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    推開窗戶作文

    時(shí)間:2025-11-17 15:25:43 賽賽 推薦作文

    推開窗戶作文(精選24篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的推開窗戶作文,希望能夠幫助到大家。

    推開窗戶作文(精選24篇)

      推開窗戶作文 1

      我家窗外有一片草地,生長(zhǎng)著各類植物。低矮的樹木、肆意纏繞的爬藤和平淡無(wú)奇的雜草共同構(gòu)成了一幅并不美麗的圖畫。像“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”這樣的情景絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn),因?yàn)檫@里即使下雨,也是從天上一盆一盆地倒下來(lái),毫無(wú)美感可言。

      當(dāng)我把目光從紛雜的試卷與習(xí)題冊(cè)中抬起,轉(zhuǎn)向窗外時(shí),那單調(diào)得有些發(fā)灰的草坪便會(huì)映入我的眼簾。它的單調(diào)遠(yuǎn)勝紙張的單調(diào),連最普通的白色野花也見不到。我覺(jué)得這單調(diào)的景觀甚是無(wú)趣,掃也不掃一眼,徑直抱著手機(jī)不斷瀏覽,滿眼都是屏幕中繽紛的彩色。

      隨著年級(jí)的逐漸升高,學(xué)習(xí)的任務(wù)也愈加繁重。我常常做完一天的功課后就去了手機(jī)屏幕里放松,將自己停放在狹小的信息空間里,卻愈加稀少地感受到它帶來(lái)的各種益處,精神反倒更加疲累了。

      長(zhǎng)期的疲憊促使我找尋新的放松方式。無(wú)意之間,我轉(zhuǎn)頭看向窗外,驚奇地發(fā)現(xiàn)那如蒙塵畫卷般單調(diào)的草地竟煥發(fā)出了以往絕不能比擬的神奇魅力。灰撲撲的大樹變得蒼翠而茂盛,樹干上纏繞的爬藤仿佛一張張深綠色的生命之網(wǎng);空曠的綠野上,灌木依舊稀少,卻巧妙地綴在空白處;仍然沒(méi)有美麗的花兒愿意流芳于此但昂首挺胸的小草卻成為了堅(jiān)強(qiáng)的最新代名詞。

      我漸漸發(fā)現(xiàn),在我的精神世界掙脫網(wǎng)絡(luò)之窗里那些繁瑣無(wú)聊信息的束縛之后,毫不亮眼的綠色草地在不知不覺(jué)間已成為了我生活中不可缺少的一部分。我的頭腦重新變得清晰,思維再次變得敏捷。這片窗外的自然景觀的確沒(méi)有任何吸引人的花樣,也沒(méi)有任何炫目的色彩,卻有著未經(jīng)污染的純粹自然氣息和清新的'生機(jī),在我觀望綠野時(shí)默默地洗滌著我的心靈。

      窗外的草地還是那片草地,只不過(guò)我明白了應(yīng)該怎么推開窗戶看世界。從信息洪流中脫身,好比打開了一扇窗,一扇能看見真實(shí)世界的自然之窗。

      有人說(shuō)不變的顏色是單調(diào)無(wú)趣的。但這綠色的草地已經(jīng)不再單調(diào)了。真正的單調(diào)是迷失在信息世界中,堵塞了與自然交流的路。

      也許,我們真的應(yīng)該推開窗戶,看看窗外的藍(lán)天和草地,讓自己重歸于窗外的自然,在自然中尋一方心靈的皈依。

      推開窗戶作文 2

      周末,我正在家里寫著堆積如山的作業(yè),一個(gè)個(gè)作業(yè)都被我做完了,但是可憐的我還是不能下樓,因?yàn)橄氯チ司蜕喜粊?lái)了,老媽老爸和小弟都不在家。寫完了最后一個(gè)字,我感到悲喜交加,悲的是不能下樓,喜的是那堆積如山的.作業(yè)終于寫好了。

      雖然不能下樓玩,但是可以打開窗戶換換空氣,這個(gè)主意也不錯(cuò),也許這樣也挺好的,看看綠色的樹木,也不用出汗。

      我放下手中的筆,把一本本作業(yè)本和紙都整理好了,然后站起來(lái),用手拉動(dòng)窗戶,咦,拉不動(dòng)呀!加油,窗戶終于開了一點(diǎn)點(diǎn)了,加油,再拉,呀!手掌拉紅了,不過(guò)窗戶也拉開了,我想:這九牛二虎之力可終于把窗戶拉開了。

      我的眼前出現(xiàn)了那綠綠的樹叢,那花花綠綠的小花小草,桂花樹也沒(méi)有開花,還是身穿一身又綠又舊的衣服,有幾個(gè)人正坐在桂花樹下聊天,微風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹過(guò)來(lái),我感覺(jué)一絲的涼爽。忽然又來(lái)了幾個(gè)人,他們正要走到大廳里面,不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)男孩,他還帶著一只全身烏黑的狗,我開心極了,就大喊一聲,“徐琛迪!”告訴你吧,徐琛迪是我的鄰居和同學(xué)。徐琛迪也似乎聽見了我的大叫,看了看大樓呢!不一會(huì)兒又來(lái)了幾個(gè)人,也不知道他們準(zhǔn)備去干什么,這不又來(lái)了幾個(gè)人……

      看著窗戶外的世界,我又想下樓去奔跑去開心地玩了,但是只可惜天色已晚了。

      推開窗戶作文 3

      用美好的心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。要面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要總是抑郁,總是悲傷。紅樓夢(mèng)里的林黛玉,自小父母雙亡,她不但沒(méi)有站起來(lái),反而墮落下去,最終抑郁而死;日本因?yàn)榱魧W(xué)生,因?yàn)橐虼诵⌒〉拇煺鄱胱詺ⅲ『螅Y(jié)果一個(gè)人都沒(méi)有錄用他。而那胸懷坦蕩的人,無(wú)一不成為世界主流。滴下的眼淚不值錢,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。多一份自信,少一份失望。

      用美好的心靈看世界,用積極的'態(tài)度面對(duì)生活。如果你會(huì)尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿機(jī)會(huì)與希望。不要為一時(shí)的煩惱抱怨上帝,應(yīng)該停下想想,到底誰(shuí)錯(cuò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺(jué)的寶藏。輝煌一生的愛(ài)迪生,一生中有著1000多項(xiàng)發(fā)明為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的失敗,只有無(wú)數(shù)次的失敗才能造就一才成功。在發(fā)明中,他每次都是快樂(lè)的,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑,多一份感激,多一份抑郁。

      用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)挫折和困難。當(dāng)你面對(duì)挫折與困難時(shí),你是面對(duì)還是放棄?一個(gè)德國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)經(jīng)過(guò)605次失敗發(fā)明了“606”,面對(duì)失敗,他怯弱了嗎?世界首富比爾.蓋茨在文明天下前與其他公司合作處處碰壁,面對(duì)挫折,他怯弱了嗎?沒(méi)有,全都沒(méi)有。在挫折面前,我們應(yīng)該鼓起勇氣,面對(duì)笑容,多一份勇,少一份怯弱。

      朋友,打開你心靈的窗戶,一經(jīng)推開,你會(huì)發(fā)現(xiàn),呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

      推開窗戶作文 4

      夜深人靜,我終于忍不住了。我倒在燈下哭泣。

      從那以后,我再也沒(méi)有笑過(guò),只有眼淚。我討厭這種生活,沒(méi)有任何自由和快樂(lè)。是的,我抱怨過(guò),但是沒(méi)人注意。然后,心門被冷冷地關(guān)上了。

      “我努力的代價(jià)原來(lái)是你成績(jī)不好。你有什么本事!人為什么不能拿第一?”因?yàn)槲业某煽?jī),我媽照常罵我。

      “你以為我不想嗎?你什么時(shí)候看到我的努力了?你整天只罵我。你為什么要這樣對(duì)我?你不配做我媽,你不配!”這是我第一次敢反駁她。眼淚像碎珠子一樣從我臉上滑落。那種痛苦和壓抑讓眼淚充滿了苦澀。

      我砰的一聲關(guān)上門,跑出屋外,拼命向前沖,完全沒(méi)有意識(shí)到天在下著小雨。連上帝都想欺負(fù)我。為什么?這都是我的錯(cuò)嗎?

      雨越下越大,但我不想回家,因?yàn)槲乙呀?jīng)受夠了。頭發(fā)濕了,衣服緊貼著身體,一陣風(fēng)吹來(lái),天冷了,心麻木了,失去了知覺(jué)。我只是蹲在路邊,任風(fēng)雨折磨,也許。我注定要在這里落魄。

      嗯?雨停了嗎?

      我抬起頭。我媽媽拿著一把大傘。她的臉上滿是淚水、汗水或雨水。她的'眼里充滿了焦慮,但更多的是溫暖。她說(shuō):“你哭夠了嗎?女兒,媽媽不是故意的,別感冒了,回家吧。”

      我驚呆了,立刻撲到媽媽懷里,大聲說(shuō):“媽媽,都是我的錯(cuò),都是我的錯(cuò),我不該讓你擔(dān)心,我也說(shuō)過(guò),女兒對(duì)不起你!”

      “傻孩子……”我也能感覺(jué)到媽媽在哭。

      心和心在雨中相遇,門被愛(ài)打開了。

      推開窗戶作文 5

      記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò):有時(shí)候,天晴著,心卻在下雨;又有時(shí)候,天在下雨,心卻晴著。心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。

      古人云:境由心生。的確,心存快樂(lè),就會(huì)看山山秀,看水水清,看天天藍(lán),看花花艷;心存悲傷,就會(huì)看云云幻,看魚與寒,看天天暗,看花花殘。心境的不同,所見亦不同,其所悟亦有所不同。

      面對(duì)洶涌澎湃的餓江河,有人會(huì)抒發(fā)“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情;也有人會(huì)發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的'大海,有人高歌“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,也有人低吟“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,感嘆自己的渺小。流星劃過(guò)星空,有人會(huì)說(shuō):“唉,美麗只有一瞬”,也有人說(shuō):“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了,有人悲嘆:“美麗的生命逝去了”,有人欣喜:“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳。”

      擁有一個(gè)好的心態(tài),一生會(huì)活的快樂(lè)、精彩。讓我們心存感激,會(huì)看到周圍的人們互相幫助,相互關(guān)愛(ài),世界如此的和諧溫暖。

      讓我們心存希望,會(huì)看到白天明媚的陽(yáng)光,夜里閃爍的星星,心中充滿無(wú)限光明。

      讓我們迎著陽(yáng)光,敞開心扉。面對(duì)巍峨高山,感嘆“無(wú)限風(fēng)光盡備善”;面對(duì)漫漫征途,會(huì)說(shuō):“山重水復(fù)無(wú)疑路,柳暗花明又一村。”

      親愛(ài)的朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?把心靈的“窗戶”打開,讓那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)“房間”,照亮你的生活!

      推開窗戶作文 6

      打開塵封已久的心窗,你會(huì)看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng),就像一星隕落,卻暗淡不了整個(gè)星空。

      打開心靈的窗戶,你會(huì)聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。

      學(xué)會(huì)了開窗,還要懂得開啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏于憂傷的樊籠,打開憂傷的窗戶卻要等待快樂(lè)飛來(lái)。為何不去試著打開一扇快樂(lè)的窗戶呢?

      別開錯(cuò)了窗。打開另一扇心窗,那里不再有絲絲縷縷的憂傷,或許你將聽到一支悠悠揚(yáng)揚(yáng)的樂(lè)曲,嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。 對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。生活就是這樣,打開另一扇心窗,換一種心態(tài)去面對(duì),或許將是另一種風(fēng)景,另一番情趣。

      泰戈?duì)栒f(shuō):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)”打開心靈的窗戶,開啟快樂(lè)的窗戶,當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的'秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知與交流。

      打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽窗外布谷鳥的叫聲,去感受夏天旖旎的綠光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花紛飛的悄然…… 打開充滿陽(yáng)光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。

      推開窗戶作文 7

      人們都說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,”如果沒(méi)有眼睛就等于失去光明,就看不到美麗的風(fēng)景:看不到絢爛的煙花;看不到雄偉的高山;看不到茂密的森林;看不到一望無(wú)際的大海;更看不到無(wú)邊無(wú)際的星空。所以從現(xiàn)在開始,好好珍惜、愛(ài)護(hù)自己的`眼睛吧!我查閱資料得知,在校的小學(xué)生佩戴眼鏡的比例為30%,中學(xué)生為50%,大學(xué)生則高達(dá)75%,這是什么概念?也就是說(shuō)在小學(xué)一個(gè)50人的班級(jí)里大概有十五個(gè)都是近視,升到初中后班上有將近一半都近視,考上大學(xué)后,每四個(gè)學(xué)生中有三個(gè)都帶眼鏡,你們想想,那未來(lái)不就是眼鏡的世界了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得仰望天空,看大雁飛過(guò)的喜悅嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親人朋友甜蜜的微笑嗎?……然而當(dāng)這些美好的瞬間突然在視線里變的模糊了,需要我們咪起眼睛湊近腦袋才能看到這一切,這時(shí)才來(lái)后悔沒(méi)有珍惜和愛(ài)護(hù)眼睛嗎?從現(xiàn)在開始吧:首先看書時(shí)光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近;其次閱讀或看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng),以每分鐘休息片刻為佳;再有坐姿要端正,不可彎腰駝背,越靠近或趴著做作業(yè)容易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視;看書距離要適中,書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也要與體格相配合;睡眠不可太少,作息有規(guī)律;多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌防止近視。眼睛是人體中最寶貴的感覺(jué)器官,只有眼睛才能讓我們辨別是非、辨別黑白,為了我們的眼睛行動(dòng)起來(lái)吧!

      推開窗戶作文 8

      我們打開同一扇窗戶,看到的是不同的景物,有的人看到的是雅,有的人看到的是俗,有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧,有的人看到的是美麗的世界,有的人看到的卻是丑陋的.世界···

      打開同一扇窗,心態(tài)好的人,就會(huì)看到一些美麗的景物,比如高樓、小樹小花等等,可是有些人,看到的卻是骯臟、丑陋的一處,比如地下的一灘污水,或一只死鳥等等。這就是心態(tài)不同,看到的景物就不同。

      我聽過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩因?yàn)樗谋亲哟螅酝瑢W(xué)都笑話他,他就很自卑,對(duì)自己失望。

      有一天,他在窗戶邊上,看窗外的景物,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”小男孩說(shuō):“我看到了一條死狗,在被人們埋葬,它好慘啊!”老師知道了,領(lǐng)著小男孩到了另一扇窗戶,窗戶外面是鮮花,小男孩的眼睛馬上就亮了,老師又問(wèn):“這回你又看到了什么?”小男孩說(shuō):“我看到了美麗的鮮花。”老師問(wèn)小男孩:“你有什么事情不高興了?”小男孩說(shuō):“我的鼻子很大,同學(xué)們都笑話我。”老師又說(shuō):“但是你很可愛(ài),很好笑,也很滑稽,我們班里正缺這樣滑稽的同學(xué)。”之后小男孩就開始表演搞笑節(jié)目。

      幾年以后,小男孩成為了滑稽明星。

      打開窗子,心態(tài)好與不好,看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問(wèn)題與事情,可是從不同的角度看,看到的是不同的情況。

      撞了車,撞車者會(huì)認(rèn)為自己不是故意的,

      推開窗戶作文 9

      新年快到了,每戶人家都忙著把家里打掃干凈,過(guò)一個(gè)吉祥、喜慶的春節(jié)。這不,我和媽媽也擦起了家里的窗戶。

      我和媽媽先分好工,我擦前面的幾扇窗戶,媽媽擦后面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了,我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報(bào)紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來(lái)。接著,我就用報(bào)紙來(lái)擦。可是,我用報(bào)紙擦?xí)r。窗戶上就會(huì)留下報(bào)紙上的一根根纖維,這些小東西就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲,我把這里擦干凈了,那里卻又出現(xiàn)了,怎么也擦不干凈。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想:我用抹布擦這些東西,它們不就不會(huì)出來(lái)了嗎?說(shuō)干就干,我便用抹布擦了起來(lái)。果然,這些小東西立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      我擦完了下面的幾扇窗戶,又開始擦上面的幾扇窗戶了。可是,上面的窗戶有點(diǎn)兒高,我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是,我又想出辦法,搬來(lái)一把椅子,站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來(lái)?yè)u去,嚇得我魂都快丟了。為了安全,我又找來(lái)廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵,才站上去繼續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽,不過(guò)我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。

      我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明,比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃,還是夸我是個(gè)好幫手。

      推開窗戶作文 10

      放暑假了,老師有項(xiàng)任務(wù)就是背古詩(shī),媽媽也讓妹妹和我一起背,畢竟現(xiàn)在換教材了,必備古詩(shī)文多了許多,他的分?jǐn)?shù)提高了很多,媽媽想讓妹妹打好基礎(chǔ)。可這是我噩運(yùn)的開始。每次,我都要死記硬背,而且還不一定背得。妹妹和我恰恰相反,他隨便看兩遍,就能倒背如流、暢通無(wú)阻了。每次,爸爸都要夸一番妹妹,我也成了妹妹的嘲笑對(duì)象。因此,我成天悶悶不樂(lè)。

      媽媽發(fā)現(xiàn)了我的憂愁。有一天,她發(fā)現(xiàn)我正在窗戶邊,便走了過(guò)來(lái),在我耳邊輕聲問(wèn)道:“兒子,你在看什么?”

      “看一些小男孩在草坪上火熱朝天的踢足球,我覺(jué)得小草和我同病相憐,被妹妹踩在腳下。妹妹會(huì)爬上山峰。而我卻在山下被踩得爬也爬不起來(lái)。”說(shuō)完,我的眼睛變得更紅了。

      “是你開錯(cuò)了窗戶。你知道么?一個(gè)美國(guó)的小男孩,天生有一個(gè)大鼻子,被人嘲笑……”

      我打斷了媽媽的話,“我好像在哪里聽過(guò)的。但我只看過(guò)結(jié)尾的道理。”

      “好吧,就如你所愿吧!他的`老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,便告訴小男孩要打開另一扇窗戶,小男孩明白了。后來(lái)他成為了受人歡迎的明星,他叫斯洛特。”“我明白了。”我若有所思的說(shuō)。媽媽要不緊不慢的說(shuō):“你不應(yīng)該死記硬背,而是把意思領(lǐng)悟了再背。”

      我接受了媽媽的意見以后,背書效率有了很大的提高,也沒(méi)那么吃力了,而且還領(lǐng)略到詩(shī)人的感情、風(fēng)趣、歷史背影。

      看來(lái),做任何事遇到挫折的時(shí)候,要換個(gè)思路打開另一扇窗戶。

      推開窗戶作文 11

      網(wǎng),這是我最近生活的寫照。陰暗破敗處的蛛網(wǎng),猶如毒蛇密密麻麻地盤桓在我的心頭,讓我覺(jué)得空氣都似乎帶著一絲霉味,喘不過(guò)氣來(lái)。

      “唉!”我嘆了口氣,推開窗戶,眼簾中飛舞著的是那瑟瑟飛雪。室內(nèi)的溫暖,一下子被卷走。起初,雪還有些若隱若現(xiàn)、飄忽不定,輕輕地,輕輕地,埋在枯草下,埋在小溪旁,埋在腳印上。不知不覺(jué)間,大地長(zhǎng)出了白斑。“呼……”隨著一陣北風(fēng),地上的雪緩緩移動(dòng)著,像片片枯葉,時(shí)而聚攏,時(shí)而分散。此時(shí)此刻,雪,還在飄著,仿佛一大片一大片的蒲公英,乘著風(fēng),在茫茫大陸上尋找合適的生長(zhǎng)點(diǎn)。我的頭腦變得冷靜,似乎一柄利劍在破除蛛網(wǎng),大刀闊斧,披荊斬棘。

      我滿懷愁緒的心變得澄澈、空靈了。半晌,窗外已是鵝毛大雪,即便如此,街上仍是“車如流水馬如龍”。那些埋頭堆雪人的.,奔跑著打雪仗的,欣喜地欣賞雪景的,加在一起就是冬天的快樂(lè)!哦,雪花的忙碌有了價(jià)值,她并沒(méi)有白白來(lái)這世間走一遭……我緊繃已久的嘴角露出了一絲微笑,空蕩蕩的心有了依靠。

      窗外風(fēng)雪飄搖,銀裝素裹。汗水,也悄然播撒在了這份無(wú)憂無(wú)慮之中。一個(gè)個(gè)在街上撒鹽的工人們,他們一步一腳印,踏在松軟的大地上,將雪堆到旁邊,扛起鹽袋,往地上撒。路邊的小竹林,已被壓得不成形,而他們卻不畏大雪,奮力工作,這是何等崇高的精神!高高在上的大樹,也不由得半弓著腰向他們致敬!松軟的雪只能有氣無(wú)力地落下來(lái),濺在地上散開,敗得心服口服!有了盤古開天辟地的精神,困難、牽絆又何所懼呢?

      打開窗戶,就是敞開心扉,自由地去尋找生活的美好;打開窗戶,也是放飛希望,任憑一縷清風(fēng),攜著憧憬奔向遠(yuǎn)方。

      推開窗戶作文 12

      從我哇哇墜地的那天起,母親就賜予了我一樣寶貴的東西,那邊是眼睛,美好的世界上的所有的東西,都仿佛被眼睛深深吸引,全都收在了我的眼底,它是那樣神奇而不可思議!

      六年級(jí)畢業(yè)考前期,我終日伏在課桌上一刻不停地寫作業(yè),可是作業(yè)仍堆得像座小山。我無(wú)法休息,我知道我是在為我今后的前途賣力,我不敢松懈,于是只好放棄玩耍,放棄娛樂(lè),像一臺(tái)機(jī)器一樣瘋狂地做題。我迷茫了,十點(diǎn)、十一點(diǎn)……一點(diǎn)!終于把作業(yè)完成了,我揉了揉眼睛,顧不得脫衣服,我倒頭趴在床上。日復(fù)一日,我的眼睛受到了極大的摧殘,有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):世界在我眼中日益模糊。我不知道自己該怎么做,抬頭頂著黑板,但卻連一個(gè)字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業(yè)考結(jié)束了,我不得不跟誰(shuí)這母親進(jìn)了眼鏡店,經(jīng)過(guò)眼睛的檢查,我得到了一個(gè)驚人的數(shù)字,500度!天哪,這不是我要的結(jié)果!但這一切又似乎無(wú)法挽回,我被迫抬上了那雙厚厚的.眼鏡,從此我的眼睛就像被蒙上了一層會(huì)殺,不在顯露靈性。

      但盡管如此,我依然堅(jiān)信:終有一天,我能擺脫眼鏡,讓眼睛重新明亮。

      我時(shí)刻提醒自己做到“二要”和“二不要”,其中“二要”是一、都市、寫字姿勢(shì)要端正,眼睛要和書本保持35厘米;二、連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。“二不要”指一、不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書、寫字;二、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好這些,還有眼保健操。而做這所有事情的目的只有一個(gè)——我要恢復(fù)原來(lái)的視力。

      推開窗戶作文 13

      走在人生的道路上,何必要使自己變得孤單呢?所以有時(shí)我會(huì)想,能不能打開一扇心靈的窗戶,讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。

      我們?yōu)槭裁磿?huì)關(guān)閉心門,

      我們?yōu)槭裁匆獙⑿拈T鎖上?歸根到底,是因?yàn)槿伺c人之間缺乏信任。當(dāng)我們遇到知心朋友時(shí),我們會(huì)開懷暢談,甚至將自己隱藏的心事和秘密毫無(wú)保留地與他們?cè)V說(shuō)。而當(dāng)我們遇上陌生人,又會(huì)立刻變得十分警惕,言談惜字如金。哪怕是跟他們多搭一句話,我們都生怕自己會(huì)做出吃虧的事情。

      現(xiàn)在很多人都將自己的心禁錮起來(lái)。我們對(duì)世界的第一感覺(jué)往往認(rèn)為它是美好的。可是漸漸的.我們就會(huì)開始厭惡人與人之間的冷漠,從而變得對(duì)彼此之間的事情不聞不問(wèn)。久而久之,我們會(huì)被感染,也學(xué)會(huì)了冷漠,發(fā)現(xiàn)世界是丑陋的,前后的現(xiàn)實(shí)落差讓我們覺(jué)得人人都是笑里藏刀,一些讓我們厭惡的場(chǎng)景經(jīng)常在我們眼前平淡無(wú)奇的出現(xiàn)了。

      心扉關(guān)上,十分簡(jiǎn)單,但是要打開它,要重新認(rèn)識(shí)我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來(lái)不少那些背后作梗,出賣朋友的小人,受到他們的傷害,我們會(huì)將自己的心門鎖上,獨(dú)自在幽暗的心房中哭泣。

      其實(shí)我們?yōu)楹尾淮蜷_一扇心靈的窗戶,試著走進(jìn)陽(yáng)光,接受陽(yáng)光的洗禮,試著接受用微笑去面對(duì)身邊的每一個(gè)人。即使是你的敵人,對(duì)于他們微笑是強(qiáng)有力的武器。總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)用善良的目光看你,當(dāng)你成功之時(shí),迎接你的將是大家不約而同的掌聲,那扇窗就這樣在無(wú)意中被我們的笑容打開。

      打開一扇心靈的窗戶,標(biāo)示著我們從此長(zhǎng)大,從此不再孤單。直到最后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同伴竟會(huì)如此的多,發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)一直這么美好。孤僻已經(jīng)不流行,打開一扇心靈的窗戶才會(huì)真真切切的感受到人間的溫暖。

      推開窗戶作文 14

      打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

      用美好的心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極地態(tài)度面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是心找別人最好的東西,多一份肯定,少一分挑剔……

      用美好的心靈看世界;我們?cè)谏町?dāng)中,會(huì)遇到很多的困難與挫折,用可能你的人生的困難與挫折一次一次難解決或是一次一次容易解決,或是你遇到的挫折與別人不同,但是我們要知道,不管我們會(huì)遇到什么樣的困難與挫折,我們都要樂(lè)觀的精神去面對(duì)我們所要面對(duì)的事。

      用美好的心靈看世界;我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中,難免也會(huì)遇到不會(huì)做題目或者是不會(huì)做某件事情之類的。我們要用正確的形態(tài)去對(duì)待,我們要虛心向會(huì)的同學(xué)或同時(shí)學(xué)習(xí),不驕傲,不自大,同時(shí)我們也要用正確的態(tài)度對(duì)待每一件事,不能馬虎對(duì)待,我們都要積極地態(tài)度面對(duì)生活。

      用美好的`心靈看世界;我們?cè)谌松牡缆飞希豢赡苁亲约阂粋(gè)人,我們也有朋友。朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。我們要結(jié)交朋友時(shí),要明智、謹(jǐn)慎、但我們也要開放自我,對(duì)待朋友要真誠(chéng)、有好、善良、負(fù)責(zé)任。這樣我們會(huì)結(jié)交更加多的好友,而我們的人生才能更精彩。我們都要尋找別人的長(zhǎng)促去認(rèn)識(shí)他人。

      打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

      推開窗戶作文 15

      數(shù)學(xué)老師今天又給我們奧數(shù)小組的同學(xué)布置了一道題,說(shuō)可以一題多解,可是一晚上我使出渾身解數(shù),竟連一解也沒(méi)得到。盡管我心里不住地默念著:別急,別急……但眼睛總是向窗戶望去,敏肯定做出來(lái)了,真該死,我應(yīng)該比她強(qiáng),我一定要趕上她。重新振作起來(lái),尋找另一種方法,可做了一晚上仍毫無(wú)收獲。

      離期末考試只有兩個(gè)星期了,同學(xué)們都在準(zhǔn)備著迎接考試,我和敏也不例外。每天晚上,從窗戶望去,敏家的燈總是很晚才關(guān)。“想超過(guò)我,沒(méi)門!你努力我也努力,看誰(shuí)晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)。”第一天,我順順利利地過(guò)去了,直到敏家的燈滅了,我才得意地關(guān)上我那可愛(ài)的臺(tái)燈。可后來(lái)幾天,我漸漸撐不下去了,上下眼皮天天打架,手里雖然捧著一本書,但一點(diǎn)也看不下去,到十二點(diǎn)可真難熬呀,可我還必須熬下去。幾天下來(lái),我就成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—熊貓了,眼圈黑黑的',一整天哈欠連天,精神委靡,一副無(wú)精打采的樣子。

      終于有一天,我嫉妒地對(duì)敏說(shuō):“你精力真充沛。”

      “還可以。”敏輕松地回答。

      “可你家的燈十二點(diǎn)才關(guān)呢?”我疑惑地問(wèn)。

      “哦,媽媽正在給人家做一些小玩具,每天都熬到那么晚,我告訴她不要太勞累了,可她總是不聽勸。”

      我恍然大悟,這關(guān)閉的窗戶真是害人不淺啊!

      一個(gè)星期天,我把敏約了出來(lái),和她真誠(chéng)地談了許多,我們從學(xué)習(xí)談到生活,從生活談到做人……整整一個(gè)下午,我們無(wú)話不說(shuō),很快便成了親密無(wú)間的好朋友。

      從那以后,我的心胸忽然變得開闊起來(lái),也逐漸懂得了怎樣去對(duì)待別人。我的身邊也多了許多好朋友,我的心情也格外輕松,精神也格外清爽,每天我沐浴著陽(yáng)光而出,哼著小曲而歸,神清氣爽,愉悅無(wú)比。

      打開“窗”,感覺(jué)真好!

      推開窗戶作文 16

      我的房間有一扇窗戶,由于窗戶插銷有些難開,于是窗很少打開,還加了一副百合折疊式的窗簾。

      一個(gè)的下午,我坐在緊閉的房間里,感覺(jué)有些悶,渾身不自在,于是讓幫忙打開窗。不曾想,展現(xiàn)在我面前的竟是一幅如此迷人的畫面:那是一片金黃的銀杏樹,里面還不時(shí)傳出優(yōu)美的歌聲,那是一群小鳥正開著小型演唱會(huì)呢!地面上已經(jīng)鋪滿了銀杏的落葉,厚厚的一層,想象著人走在上面該有多愜意啊!在秋風(fēng)的吹拂下,河面波光粼粼,還能看到幾條小魚在嬉戲玩耍。

      我撿起一片吹落在窗臺(tái)的'銀杏葉子,真像一把金色的小扇。仰起頭,面朝藍(lán)天,我的心仿佛飛翔起來(lái),看見一望無(wú)垠豐收的,聞到醇美的果香,聽見鋼琴優(yōu)美的旋律。感受著內(nèi)心世界的美妙,心中無(wú)比輕松愜意,我陶醉了。

      房間充滿了陽(yáng)光和新鮮空氣,我不禁浮想聯(lián)翩:我為房間打開了一扇窗戶,我們的心靈是否也有一扇窗戶呢?

      記得以前,我經(jīng)常和班級(jí)里的鬧別扭,一鬧別扭后就會(huì)說(shuō):“不跟你好了!”就因?yàn)檫@一句話使我和之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,很少和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習(xí)。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我一直活在自己的世界中,缺少,自己也不快樂(lè)。后來(lái)讓我學(xué)會(huì)了寬容和分享,感覺(jué)像打開了心靈的一扇窗戶,內(nèi)心變得陽(yáng)光起來(lái)。現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄穑錆M歡樂(lè),每天都有許多開心的事情。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我會(huì)很熱心地提供幫助;自己不高興的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)真誠(chéng)的來(lái)關(guān)心我,就像融入了一個(gè)溫暖的大家庭,無(wú)比溫馨。

      打開心靈的窗戶,讓心靈充滿陽(yáng)光,學(xué)會(huì)寬容和分享,生活會(huì)變得更美好,這真是一件美妙的事情啊!

      推開窗戶作文 17

      有一個(gè)人坐在家中,通過(guò)窗戶向外張望,他首先看到的是鄰居家的窗戶,那個(gè)窗戶骯臟不堪、布滿污點(diǎn),于是他對(duì)那個(gè)鄰居產(chǎn)生了非常不好的印象,兵對(duì)別人說(shuō)那個(gè)鄰居的壞話。直到有一天他在出門時(shí)偶然間發(fā)現(xiàn),鄰居家的窗戶是那樣的干凈、透亮。而實(shí)際上非常臟的、布滿了污點(diǎn)的,是他自己的窗戶啊!他于是感到非常的慚愧。

      這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理————那就是,我們要打開心靈的窗戶,用最真實(shí)、最平和的'心態(tài)去發(fā)現(xiàn)、去感受、去體會(huì),而不是隔著窗戶,帶有偏見的去看待人和事。

      打開心靈的窗戶,其實(shí)每個(gè)人都是有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,只是有時(shí)不能被我們所了解罷了,所以不能帶有情緒的去看待別的人、別的事,那樣只會(huì)使每個(gè)人都變得不快樂(lè)。如果關(guān)閉心靈的窗戶,只會(huì)使我們對(duì)他人的誤會(huì)加深,矛盾加深,這樣會(huì)使問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越嚴(yán)重,而最終無(wú)法解決。

      打開心靈的窗戶,讓我們?nèi)ジ惺苣亲钫鎸?shí)的一面,不能被我們的情緒所蒙蔽。打開心靈的窗戶有很多的方法。有人這樣說(shuō)過(guò):“旅行的意義,其實(shí)就是窗戶和鏡子,窗戶的意義就是敞開心扉,充分的放松心靈;鏡子的意義就是發(fā)現(xiàn)自己、感悟自己。”我認(rèn)為這句話說(shuō)得非常有道理。確實(shí),旅行的意義,有時(shí)候并不在于沿途的美景,而是在于我們?cè)诼眯兄械母惺埽撵`的感受。其實(shí)在每一次旅行中,我們所收獲到的,比在課堂中收獲到的更多。在旅行的途中,打開心靈的窗戶,就會(huì)使我們忘掉煩惱,忘掉一切不開心的事情。

      讓我們?cè)诮窈蟮纳钪校蜷_心靈的窗戶用平和的心態(tài)去感受生活中的每一件事,用放松的心靈去體會(huì)我們?nèi)松械拿恳环帧⒚恳幻搿4蜷_心靈的窗戶,閉上我們的雙眼,用我們的心去感受、去體會(huì)。

      推開窗戶作文 18

      元旦假日,我被作業(yè)纏得死去活來(lái),好不容易寫完一個(gè),又來(lái)一個(gè)。

      “悶死人了,出去玩會(huì)兒!”我自言自語(yǔ),“不行,媽媽還守著呢!行不通,就開窗通通風(fēng)吧。”

      我站在椅子上,伸手開鎖,再一推……一股清風(fēng)撲面而來(lái),那一刻,我真的快陶醉其中了。幸福時(shí)刻總是短暫的,我又被作業(yè)困住了,這回感覺(jué)在烤箱一樣,越來(lái)越熱,越來(lái)越悶。我再次打開窗戶往外看,小花小草沖著我笑,那香樟樹依舊那樣茂盛。看這情景,仿佛在綠色的海洋里游泳。喲,還有人呢!

      “陳奕誠(chéng)。”我大喊。“嗨。”他也回話了。“你不下來(lái)騎車嗎?”“我作業(yè)做完就下來(lái)啊!”

      我抬起頭,眺望遠(yuǎn)處,只見幾棟高樓大廈,挺拔如峰,立在那里。

      “不要分心,快寫作業(yè)。”我媽媽又開始催我了。時(shí)間一分一秒的流逝,我看著窗外的景象,回頭看看媽媽,到底是寫作業(yè)呢,還是繼續(xù)放松呢?我很難抉擇。突然,我意識(shí)到了寫作業(yè)也是限時(shí)的.,看風(fēng)景是隨時(shí)隨地都可以的。

      我又埋頭苦干起來(lái),不一會(huì)兒,呼……我松了一口氣,站起身,伸手再次打開了窗戶……

      推開窗戶作文 19

      自古有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪言壯語(yǔ),讓后人為他海納百川的心胸而贊嘆。歐陽(yáng)修在滁州寫出“樂(lè)其所樂(lè)”的千古佳音。誰(shuí)又不會(huì)感嘆古人容海納川的心志呢?

      年幼時(shí),老師說(shuō),用心靈的眼睛看世界,你會(huì)明白很多、很多……。

      的確,用心靈的'目光去品嘗人間百太,你會(huì)得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人間的善惡美丑、悲歡離合。而在這同時(shí),你也在此刻融入了這個(gè)世界,連綿不斷地匯入其中。

      遙望杜甫的《春望》,真正明白了亡國(guó)之愁,仰視蘇東坡的《水調(diào)歌頭》心中的模糊,即刻間,取而代之的是“悲歡離合,離愁別苦”。他們的詩(shī)曲折迂回,是自己看清人世,向世界萬(wàn)物,打開了心扉,猶如紅杏出墻,指向天際。

      詩(shī)人,他需要用心靈去感知世界。

      現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了。

      突然明白了老師的用心良苦。我用心靈看到了,看到了心之窗外的明晰。

      我,明白了,打開心靈之窗,用心靈的雙眼描摹世事,而它,會(huì)變得無(wú)比美好。

      窗外,陰雨綿綿。

      而我的心,又是一番春色滿園的好景。

      推開窗戶作文 20

      世界上,窗戶的用途多種多樣。有用在飛機(jī)上的,有用在汽車上的,有通風(fēng)用的,也有欣賞用的。每一片窗外的風(fēng)景都各具特色。

      當(dāng)你乘坐飛機(jī)遨游在天空中的時(shí)候,飛機(jī)中坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模也坏揭粋(gè)令人心儀的地方。難得出現(xiàn)一個(gè)漂亮的空姐,也“轉(zhuǎn)瞬即逝”。而在飛機(jī)舷窗外面呢,就是一片廣闊的天地。藍(lán)天、白云、碧水,都是一道道靚麗的風(fēng)景線。運(yùn)氣好的'時(shí)候,還能看見思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”而我說(shuō):“如果你有一些快樂(lè),我有一些快樂(lè),彼此交換,我們每個(gè)人就擁有了更多快樂(lè)。”如果你只是一味地孤芳自賞,那么你永遠(yuǎn)是井底的青蛙,永遠(yuǎn)看不到井口之外的快樂(lè)是如此龐大,永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)只是跟著敞開心扉的人走。所以如果你不快樂(lè)了,那么就打開關(guān)閉心靈的窗戶,等待快樂(lè)的降臨吧!

      有個(gè)作家說(shuō)過(guò):把自己的快樂(lè)告訴別人,你會(huì)有雙倍的快樂(lè),把自己的憂愁告訴別人你的憂傷就會(huì)減半!我也悟出了一個(gè)道理:只有善于和別人交流,交換快樂(lè),分擔(dān)憂愁,這樣我們就會(huì)更快樂(lè).

      推開窗戶作文 21

      喜歡把窗戶打開,讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái),盡管有一絲涼意。

      那種感覺(jué)很爽,有一種放松和空曠。盡管我很忙,老拘束在一個(gè)小小的空間里,眼前只能見到藏匿在遠(yuǎn)處座座樓房后被雨洗過(guò)的青山。

      那風(fēng),吹起身上的層層疙瘩,卻也吹走了我的層層倦意,層層煩惱,帶給我快樂(lè)。也許只是那秋雨所不同的感覺(jué)。

      偶然看見幾只鳥撲騰著,馳往天空,但似乎未聽見清脆的鳥聲,不知鳥兒躲到那棵樹上消停去了。

      門外傳來(lái)我家貓咪的`陣陣叫喚。不知風(fēng)兒是否慈愛(ài),能不能撫平它腳上那大塊的傷口,減輕它的痛苦。也不知哪個(gè)沒(méi)心肝的人將可愛(ài)的小生物如此摧殘,在它的腳上削了一刀。

      常常思慮自己有無(wú)愛(ài)心,當(dāng)面對(duì)需要幫助的人時(shí),我有時(shí)并未及時(shí)伸出援助之手。需要幫助的人很多,如果我向每一個(gè)需要幫助的人援以幫助,哪怕援助很輕微的物資,那么,不出一段時(shí)間,我將成為需要幫助的人群。每念及此,我就會(huì)告誡自己,一定要更加努力。

      打開窗戶,讓風(fēng)進(jìn)來(lái)。

      我要做春末的風(fēng),給人帶來(lái)溫暖;做炎夏的風(fēng),給人帶來(lái)清爽;做金秋的風(fēng),給人帶來(lái)喜悅……

      推開窗戶作文 22

      我們班的同學(xué),一向很歧視那些家里窮的同學(xué),常常把他們叫成“窮光蛋”,而我卻不那么認(rèn)為,因?yàn)槲覀兇蠹彝幰粋(gè)社會(huì),為什么大家要互相攀比呢?

      我一向認(rèn)為跟同學(xué)一起玩,多幫助同學(xué),那是一件非常快樂(lè)的事,而有些同學(xué)那兒得知,他們都是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)身上很臭或者是他們總是穿那些衣服而不跟那些同學(xué)玩的。而我跟他們交朋友,跟他們一起學(xué)習(xí),他們不懂的.可以來(lái)問(wèn)我,大家可以一起學(xué)習(xí),看看誰(shuí)學(xué)的最好!我總記得我們老師說(shuō)的一句話:“比得不是現(xiàn)在,而是比誰(shuí)的明天更加輝煌。”這句話深深地刻在了我的心里,而那些相互攀比的同學(xué)卻深深地傷害了我和他們之間的感情,都4年多了,誰(shuí)都應(yīng)該了解誰(shuí),不可以讓那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷害我們之間的友誼,如果那些相互攀比的同學(xué)能變成一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài),不打不鬧的同學(xué),那么我們這個(gè)班一定會(huì)像天空中綻放的煙花一樣,萬(wàn)眾一心歌詞中寫的好:“只要人人都伸出一只手,世界將變成多么和諧!”

      永遠(yuǎn)關(guān)上我心靈中的那一扇自私窗,開啟那一雙友誼之窗,讓那些學(xué)習(xí)上有不懂的,或是家境困難的同學(xué)們,能得到班級(jí)的幫助,體驗(yàn)到幫助的熱情,讓那扇友誼之窗永無(wú)開在我們心中!

      推開窗戶作文 23

      人生難免遇到困境,當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇窗時(shí),還會(huì)有另一扇窗,打開它,人生就可另辟蹊徑。

      我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)小男孩有一個(gè)大鼻子,班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是傷心,但是他也沒(méi)有朋友傾訴,經(jīng)常孤單一人。下課時(shí),他只能在窗邊看看風(fēng)景。一次,老師看到小男孩在窗邊看一只小貓被一群狗欺負(fù),眼里滿是同情。老師見狀,將小男孩拉到另一邊的窗戶,那里是一朵艷麗的玫瑰在盛放,美麗、令人沉醉。老師看到小男孩癡迷的表情,微笑地對(duì)他說(shuō):“孩子,人生有時(shí)難免會(huì)遇到挫折,只要我們打開另一扇窗,不就會(huì)好點(diǎn)嗎?小男孩聽后,深受啟發(fā),長(zhǎng)大后,他因?yàn)楸亲哟笥刑攸c(diǎn),成為了一名喜劇演員。

      這位老師說(shuō)得太對(duì)了,我們看到不好的一面時(shí),打開另一扇窗,也許就是另一番風(fēng)景。正所謂:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”在人生的旅途中,我們面臨很多機(jī)會(huì),當(dāng)你不小心打開了一扇“不愉快的窗”,何不關(guān)上試著打開另一扇窗呢?

      來(lái)吧!,學(xué)會(huì)打開另一扇窗,換個(gè)角度去看問(wèn)題,我們就會(huì)看到不同的風(fēng)景,收獲不同的`心境,擁有不同的人生。

      推開窗戶作文 24

      在城市喧囂的表象之下,人心之間的距離卻如此疏遠(yuǎn)。原來(lái),我們每個(gè)人心里都有一扇窗。那窗,緊閉著,如同一道鎖,隔絕著與外界的聯(lián)系。

      年少時(shí)的我們?nèi)绱耸煜ぃ绱藲g悅。在同一片草坪上奔跑,分享·著同一個(gè)喜悅,仰望著同一片藍(lán)天。可漸漸的,我們長(zhǎng)大了。我走進(jìn)了新的校園,而你還在兒時(shí)的記憶中徘徊。終于,你也升入了初中,再次見你。你會(huì)滿臉笑容的對(duì)我打招呼,我也會(huì)陌生的回你一個(gè)微笑。感覺(jué)心底的那份歡樂(lè)再次浮現(xiàn)眼前,可我們卻不像那般熟悉了。幾年的光陰,足夠讓你我改變。我們心底的那扇窗戶緊閉著。幾次下來(lái),我們看見對(duì)方就像不熟悉的陌生人一樣,一眼即過(guò)。我很難過(guò),也很感慨。終于,我鼓起勇氣,想找回年少時(shí)青澀的.我們。我走到你面前,用熟悉的話語(yǔ)與你交談,你顯得有的點(diǎn)不自在,但漸漸的,我們又回到了最初。見到彼此,總是會(huì)一起嬉戲、歡笑。

      打開了那扇心窗,其實(shí)它就會(huì)改變。

      透過(guò)了那面心墻,其實(shí)就會(huì)變美好。

      打開那扇窗,讓塵封的記憶再度回到眼前,去續(xù)寫未來(lái)的回憶。

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