描寫日行一善作文
日行一善就是每天做好事的意思，那么，以下是小編給大家整理的描寫日行一善作文，供大家參考。
【篇一：描寫日行一善作文】
在人浮于世的空氣中呼吸，每天的憤怒，焦躁，不安影響我們的健康，也影響我們的心情。但是人是群居的動物，在這個世界上，我們無法一個人活下去。有一句諍言，可以讓你受益非淺，“善待別人，等于善待自己。
在學校里，我們要和老師同學相處，早上碰到老師，說一聲“老師早”，會讓老師一天都心花怒放，覺得每天的辛苦都是值得的。同學有困難時，伸出友誼的雙手，會讓你贏得更多的朋友，甚至一生的摯友。
08年汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企業家捐了一個億甚至更多，有的小學生捐出了幾十元自己的零花錢，更有一些乞討者把剛討來的幾元錢投進了捐款箱。我們須認真的意識到：無論是捐一塊錢還是捐一個億，在善的天枰上都是平等的。他們都在為中國加油，為汶川加油。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為青年學生的我們應該努力做個善行者。
百善孝為先，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。父母養育了我們，雖然暫時我們還沒有能力去賺錢改善父母的物質生活，但我們可以多做些家務，多說些寬心的話，提高自己的學習成績讓父母笑顏。
生活是一面鏡子，你笑著對他，他也笑著對你，你哭著對他，他也會對你哭。于是今天決定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在堅持。幫助別人不圖回報，只愿此愛能無限期傳播下去。愿我們的世界更美好！
【篇二：描寫日行一善作文】
今天，學校舉行了“日行一善”的活動，下發了10元錢，讓我們去傳遞愛心。
一到外婆家，我就催著外婆和我一起去給老人送東西。這兩位老人住在四樓，其中一位得了糖尿病，剛住院回來。兩位老人見到了我，很高興地和我打招呼，他們滿臉皺紋又蒼白的臉上依然流露出慈祥的笑容，我把提前準備好的蘋果和餅干送給了他們。一開始，他們怎么說也不肯收下，后來他們經不住我的勸說，收下了禮物，說我真是個好孩子。我有點不好意思，說：“這是我應該做的。”他們也要給我一個小點心，我沒有收下。因為我是來獻愛心的，而不是來“要”愛心的。
從這件事中，我得到了一個啟示：“在我們的周圍有許多需要幫助的人，如果我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
【篇三：描寫日行一善作文】
日行一善，積善成德，喜暖人間。人要有一顆善良的心，寬廣的心，美好的'心，完整的心。這樣才能去幫助一些有困難的人。我們小孩子，是不能做一些我們實在不能去做的善事，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助，要向會幫助別人的人去多多學習，做自己力所能及的事。
星期天的早上，我興高采烈地去了圖書館。那里面有很多的人，我一進門就開始尋找喜歡的書籍。突然，一本資料書跳入我的視線內。啊，這正是我所需要的！我快步向前，準備拿下這本書。正當我在借書處那里排隊，打算借走這本書時，一個和我差不多年齡的女孩子從大門跑進來。她滿頭大汗，進來環顧四周。當我看見她向工作人員詢問xxx資料書時，我低頭一看，這不正是我手里的這本書嗎？我想：偷偷的把書借走吧！可轉念又想：這是不對的，看人家那么著急，還是讓她借吧！這么想著，我偷偷把書放在了離她不遠的書架上。
那女孩看到這本書，松了一口氣，開心的把書借走了。看到女孩臉上洋溢著的笑容，我也不由自主的微笑了起來，仿佛心情被她所帶動起來，心里變的晴朗萬分！
通過這件事，我慢慢知道，“日行一善”，說難其實很簡單，說簡單其實也很難，就看你怎樣去做。于是今天決定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在堅持。日行一善，從我做起。
【篇四：描寫日行一善作文】
八月十三日這天，我們假日隊員如約來到了中山碼頭站做一件非常有意義的事情。
大家肯定很想知道到底是什么事情吧？那就是：幫公交車“美容師”打理衛生。
一輛公交車剛剛開進站，我們隊員就拿著掃帚、抹布、拖把等打掃用具有序的奔向車，開始熱火朝天地打掃起來。
拿著掃帚的隊員，包過我，都特別仔細地打掃著，連座椅間的縫隙里面的垃圾都不放過。如果碰到“頑固不化”的，我們也要把它給清理干凈。拿抹布的隊員呢？他們比我們還賣力呢！看，玻璃被他們擦得一塵不染，人的臉都可以清清楚楚地映在上面。可他們好像還不滿意，又細心的擦了一遍。瞧，還有拿著拖把的隊員，非常認真的擦著車身，剛才還灰塵“滿身”的，現在可干凈了。“美容師”們看到我們每個隊員滿頭大汗干著，臉上都露出了笑容……
每次坐公交車時，我一直都很奇怪：公交車每天都會坐很多人，但車里車外總是那么干凈。哦，現在我終于明白了，原來是有專門的人來為公交車“美容”。
我也終于體會到這些了“公交美容師們”的辛苦。
其實，我們有了現在這么好的幸福生活，都是因為有許多人默默付出、辛勤勞動的結果。他們是值得尊敬的。請大家多為他們著想，尊重他們的勞動，也呼吁大家有時間去為他們分擔些辛苦！
日行一善，不要拘泥于這個字眼，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就應該伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂，這也是我們做為城市公民擁有的美德。
【篇五：描寫日行一善作文】
上個學期學校開展了“日行一善，愛心傳遞”的活動，學校發了10元錢，讓我們獻愛心。我覺得如果用自己的雙手賺錢，再獻愛心的話就更有意義了。
一放寒假，我就迫不及待地回老家了。聽奶奶說正在加班加點的趕制一批要送往體育文化用品市場的貨物。沒幾天就要過年了，我也加入了奶奶他們的隊伍，其實都是一些手工活——裝配水筆。只要用心觀察加上實際操作，馬上就能得心應手獨自操作完成了。于是，我就去倉庫領材料，開始獨立裝配。一天下來我完成了50包包裝，賺了15塊錢。晚上睡覺，手臂酸痛，腰也有點不舒服，不過還是很快就入睡了，第二天又繼續工作。這樣一直堅持到這批貨物趕制結束，我一共賺了78元。想想這幾天的艱辛，能夠深刻體會到父母的含辛茹苦。賺了錢我就計劃如何使用自己賺到的錢。
我發現村里有所敬老院，里面住著37位老人，有半數以上都是孤寡老人。雖然政府都有補貼，但是每逢佳節都是看著被人一家團圓，老人們卻孤單寂寞。于是我拉著剛出差回來的老爸去采購了一些適合老人吃的水果和糕點，用我賺到的錢和品是積攢下來的零花錢，總共購買了150元的禮物，去看望敬老院的爺爺奶奶們。爸爸跟院長說明了我們的來意，讓他把這些東西分給爺爺奶奶們。院長說著感謝的話，當時我都不知道該怎么表達自己的想法，嘴里一個勁的說著“不用謝，不用謝。”看著這些老人吃著水果和糕點覺得我的勞動是值得的。
愛不分大小，只要看到被幫助的人的笑臉就會覺得很幸福。正如我們學習過的“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”同學們讓我們行動起來，日行一善！
【篇六：描寫日行一善作文】
在生活中，有許多需要幫助和幫助別人的人，我們小朋友需要向會幫助別人的人學習，每天做一些力所能及的事，尊老愛幼，這樣才會成為人人夸獎的好孩子。
今天，我和媽媽一起去外面上補習班，路上我發現地上有幾張廣告紙，于是我就撿起來找到垃圾箱后，把它扔進去。媽媽見了，給了我慈愛的微笑。還有昨天，我去超市幫媽媽買菜，正在排隊稱稱的時候，有一個老奶奶，走到我旁邊說：“小朋友，能把我的香蕉稱一下嗎？后邊人多，我只買這一樣。”我回頭看了看，人是很多，于是我就同意了。我想：后邊的大人們，應該不會計較的，就當是我多買了一樣物品，再說，老奶奶歲數大了他們會體諒的。到我了，我先幫老奶奶稱，然后遞給她，她高興地對我說：“孩子，謝謝你！真是個好孩子！”然后，笑著走了。通過這件事，我也很開心，因為我在不知不覺中又幫助了別人。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這件事你做得對，后邊的大人看到你幫助的是需要幫助的人，他們會理解的！不錯，真是個好孩子！”我更開心了，原來，舉手之勞的事，竟然，有這么多人夸我。
通過這些事情，我慢慢地領悟到，為什么學校要宣傳“日行一善”的活動了，是想讓我們從小養成好習慣，多做好事，多做善事。“日行一善”，說難其實很簡單，說簡單其實也很難，就看你怎樣去做。比如走路時，你發現有一根樹枝在路上，有點擋事，你伸手把它撿走，只是彎腰伸手的事，很簡單；反過來，你懶得彎腰伸手，那就很難。我覺得，我們還是多做好事，你幫助了別人，快樂了自己。所以，讓我們從小養成“日行一善”的好習慣，成為人人夸獎的好孩子，長大以后，也能成為國家的棟梁之才！
讓我們行動起來吧！“日行一善”從我做起。
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