先抑后揚(yáng)的作文15篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的先抑后揚(yáng)的作文，歡迎大家分享。
先抑后揚(yáng)的作文1
一個(gè)悶得叫人喘不過氣的下午，不知是天氣的原因，還是因?yàn)檫@次考試考砸了。我匆匆地吃過晚飯，便跑到外婆家的后花園散心。
花園的花，美得像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的花仙子，不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時(shí)，我可能會摘下幾朵下來把玩，欣賞，但是今天，哎！想到這些日子的努力竟然換來這樣一個(gè)成績，比那些平時(shí)沒大用功的同學(xué)還差。一想到如此，我不覺感到失意，甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著，忽然一只小小的蝸牛進(jìn)入了我的視線。
這只蝸牛看起來很小，身上背著沒有一絲漂亮花紋的.殼，笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的景象格格不入，我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動(dòng)，但我還是耐下了性子，目光慢慢的隨著蝸牛那弱小的軀體移動(dòng)。我看著蝸牛笨拙地爬著，心里不由得揣測道：這蝸牛到底在干嘛？目光追隨了一段時(shí)間后，我才知道原來蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去，但還是不成功。一次，兩次，三次······還是沒有成功。我不由得1嘲諷道：你這蝸牛真是笨哪，爬不上去就放棄吧！省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著，不料蝸牛又來到花莖下，想要再嘗試爬上去，他終于成功了！
這時(shí)候，不知為什么此時(shí)心里那種對蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩取代了。
我不由得陷入了沉思：這不就是人生嗎？每個(gè)人都在人生的道路上為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗著，在經(jīng)歷了無數(shù)挫折后，有些人因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持著，最后獲得了成功，而有些人卻因?yàn)闊o數(shù)次的打擊將他們擊垮了。人們?nèi)松牡缆飞希蚱吹牡缆飞希徽枰裎伵＿@樣堅(jiān)持不懈的信念嗎？
我很感謝這只蝸牛，因?yàn)樗屛曳恍盐颍虺隽巳松芾怼Ｈ蘸螅慨?dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會不禁想到那時(shí)的情景，心中都不由得泛起一陣漣漪······
先抑后揚(yáng)的作文2
提起水果，大家都應(yīng)該最先想到的是蘋果，梨子，橙子等水果。而我首先想到的是“臭”飄十里的榴蓮。我特別討厭榴蓮，又特別喜歡榴蓮。
記得小時(shí)候，媽媽常常吃榴蓮，那時(shí)我總捂著鼻子問母親：“媽媽，你為什么那么喜歡吃榴蓮啊？”母親總笑著說：“因?yàn)樗小?dú)特’的‘好’！”其實(shí)“好”是什么，我不知道；“獨(dú)特”在哪里，我也不知道。
所以，我想嘗嘗榴蓮，體會體會“獨(dú)特”、“好”在哪里。我抓起一塊榴蓮，將要往嘴里塞。下一秒，我就被這鋪天蓋地的臭氣給惡心地上吐下瀉，我沒有嘗到榴蓮，我開始討厭榴蓮了；第二次媽媽把榴蓮硬塞進(jìn)我的嘴里，我沒料到榴蓮的果肉十分可口，讓我食而復(fù)之。
去年，我又“享受”了榴蓮。我把榴蓮似刺猬的外皮切開了一個(gè)大口子，一大股“臭”氣撲面而來，雖說是臭氣，可聞起來卻甜甜的，仔細(xì)聞還是有一點(diǎn)清香。我把它從中間分開，里面的肉是嫩黃色的，我迫不及待地拿出一大塊
果肉，品嘗起來，它的果肉十分細(xì)膩，雖然聞著有一股小臭味。但吃起來不但非常香，而且特別甜。越往里吃，他的'肉就越近，所有的肉都緊緊抱住中間的殼。
吃完以后我又問母親，當(dāng)年的“好”和“獨(dú)特”指的是什么，母親想了想，又笑了笑，語重心長地對我說：“海威，你知道嗎？榴蓮的外表確實(shí)很丑，但是它可是金玉其中，它不像加了色素的蘋果一樣——外面好看，里面丑。其實(shí)，做人不要只圖美麗的外表，而沒有內(nèi)在的美！”
是啊！榴蓮的肉雖然臭，但果肉美，這就是內(nèi)涵美。而榴蓮皮為了果肉付出的代價(jià)最大。之所以榴蓮肉既細(xì)膩又香甜，是因?yàn)樗菆?jiān)硬的外殼忍受著風(fēng)吹雨打。
現(xiàn)在，我懂了榴蓮的“好”，榴蓮的“獨(dú)特”！
先抑后揚(yáng)的作文3
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞教師。
陳教師不僅僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳教師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上夢想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們進(jìn)取回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳教師講的`課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳教師平時(shí)十分關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷提高，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳教師和千千萬萬的教師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下夢想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
先抑后揚(yáng)的作文4
早晨，我和媽媽來到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在那里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)此刻一株小草上，停落著一只細(xì)細(xì)黑黑的小蟲子，在上頭蠕動(dòng)著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。
見到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子，何必留在這世界呢？還不是會被那些強(qiáng)大的蟲類、動(dòng)物所傷害？又何必自找苦吃？再說，既不像蜜蜂會采蜜，也不像青蛙抓害蟲，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來一場空——被吃掉了嗎？還不如不要出現(xiàn)來的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲有了不一樣的想法。那天傍晚時(shí)分，我吃完晚飯，正為成績考得不夢想而心煩。這時(shí)媽媽走過來，氣沖沖地對我說：“你怎樣考得那么差？要不是我搜查你的書包，我還不明白呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來。
天色漸漸暗了，我還沒有回家，就坐在路邊的`石椅上。天幕中沒有一絲亮光，周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過不去嗎？我越想越惱，這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細(xì)微的螢火蟲么？哦，原先它是如此的美麗啊！只見它振動(dòng)著薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來，照亮了這夏夜。看著這點(diǎn)亮光，覺得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書包也是關(guān)心我呀，只是方法用錯(cuò)了而已。想通以后，才想起回家，卻見周圍昏暗，我頓時(shí)不知路在哪里。
這時(shí)，我的身旁出現(xiàn)了許多螢火蟲，就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲的光，我順利回到了家。回到家，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我最終明白，媽媽有多么的愛我、在乎我！
從那以后，我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因?yàn)槲颐靼祝鼈兌加懈髯缘拿馈＞拖襁@螢火蟲一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自我的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
先抑后揚(yáng)的作文5
清晨的陽光透過玻璃折射在書本上，我在書房中拿起書貪婪地閱讀起來。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”那強(qiáng)有力的聲音從樓頂傳出，我讀書的雅興也隨著那當(dāng)當(dāng)聲消失了。隨著一陣陣的聲響，一向平靜的我坐不住了。
我起身走出門，沿著樓梯上樓。我敲了敲門，等了許久，門才被一個(gè)老人緩緩打開，我禮貌性地向他問好，本想詢問是否有什么事，他卻生氣地大聲說：“你該不會是什么詐騙團(tuán)伙，又來騙錢的吧，快走！”
我極力解釋，他一點(diǎn)也不理會，反而開始謾罵，并揚(yáng)言再不走就報(bào)警了。
回到家里，肚子里的惡氣還在體內(nèi)徘徊，而夏天的悶熱好像又促使他們快加了速度。我猛地喝了一口水，怎么會有這么無禮的老人，我心想。
下午，我趁著落日的余暉去散步，想融入自然的風(fēng)景。圍繞小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，看見一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)老人，他對著一只小狗說話，可由于早晨的事情，我在他身上加了一層濾鏡，心想他似乎在虐待小狗，“你怎么能這樣？”老人這次沒說什么，只是攙扶著旁邊的老婦人走了。
自從上次的“虐狗事件”后，樓上安靜了一陣子，可也是一陣子，大概半個(gè)月后，那熟悉的聲音又回來了。我本想著過幾天看看，可那聲音越發(fā)的強(qiáng)烈，我只好找物業(yè)投訴。
物業(yè)的人帶著我去樓上，這次我心中充滿了得意，門開之后，老人看見我，馬上要關(guān)門，可看到了物業(yè)的人又沒好意思拒之門外，“您最近有事嗎？樓下的小朋友反映你這有點(diǎn)吵，”老人說：“我在做糕點(diǎn)。”看來物業(yè)的人來問題就能輕松的解決了呢。
“似乎我們的聲音有點(diǎn)大。”老婦人從房間中一步一步踱出來，臉色蒼白。老婦人艱難的說：“出什么事了嗎？”“這是您的.夫人？”物業(yè)問。“是的。”說著，老人的眼眶中擠出幾滴眼淚，“沒事吧？”我擔(dān)心的問。
老人用衣袖揩了揩眼淚，我老伴快不行了，我想在她離開前做她家鄉(xiāng)的桂花糕。自從她嫁給我以來，就沒怎么回過老家，我想讓她不要留有遺憾地離開。說完，他繃不住了，淚如雨下。我與物業(yè)的人聽完，鼻子不禁酸澀起來，心中流露出五味雜陳的情感。
我無法想象如果老婦人離開后老人會怎樣。那一刻，我對老人的一切埋怨與誤解都化為虛無了……
先抑后揚(yáng)的作文6
“賣菜賣菜，新鮮的蔬菜，走過路過不要錯(cuò)過。”窗外大聲的叫賣聲，讓做作業(yè)的我無法集中注意力，捂住耳朵或關(guān)進(jìn)窗戶都無法阻擋那中氣十足的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。
真是的，能不能顧及一下居民的感受，這只母老虎！我忍無可忍，氣憤的用力拿筆劃著紙張。
聲音出自一名中年婦女之口。因?yàn)樯らT兒大人又很兇，人們稱她為“母老虎”。“母老虎”是一個(gè)常年在我們小區(qū)外街道上擺地?cái)偟呐耍聿母叽髩褜?shí)，每天扯著嗓子大聲叫賣，這可讓書房臨街的我受盡了折磨。
我對這母老虎，是絲毫都談不上喜歡的。
有一次我替母親去買白菜，正撞上她訓(xùn)斥自己的兒子：“玩！玩！玩！天天就知道玩！我起草摸黑、費(fèi)盡了心血供你去讀書，就是希望你將來能有所成就。你就是這樣報(bào)答我的？”她揚(yáng)起手中滿是紅叉的試卷，惡狠狠地抖了抖。“你看看，你考成什么鬼樣子？”周圍的人越聚越多，她卻毫不收斂。“有本事你就不要學(xué)習(xí)了，愛怎么玩就怎么玩兒。”她在我心目中的好感陡然降低。
可讓我完全厭惡她的還是那一次。那日，我去她的攤位買菜，心想跟她講講價(jià)，她卻惡狠狠地拒絕了，嘴里還說著挖苦的話。“母老虎，吝嗇鬼！”我想。
我好久都不去她的攤位了。有天路過她的小攤，聽見她在小聲數(shù)手中的鈔票，一張張皺巴巴的紙幣，在她黑乎乎有著些許皸裂的手中，被快速翻動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響。“15塊，拿去買點(diǎn)兒吃的。”說著，她抽出紙幣，手中僅剩下薄薄的幾張。“剩下的`就存起來。以后……”沒等聽完，我就跑開了。因?yàn)槲衣犚娔赣H在呼喚我快點(diǎn)過去，可那天的事。卻總是在我記憶里回蕩，遲遲沒有散去。我從來沒有見過她那副模樣。在我的心目中，她一直是一個(gè)兇神惡煞的母老虎。
有一段時(shí)間，她的吆喝聲消失了。在快樂之余，我又有些隱隱的擔(dān)心：“她會有事嗎？說不定是找到了更好的攤位。”我在心里安慰自己。
終于有一天，我在街上看到她又來擺地?cái)偭恕Ｋ诤蛣e人通話，雖然偷聽別人的隱私是極其不對的，但好奇心迫使我悄悄站在一旁。“媽，我真的沒事兒了。”她對著電話說，“醫(yī)生說了，我已經(jīng)痊愈了。”寒風(fēng)吹來，她打了個(gè)寒戰(zhàn)。“最近過的怎么樣？需不需要我打點(diǎn)零花錢給你？”“我過的可好了，錢哪會不夠？您老人家要注意身體，最近冷。”她抬起頭來，發(fā)現(xiàn)站在一旁的我。生氣的嚷道：“干什么？”她看見我手中捏著一把零錢，忙從牙縫里擠出一絲勉強(qiáng)的笑：“你，買點(diǎn)什么？”我愣了一下，“我，我想買……”
我離開后，身后傳來熟悉的叫賣聲：“賣菜賣菜，新鮮的蔬菜，走過路過不要錯(cuò)過。”
先抑后揚(yáng)的作文7
幾年前，辦公室前有一棵木棉樹，足有四層樓那么高，想必已經(jīng)在那里生長很久了。可是，我卻不大喜歡它，因?yàn)樗屛业霓k公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。木棉樹的外形也不好看，粗糙而簡單，比起旁邊那棵榕樹的風(fēng)姿，差得遠(yuǎn)了。站在窗前，必須透過它身體上的夾縫，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為此，我懊惱了好長一段時(shí)間，曾提議將它砍掉，但這愿望最終都沒有實(shí)現(xiàn)。
搬進(jìn)辦公樓的第一年春天，學(xué)校里其他的樹都呈現(xiàn)出濃厚的綠意，唯獨(dú)眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它必須是枯死了!
一天早晨，我照例打開窗戶透氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)了樹枝的異常：樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的，微微泛著綠光。我仔細(xì)察看，原先，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時(shí)候開出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，立即拉近了我和它的'距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放自我.一天比一天精妙，一天比一天深?yuàn)W……從此，樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來。
我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風(fēng)玲似地?fù)u曳在晨風(fēng)中，仿佛在演奏著一首美妙的名曲。
那個(gè)夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽烈日，辦公室全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風(fēng)吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的木棉花，飄進(jìn)室內(nèi)，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。
以后，我每到一個(gè)地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。因?yàn)槲颐靼祝啦皇悄軌蜉p易發(fā)現(xiàn)的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發(fā)現(xiàn).就會擁有意外的驚喜。
先抑后揚(yáng)的作文8
“你就吹吧！，別以為你是課代表你就是NO.1!天天在那里裝酷，老是說自己一百分，也沒看你拿過。”“誰說的！啊！看我怎么修理他！還有你，如果發(fā)成績的時(shí)候老師說我們班唯一的百分得主是——xxx的話，你就完了！”我們敬愛的數(shù)學(xué)課代表又在跟我斗嘴，他也許是我在初中交的第二個(gè)朋友。在后面的日子里，我每天都再想，自己怎么交了個(gè)這樣的朋友啊！
說起來，他實(shí)在是有夠缺德，放學(xué)的`時(shí)候老是跟著一群我們班上的“法爾文”，拿著男廁所的用來清潔的骯臟的水管來消滅螞蟻，螞蟻被沖得到處都是，“尸體”遍地，茍且活下來的還是免不了被消滅的悲劇，當(dāng)有人來的時(shí)候，他們馬上丟下水管，揚(yáng)長而去。留下的只是一片骯臟……
不只是這樣，他還勇于在課上頂老師的嘴，除了在班主任的課上有些收斂以外，其余的課上幾乎老師上課說一句話，他都在旁邊小聲地頂一句，最近的物理課上，當(dāng)老師在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的說明時(shí)，他“勇敢”的說了一句“神經(jīng)病”，可他不曾想過被老師聽到，“這位同學(xué)，請你站起來，說一下你剛剛的話是指誰！”“老師，我不是說你。”“那好，回答一下這個(gè)問題。”他深吸了一口氣：“液化，汽化……”他說出了所有的答案，沒有一點(diǎn)壓力。最后他還是坐下了，帶著滿臉猥瑣的笑容和一百二十分的自信。
盡管他有那么多的缺點(diǎn)，但他是對我好的極少數(shù)之一。一次數(shù)學(xué)考試中，也許是發(fā)揮不好，也許是考前沒復(fù)習(xí)，也許是粗心大意，總之沒考到70，都快不及格了。中午放學(xué)時(shí)，別人都走了，看都沒看我，唯有他還在這里等我，我只是在座位上一個(gè)人靜靜地哭泣，他看我這樣，眉頭緊鎖起來“別哭了，淡定，考得不好又有什么關(guān)系呢？想當(dāng)年，我……”他一邊說著話我依舊一邊哭著結(jié)果他說什么我都沒有聽見，最后他想用他響亮的歌聲逗笑了我，那是一首周杰倫的“菊花臺”，被他惡搞了歌詞，唱的還很跑調(diào)。他見我還在哭，就想盡辦法逗著我笑，做鬼臉，擺pose，秀肌肉，任何都足以可以讓他破相的動(dòng)作他都做了，最后，他見我還沒笑，便指著我說“是你逼我的，那好，我就破例給你我的絕版簽名照。”說完，他便寫上了三個(gè)瘋狂的大字。那字“霸氣側(cè)漏”，“龍飛鳳舞”，到一種境界。這一次我被他徹底的征服了：誰要你的簽名了，自戀狂。“你笑了，你終于笑了。哈哈，我成功了！”那一刻，他笑得比我還燦爛。從此我對他的影響180°大轉(zhuǎn)變——他是一個(gè)我值得交的朋友。
先抑后揚(yáng)的作文9
我的外婆在是一個(gè)不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。
出門忘帶手機(jī)和鑰匙對她來說就是家常便飯。更夸張的是，她在做飯的時(shí)候因?yàn)榭词謾C(jī)把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭，她經(jīng)常和外公約定在樓下碰面，轉(zhuǎn)頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場。
雖然外婆很健忘，但是她有時(shí)候卻比誰都細(xì)心，有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時(shí)候，我很早就計(jì)劃著和外婆一起去商場選禮物。可天公偏偏不作美，我的生日當(dāng)天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來。我唉聲嘆氣，心里直嘀咕：“今天的`生日禮物肯定要泡湯了。”爸爸媽媽不停地安慰我，可是我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。
突然，門鈴響了，我垂頭喪氣地打開門，竟然是外婆！她雖然穿著雨衣，但是渾身上下全濕透了，整個(gè)臉頰被濕漉漉的頭發(fā)遮住了一大半，濕答答的雨水還在不停地往下滴。“外婆，這么大的雨您怎么來了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒有接。她輕輕地拉開雨衣，小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)盒子，仔細(xì)地看了看，然后長舒了一口氣，說：“幸好沒有濕。”外婆微笑著把它放在我手中，輕輕地摸了摸我的頭，說：“外婆可沒有忘記我們的約定，生日快樂！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來，可它卻是幸福的、感動(dòng)的的淚水。
這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛我，我也非常愛我細(xì)心的“馬大哈”外婆。
先抑后揚(yáng)的作文10
外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
下午，我同母親乘車來到外婆家，激動(dòng)的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里只有幾片嫩綠的荷葉，而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的情緒落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說：“別悲哀，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽。”我不禁向池底看去，見到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長出來的，開出來的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長不出來吧！我開始對荷花厭惡起來，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開了，朝外婆家走去。
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我又來到外婆家，飄過荷花池，看見池里依舊沒有荷花。我走了過去，伸出手指了指池底，說：“淤泥里是長不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開花就無芬芳的，真是令人厭惡。”我搖搖頭，走開了。
初夏，我在外婆家打算度過假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長出了潔白的花苞，雖然還沒開花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對荷花產(chǎn)生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長大起來……
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去。來到荷花池邊，我大叫一聲“哇！”池里的荷花已經(jīng)開放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香。看著那潔白與淡粉色的.荷花，我不覺想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
是啊，那本來埋在淤泥中的種子，卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚(yáng)的作文11
如果有人要問我，誰是最親的人，我會毫不猶豫地回答：“媽媽”。媽媽那熟悉的背影將無時(shí)無刻的回蕩在我腦海中。
媽媽是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有點(diǎn)瘦，黑黝的皮膚側(cè)面體現(xiàn)出媽媽的勤勞，一雙眼睛看上去有點(diǎn)疲憊，但很有精神。
媽媽總是用她特有的溫柔感化我。
記得一天放學(xué)回家后，由于饑餓的'感覺，顧不著那么多，回到家就翻柜子。結(jié)果竹籃打水一場空，柜子里空空的，什么也沒有。結(jié)果我不管三七二十一，怒氣沖沖地對著菜園里正忙碌的媽媽大嚷大叫。沒等媽媽說話，我就氣沖沖地跑去上政治課了。
我只覺得媽媽對我不好，怎么能讓我放學(xué)回家餓肚子呢？跑著跑著，不知不覺地來到了一個(gè)草塘邊，站在那兒看著塘中的水是那么靜，一個(gè)念頭在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉蹌蹌地跑到了同學(xué)家。
第二天一早，回家拿書包上學(xué)時(shí)，只見媽媽正在廚房做飯，眼睛有些紅腫。她見我回來了，邊倒水給我洗臉邊叫我吃飯，看到媽媽那慈祥的臉和媽媽那溫柔的態(tài)度，我再也忍傘，有人給你打。你愛吃的三鮮餡，有人她給你包。你委屈的淚花，有人給你擦。”這是閻維文唱得《母親》。相信大多數(shù)人都會唱，因?yàn)槟赣H在我們心目中都偉大的、無私的、默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的。而在我眼里，我從沒從媽媽那里感受到這種感覺。相反，她到和我像一對姐妹。下面，我就和大家講一講我這個(gè)“不靠譜”的媽媽吧。
媽媽是一個(gè)微胖，眼睛很小的中年婦女。小時(shí)候，鄰居阿姨給我一個(gè)蘋果，我回到家還拿著這個(gè)蘋果。我剛要把這個(gè)誘人的蘋果咬一口，聽到媽媽說:“先給我吃一口蘋果，我渴了。”“胡說，剛才鄰居阿姨說給你一個(gè)蘋果。可是你沒有要。”我?guī)е舾f。媽媽還是讓我給她吃蘋果，可我還是不給媽媽。最后，媽媽氣急敗壞，搶走我手中的蘋果，扔進(jìn)了垃圾桶。還對我說：“你以后如果不給我蘋果，你就不要再叫我媽媽了。”我嚇的大哭起來。從那以后，媽媽要我給她蘋果我就給她蘋果，再也不敢反抗了。
又有一天，我從一張報(bào)紙上看到了一篇作文《母親的‘懶’創(chuàng)造了孩子的好習(xí)慣》，這篇作文上寫：“時(shí)，就在他身后悄悄地跟著他，一直看到他走進(jìn)超市才上了樓。”讀到這段，我過去問媽媽：“媽媽，你也是這樣教育我的嗎？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“我這樣做是為了讓你長大后尊重老人、孝敬老人。”我抱著媽媽說：“媽，我長大一定會孝敬你的。”
時(shí)光慢慢流逝，我長得和媽媽一樣高了，我也成了大姑娘，愛美的媽媽的臉上的皺紋也慢慢變多了。媽媽，知道現(xiàn)在我才明白您的用意。我想對您說一句話：“媽媽，我愛你。”
先抑后揚(yáng)的作文12
早晨，我和媽媽來到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在這里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)現(xiàn)在一株小草上，停落著一只細(xì)細(xì)黑黑的小蟲子，在上面蠕動(dòng)著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。
見到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子，何必留在這世界呢？還不是會被那些強(qiáng)大的蟲類、動(dòng)物所傷害？又何必自找苦吃？再說，既不像蜜蜂會采蜜，也不像青蛙抓害蟲，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來一場空——被吃掉了嗎？還不如不要出現(xiàn)來的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲有了不同的想法。那天傍晚時(shí)分，我吃完晚飯，正為成績考得不理想而心煩。這時(shí)媽媽走過來，氣沖沖地對我說：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的書包，我還不知道呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來。
天色漸漸暗了，我還沒有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒有一絲亮光，周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過不去嗎？我越想越惱，這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細(xì)微的螢火蟲么？哦，原來它是如此的美麗啊！只見它振動(dòng)著薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來，照亮了這夏夜。看著這點(diǎn)亮光，覺得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書包也是關(guān)心我呀，只是方法用錯(cuò)了而已。想通以后，才想起回家，卻見周圍昏暗，我頓時(shí)不知路在哪里。
這時(shí)，我的身旁出現(xiàn)了許多螢火蟲，就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的`小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲的光，我順利回到了家。回到家，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我終于知道，媽媽有多么的愛我、在乎我！
從那以后，我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因?yàn)槲抑溃鼈兌加懈髯缘拿馈＞拖襁@螢火蟲一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
先抑后揚(yáng)的作文13
幾年前，辦公室前有一棵木棉樹，足有四層樓那么高，想必已經(jīng)在那里生長很久了。但是，我卻不大喜歡它，因?yàn)樗屛业霓k公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。木棉樹的外形也不好看，粗糙而簡單，比起旁邊那棵榕樹的風(fēng)姿，差得遠(yuǎn)了。站在窗前，務(wù)必透過它身體上的夾縫，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為此，我懊惱了好長一段時(shí)間，曾推薦將它砍掉，但這愿望最終都沒有實(shí)現(xiàn)。
搬進(jìn)辦公樓的第一年春天，校園里其他的'樹都呈現(xiàn)出濃厚的綠意，唯獨(dú)眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它必須是枯死了！一天早晨，我照例打開窗戶透氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)了樹枝的異常：樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的，微微泛著綠光。我仔細(xì)察看，原先，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時(shí)候開出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放自我。一天比一天精妙，一天比一天深?yuàn)W……從此，樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來。
我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風(fēng)玲似地?fù)u曳在晨風(fēng)中，仿佛在演奏著一首美妙的名曲。
那個(gè)夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽烈日，辦公室全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風(fēng)吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的木棉花，飄進(jìn)室內(nèi)，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。
以后，我每到一個(gè)地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。
因?yàn)槲颐靼祝啦皇悄軌蜉p易發(fā)現(xiàn)的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發(fā)現(xiàn)。就會擁有意外的驚喜。
先抑后揚(yáng)的作文14
我和她相識不到幾個(gè)月，就匆匆地分離了，她叫什么名字，我從未問過，也永遠(yuǎn)不想知道。因?yàn)橛洃浬钐幍幕貞浭遣豢盎厥椎摹?/p>
我和她是在一次作文競賽中認(rèn)識的。她穿著一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著一副眼鏡。說心里話，我并不喜歡她。可是，所有參賽的同學(xué)中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來。盡管這種談話方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問她叫什么名字。幾個(gè)月后的團(tuán)員聯(lián)誼會上，我和她又見面了。那是初夏的一個(gè)夜晚，她身著乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng)作的一首小詩：“……我贊美雪的潔白，它有著清純脫俗的美……”這詩，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動(dòng)情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩，并把它抄在日記本的扉頁上。
考試前的兩星期，是最緊張的。在作文提高班里，我第三次見到了她。那時(shí)，練習(xí)卷題目很難，我們提高班里的學(xué)生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習(xí)卷。測試還未到結(jié)束的時(shí)候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見她腿上攤著一本書，她正緊張地翻著。
我徹底傻眼了，繼而是充滿內(nèi)心的忿恨和鄙視。這一次見面，我和她疏遠(yuǎn)了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著她，因?yàn)槲抑蓝嘁娝淮危投嘁环蛛y堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動(dòng)。望著她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥。靠這樣得到的'分?jǐn)?shù)并不光……”這一個(gè)個(gè)帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無情地眨著。我乏力地坐著，無動(dòng)于衷地望著她，心里卻堅(jiān)定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎(jiǎng)。
全場響起了熱烈的掌聲。唯獨(dú)我沒有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那張記著小詩的日記本的扉頁撕碎了……
先抑后揚(yáng)的作文15
我很討厭那個(gè)同學(xué)。
他是從其他小學(xué)轉(zhuǎn)過來的新同學(xué)，叫小陳。自從他還害羞地做完自我介紹后，便像老鼠般縮在座位上。在學(xué)校里，他不喜歡和同學(xué)交往，甚至下課了都不出去玩耍，總是自己一個(gè)人安靜地坐在位子上看書，但他的成績也不是很好。更過分的是，老師竟然安排他坐我旁邊。
雖然它很少說話，但他上課卻喜歡“碎碎念”個(gè)不停，他也經(jīng)常在書上亂涂亂畫，雖然不知道他在畫什么，但他的表現(xiàn)依舊令我感到反感。
還記得那次上數(shù)學(xué)課，他依舊是在哪里亂涂亂畫。過了一會兒，他的筆突然停了下來，也不知道在想啥，只見他慢慢轉(zhuǎn)過頭，向我伸出一只手。“干嘛？你又怎么了？”“借一下你的教材全解。”他幽幽地說到。我不由地皺緊眉頭，手緩慢地伸進(jìn)抽屜，拿出教材全解扔給他。他便又緩慢地說：“明天還給你。”可是到了第二天，我找他要書，他卻死活不肯給我。沒想到他后來給我解釋時(shí)只是淡淡的一句話：“我搞丟了。”我本來就對他很厭煩，再加上這件事，導(dǎo)致我對他的態(tài)度跌入低谷。我敢斷定，他絕對得了抑郁癥，確定無疑。
那種厭煩的態(tài)度一直持續(xù)到那一天，那件事。
那是一個(gè)陰天，正值放學(xué)。因?yàn)檫@幾次考試失利，我傷心地走在回家的路上。這時(shí)，我突然想起要去書店里買本教材全解。剛好，我家小區(qū)對面就有個(gè)書店。我慢慢地推開厚重的書店大門。一進(jìn)去，一股打印紙的味道撲面而來。我快步踏進(jìn)這個(gè)老舊的書店，進(jìn)去尋找教材全解。可不一會兒，我卻聽到了一陣爭吵的聲音。“老板，我零花錢就這么多，降個(gè)價(jià)吧！”一個(gè)細(xì)小的聲音說道。“不行！”又一個(gè)粗壯的聲音說道。我慢步走向收銀臺，打算看個(gè)究竟。可當(dāng)我看到那一幕時(shí)，正在爭吵的那個(gè)人，卻是小陳？
雖然我不知道事情的原委，但我心里還是忍不住斷定是小陳做了錯(cuò)事，但細(xì)看，他手里拿的不是教材全解嗎？他手上，還有一小疊一元的紙幣。
我怕小陳看見我，于是立刻悄悄地走出書店。過了一會兒，他抱著一本書走了出來，快步走進(jìn)一旁破舊的'小區(qū)。不知道為什么，我的心里受到了極大的震撼。
第二天，他似乎很高興地來到了教室，剛坐下，就把一本教材全解遞給我，“給你，你的教材全解。”我顫顫巍巍地接過，并若有所思地拍了拍書上的灰塵。看著那書上的灰塵，聞著那厚重的打印紙的味道，我才反應(yīng)過來，原來是他昨天用自己僅剩的一點(diǎn)零花錢買的。這時(shí)，不知為何，我碰到了那雙看起來臟兮兮的手掌，可那雙手沒有我想象中的那么冰涼，只有溫暖。
放學(xué)后，我握著他那溫暖而又可愛的手掌，走出了校門，周圍，僅剩一片夕陽……
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