閑時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認真地傾聽，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的'云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實，當你真正擁有快樂時，你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記
五年級快樂作文 59
期待了好久，一年一度的寒假終于來了，也在這次的寒假前，爸媽下了一個重要的決定——我和哥哥不用上補習(xí)班，在家里自己規(guī)劃寒假生活！
一開始聽到這個消息，我簡直是欣喜若狂，馬上和哥哥展開討論，首先是完成老師派下的寒假作業(yè)，因為只要一完成寒假作業(yè)，接下來就可以讓打電動和看電視充滿我的大好時光——寒假了！
而且更棒的是寒假期間也正好是農(nóng)歷新年，我和哥哥已經(jīng)計畫好要去外婆家，可是天公不作美，沒想到整個年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣，我們哪兒都不能去，只能在家里和外公外婆玩撲克牌來對抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕，晚上大家一起圍爐、吃年夜飯，家里終于變得熱鬧了起來，我和哥哥搶著向長輩們說吉祥話，領(lǐng)到了不少壓歲錢喔！真是太令我開心了！而且，有一天是短短放晴的天氣，我們?nèi)荫R上出門，全家人到神廟去拜拜、看花燈，玩得很盡興，總算彌補了一些遺憾呢！
美好的.年假就這樣匆匆溜走，玩得有些不過癮，希望明年的春節(jié)老天爺能幫幫忙，給我們多一點的好天氣，讓我們每天都能玩得開心！
五年級快樂作文 60
每到小長假就可以去媽媽那了，今年也是一樣，但最開心的是一年沒見的小姑姑一家從溫州來看我。
第一天我們?nèi)チ酥芮f古鎮(zhèn)，那里的風景很美，都是小橋流水，在那里我們還參觀了沈萬三故居，聽爸爸說周莊里面有7條街，可是我們一天才走了一條街，好累但是跟婷婷妹妹在一起，一點都不累。
第二天我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@，人好多，一個項目排好長的隊，而且有的項目我和妹妹都玩不了，都是哥哥們的.天下，到了晚上真熱鬧，過萬圣節(jié)哦，晚上看到了好多好多的鬼……我和妹妹也買了一套把自已武裝起來。
第三天我們?nèi)チ随覒蚬龋谀非f園都是我們可以玩的，我們玩得很高興，爸爸還給我們買了比基尼女神飲料，我很喜歡。晚上我們還去看了5D電影，坐的好高，可是我一點都不怕。
第四天我們哪也沒有去，我在店里陪媽媽，幫媽媽，阿姨做小助手，媽媽還夸我勤快，我可是個可愛孝順的小女孩哦，哈哈哈哈哈。
到了第五天姑姑一家坐一早的火車回溫州了，但是姑姑答應(yīng)我過幾個月她來接我回去看爺爺奶奶。假期結(jié)束了，我也要回常州，回到我喜歡的一（2）班了。
五年級快樂作文 61
自從上了五年級，迎接我們的便是沒完沒了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此，我們失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一天，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
那是一個晴朗的日子，小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的'歌曲，艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風中翩翩起舞；仿佛在向我招手致意呢！這時的我，穿著一條漂亮的連衣裙，背著一只輕巧的小挎包，快快樂樂地奔向自己的學(xué)校——夢幻學(xué)校。
剛到那兒，上課鈴便響了。這節(jié)課是語文課。我和同學(xué)們圍坐成一個小圓圈，老師在中間，大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的圖像，那一段段優(yōu)美的文字，一幅幅五彩的圖畫，把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時，我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來，迎來的不是嚴厲的責備，而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語。枯燥的學(xué)習(xí)到快樂的游戲中來可真好！我高興地笑了。
沒想到這一笑，就笑醒了。
我想：要是這個美夢成為現(xiàn)實就好啦！
五年級快樂作文 62
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我是生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的孩子（也可以說“土生土長”）。雖然農(nóng)村的條件沒城市的好，但風景可以比個上下了。
我們那兒有一片樹林，四季常綠。它們一排排，一列列，排得非常整齊，就像軍士在認真地站崗。那兒的樹大概有三四米長，樹葉也很光滑，如果你到那兒去，會令你感到心曠神怡。
秋天，我們那兒的桂花可香了。初秋，桂花芽苞初放。在離桂花10多米的地方就可以聞到一股淡淡的清香味。過幾天后，桂花姑娘就會全身換上一條引人注目的'裙子展示給大家看。
住在城市的人們，你們想知道住在農(nóng)村能感受到快樂的事是什么嗎？好，那我就來告訴你們。夏天的傍晚，家家戶戶都把桌椅飯菜搬到門前，然后把涼水潑在地上，再非常享受地慢慢進餐。頭上飛過的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“我也要來，我也要來！”習(xí)習(xí)的涼風吹過，像是在說：“我讓你們在涼爽一下吧！”天邊的紅霞也像在跟我們微笑著說：“你們慢慢享用吧！我也要去吃晚飯了，再見！”
美麗的景色，快樂的事情，都住在我的家鄉(xiāng)！我愛生我、養(yǎng)我的農(nóng)村！
五年級快樂作文 63
老師真夠意思，給我們一起玩猜謎語。我們高興的直拍桌子！
老師把我們分成四組，我被分在三組。
老師說：“答謎語時要站起，第一個說出謎底并回答的對的那一組得一面小旗，拍桌子的扣一面，最后旗子最多的組獲勝。”
第一個謎語是：“我的朋友四寸高，天天伴我上學(xué)校。渴了餓了口水，工作起來先脫帽。”還是二組想得快，立刻回答：“鋼筆。”誰知一人過分激動，使旗子“原封不動”，可惜可惜！
謎語會繼續(xù)進行著，我們組也得了兩面小旗，我多想為我們組爭得一面旗子啊！這時，老師又念：“忽忽悠悠像駕云，沒坐火箭沒乘車。看了美景不睜眼，吃了美味不沾唇。”我想：是“做夢”嗎？我就回答是“做夢”。還真讓我猜對了呢！
老師說的'謎語越來越難猜了，到最后一個謎語時，我們猜了好半天。謎語是這樣的：“空心樹，空心丫，有穗不結(jié)籽，有蕊不開花。”我們這個說竹，哪個說谷，都不對。還是四組說對了，原來是“蘆葦”。
到最后，我們以五面旗子取勝，而其他三組一共才三面，二組一面也沒有！我們歡呼起來。
我真希望再玩一次猜謎語啊！
五年級快樂作文 64
讀書是一件讓人快樂的事情，能學(xué)到知識，增長見識，還能懂得做人的道理。每天的課余時間，我都要看書，看各種各樣的書，因為我喜歡。
《加油！小米啦》是我一年級看的.書，是拼音版的，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對，我要向她學(xué)習(xí)。有些地方做的不好，我有時候也犯這樣的錯誤，所以我要改正。
《瑪?shù)倌取愤@套書有60本，我都看過了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛，而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書講一個故事，每個故事都很吸引人，還能學(xué)到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯樱鲆粋�優(yōu)雅的女孩。
《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》，浣熊毛毛好奇心很強，還十分倔強，有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了，在經(jīng)歷了風風雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來，和家人團聚了，幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書，學(xué)到了很多知識，讀書讓我快樂，我愛讀書。
五年級快樂作文 65
秋天，隨著北風被吹走了，冬天爺爺卻乘著北風來到人間。
不久，下雪了，雪是冬天特有的景象，是春夏秋冬所沒有的美景。它能給孩子們帶來舒適，帶來快樂……
雪，剛一聽，我和小伙伴們就像剛出籠的小鳥一樣，一下子從家里飛奔出去，我們要玩大雪仗的游戲。
我們分為兩組，戰(zhàn)斗開始了，敵方的`四名隊員準備好了雪，開始向我們進攻，我們趕緊準備“軍雪”來迎戰(zhàn)，敵方進攻很猛，我方后方隊員也抓緊時間準備充足的雪，來回敬他們。當戰(zhàn)斗正酣時，我方一名隊員在運雪的時候，一不小心，滑了一下，把我們積攢的“軍雪”都踢散了，“敵方”看到我們這個狀況，哈哈大笑起來，“趕緊認輸吧”對方開始喊話了，我趁他們正得意是團了一個很大的雪球一下子扔到一名對手的頭上，雪球在他頭上開了花，只見他一頭一臉都是雪，他趕緊擦拭臉上的雪，趁他擦雪的時間，我的隊友又把大大小小的歡呼著，跳躍著，慶祝著我們的勝利，正當我們快樂的象老鼠一樣的時候，被我們打敗的“敵人”居然又帶了好多超級武器——雪球回來了，新的一輪戰(zhàn)斗又打響了……
冬天，你給小朋友帶來了快樂，帶來了喜悅，我愛你，美麗的冬天!
五年級快樂作文 66
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的好伙伴，它陪伴著我成長，使我進步。
書籍有各種各樣的，我的書架上收集了許多的書，它們讓我受益匪淺，讓我感到無比的'快樂。比如：《西游記》中孫悟空本領(lǐng)的神通廣大，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀《水滸傳》中武松的智勇雙全……等都是我十分敬佩的人物。當然了，我也喜歡讀書。空閑時間，每當夕陽西下，我時常會捧起一本書津津有味的看起來。這時，一縷縷金黃色的陽光輕柔的灑在我的書面上，整個書一片黃燦燦的，好像在對我說：“請不要停下來，書中的知識很寶貴的，就像黃金一樣的值錢啊！”有時雙休日在家，我不會像別人一樣瘋玩，手拿一本童話書不知疲倦的看起來，因為童話故事教會了我如何去關(guān)愛家人，愛世界。時常我沉浸在書籍的世界里，夢想著我們未來美好幸福的生活。
無論怎樣，我離不開書籍，書是我的生命中的一部分，它讓我大開眼界，讓我快快樂樂。
“書，你是我形影不離的伙伴，你是我最好的朋友！”
五年級快樂作文 67
“叮”和“叮”，當鈴響時，學(xué)生們沖出教室，去操場參加他們最喜歡的活動。校園里充滿了興奮。
校園的東面是籃球場。幾個師兄互相競爭籃球。他們是多么令人興奮啊！你看，一個老大哥被其他幾個帶球隊員圍住，才看到他靈機一動，用一個假動作把對手打輸了，真是令人佩服！
南邊是健身區(qū)。有些孩子在獨自玩耍，做仰臥起坐，在鐵欄上攀爬。西方有三張乒乓球桌，年輕的乒乓球運動員在那里揮舞球拍。他們互相推搡，互相阻擋。一個球經(jīng)常打十幾個回合不輸贏，笑點時有。
“扔紙團”是學(xué)生非常喜歡的活動。操場上，三五成群。你看，前者和后者密切配合，猛攻中學(xué)生。中學(xué)生跳上跳下，左躲右閃，像敏感的'猴子。紙球突然打在一個同學(xué)中間。同學(xué)跳起來躲過了紙團。沒等他反應(yīng)過來，紙團又從后面來了。他敏感地抬起腿，紙團在褲腳下“嗖嗖”作響。他們心平氣和地開始“開除”另一個同學(xué)，然后紙團像無休止的子彈一樣攻擊中間那個同學(xué)。很快中間的同學(xué)都憋不住了，一個個被槍斃。體育場外爆發(fā)出激動的歡呼聲。
場外的同學(xué)越來越多，有的給場上的同學(xué)出主意，有的教中學(xué)生如何防守。在這歡樂的笑聲中，下課鈴響了，學(xué)生們滿臉笑容地回到教室。課間十分鐘真開心！
五年級快樂作文 68
500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負責人，還有社會上關(guān)心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學(xué)校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，但是讓大家覺得最開心的節(jié)目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的.對話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
五年級快樂作文 69
今天，我們學(xué)校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間，也就是跳繩比賽的時候，我們都沖出教室，跑向操場中央，迅速地站好了隊伍，等待著參加比賽的同學(xué)。這時，比賽的隊員的.隊員拿著各式各樣的跳繩，走向操場準備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學(xué)有沒有到，當另一排隊伍也走向操場時，我看見了，那不就是我們班的同學(xué)嗎？便和其他同學(xué)高興地歡呼起來，并不時地指指點點，說這說那。“瞧！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時跳繩不好，會不會給班里丟分？”“她一定能跳好，我對他有自信！”“……”這時，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開始了。于是和其他 同學(xué)大喊：“加油！加油！跳多點！”當看到有幾個同學(xué)不小心被繩子絆倒時，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無策，只能干著急。不過，當看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著，一點也沒停頓時，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會取得好成績！
最后，跳繩比賽結(jié)束了，這次比賽我雖然沒參加，但我還是很高興。
五年級快樂作文 70
我總是羨慕別的小朋友可以享受各種各樣的零食，而我卻不能。因為我的喉嚨經(jīng)常要發(fā)炎、咳嗽，所以媽媽一從來不讓我吃糕點、糖果類的零食。每次看著媽媽邊看電視，一邊品嘗親戚買給我的零食，我饞得口水都流出來了。
今天一大早，爸爸媽媽出去辦事情了，讓我一個人留在家里寫作業(yè)。爸爸媽媽剛離開，我就開心得像小鳥一樣飛起來了。雖然我還是被關(guān)在“籠子”里的，但是，我可以做自己喜歡做的事了。我連忙打開茶幾的抽屜，把所有的零食都一袋袋拿出來。哇！大白兔奶糖！我迫不及待地抓了一大把，想放進口袋里。不行，拿得太多媽媽會發(fā)現(xiàn)的。于是，我只剝了一顆放進嘴里，啊！一股甜甜的帶著奶香的汁水流入了我的心田。我干脆在沙發(fā)上坐了下來，慢慢地品嘗起來。燒烤味的薯片香脆可口，徐福記的'餅干香甜酥松，喜之郎果肉果凍酸甜爽一滑……雖然每一種零食我只能品嘗一點點，但我的心里已經(jīng)很滿足了。
我一邊寫作業(yè)，一邊快樂地回味著。快到中午了，爸爸媽媽該回來了。我跑到鏡子前，把嘴巴擦了一遍又一遍，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
今天上午是我最快樂的半天，我嘗到了自己最渴望的零食。
五年級快樂作文 71
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界，什么事情都會拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的'一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。后來，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電。”我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以后，我有什么不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋里徜徉！
五年級快樂作文 72
我是一個愛美的女孩。是一個樂觀向上的人，是個自信的人。
我今年八歲。白白的國字臉上長著一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。看上去健康，結(jié)實。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我?guī)退名}洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見手里的鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點鹽，再往空調(diào)搖控里撒了一點鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛學(xué)習(xí)，我愛寫作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當著很多人的面說：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的`頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過多次之后，我就對她說；“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對挫折。以前愛頂嘴，但是隨著我慢慢長大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我，讓我健康快樂的成長。
這就是自信，快樂的我。
五年級快樂作文 73
書，有分很多種類，有床頭書、故事書、教科書、課外書等，我們最常看的是教科書，也就是上課前后要看的書，看完教科書后，可以看一些知識的課外書或故事書，看完這些書后，等到了睡覺前，可以看一本床頭書。
我喜歡閱讀小說，諸如：《雨果的秘密》、《副班長的72》變等，這些書有的像字典一樣厚，有的和課本一樣厚，有各種不同的厚度。雖然我喜歡閱讀，但有一些是愛不釋手、百看不厭，有一些是看了一次就不想再看，每一本書帶給大家的感覺都不一樣，我的班導(dǎo)很愛看書，所以她喜歡把她看過的給大家，她給大家看的書大家都一定要看完，要不然她會出閱讀心得給大家。
我最愛看的書是《富爸爸窮爸爸》，里面的內(nèi)容又有趣又吸引人，讓人忍不住想看了再看，而且它剛好試合我這個年級閱讀。閱讀除了可以增加知識以外，在別人討論書的'內(nèi)容和心得時，還可以共同參與噢，目前我知道的書有《怪獸爸爸、爸爸怪獸》、《跑道》、《巧克利戰(zhàn)爭》、《皺紋男孩與說謊女孩》、《鄭成功》等。
讀了一本書，就像打開了生活中的一扇窗戶，可以充實內(nèi)涵、擴展我們的視界，讓我們知道的更多、學(xué)習(xí)和視野變得更擴。
五年級快樂作文 74
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天我是多么的開心，像一只被剛剛放出的小鳥，在天空中自由的飛翔。
今天媽媽帶我去家門口的公園，去那里捕魚，我們蹬著自行車，很快就到了公園，公園里可真熱鬧，到處都是人群，也有孩子們的`歡聲笑語，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在歡迎著我們的到來。
我們走到了湖邊，我拿出漁網(wǎng)，滿懷信心的撒下第一網(wǎng)。我想起去年弟弟從這撈上過許多魚，我相信今年我也會有很大的收獲。一會過了幾分鐘，我迫不及待地把漁網(wǎng)拉了上來，一看什么也沒有，我想一定是時間短，我又撒下了第二網(wǎng)，我等了十分鐘，感覺好像有兩條小魚苗。我喜出望外，打開漁網(wǎng)，一看是兩片樹葉，真是白白高興了一場。
我沿著湖邊走了一會后，在湖靠右一點的方向撒下了第三網(wǎng)，希望會有小魚，我等了二十多分鐘，我有點急了，但還是穩(wěn)了下來，我把漁網(wǎng)拉了上來，一看，撈了許多小魚，今天我可以滿載而歸了，時間過得飛快，不知不覺，已經(jīng)四點多了，我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。我也有了一些收獲：其實做什么事情都要有耐心，不能著急，著急是做不好的，除了耐心還要有恒心和信心。
今年我的“六一”過得真快樂呀！
五年級快樂作文 75
星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園里人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨著暖暖的春風，在水面上搖曳著它那獨特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接著掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以后，就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心里想著：怎么一條魚也沒釣上來呢？看著旁邊的爸爸一小會功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯著身邊的爸爸好大一會，我決定學(xué)著爸爸的`樣子，安安靜靜地釣魚，不一會我看見一條大魚咬著魚鉤使勁地往水里鉆，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎么努力都超不過老爸，小腦瓜一轉(zhuǎn)，我就打起了歪主意：“偷”！于是我躡手躡腳地提著小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時候，撈了幾條小魚，老爸沒發(fā)現(xiàn)，偷魚成功，我心里暗暗竊喜。
最后我以11條魚的成績勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸。回家的路上，我笑著對爸爸說：“其實我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時候。
五年級快樂作文 76
生活中有很多種快樂，幫助別人是快樂，取得成功是快樂。我覺得我和我的小妹妹在一起的時光是最快樂的！
妹妹就像一個小天使，在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。
我和妹妹發(fā)生過許多有趣的事情，記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的蟹黃時。妹妹總會我投上那可憐兮兮的`目光，嘴里還嚷著：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黃就這樣被這個“小強盜”給搶走了。我可一點也沒吃。但我心里仍然感到很快樂，因為妹妹的笑容就是我的快樂。
還有一次我拿了一包零食，她看到后趕緊跑過來，說：“我要！我要！”我問：“你愛不愛姐姐？”我話還沒說完她就說了一聲愛姐姐。我說：“那你親姐姐一下，姐姐就給你吃。”她連忙親了我一下就開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說“吃人嘴短”嗎？這樣的小饞貓妹妹讓我又恨又愛！
我愛我的小妹妹，她給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。我和妹在一起的時光很快樂！
五年級快樂作文 77
快樂學(xué)習(xí)就像一艘小船，帶我們游向五彩繽紛的知識海洋；快樂學(xué)習(xí)就像火紅的玫瑰，總是散發(fā)自己迷人的花香；快樂學(xué)習(xí)就像溫暖的春風，把學(xué)習(xí)永遠留在我們的心底；快樂學(xué)習(xí)就像復(fù)蘇的火焰，讓我們在這海洋中盡情地燃燒；快樂學(xué)習(xí)更像是一幅畫，畫里有我學(xué)習(xí)的天堂；快樂學(xué)習(xí)也是一首歌，歌里有我學(xué)習(xí)的歡聲笑語。我是一個愛學(xué)習(xí)、活潑開朗的'陽光男孩，每次考試幾乎能考90分以上，現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)的吧！語文課、數(shù)學(xué)課都是我的最愛，語文課里有精彩的故事，讓我如醉如癡地看下去。數(shù)學(xué)課更有跳動的數(shù)字，讓我愛不釋手。每堂課，我都努力認真聽，從不做小動作。慢慢地你就會愛上學(xué)習(xí)了，覺得學(xué)習(xí)里有精彩的任務(wù)和感人的場面……和我一起做一個愛學(xué)習(xí)的孩子吧！和我一起游向知識的海洋；和我一起分享知識的寶庫；和我一起打開知識的大門！和我一起把知識都裝進我們的腦海里吧！
快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，一起做上知識的火車，讓他帶我們?nèi)ブR的寶庫吧！小朋友們，我們現(xiàn)在一起出發(fā)吧
五年級快樂作文 78
嘿！這真是個奇妙又奇怪的題目！尋找快樂，有人問，快樂為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂難道不會自己撞上門嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂，找不到快樂方向人的問題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂怎么會自己撞上門呢？真是異想天開……
快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了。快樂是永遠不會去眷顧黑暗的.，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂，怎么會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會去接觸黑暗，他們最后會被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜娜恕Ｄ敲矗切┤送鶕碛械氖歉嗟目鞓罚麄儎t會露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！
五年級快樂作文 79
大家好，我是森林中一棵快樂的樟樹。
在我的眾多同伴中，我顯得特別高大。由于我挺拔的身軀，樹枝分叉的地方也特別多。在離地二米左右，一棵粗壯的樹枝與同伴聊天去了。在這根樹枝上，又在一根細小的樹枝把頭扭向一邊去了。這些樹枝一會兒與同伴聊天，一會兒又生倔脾氣，弄得我的頭像梅花鹿的角一般。
我的家在小溪旁邊，我整天聽小鳥與溪流的合唱，它們的歌聲不僅清脆還很悅耳，我頭上的兄弟姐妹們隨著歌聲翩翩起舞。有時，風弟弟會來搗亂，把我的葉子嚇掉了，我狠狠地批評了它一頓，它垂頭喪氣地走了。我經(jīng)常看見松鼠弟弟爬上我的枝頭，一會兒在這兒，一轉(zhuǎn)眼便跑到另一棵樹上了，仿佛在跳著歡樂的舞蹈。有時，會有許多螞蟻在我身上撓癢癢，弄得我咯咯真笑。
一到夏天，我樹上的`葉子便多起來，顏色也是五彩繽紛。有紅色、金黃色、淡黃色、嫩綠、綠色……在近處看，是一片又一片彩色的葉子。到遠處看，身上全是五顏六色的花，好看極了。有時，會有幾個小朋友來這玩，女孩子會跑到溪邊照鏡子，男孩子會比賽看誰最先爬上我的枝頭，誰最先爬上來，誰就稱為王。
我是一棵整天被快樂索繞的樟樹。
五年級快樂作文 80
今年春節(jié)，我們一家去了廣州花都區(qū)的美林湖過年。年初一一早起來，大家都迫不及待地等著這一刻的到來，爸爸開著車，一路上都很順利，很快就到了美林湖，這里風景優(yōu)美，空氣特別的新鮮，我們住進了五的溫泉酒店，大家在酒店吃過美味的'午飯，就一起去騎單車，我們租了兩輛雙人單車，一邊騎著一邊觀看美麗的風景，有時途中停下來拍了些照片。一轉(zhuǎn)眼很快到了傍晚，我們回酒店吃了些東西以及休息了一會就去泡溫泉，這里溫泉區(qū)的環(huán)境比我們之前去過的地方還要美，據(jù)說溫泉水含各種天然物質(zhì)，屬高熱堿性偏硅酸醫(yī)療型溫泉，高于國家標準63%，享有“天下第一泉”之美譽。
第二天我們除了泡溫泉，還去了兒童俱樂部和參觀了美林湖西班牙以及南加州等多元風格的別墅，第三天本來是想去高爾夫球場，但由于大家還想再泡泡溫泉于是就沒有去打高爾夫球了，我們泡好溫泉已經(jīng)將近下午5點半，大約6點半我們就依依不舍地回廣州了。
這次旅行讓我們度過了一個開心難忘的春節(jié)。
五年級快樂作文 81
讀書，是一種享受，是一種樂趣，是一種幻想。讀書，能開括我們的眼界，能增長知識......一舉兩得，何樂而不為呢?
讀書，能在你寂寞的時候陪伴你，他用有趣的故事讓你入迷，忘掉寂寞。讀書，能讓你的生活中多一份樂趣。隨著書中的歡樂而歡樂。讀書，是讓你更快更大地展現(xiàn)出想象的翅膀。把書中的內(nèi)容像看電視一樣。這樣，你不僅自己收獲了樂趣，還在你自己不知道的情況下增長知識。
世界上的書很多，我們應(yīng)該讀那些“好書”。所謂好書，就是引人入勝的，看書的同時能融入到故事中，隨著人物的`心情變化而變化，能達到忘我的境界。讀完一本書，能從故事中明白一些道理，學(xué)習(xí)一些精神，增加一點知識。
我愛讀書，我喜歡讀書。每次看到書我都十分開心。現(xiàn)在，我家里有各種各樣的書。我有空的時候，總喜歡走進書中的世界，去和鳥兒一起歌唱，和河水聊天，和風兒翩翩起舞，和樹木一起守護美好的王國......漫游在自己的王國。在童話王國享受，和他們玩耍是一種樂趣，和他們聊天是增長知識。
我想對每個人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。打開書本吧，找到屬于你的王國吧。”
五年級快樂作文 82
“生日快樂”這句溫馨的祝福語不知從何時起，似乎有些難以感動人心了。校園里甚至流行起了‘生日恐懼癥’。大家在向過生日的同學(xué)道一聲“生日快樂”的同時，常泛起一絲苦笑。為什么原本高高興興的生日會有不快呢？癥結(jié)在于那一份份生日禮物。
同學(xué)好友過生日，送上一份小禮物，聊表心意，這本也無可厚非。但按現(xiàn)在的‘價目’，便宜的禮物已經(jīng)不敢出手，送給好友一份‘體面’的禮物，這對于我們這些沒有自立的小消費者來說，確實是個不小的開支。而且班上的人稍有‘交情’便不可失了‘禮數(shù)’，于是‘生日復(fù)生日，生日何其多’，使人應(yīng)接不暇。而那些‘過生日者’，也不能心安理的.把禮物收下，一到別人生辰，意思意思總是免不了的。禮物一定不能比別人送的差。為了籌到足夠的錢送禮和請客，‘各方神圣’大顯神通，不過總不外乎從父母處‘擠’、‘榨’。若父母不能滿足，有人甚至因此去干壞事。
在這里，‘生日快樂’這句美好的祝愿沾上了銅臭，同學(xué)好友的友情被金錢扭曲，情意如同標碼商品一樣出售。這樣的生日有什么快樂可言。他只給了我們一團困惑，什么時候，才能真正的接受一份生日的祝賀呢……
五年級快樂作文 83
我的家是一個快樂的家，在這里我生活了10年，找獲得了無窮的樂趣，也得使我的童年充滿了歡笑。
我的爸爸和我是家里的“倒霉蛋”和“開心果”，只要我們一出現(xiàn)，大家就會哄堂大笑起來，原因是這樣的：有一次，我和爸爸在打乒乓球，競爭了一二十回合都打了平局，我終于爆發(fā)了，我用盡全身力氣扇了過去，這一個球，爸爸沒有接住，一下子“爆頭”了，在場的所有人員哈哈大笑起來，我忍不住了，也笑了起來！嘻嘻哈哈……
最搞笑的事情不只這一件，記得還有一次：我們?nèi)胰ビ螛穲@玩，想玩一次刺激的，于是呢！我們就進了鬼屋，我們一進鬼屋，一股陰森的寒氣就撲面而來。
接下來，一個僵尸向我們撲來，嚇得我發(fā)抖，我知道這是個機器人，不過也很可怕，我像打了雞血似的，一個勁的往前沖，在沖的過程中，我覺得好像撞到了什么，不管是什么，我都不想知道，快到出口時，一只鬼一下子捉到了我。
我一下子“爆發(fā)”了，以沖刺的'速度飛奔出去，真是嚇死我了，當我出去時，像“豆芽菜”一樣“癱瘓”了。這時，我爸爸走了過來，摸了摸我的頭，看著驚魂未定的我，竟然嘲笑般的大笑起來......
這就是我快樂的家，我愛我的家。
五年級快樂作文 84
“叮鈴鈴”下課了，樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所，有的一邊聊天一邊走，還有的高喊：“快，再不走就沒位置了！”
操場的'寧靜被同學(xué)們的吵喊聲打破了。“啪！啪！啪！”咦？這是什么聲音？我轉(zhuǎn)過身去，哦，原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀！陳婷婷緊盯長繩，三——二——一，她跳了起來，30,31,32……她終于跳了89 下，破了全年級最高紀錄呢！引起了一陣陣歡呼。
“哦！我又輸了，不和你玩了！”準是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”，而丁瑞怡和他相反，也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神，似乎想要一雪前恥，可乒乓球就是不聽他的使喚，反而偏愛丁瑞怡，乒乓球就像一陣小旋風在他們倆間來回穿梭，不出意外，丁瑞怡的實力要比何攜驍略高一籌，最終還是丁瑞怡獲得了勝利。
“叮咚”上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。可孩子們的笑聲依舊在操場上回蕩。
五年級快樂作文 85
《托起心中的太陽》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這是宋朝大宰相范仲淹說的。
我聽說過他“劃粥而食”的故事：小時候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來吃，每次只吃一小塊。因為他吃過苦，懂得憂愁和快樂，而且把憂愁放在前面，享樂放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個幸福的孩子，應(yīng)該吃好的.，穿好的，玩好的。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤子里的鴨子吃完了，把筍留下來倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國家？不關(guān)心國家，能真正懂得憂愁和快樂嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國！
五年級快樂作文 86
生活是快樂的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的事消失，快樂還是生活的領(lǐng)跑者。
前兩天，我和姐姐比賽打球，體會到了生活的快樂。
“今天，我向你挑戰(zhàn)！”我說。
“是嗎？那好，10分鐘小區(qū)球場見。”姐姐說。
一直以來姐姐打羽毛球都很厲害，小區(qū)人都打不過她。不過我找到了她的缺點。這是我向高手進軍的機會。
“嘿！好久不見了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的'輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰(zhàn)她。
“三、二、一——開始！”我先發(fā)球。
“啪”一個“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破。“啪”又來一個，“啪”再一個，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒有影響到我們的比賽。
比賽結(jié)果是3：2。耶！我贏了！哈哈！姐姐跑過來對我說恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松，
我也快活極了。
你看，一副球拍，一個羽毛球，就可以打開快樂之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來跟你玩玩，煩悶就會無影無蹤哦。
五年級快樂作文 87
我的童年有時無趣，可，長大后又覺得，這是無比快樂的事。
日出時，三個背影在夕陽下緩緩移動，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當時起床很早，因為在老家。
我們移動腳步，去對面村子打棗吃，印象中，那是個高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久，看見一棵櫻花樹，我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹，紅棗點綴在枝葉間，密密麻麻的，著實誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點一樣從頭上砸了下來。婆婆來了，用木棍揮，追著我們滿村跑，袋子里的棗也是震啊震的，好不容易跑到了后山村，離北邊就剩一個村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個泥坑里，黑成一團。婆婆沒看見，氣沖沖的`去了后山村。而泥坑里的我們相對一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……
我們慢慢走回去，媽媽在后院洗衣服，我們從后院的墻上翻過去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指后門，我從那爬進去沖涼水去了。
我們?nèi)齻�湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鉆狗洞，打棗等事一去不還了。
那時夕陽下，婆婆還在追呢吧！
五年級快樂作文 88
我們的校園一年四季都是快樂的。
春天，柳樹抽出了新的枝條，小草也悄悄地從泥土里鉆出來，望著這美麗的世界。同學(xué)在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你瞧！他們手里拿著英語課本，在默背單詞；有的捧著語文書，嘴里振振有詞地念著；有的三五成群地圍在一起討論一道數(shù)學(xué)習(xí)題；還有的用鉛筆在紙上畫著什么……你聽！從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
夏天，太陽老是火辣辣地烤著大地，樹上的知了大概也嫌天氣熱，拼命地叫著。操場旁邊有個小涼亭，在里面可以嬉戲，玩耍，也可以在旁邊的兩棵樹下做游戲，踢毽子……因為它們樹葉茂盛，就像兩把撐開著的綠色大傘，可以遮烈日。
秋天，樹上的葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色；過不多久，葉子全變成黃色。一陣秋風掃過，那黃燦燦的葉子飄落在地上，像黃色地毯，美麗極了。
冬天，西北風呼嘯而來，吹起了地上的落葉，吹動了樹枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的.，積雪把樹枝壓彎了腰。同學(xué)們在操場上有的堆雪人，有的打雪仗……整個校園里充滿了快樂。
在這美麗的校園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
五年級快樂作文 89
今天是我們盼望已久的日子去春游，我們乘上了車過了半個多小時到達了目的地——太子灣公園。
一下車我的眼里全是綠色的，綠山，綠草，綠樹……綠得好像把田都染綠了，一片生機勃勃的景象。
步入園內(nèi)，只見一條清澈見底的小溪環(huán)繞著公園。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的`多姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。溪里還有魚，魚一下子游到這，一下子游到那，活像一個淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動，就算你撥動一下水面，它也不會動，像寺里在打禪的和尚，一動也不動。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那里，像一個忠誠的衛(wèi)士守護著太子灣公園。
太子灣里最引人注目的是櫻花和郁金香。櫻花盛開了，雪白雪白的，遠遠望去象一片云海。花下人影簇簇，人聲鼎沸。滿地的郁金香花開遍了整個太子灣，郁金香的顏色好多：有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍的……五顏六色，亭亭玉立，婀娜多姿。
在老師的安排下我們安營扎寨開始玩了。同學(xué)們有的在放風箏，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同學(xué)們合影……
啊！時間過得太快了，春游結(jié)束了。我們只得依依不舍地離開了太子灣。
五年級快樂作文 90
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。
小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習(xí)吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的.說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習(xí)。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說：“沒關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
這節(jié)課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
五年級快樂作文 91
每年冬天都要下雪，這也正是小朋友們最快樂的時光。因為下雪的時候可以堆雪人、打雪仗、玩雪球……只要是有童心的人，就一定喜歡玩雪!有一年冬天下雪時，我和爺爺一起堆雪人，我用用老爸給我買的小鏟子挖雪，然后把雪堆在一起，雪人的身體就做好了;我再找一堆雪，做成個大雪球，這樣雪人的頭也做好了;我從家里拿來了紅豆和黑豆，我把黑豆放在雪人的頭上，雪人的眼睛就做和好了;我又把紅豆放在雪人的頭上，雪人的.小紅嘴也做好了。
我和爺爺想：該用什么做雪人的鼻子呢?爺爺說：“用紙做吧。”我想了想說：“好吧就用紙!”于是我跑到家里拿了張紅紙，卷了個卷兒，插在雪人臉上，雪人有了一個好看的小鼻子。我和爺爺做的雪人可真漂亮呀!中午我和爺爺回家吃了午飯，又睡了一會兒，然后我們就一起到外面來看雪人，突然我發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子丟了，我們就開始找呀找呀找……
我們一邊笑一邊找，最后，爺爺找著找著，說著說著，竟變成了我在找鼻子，真是樂死我啦!回到家，我把堆雪人的故事，講給了奶奶聽，奶奶也開心的笑了。
五年級快樂作文 92
盼啊，盼啊，春節(jié)終于讓我給盼到了，想到這，我不由得笑了起來。人們個個喜氣洋洋，精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，人山人海！
過年前，我們家開始了“清潔行動”，地板掃得一塵不染，家具擦得閃亮閃亮。打掃完畢，我們又開始貼對聯(lián)，貼“福”字，我們把“福”字倒著貼，意味著福到。不一會兒，大家都累得滿頭大汗，雖然很累，但我卻感覺充滿了過年的樂趣。
過年那天，我早早起了床，心想著終于過年了，是時候“收獲祝福”，我歡笑著跑到爸爸跟前，笑哈哈地說著吉祥的祝福，和家里人討了三個紅包。看著這滿滿的“收獲”，我不由得豪氣大發(fā)：走！上街去！
晚上，我們剛剛吃完了晚飯，坐在椅子上看春晚。我想，全家人圍坐在一起看春晚，也許就是最幸福的時候！最讓我印象深刻的是《學(xué)車》和《自作自受》這兩個小品，其中《學(xué)車》講了教授學(xué)車并幫助老年人完成心愿的故事，讓我感動不已。
不知不覺，十二點的`鐘聲敲響了，家里熱鬧了起來，相互笑著說祝福的話語，大家說說笑笑，充滿著新年的快樂。突然，窗外傳來了一聲巨響，原來是人們開始放煙火了。璀璨的煙火在空中舞蹈，仿佛在祝福著我們新年幸福，春節(jié)快樂，快樂春節(jié)！
五年級快樂作文 93
快樂不是一種理由，而是一種感覺。有人問我：為什么有的人那么快樂，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽，會心一笑：“快樂還需要理由嗎？”
五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個寂靜的`早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣，心曠神怡。我和幾個同學(xué)走在隊伍前面，似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動時，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說著公園里的見聞。說著，玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒關(guān)系，臉上寫滿了快樂。
歇了一會兒，我們繼續(xù)向前走，耳邊是蟲子的悄悄話，花兒的爭論聲。這里的每一棵草，每一株樹，都不寂寞了。在美好的春光里，柳樹梳著長長的辮子，在風中搖曳著它的身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫著“朱壽昌”三個大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時，我們已經(jīng)忘了疲憊。
真正的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的。
五年級快樂作文 94
如果你問我最喜歡干什么？我一定會回答：我最喜歡聊天！別看我在學(xué)校里不太說話，但是我在家里經(jīng)常和媽媽聊天喲。知道為什么聊天讓我快樂嗎？讓我來告訴你吧。
因為在聊天時，我可以跟對方分享我的趣事，對方也會樂起來。“一份快樂”就變成了“兩份快樂”了！聊天也可以“制造”更多份的快樂呦。而且我有時候會和爸媽一起討論一些觀點、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會覺得枯燥，但其實這樣很有趣的。
有一次，我和媽媽在聊天。我突然問她：“為什么要有作業(yè)和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點像以前的`科舉吧。”啊？我很吃驚，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過倒真有可能呢！”“那你知道為什么要有作業(yè)嗎？“媽媽問道。“我想，可能是因為……”我迅速地轉(zhuǎn)動大腦，“哦！可能是為了讓知識更深吧。”媽媽點了點頭：“我想是的。”
你看，雖然只是一個簡單的聊天，但能獲得快樂和一些小知識。
我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂！
五年級快樂作文 95
今天是大年初三，我們?nèi)乙黄鹑ダ褷敿摇?/p>
我們到的時候，看見了大姨一家，有兩個陌生的人，我問了媽媽。原來是大姨夫和表姐。
我對表姐說：“咱們看騰訊視頻吧!”“行呀，你知道最近有什么新的電視劇么?”表姐激動的說。“倒是有一部，我在雜志上看到的.，名字叫‘愛情自有天意’，也不知道有沒有上演。”
我們在騰訊視頻上查找了，果真有這一部電視劇。才更新到2集，一集45分鐘。
看完了這兩集，我對表姐說：“咱們看看浙江衛(wèi)視的跨年狂歡夜吧，我在跨年的時候看的以湖南。”“我看的是江蘇，浙江的應(yīng)該不太好看，不過看看也行。”表姐說。
從開始到結(jié)尾一共兩個多小時，還有周立波和崔永元的加盟。到了最后，表姐對我說了一句：“以后少看浙江衛(wèi)視，中國好聲音的學(xué)員唱別人的歌賺錢，把好聲音都唱臭了。”
看完了浙江跨年，我們就開始發(fā)微博(我用手機發(fā)，表姐用電腦發(fā))，我和表姐一直在聊明星八卦，頓時間，我感覺到，跟別人志同道合的感覺真好!
就這樣我度過了快樂的一天!
五年級快樂作文 96
快樂，我相信大家對這個詞兒并不陌生，也是每一個人所期待的。我的快樂——那就是讀書。
當心情不好的時候，我會捧著一本有趣的書，讓我變得愉快起來;當我寂寞的時候，我會抱著一本心愛的書徘徊，嘴里時不時嘀咕幾句，讓屋子充滿生氣。我愛書，更愛讀書。
想開去是一本富有想象力的書，作者獨具匠心，將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起 ，利用內(nèi)在的聯(lián)系，由此及彼想開去，使老故事煥發(fā)出新意。這本書打開了我的思路，讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練，促使我養(yǎng)成了“想開去的”良好習(xí)慣 ，可謂是“小故事，大智慧；老故事，新思維！”
魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的長篇小說 。講魯賓孫因為貨船失事，孤身一人流落到孤島上，陷入絕境的他以人們難以想象的`毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，憑著自己的智慧和雙手，頑強的生存下來。這個故事給了我無窮的力量，在生活中遇到任何困難的我，再也不會像以前那樣退縮，而是坦然面對。只要有勇氣，充分調(diào)動主觀能動性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇跡！
我總跟爸爸媽媽說：“給我買書吧！”我要在知識的海洋里暢游。因為，書讓我變得更加快樂！
五年級快樂作文 97
在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如說：我為在下象棋中挫敗對手而快樂；為考試位居榜首而快樂；為能與同學(xué)并肩進步而快樂，但更為我能思考而快樂。
那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知干些什么。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數(shù)吧！”“好啊！”我回應(yīng)了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的'奧數(shù)書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什么，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎么做呀？”我心中十分不滿。可是答應(yīng)的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！
我極不情愿地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學(xué)習(xí)了方程組后才開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機幫助我計算呢。可是，為了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難后，終于完成了父親交給我的任務(wù)。
在父親宣布答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。
五年級快樂作文 98
春姑娘再一次輕輕地走了，夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過來，帶回來了以往的知了歌聲，以往的香飄十里的西瓜味，還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠忘不了的孩子們的歡笑聲。
夏天哪里都有笑聲，不管是學(xué)校還是山村，都充滿了孩子們的歡聲笑語，但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺剛睡完，同學(xué)們個個精神飽滿，回到教室有又甜美的冰條，那個甜味真是吃了還想吃，吃在嘴里甜在心里，也不知是哪一個同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲，是同學(xué)們個個都笑了起來。那時的情形真是一片欣欣向榮的.景象呀。上課的老師講了新知識后，同學(xué)們因為學(xué)到了新知識后十分高興，在一次笑出了悅耳的笑聲。
夏天的景色十分漂亮，那美麗動人的荷花，在池塘中慢慢的飄蕩著，散發(fā)出動人的清香，迷住了來往的路人是沒個路人聞了都精神百倍，每個都有了無窮的力量，還有了上班的精神。真是即美有助人，可以說是兩全其美呀。
天不但給人們帶來了開心快樂，還給孩子們帶來了無窮的樂趣，夏天真是一個讓人們覺得最幸福的季節(jié)。
五年級快樂作文 99
今天天氣涼爽,我和媽媽一起去書城.一進書城,人山人海,許多人都在專心致志地看書。
我們來到"兒童天地",各種書籍琳瑯滿目.我挑了《明偵探柯南》,《快樂星球》,坐在一邊興致勃勃地看了起來。
時間過得真快,午飯時間到了,我和媽媽買了奧數(shù)書,一些課外閱讀書離開了書城,來到味千拉面館,津津有味地品嘗著美味的佳肴。
最讓我興奮的.是下午我們?nèi)バ馒P城游泳館游泳。我們穿上泳衣,戴上泳帽來到了游泳池里.媽媽先教我悶水,再讓我扶著游泳池里的欄桿,讓我學(xué)習(xí)用腳蹬水。剛開始我有點怕水,但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭。我下定決心一定要學(xué)會游泳。于是我認真地練習(xí)了悶水,蹬水等動作.終于我學(xué)會了悶著水,向前游一小段了。媽媽表揚了我,說:"明年暑假給你報一個游泳班,爭取學(xué)會游泳。"我想:游泳是鍛煉身體的一項運動,我一定要學(xué)會游泳,我希望每個星期都能游泳。
今天真是一個豐富多彩的一天!我過得既充實又快樂!
五年級快樂作文 100
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，微風吹拂，我的心情好極了，我拿著一本鎧甲勇士書、一個喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場參加以易物活動。
這時，操場的人已經(jīng)很多了，真是熱鬧非凡呀！，像一個川流不息的菜市場。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開始吆喝道：“大減價嘍！鎧甲勇士書，原價13.8元，現(xiàn)價只需10元錢，數(shù)量有限，快來搶購吧！喜羊羊毛絨玩具原價5元現(xiàn)價3元錢！”功夫不負有心人，不一會兒，姜十玉就被吸引過來了，他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具，我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊，很快，陶辛楠來用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈，生意又順利成交啦！看來我?guī)У臇|西很受大家歡迎啊！終于把自己的東西換完了，接著，我馬不停蹄地穿梭在其他攤位，先用一把槍換來了一把劍，然后又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過程中我玩得不亦樂乎，開心極了，時間不知不覺的就過去了。最后，手里有現(xiàn)金的同學(xué)爭先恐后地把自己的`錢放到捐款箱捐出去了。老師說是捐給貴州的一所學(xué)校的小朋友們，讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂。
這真是我從小到大過的最有意義的六一兒童節(jié)。
五年級快樂作文 101
“喲，校長的孫女來啦，稀客稀客呀，請問輕檸可小姐，還記得我嗎，付安尋，你的青梅竹馬，不會忘了忘我吧，我還記得當初是誰說...唔...唔...唔”
“同學(xué)們先早讀，我去處理一些事情。”檸可沒等安尋把話說完，就捂住他的嘴，把他拉到了門外的淡雅風竹院內(nèi)，絲竹輕搖，影綽搖曳。
“付安尋這又是鬧哪出。”輕檸可冷冷的。
“檸可，說好的今日比武，看誰學(xué)得好，不許耍賴，輸?shù)娜艘孚A的那個人寫一個月的`作業(yè)，你沒忘吧。”安尋一臉燦爛。
“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的跆拳道長進了多少，臭小子，小心我告訴你爸媽你不務(wù)正業(yè)在美國不好好念書跑到中國來狐假虎威。”檸可毫不客氣反擊。
“好啊，中午12點，藍湘園見，記得叫上你的同學(xué)，看看他們的班長大人是怎么死在我手上的。”安尋還作死的拿出一把扇子。
“好啊，付安尋你給我等著，你笑吧，你盡情的笑，我看你到時候哭都哭不出來，哼，再說了我輸了，你爸媽可是比較聽我的，不咋聽你這個搗蛋鬼的話，等會我要是說你欺負我，嘖嘖嘖，你可就慘了，恕不奉陪先走一步。”輕檸可轉(zhuǎn)身就走，動作瀟灑至極。
“你給我等著！”付安尋氣得跳了起來。
五年級快樂作文 102
夏天是迷人的。一場傾盆大雨過后，天空中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹，五顏六色好像是仙女專門為小鳥搭建的一座橋。五花八門的花朵，散發(fā)出淡淡的芳香，郁郁蔥蔥的小草像洗了一個涼水澡，精神抖擻。花叢中黃黑相間的蜜蜂們，急急忙忙的采著花蜜。蝴蝶們在爭先恐后的給蜜蜂們展示她們美麗的舞姿，好像在問蜜蜂們：“我們婀娜多姿的舞姿好看嗎？”
夏天是浪漫的。公園里女生們穿著花花綠綠的裙子擺拍照片，在花叢中翩翩起舞，像花花綠綠的蝴蝶，美麗極了！男生們穿著自己帥氣的禮服在公園里練習(xí)小提琴，拉出的曲子悠揚動聽，小鳥們也嘰嘰喳喳的`唱著歌，好像在和男生們一比高低。
夏天是快樂的。夏天的廣場，小朋友們開心的你追我趕。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，還有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身濕淋淋，邊跑邊喊：“來追我呀，來追我呀！”說完繼續(xù)你追我趕，玩的開心快樂。
走進夏天，夏天是那么迷人，走進夏天，夏天是那么浪漫，走進夏天，夏天是那么快樂，我喜歡夏天，給我?guī)砹藷o窮的快樂！
五年級快樂作文 103
以前，我不喜歡讀書，而且也沒見過多少書，總覺得書沒什么意思。
后來，我看見了一些適合我們小學(xué)生讀的書，而且我還看見有許多人讀這些書。于是，我想看了。
我家根本不買書，可我又想看。沒辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書，還有和那是同一個作者寫的.，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來有這么多好書啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書，好看極了！
但每次只能借兩本書，而我一周只去一次，都有點迫不及待呢！
原來我一周看一本書都有點困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書，進步的速度可是驚人的快啊！而這也是平時讀書鍛煉出來的。
現(xiàn)在，我才知道，讀書的好處實在是太多了。那些關(guān)于書的名言，可真是太對了！讀書又能長見識，又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱；有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識，比如【小狼小狼】；還有些書能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛讀書！
五年級快樂作文 104
清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊！我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。
花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的.小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家。”烏鴉說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎著和煦的春風，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大
五年級快樂作文 105
從小到大，待過的學(xué)校多了，認識的朋友自然也就夠多的了，校園信息也就靈通了。
有朋友告訴我，大家現(xiàn)在都是通過qq來互通信息。可是對于新事物，我還真有些措手不及，不知道該怎么申請，不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說我喜歡灑脫，那就叫天涯浪子吧，我一聽，還真不錯，于是也就叫這個名字了。
在信息高速公路上與大伙qq相見，挺新潮，直接刺激我那份快樂，不言而喻。
今天我高興的是，第一次補課，還是作文。其實我只是想來領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子，我也想做個好人，有功之人。
令我沒有想到的是，在金筆我返璞歸真，天真無邪，一起與同學(xué)們打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，一起唱歌，一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。
雖然在金筆我過得很愉快，但美好的事物總是短暫的.。
人生有聚有散，難免有老朋友離開，心中總有一種惆悵，但我深信我們心中的友誼還在，總有一天，我們會相遇在一起，時間雖逝，但我們唯一不變的是真摯的友誼。
記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”那潭水不象征著我們的友誼嗎？
珍重吧！朋友！擁有了友誼，你就擁有了快樂！
五年級快樂作文 106
今天，學(xué)校舉行了第一屆趣味運動會。
一大早，我就起了床，興奮地跟著爸爸來到學(xué)校。哇！校園里人山人海，可熱鬧了！
八點半，《運動員進行曲》響了起來。我們立刻集合在樓下的空地上。在老師的指揮下，我們組成了一個整齊的方陣。快要進場了，我非常激動。我們拿著小紅旗，踏著有力的'步伐，雄糾糾氣氣昂昂地走進操場。走到主席臺的時候，我們舉起小紅旗，高喊口號：“四班四班，非同一般。四班四班，加油四班！”我們又走了半圈，進入了操場中間的空地上。我開始觀看別的方陣進場表演。他們有的拿著金瓶子搖晃，發(fā)出了沙沙的聲音；有的拿氣球揮舞著，還伴隨著悅耳的鈴聲；還有的拿著扇子，像一只只開屏的孔雀，真美啊！
下午，我和梁孜鑫等人去參加了親子丟沙包比賽。
比賽開始了。我是在第一組。裁判員哨聲一響，我就抓起沙包，使勁向媽媽投去。媽媽連忙雙手舉塑料桶來接。可是，我用力過猛，媽媽接了個空。第二次倒是接到了，可沙包又了出來。我沒有灰心，繼續(xù)投球。媽媽也進入了狀態(tài)，我們配合得非常默契，個個都接住了。我們一共接住了17個球，旁邊的人都夸我們呢！
多么有趣的運動會啊！
五年級快樂作文 107
童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。
一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田里面去，有時，我們會跑到竹園里去，我們還會跑到湖邊去玩。
最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去，心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想著一邊做出劉翔的動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進了水洼里。頓時，身上濺到了好多臟水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說：“又想當劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，別著涼了。”可我就是不答應(yīng)。于是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的`經(jīng)驗。我從遠處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠，我叫著說：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我并沒有跳進了水里，而是跳進了附近的井里，又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深，不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級快樂作文 108
今天是周末。當我寫完作業(yè)，看到媽媽要做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我可以幫你做飯嗎？”我媽疑惑地問我：“你會嗎？”我對媽媽說：“你放心！包在我身上！”媽媽說：“好吧！讓你試試！”
在媽媽的照顧和指導(dǎo)下，我先蒸了米飯。然后開始準備食物，打開冰箱，哇！都是我喜歡的菜，有雞蛋、西紅柿、豆子、辣椒、蒜苔、土豆、白菜、洋蔥等等。所以我從冰箱里拿了一個雞蛋，一個土豆，一個洋蔥和胡椒。首先，我把洋蔥切成兩半，一半是雞蛋，一半是土豆和辣椒。其次，削土豆皮，切土豆。最后，打開雞蛋，放在碗里攪拌，備用。這時候米飯蒸好了，我看著晶瑩的米粒，白白的，好吃的，想咬一口。
接下來，我開始炒菜。我先把油倒進鍋里。油熱了，我把切好的大蔥和雞蛋放進炒鍋里，不停的翻炒。過了一會，雞蛋變黃了，我放了點鹽、調(diào)料、味精，然后翻過來拿出來。下一道菜很好做。看起來新鮮嫩滑，嘗起來咸甜恰到好處。我把食物放在桌子上，看著自己做的食物，聞著食物的'香味，看著全家人臉上的笑容。我開心地笑了。
這個周末讓我深深體會到父母的辛苦。以后我會為父母做更多的事情，讓他們開心！我會更開心！
五年級快樂作文 109
每個人都有過忙的時候。有時，是為學(xué)習(xí)而忙；有時，是為工作而忙；還有的時候，是為勞動而忙。但是，忙完之后，卻覺得很快樂，因為，經(jīng)過自己的忙碌，終于做成了一件事，那種感覺是說不出的快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
自從那節(jié)音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺》后，我就被它吸引住了：那優(yōu)美的旋律，那舒緩的'節(jié)奏，那動聽的歌詞，都深深地映在了我的心中。從此，我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。
從此，我便開始了練習(xí)《菊花臺》的漫長之路。彈琴時，忙著看樂譜，忙著看手形，忙著看音區(qū)，一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點感情，卻又忘了加踏板。真是難啊！
因此，我一回到家，做完作業(yè)，便匆忙地進了琴房，一遍又一遍地彈著《菊花臺》。一天又一天，一周又一周。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進步：音區(qū)對了，手形好了，彈出的曲子優(yōu)美動聽，和老師彈的差不多了。那一刻，我既高興又激動：這是忙出來的啊！那一刻，我心中的快樂是無法用語言表達的。
我忙，但忙出了成績；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美麗動聽的曲子。以后，每當我耳邊響起《菊花臺》時，我都會從心里發(fā)出一身：我忙，但我快樂！
五年級快樂作文 110
這個寒假，我再度到場小小節(jié)目主持人評選活動，那天晚上，寬闊的會場洋溢著歡娛喜慶的氛圍。同學(xué)們都穿戴節(jié)日的盛裝來這搭聚會。
聯(lián)歡會開始了，小演員們個個大顯身手，嶄露頭角。她們有的唱歌，有的舞蹈，還有的演說。節(jié)目真豐富，贏患了觀眾的相符好評。
該輪到我演員出場了。由于我屢次上過戲臺，心里也不怎么緊張，可當我一登上戲臺，瞥見臺下一千多雙秋水凝聚在我身上時，我的心也象聲詞了一下，不過很快，就又恢復(fù)了平靜，我清了清嗓子，用洪亮的聲音演說了一組教師節(jié)的致詞：“玄月的`太陽光如此輝煌光耀，玄月的原野格外芬芳……”此時此刻，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
熬頭輪演說一竣事，咱們進入了第二輪游戲環(huán)節(jié)。那是最快樂的一刻，主持人讓咱們五位小伴侶的母親上臺說一聲“新年快樂”，之后再讓咱們背對于母親，聽聲音認出本身的母親，五位小伴侶都很是聰明，1個也沒有找錯母親，于是咱們幸運地得到了一只小巧玲瓏的氣球。
聯(lián)歡會在歡聲笑語中沒察覺地竣事了。我不僅在聯(lián)歡會中學(xué)到了許多常識，還感觸感染到了快樂，我盼望明年的聯(lián)歡晚會早點到來。
五年級快樂作文 111
星期六下午，太陽似乎突然發(fā)了狂，把大地都快要考焦了，但這卻無法抵擋我的快樂。
我和媽媽來到一片蘿卜地。一個個蘿卜似乎很害羞，都不愿意探出腦袋，只留下幾片碧綠的葉子，微風一吹，葉子沙沙作響，像是在歡迎我們的到來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個人形的蘿卜：它有一層白色的皮膚。兩個胳膊胖乎乎的，雙腿酷似兩個火腿一樣擠在一起。我急忙找來媽媽，用手機拍下了這個奇葩的“蘿卜先生”。隨后我們走出蘿卜地，離開了這片綠色的海洋。
我們坐上車，繼續(xù)前進，來到了一片猶如巧克力一樣的田地。
在這塊田地里，我興奮地像小野馬一樣奔跑著，忽然，我的背后竄出來一只美麗的蝴蝶，這蝴蝶長著白色的.翅膀，像披上了一層細紗，看它就是蝴蝶中的女王。于是，我飛快的奔跑，不斷揮舞雙手想一把抓住它，可這只狡猾的蝴蝶特別的敏捷，每次快挨著它的時候，它就會一個變向，順利的逃開了。“佳音，別玩了快上車！”媽媽在車邊焦急著呼喊著，我只好依依不舍的離開了田地。
坐在回家的車上，我的腦子里還在想著剛才在田野里的快樂時光，實在太有趣了。
五年級快樂作文 112
“媽媽 ，我進了一個三分球”——不用奇怪，我雖打籃球只是一般般，但運氣總是有的。
終于，教練吹哨開開始了比賽，對方拿球之后便快速地運球，他身體在舞動，左突右突，輕輕松松進了兩個球，我心急如焚，才剛開始就失了兩分，終于我們隊球員拿到了球，他靈活得像一個猴子，左拐右突，到籃下一蹲身，投了上去，說時遲，那時快，對方一跳跳了起來，把球“啪”地拍了下來，拿到球后又是一記進球。這次運氣太差了，連失四分。隊友過了兩個人，又傳給下一個隊友，他把球運得低低的`，又是一次奮力突圍，他跳起來投了進去！我們隊終于得了兩分。我們士氣高漲，隊友越打越勇猛，搶斷了正獨自運球準備上籃的對手，他一拿球，就傳了出去，傳給了……我！我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就，運出了三分線，幾次跨下運球過了幾個防我的對手，卻還是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，雙手持球，奮力一投，低下了頭，卻聽見：撲哧，咚，緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲，居然進了，那時一定是我聽到的最美妙的一串音符。
那 一刻，我?guī)缀躏w了起來，我心里充滿了驕傲與自豪，那是我聽到最曼妙的音樂，也是最令我快樂的音符！
五年級快樂作文 113
季春輕輕地溜走時，那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽，也慢慢地滾入蔚藍的天空了。花兒綻放，像那耀眼的金黃色微笑，散發(fā)出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣里，瘋狂奔向碧海解暑，在清爽的海水里游泳，突然變成了大家的欲望。
夏天是個開朗、過動的小孩，揮舞著金黃色的大旗子，炫耀著、挑逗著、催促著你趕快出來。我都會在這時候和家人旅游，欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花，享受夏日的暖風。偶爾，也會出去和朋友在悶熱的溫度下打球。回來后，總是要先洗個冷水澡，吹著冷氣，或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式，就是一邊吹著冷氣，一邊吃著仙草看電視!
當我靠著沙發(fā)，并用強烈的冷風吹向我時，就已經(jīng)好舒服、涼爽了。但若此時加一碗冰涼的仙草時，整個人如身于天堂般，輕飄飄的'，真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留著。
夏天雖然最煩熱，但也是使人最享受的時刻。你若能在這時候達到最有效地享受方式，便可以使你的心靈平靜、舒暢，夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此，你就不必整天在家中埋怨著，反而更開心的去接受夏天這頑皮的孩子。
五年級快樂作文 114
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的`，并暗中做好準備。過了一會，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒有進。后來我調(diào)整了一下角度，終于被彈進去了，并且連進三個，得了個4分······
活動終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
五年級快樂作文 115
風兒無情地刮著，我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征，但此時呢？幾乎就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經(jīng)天真。生動的性情里。
初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此時才覺得幻想中的我是多么地可愛，居然會那么期盼，但此時截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)的'我滿溫柔的，但此時兇巴巴，總有股想謾罵的激動。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動不了事實，仍舊只能在完美的夢里沉醉，可是如果有一天，夢醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處，令人無法呼吸，是它溜做了嗎？此時有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。
希望高興的我能夠回來，我永久期盼你的來到。
一個尋覓高興的女孩。
五年級快樂作文 116
春節(jié)，我和媽媽一起到北京去旅行，我們乘了十個多小時的火車到了北京。
第二天一早我們就去了北京動物園，一進入動物園，我們就奔向熊貓館，熊貓真可愛啊！胖胖的身子，短短的.尾巴，烏黑烏黑的眼圈，走起路來一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢中醒來，它揉了揉眼睛，伸伸懶腰，然后就在地上打滾，滾起來時像一個大絨球，逗得圍觀的人哈哈大笑！接著我們又來到了獅虎山，那兒有許多兇猛的老虎、威武的獅子，我還跟一只東北虎學(xué)了叫聲呢，“噢嗚、噢嗚……”，真是開心極了！
下午，我和媽媽又來到了海洋館，一進海洋館就見許多小朋友在跑，我和媽媽也跟著跑，原來不遠處就是海洋劇場，我們找了一個位置坐了下來。搖搖晃晃的海獅出場了，它一會兒模仿笨拙的海豹，一會兒頂著球轉(zhuǎn)，一會兒又隨著音樂與訓(xùn)練員共舞……。接下來出場的是海豚，它的水中芭蕾和激動人心的高空跳躍，令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動物，有中華鱘、鯊魚、海龜、海馬、石班魚、神仙魚、射水魚……，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
那一天我雖然很累，但我覺得非常快樂和有意義，讓我們行動起來，保護這些可愛的動物吧！
五年級快樂作文 117
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面并且吊蘭垂下來，長長的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說：“你手里拿的是什么?”我說：“是吊蘭”，媽媽說：“怎么養(yǎng)?”我說：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長，她大約長50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個細細的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那便是吊蘭的根。
我每天都看她有什么厘革，還給她澆水，有時我會發(fā)現(xiàn)水里有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長得很快，她在快速生長，我把吊蘭的成長陳訴媽媽，媽媽說“你說的`沒錯”，在我盡心的呵護下，吊蘭經(jīng)由三個月終于開花了，她開著白色的花瓣，每一片花瓣都像一個卵形的木瓜，綠色陪襯著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養(yǎng)的吊蘭這么美，我太沖動了，媽媽對我說，這便是你的勞動功效，我勞績了喜愛。
五年級快樂作文 118
書籍是人類進步的階梯，讓好書陪伴我們的成長，美化我們的心靈之窗，開拓我們的視野。在讀書中體會快樂，體會那份愜意，在讓我們揚起希望的`風帆，在知識的海洋中盡情遨游。我讀書我快樂，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進《愛的教育》，一起體會書中的濃濃情意。
《愛的教育》使我思考在這紛紜的世界，愛究竟是什么，帶著這個疑問，我們一起去書中尋找答案。在書中我領(lǐng)悟了愛的真諦，愛，像空氣因為總是出現(xiàn)在我們的身邊，更是因為它的無形所以總會讓我們忽略，就像親人之間細膩的感情，朋友之間純潔的友誼，師生之間真摯的情感，也許曾一度被我們忽略。是《愛的教育》將我們喚醒，讓我們重新明白了什么是愛。愛，處于任何地點，任何時間，任何人，愛不分大小，不分高低，只是擁有一顆純潔的心靈，去體會愛，去學(xué)會愛，愛人者人恒愛之也許這就是愛吧。
因為有愛世界才會如此美好，因為有愛我們才會相聚在同一片藍天下。
我讀書我快樂，讓我們在書中陶冶情操，磨練意志，體會讀書的快樂，與好書一起同行，與書成伙伴。
五年級快樂作文 119
這個星期天,我看見家中地面不很干凈，趁媽媽午休，我決定拖地。
我走進衛(wèi)生間，把水龍頭擰開，把拖把沖干凈，又把拖把提起來擰干。來到陽臺，把拖把放在地上仔細地拖起地來。拖到陽臺的椅子下時，我把拖把頭放平，伸進椅子下認真地拖完。拖好陽臺，在衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。
開始拖客廳了。我拿起拖把，從陽臺和客廳的邊緣拖起。我發(fā)現(xiàn)了一個黑點，卻拖不掉那個黑點，我心急如焚。突然，我靈機一動，用小刀把那個黑點刮了下來。隨后，我把電腦房也拖得干干凈凈的了。 就剩下了小房子了。我發(fā)現(xiàn)小房子不太臟，可在我把柜子挪開后，發(fā)現(xiàn)柜子下全是柳絮和黑點，我認真而又仔細地拖干凈了。
來到媽媽臥室，看見媽媽還在甜甜地睡覺，我小心翼翼地拖著地。剛要轉(zhuǎn)身離開卻摔了一跤，媽媽突然驚醒了，看見我從地板上爬起來，笑著說：”傻孩子，拖個地也能摔上一跤啊。”媽媽笑了，我不好意思地摸摸腦袋，也笑了。
看著一塵不染的.房間，我第一次體會到了勞動是一件多么讓人快樂的事啊。
五年級快樂作文 120
在美麗的國際花園城市武進的太湖灣旅游度假區(qū)，有一座國際動漫游戲體驗博覽園，這就是我們春游的目的地——嬉戲谷。
下車后，我不禁感嘆：嬉戲谷太宏偉了！園里人山人海，綠樹成蔭，到處都有人們休息、玩耍的地方。游玩項目都“樣”如其名，使人仿佛置身童話世界。 剛走到“雷神之怒（跳樓機）”附近，我就聽到別人在尖叫，忍不住捏一把冷汗。我上了座，心里忐忑不安，生怕機器中途死機，我就只能呆在上面下不來了。“轟”我“飛”了起來，到最高點時，我四處張望，人好小啊！如同一只螞蟻一般。我又看到了一副骨架——呵！那不是“龍行天下”么……正看得起勁，突然“摔”了下去，我的心臟瞬間“停止跳動”，到底了，我以為它會讓我喘口氣，誰知又“飛”了上去。就這樣上下了3次，終于停了。一下來，我想起上次來時，爸爸媽媽還在叫，可我覺得一點也不恐怖啊！我忍不住佩服起自己的.膽量來。
接下來，我們還玩了“龍行天下”說白了就是過山車，天啊，那叫一個恐怖啊，一下來，我都分不清東南西北了，打死我也不再來一遍了。
雖然天氣很炎熱，但仍擋不住同學(xué)們游玩的心情，不知不覺中，回家的時間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了嬉戲谷。
五年級快樂作文 121
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術(shù)的'快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！
從前，我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動我們看各種各樣的課外書時，同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入：“書網(wǎng)。”于是，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴。”聽老師和同學(xué)們津津有味地談古論今的時候，我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強；我為三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的朋友，我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實，世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認為：書中的文字更精彩，往往一個字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。
我閱讀，我快樂，我快樂因為我閱讀。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實是很快樂的。
五年級快樂作文 122
暑假里的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。
我們按照展覽會安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航海科技成果。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊，先后7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國主義精神嗎？
在航海科技成果這一展區(qū)內(nèi)，我看見了國內(nèi)外航運事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個中國人而感到無比的自豪！
這真是一個有意義的.暑假，一個快樂的暑假，一個有收獲的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。
五年級快樂作文 123
這個寒假，我過得很開心。因為今年的春節(jié)特別熱鬧。
河南人都知道過年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習(xí)俗。先從放炮說起吧。
我來到姥姥家的第一天，房前屋后，不時有炮聲傳來。陣陣炮響，把過年的信號傳到了千家萬戶，使人人笑開了花。哎，對了，你知道炮是怎么來的嗎？我告訴你吧：傳說很久以前有個怪物叫“年”，人們年年上山去躲這個怪物。有一年，有個人來村里討飯，“年”來的時候，他只是把竹子放到火里發(fā)出響聲，就把“年”嚇跑了。而現(xiàn)在有了炮，一放炮“年”就不敢來了。現(xiàn)在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。
玩兒累了，回家吃一碗熱熱的`餃子，別提多有滋味了。餃子種類很多，很提神，形狀各異，表示的意義也不同。比如：圓的表示團圓；扁的像元寶，表示財富等等。總之，餃子不僅味道鮮美，而且極富中國的傳統(tǒng)特色，是很多中國人喜歡的食物。
玩夠了，吃飽了，去串親戚吧。初二一到，爸爸媽媽就帶著我買了禮品，去了太姥姥、姑姥姥等親戚家，大人們拉家常，小孩子拜年掙紅包，玩得可開心了。
我的寒假可真有趣！
五年級快樂作文 124
“喲，校長的孫女來啦，稀客稀客呀，請問輕檸可小姐，還記得我嗎，付安尋，你的青梅竹馬，不會忘了忘我吧，我還記得當初是誰說。唔。唔。唔”
“同學(xué)們先早讀，我去處理一些事情。”檸可沒等安尋把話說完，就捂住他的嘴，把他拉到了門外的淡雅風竹院內(nèi)，絲竹輕搖，影綽搖曳。
“付安尋這又是鬧哪出。”輕檸可冷冷的。
“檸可，說好的今日比武，看誰學(xué)得好，不許耍賴，輸?shù)娜艘孚A的那個人寫一個月的作業(yè)，你沒忘吧。”安尋一臉燦爛。
“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的`跆拳道長進了多少，臭小子，小心我告訴你爸媽你不務(wù)正業(yè)在美國不好好念書跑到中國來狐假虎威。”檸可毫不客氣反擊。
“好啊，中午12點，藍湘園見，記得叫上你的同學(xué)，看看他們的班長大人是怎么死在我手上的。”安尋還作死的拿出一把扇子。
“好啊，付安尋你給我等著，你笑吧，你盡情的笑，我看你到時候哭都哭不出來，哼，再說了我輸了，你爸媽可是比較聽我的，不咋聽你這個搗蛋鬼的話，等會我要是說你欺負我，嘖嘖嘖，你可就慘了，恕不奉陪先走一步。”輕檸可轉(zhuǎn)身就走，動作瀟灑至極。
“你給我等著！”付安尋氣得跳了起來。
五年級快樂作文 125
我的生日是七月一十七日，我好期待它的'到來，因為爸爸說生日那天要請我吃披薩和蛋糕。
生日那天我一大早就起床，可是沒有看到蛋糕，我只好去找同學(xué)玩。到了中午，也沒有看到披薩，我有點失望，不過還好媽媽煮了一桌很豐盛的飯菜，我和三個姐姐都吃得津津有味，真是太好吃了。下午，我們?nèi)乙黄鹂措娨暎f說笑笑、打打鬧鬧，好不快樂。到了四點多，媽媽說：“現(xiàn)在比較不熱了，我們?nèi)ス珗@玩吧！”我聽到后高興得跳了起來，但因為爸爸腳受傷，沒和我們一起去， 所以媽媽帶著我和三個姐姐去公園。再攀巖的時候，姐姐一直爬不上去，我卻一下子就爬到頂端，媽媽還稱贊我很厲害呢！真是開心。
晚上吃完飯后，媽媽總算拿出神秘的蛋糕，全家人聚在一起為我唱著：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”然后吹蠟燭、許愿。我的第一個愿望是可以擁有一臺IPod或是遙控飛機，希望很快就實現(xiàn)；第二個愿望是希望全家健康幸福。不過披薩呢？爸爸卻說改天再買，我好失望，雖然沒有披薩，但我還是謝謝我親愛的家人陪我度過一個快樂的生日。
五年級快樂作文 126
我有一個好爸爸，每當想起爸爸，我都會覺得很快樂。
爸爸個子不算高，但他力氣很大。他經(jīng)常會把我高高舉過頭頂，再旋轉(zhuǎn)幾圈。直到我大叫著“抗議”，他才會把我放下來。當然，這算不了什么。可是你知道嗎，家里所有的臟活、累活幾乎都是爸爸一個人干的。我們讓他注意身體，要多休息，他總是顯出一副樂呵呵的樣子，笑著說：“沒事啊，我力氣大著呢。”
雖說平時說話聲音有點大，但爸爸對待工作很認真，一絲不茍。記不清有多少個夜晚，當我一覺醒來時發(fā)現(xiàn)他還在埋頭工作，不是查閱資料，就是編寫文案。我輕輕走到爸爸跟前說：“太晚了，爸爸，早點睡吧，明天再弄不行嗎？”可爸爸每次都會說：“明日復(fù)明日，明日何其多。今天的事情今天要做完！”
還有最重要的一點，爸爸每天不管工作多忙，我放學(xué)的`時候，他都會準時在校門口等我。我每次看見他，都會給他一個甜甜的吻，因為，我從內(nèi)心里感到爸爸是多么愛我。我也暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，讓爸爸少為我操點心。
明天就是爸爸的生日了，我祝爸爸生日快樂。
五年級快樂作文 127
星期天我如愿以償?shù)娜チ藷釒в炅郑@個周末是我最快樂的周末，先不著急說星期天，讓我先說說星期六吧。
星期六傍晚，我和媽媽就商量著去易初蓮花購物，我說想吃牛排，媽媽猶豫了一下，但最終還是答應(yīng)了我，我很高興，因為我已經(jīng)很久沒有吃牛排了，之前我一直想去吃，媽媽始終沒有答應(yīng)我，這次終于能吃上好吃的牛排了。
我和媽媽騎著自行車來到了易初蓮花，我的肚子都開始叫了，好像在說：“快讓我吃飯吧！我餓得不行了。”我們便來到了易初蓮花旁的豪客來，點了兩份牛排，我狼吞虎咽的吃了起來，最后打了幾個飽嗝，肚子好撐啊！吃完飯后又去易初蓮花逛了逛，最后我們掂著大包小包的東西回家了。
星期六說完了，就該說一說星期天了。星期天吃完早飯，我和媽媽、小姨、姨夫來到了豐樂園的熱帶雨林，換完了泳衣，我迫不及待的跳到了大池子里，像一條小魚一樣，在水里游來游去，無比的'快樂。我和媽媽、小姨、姨夫把每個池子都泡了泡，但我還是最喜歡大池子，因為大池子里玩的東西比較多。
泡到了中午我們?nèi)釒в炅侄䴓浅晕顼垼抢锏奈顼埛浅ＸS盛，是自助餐，我們吃完了飯，就到休息廳看電視，休息廳很寬敞，也很明亮，設(shè)施很齊全，每人一個豪華躺椅，在躺椅的旁邊有一臺小液晶電視，可以隨意調(diào)臺，看了一會兒電視我就不知不覺睡著了，睡醒后我又想泡了，老感覺沒有泡夠，沒有泡爽，于是我就和小姨、姨夫又去泡了一會兒，最后覺得泡得差不多了，就準備回家，穿好了衣服，一出門才知道外面下起了暴雨，我想我們就困在了這里嗎？
不一會兒雨停了，我們趕緊坐上了公交車，坐在公交車里向外看，外面路上的積水就像一條小河，看來剛才的雨很大呀！我們又遇到了一個問題，就是在哪里吃晚飯呢？想來想去，媽媽說：“不如我們?nèi)ズ壤哮喎劢z湯吧！”大家一致贊同，我們的晚飯就在那里解決了。吃完晚飯后，我們就各回各家了。
像記流水賬一樣寫完了這兩天的活動，這兩天我過得既快樂又輕松，我喜歡這樣的周末。
五年級快樂作文 128
早晨，我們家展開了一場轟轟烈烈的大掃除活動。
我早早的起床，叫醒了正在睡夢中的爸爸，媽媽還有弟弟，并事先準備的一系列工具：掃帚，拖把，畚斗，抹布......
7點左右，我已經(jīng)分配好每個人該做的事，清潔的范圍。
只見媽媽拿著抹布，在擦玻璃。手上的布像施了魔法一樣，一會兒向上，一會兒向下，一會兒飛到左邊，一會兒逃到右邊，累的媽媽滿頭大汗，還會發(fā)出吱吱的響聲，好像在說：“加油啊！我干的正起勁呢！繼續(xù)擦，繼續(xù)擦。”不一會兒，媽媽便上氣不接下氣了，一屁股坐在地上，直搖手，說：“不干了，不干了，我——我實在是——干不動了。”在一邊掃地的弟弟停下手中的掃地的活，看著媽媽，一本正經(jīng)地說：“是誰說做事要堅持不懈，是誰說做事不能半途而廢，又是誰說只有做到這些，才會成功？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”弟弟一邊說，一邊盯著媽媽。媽媽聽了笑著說：“長大了就是不一樣，能背故事，還會引用成語了，好，看在你這股認真勁上，我繼續(xù)干！”媽媽說著又站了起來，繼續(xù)干活。
在一邊的爸爸突然發(fā)出笑聲，我放下擦桌子的活，走出來問：“爸爸，你笑什么呀？”“嘻嘻嘻，哈哈哈！”爸爸的笑聲越來越大，“你看看你弟弟，把掃帚夾在腿里那個樣子，哈哈哈，哈哈哈，我——我不行了，哈哈哈，嘻嘻嘻。”我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)正在掃庭院的弟弟有時夾著掃帚，放在地上來回擺動，身子扭過來扭過去，不知擺了多少個s型；有時學(xué)著電視里的人，把掃帚當吉它：把掃帚斜著拿在手里，膝蓋彎曲，一只手握著丙，一只手上下?lián)]舞著；有時把掃帚豎著放，對著電視機宣讀獲獎感言……我見了也笑的合不攏嘴。
掃了整整一個上午，媽媽把大大小小10幾扇玻璃擦得干干凈凈，弟弟掃好了庭院內(nèi)外的所有路，爸爸也把所有的地面拖得一塵不染，我也擦好了我和弟弟的寫字桌，爸爸的辦公桌，媽媽的化妝臺，并把上面的所有東西擺放的.整整齊齊，井然有序。我們還把所有的被單，床單，枕頭套，衣服，褲子全不放到陽臺上，媽媽負責洗，爸爸負責曬，等衣服干后我負責疊，弟弟負責把它門送回衣柜。
“干干凈凈的感覺真好！”爸爸坐在沙發(fā)上，看著電視說。“就是，這樣看電視就更舒服了。”弟弟捧來一盤水果附和道，“吃的也舒服！” “哈哈哈！”弟弟的話惹的爸爸和媽媽開懷大笑。
不過這次讓我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的更深的一層意思。
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