有時我也想認真作文

時間：2021-04-17 09:02:55 推薦作文

有時我也想認真作文

　　作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的有時我也想認真作文，希望對您有所幫助!

有時我也想認真作文

　　【篇一：有時我也想認真作文】

　　有時我也想認真，每次學(xué)習(xí)無聊至極時，都想和兄弟們出去玩，有時我也想認真，但還是堅持不了，耐不住寂寞，經(jīng)不起孤獨的無聲，有時我也想認真，想起父母的辛勤勞累，無私的工作，我覺得我再不努力點，將對不起他們對我的期盼，以及無聲的鼓勵。

　　每天放學(xué)回家，望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐，母親圍著圍裙，別擦著額頭的汗，看見我回來了，“喲，'大學(xué)生'回來啦，趕緊吃飯吧，我去叫你爸。”我笑著回答：“媽，別老叫我大學(xué)生啦，被別人聽到會笑話的”母親別解圍裙邊答到：“都這么大了，還害羞，你現(xiàn)在不是，以后是嘛。”說著就往父親的書房去了。

　　我爸是一個很有責(zé)任心的人，答應(yīng)過人家的事，從不反悔，也是公司優(yōu)秀職員，他是我心中的偶像，也是我心中最怕的一位長輩。每次說起話來不怒自威，很沉穩(wěn)，很用功。每天嘮叨著一句話：活到老學(xué)到老，少壯不努力老大圖傷悲。”

　　以前對這句話，懵懵懂懂。現(xiàn)在學(xué)過之后才清楚地了解到這話的意思。

　　媽的牢騷遠遠從書房傳了來，“又工作，飯都不吃了，這怎么受的了，早就叫你換掉工作，找別的了，看吧，現(xiàn)在又忙著不吃飯，唉”父親有慢條斯理的說道：吃得中苦，方為人上人，你這是婦人之道，你先陪兒子吃吧，我忙完這點就過去吃。”

　　之后關(guān)門聲響起，母親也走來說道：我們先吃吧”然后美滋滋地吃起飯來。

　　心想：要是我能像父親這么認真的話，學(xué)習(xí)成績應(yīng)該有所不同。也許是對事的看法，待事的方法欠妥，應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好，去喜歡它。也可以當(dāng)成是對事的'執(zhí)行，執(zhí)行期間，要一心一意，身心都溶進這份事中，才會獲得它的認可，過得其中的美妙感覺。

　　經(jīng)過這次的作文，我才感覺到寫這篇文章的意義所在，相信我一定認真對待每件事!

　　【篇二：有時我也想認真作文】

　　有時我也想認真，每次學(xué)習(xí)無聊至極時，都想和兄弟們出去玩，有時我也想認真，但還是堅持不了，耐不住寂寞，經(jīng)不起孤獨的無聲，有時我也想認真，想起父母的辛勤勞累，無私的工作，我覺得我再不努力點，將對不起他們對我的期盼，以及無聲的鼓勵。每天放學(xué)回家，望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐，母親圍著圍裙，別擦著額頭的汗，看見我回來了，“喲，'大學(xué)生'回來啦，趕緊吃飯吧，我去叫你爸。”我笑著回答：“媽，別老叫我大學(xué)生啦，被別人聽到會笑話的”母親別解圍裙邊答到：“都這么大了，還害羞，你現(xiàn)在不是，以后是嘛。”說著就往父親的書房去了。我爸是一個很有責(zé)任心的人，答應(yīng)過人家的事，從不反悔，也是公司優(yōu)秀職員，他是我心中的偶像，也是我心中最怕的一位長輩。每次說起話來不怒自威，很沉穩(wěn)，很用功。每天嘮叨著一句話：活到老學(xué)到老，少壯不努力老大圖傷悲。”以前對這句話，懵懵懂懂。現(xiàn)在學(xué)過之后才清楚地了解到這話的意思。媽的牢騷遠遠從書房傳了來，“又工作，飯都不吃了，這怎么受的了，早就叫你換掉工作，找別的了，看吧，現(xiàn)在又忙著不吃飯，唉”父親有慢條斯理的說道：吃得中苦，方為人上人，你這是婦人之道，你先陪兒子吃吧，我忙完這點就過去吃。”

　　之后關(guān)門聲響起，母親也走來說道：我們先吃吧”然后美滋滋地吃起飯來。心想：要是我能像父親這么認真的話，學(xué)習(xí)成績應(yīng)該有所不同。也許是對事的看法，待事的方法欠妥，應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好，去喜歡它。也可以當(dāng)成是對事的執(zhí)行，執(zhí)行期間，要一心一意，身心都溶進這份事中，才會獲得它的認可，過得其中的美妙感覺。經(jīng)過這次的作文，我才感覺到寫這篇文章的意義所在，相信我一定認真對待每件事…

　　【篇三：有時我也想上課認真聽講】

　　有時我也想認真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動作，摸個東西，看個漫畫書，有時還想和別人說說話，說的和我做的有很大出入。

　　當(dāng)開班會時侯念到我違紀次數(shù)總是讓人數(shù)不清，我聽完宣讀的時候，我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學(xué)習(xí)認真的聽講。

　　通過這兩次的考試，使我知道我和同學(xué)之間的差異，也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母，對不起耐心教導(dǎo)的老師，更對不起自己(同樣一個老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會甘心落后，看著媽媽為我的分數(shù)少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學(xué)校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時我也在想，難道我自己不了解自己嗎?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認真聽講，媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講，考個滿意的成績，爸爸和媽媽也不會因我的學(xué)習(xí)而爭執(zhí)。如果我學(xué)習(xí)好了，妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認真聽講，違紀次數(shù)肯定明顯降低，同學(xué)看我的眼光肯定不一樣。如果……。

　　這都是自己美好的假設(shè)，從今天開始我要把假設(shè)當(dāng)成我下決心的起點，我要從零開始，努力的前進每一步，其余的我也不說什么了，媽媽說：“在床上躺著寫一百張決心書，不如站起來走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。

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