用二十天創造一個奇跡作文
高三生，距離寒假考試的有效學習時間只有二十天了。二十天，僅僅占了高三時間很少的一點比例，但寒假考試前的二十天，卻是至關重要的！這二十天沖刺的價值，要遠遠高于平時若干天的學習效率。
可以說，二十天，沖刺創造奇跡！
我們可以讓冬學的熱情繼續并持續的高漲。
熱愛，讓我們無所畏懼！熱情，可以創造奇跡！正在進行的冬學活動，我們的熱情被逐漸的點燃，凜冽的寒風，滴水成冰的季節，沒有讓我們退縮！我們用自己實際的行動，闡釋著為高三拼搏的豪情！
正是基于這樣的熱情，我們增強了對猶豫、彷徨、動力不足、缺乏自信、一時的挫折等等負面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行，在這二十天里，我們更應該讓自己的熱情高漲，把在學習和生活上的不利情緒降到最低點。
這沖刺的二十天，更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學習狀態，重溫一下我們開學時的豪言壯語，重溫一下我們的高三誓詞被學習折磨的心，也會逐漸的被熱情激活的。高三的學習和生活應該是中學生活最苦最累的，熱情，可以最大限度的提高我們的承受能力！
沖刺階段，目標更加清晰！潛力也將激發，熱情到來的時候，無堅不摧！
要保持對自己的高度自信。
高三堅持到這一步，也是自己信心最容易動搖或更加堅定的時刻。保持對自己的高度自信，才能讓自己付出的每一份努力發揮到極致。
經過一次考試，一名同學的成績不夠理想，然后信心受挫，開始懷疑自己，最終導致了第二次考試仍然滯后不前不用說，信心受挫是病因。（勵志名言 ）換個角度，其實無論成績考出來如何起伏，只要你前一階段的學習是積極投入的，只要你擁有對自己的自信，你所學的內容一定比以前多了，你對知識的熟練程度一定高了，對答題的經驗策略一定更豐富了那還有什么理由不自信呢！
保持高度的`自信，我們才能把眼光放的長遠一些，我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的沖刺來說，高度的自信才能成就沖刺階段和對手的對決！
基礎是出現奇跡的關鍵
沖刺階段若干同學看到的是別人如何如何好，受自己自我放大的負面因素影響只看到了青枝綠葉，卻忽略了那些不起眼的根基基礎。基礎才是出現奇跡的關鍵。
每一道題目都要包含對多個知識點的考察，這些知識點都來自我們的課本，并且，這些知識點絕對不是難度都很高的。也就是說，基礎性的知識點所占的比例是很高的。既然如此，沖刺階段就更離不開對基礎知識的加強。
加強基礎的方式有多種，可以按部就班的參照復習的順序，逐一排查、記憶；也可以通過做題，就題目里面檢查出來的問題對癥下藥。前者需要的時間要充足，后者可能會出現題目考查不到知識點不易發現。但無論哪一種方式，檢查出來的問題必須及時解決，否則，功虧一簣。
基礎打好了，才具有以不變應萬變的能力。才具有沖刺的基礎。
沖刺離不開科學的訓練。
知識掌握的優劣，必須通過實戰（考試），或模擬實戰（訓練）才能得到檢驗。科學的訓練，就是不要僅僅為了做題而做題，要有一定的目的性，要開動腦筋去思考。
比如做一道題目，在讀題的時候就要積極的去思考需要用到的知識點有哪些，怎樣建立相互間的聯系，怎樣才能綜合體現這道題的解題思路，有沒有陷阱；用到的知識點自己掌握的如何，平時老師講解這些知識點的時候有什么需要特別注意的這些過程說起來多，但在基礎比較熟練的同學看來，也就是幾秒鐘的時間，這樣過一遍后，解題的過程就比較清晰了，這是審題的過程！
具體解題時更要集中精力，尤其注意哪些身體過程中沒發現，解題過程中出現的靈感，最好先在草稿紙上布陣，然后添枝加葉，檢查無誤后在抄寫到卷面上，這樣也能保證卷面的整潔、規范。
認真對待每一次考試或訓練，認真審題、認真答題、認真書寫、認真檢查正如沖刺過程中踏出的每一步，落地有聲，踏實有力！
百米沖刺，需要運動員調動自己所有的細胞，需要高度集中的注意力，需要對重點這一目標的高度渴望，需要身心高度的和諧調節二十天的沖刺，學習上需要的正是如此！
當你有了要沖刺的欲望的時候，二十天，創造奇跡不是奇跡！
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