關于蛙泳作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于蛙泳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于蛙泳作文1
每年的暑假，同學們都迫不及待的想去游泳池里學游泳、自己游泳。看著別人在有蛙泳，就像一只小青蛙一樣的在水中游泳。我的心早就癢癢了，軟磨硬磨，一定要求媽媽讓我去學蛙泳。每天，我都會去說幾回，讓媽媽同意我去學蛙泳。功夫不負有心人，終于讓我等到了這一天。我都迫不及待的想要學這種像又快又像青蛙似的游泳姿勢。
今天晚上，我特別的高興，特別的快樂，因為從今天起，我就要開始學習蛙泳了。學習蛙泳看起來非常簡單，其實是很難的。左腳要學會向左上方，右腳要學會向右上方，因為這樣的話，在水中游行的速度不會受到太大的阻礙。還有雙腿一定要學會三個步驟：第一個是收，收完后就是把雙腿分開來，分完后就是最后一步，也是最關鍵的一步，那就是蹬，而且雙腿蹬出去一定要有力，不然的話就沒有用了。
雙腿學完了，就要開始學雙手了。雙手一定要伸的很直，雙手的手心要朝外面，然后小幅度地劃一下，就可以呼吸了。而且，在用雙手劃得時候，雙手不能露出水面，濺起水花，而且，雙手的五指要并攏，這樣的.話，流水就不會從五指之間流出去了，這樣也能加快速度。
看我游得很好了，媽媽就說要帶我去深水區去游泳，這樣進步就會很快了。
果然，我的進步越來越明顯了，區區橫著游十躺已經難不倒我了，我又向五十米發起攻擊來了。為了能很好的游，我又橫著來回練習了二十趟，這才開始游五十米。
岸上，媽媽幫我看著時間，水里，我盡情的游著，這場面真是好看極了！當我在中間有的時候，游泳者們都給我讓出了一個道路，可能這就是人與人之間的一種默契感吧！
最后，我以一分二十秒的成績出色的完成了任務。在學游泳中，我又不知不覺的長高了兩厘米，學蛙泳不僅能給我帶來快樂，還能讓我長高，真是一舉兩得啊！
關于蛙泳作文2
為了提高泳技，我報了蛙泳班去學習蛙泳。聽別人說蛙泳的動作很多，很費力，我就泄了氣。但后來我又鼓起勇氣，準備好好去學。
七月十七日，我開始學蛙泳。一開始，教練老讓我們趴在浮板上，在平地上不斷練習，我覺得很枯燥。練習動作時最疼的就是收腿，收腿的規矩很多：收腿時雙腳一定要岔開，像正在生長的豆芽葉子一樣，雙膝又要分得很開，腿要像卷心菜一樣翹起來。手的動作要求也很多，手要向下劃，伸直時手要伸直，幅度要盡量小。蛙泳比自由泳的規矩多得多。10分鐘下來，我已經筋疲力盡了。
下水了，我記著教練的話開始游，我心中不斷叨念著：劃手，抬頭，收腿，出手，蹬腿。可剛弄了幾下，我就受不了了，沉入水中直撲騰。教練說：“你就是急性子，還沒學會走就想飛了。剛才你的手劃的幅度太大了，小一點，腿也要收緊。”我記著教練的話試著改正。教練提醒了三四回后，我總算學會il一些基本動作，可以往前游一段了。我回頭看，同學竟被我甩在了后面，心里美滋滋的。
從這之后，我就一直很放松，非常驕傲。我不把同學看在眼里，教練的話一句也沒聽進去，甚至連之前練習的過程都快忘了。但是后來的一次教訓讓我改變了之前的想法。
第五天我學會了換氣，認為自己無可匹敵了，于是趾高氣揚地下了水。我與同學之間的比賽開始了，我倆雙雙沖向終點，當我的頭在水下的時候，我不斷用余光看看同學，嘿，比我差得遠哩！此時我更加驕傲，感覺自己贏定了，在水中粗心地游著。正當我得意時，心里一激動，氣一急，水放肆地鉆入我的嘴里、鼻子里。我的鼻子一酸，嗆了一下，力氣一下子就散光了。我眼前突然閃出一個黑影，跟我一碰，我滑下去了。我無力地站起來一看，原來是一個學自由泳的小孩。我想抱怨，可向前看，同學早就到終點了。我狼狽地游到終點，只見教練站在岸上，板著臉，我知道接下來會發生什么，于是老老實實地去聽教練的教導。
雖然家長都夸我游得好，學得快，但我從那次教訓中得到了很多啟示。俗話說：“驕傲使人落后。”果不其然。所以在這之后，我游泳時再也不驕傲了。我在接下來的幾天里不斷努力，終于學會了蛙泳。
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