通過優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的通過優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過優(yōu)秀作文1
快要排練踢踏舞了，媽媽帶我去小商品市場唯一的一家舞蹈用品店里買了一雙黑黑的跟鞋，專門讓我跳踢踏舞。
回家后，我迫不及待地?fù)Q上了跟鞋，剛穿上跟鞋，就聽見了啪啪的聲音，顯得非常神氣。這是我第一次穿跟鞋。其實，我更想在小伙伴面前炫耀一番。
可是，當(dāng)我穿鞋跳舞時，我便沒有了神氣的份兒。好多同學(xué)都學(xué)得比我快，練得比我好，人家半節(jié)課便可以記住好幾個動作，而我……唉，兩節(jié)課才可以記幾個動作，這狠狠地打擊了我的信心。
因為信心受到嚴(yán)重打擊，所以每當(dāng)?shù)搅艘ド衔璧刚n的早晨，我就賴在床上裝糊涂。每次都是被媽媽強(qiáng)行拎起來，不得不硬著頭皮去跳舞。有一次跳舞回來，我丟下了書包，悶悶不樂。媽媽把我叫到了一個房間里，跟我說了一番話：“瞧瞧這雙舞鞋，它好像在嘲笑你呢！它只和那些有恒心的人交朋友。有恒心才能自由地駕馭它，讓它隨心所欲地發(fā)出美妙的啪啪聲�！边@些話給了我信心。每天我一做完作業(yè)，就開始練習(xí)舞步。這讓我漸漸適應(yīng)了節(jié)奏，掌握了踢踏舞的特殊步法。啪啪的踢踏聲，傳出了我的家。
最后，我趕上了其他的同學(xué)。這讓我信心百倍。經(jīng)過艱苦的努力，終于迎來了學(xué)校藝術(shù)展演的日子。我們演出的時候，全場觀眾高呼，評委鼓掌。我們表現(xiàn)得很好，一雙雙舞鞋發(fā)出美妙的.啪啪聲，那聲音多么悅耳，那么動聽。
結(jié)果，誰也沒有想到，我們班以全場最高分獲得了第一名。
如今，這雙舞鞋靜靜地躺在我家的鞋柜里。偶爾，我還會穿上它，讓它再次啪啪地響起來。這啪啪的聲音提醒我，不管遇到什么事，也不能退縮；這啪啪的聲音告訴我，堅持就是勝利。
通過優(yōu)秀作文2
已是深夜。皎潔的月光輕輕地灑在烏黑的鋼琴上，毫無生機(jī)的音符，在整個琴房里一點(diǎn)，一點(diǎn)擴(kuò)散開來，使得我那坐在琴凳上的身影，愈發(fā)無助……
我對彈鋼琴本就沒多大興趣。
從小，當(dāng)我看到別人彈鋼琴時，反應(yīng)總是和我的父母不一樣。電視上，朗朗或者任何一位卓越的.鋼琴家在臺上激情澎湃地演奏時，爸爸媽媽總是會全神貫注，聽得如癡如醉，而我卻沒有表示出多大興趣，自顧自地搭積木。當(dāng)我們到家有孩子學(xué)鋼琴的朋友那里玩時，爸爸媽媽總會說：“笑笑以后也學(xué)多好啊！”
我喜歡古箏。我喜歡它的悠韻雅致；喜歡它的飄飄仙氣。我愛聽它那種源遠(yuǎn)流長，空靈飄渺的裊裊清音。我多么希望自己會彈古箏，自己能仙氣十足地去撥動那纖纖琴弦，可爸媽最終給我選擇了鋼琴。
前不久，我鋼琴6級剛考完�，F(xiàn)在回想起來，我都不知道準(zhǔn)備考試的那段日子是怎么過的？老師要求我每天至少要有三小時的彈琴時間，爸爸媽媽在一旁唐僧念經(jīng)似的絮絮叨叨，是的，他們都不理解我。我曾多次表示自己真的堅持不下去了，真的受不了了，他們卻依然充耳不聞。那段時間里，我曾瘋了一樣彈琴。他們說我肢體語言不夠豐富，我不停搖頭晃腦；他們說我不注意細(xì)節(jié)，我一個音符一個音符彈過去；他們說我沒有與鋼琴產(chǎn)生共鳴……反正不管怎么彈，都有一大堆的問題。
真的壓抑。我的心最終在有一刻崩潰了。多年來的信念在那一刻消失得無影無蹤。我的淚像斷了線的珠子般不斷滾落下來，我只想放棄。琴聲越來越急促，我拼了命地彈，可那琴聲，依舊，還是那么苦澀，那么死氣沉沉。一曲終，我猛地趴在鋼琴上，大哭起來……
6級考試后的某一天，媽媽走進(jìn)琴室，說：“考級通過了，你既然不想學(xué)，就不學(xué)了吧�！蹦且豢�，我心中的亂麻似乎就這樣那么輕松地，猛地解開了。是的，我解脫了。可望著已被我翻爛的琴譜，被我指甲刮出數(shù)道痕跡的鋼琴，心中的酸澀卻如黃河決堤般涌來了……
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