難忘那件事小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘那件事小學作文，希望對大家有所幫助。
“抓到了！抓到了！”我興奮地喊著�？鹱永镪P著很多只小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著。我和爸爸開心地擊了擊掌，恨不得向全世界公布這個消息。
那一年，我和爸爸回到家鄉——湖北。“這里真是無聊�！蔽易匝宰哉Z道�！澳俏覀儊碜进B吧！”爸爸激動地說，“想當年，我可是村里的捉鳥高手。”爸爸閉著眼，一副自豪的樣子。
很快，我們找到了捉鳥的工具：一個竹筐子，一段木棍，一根長長的魚線，一把鳥飼料。捉鳥機關的原理是這樣的：用木棍支起竹筐，木棍的下端系著魚線，把飼料放在筐子里面的地上。我們躲在一旁，拿著線，一有鳥來吃食，一拉線，鳥就被筐子關在里面了。
我們設好機關，躲在門后“守株待兔”。這一等，就是半個小時。正當我有些泄氣的時候，突然，隨著嘰喳的叫聲，鳥出現了，它們成群結隊地飛了過來，在地上亂跳著，似乎在尋找著什么。
很快，只見一只長著黑白相間羽毛的鳥兒撲扇著翅膀走進了我們的“陷阱”。我和爸爸欣喜若狂，我已經忍不住要拉線了。爸爸一個“噓”的動作制止了我，他輕輕地說：“這不是最佳時機，要等更多的鳥進入機關�！甭�，一只、兩只、三只……越來越多的鳥進入了機關。爸爸喊一聲：“拉！”我們同時猛地一拉，筐子飛快地罩住了鳥兒。筐子外的“幸運兒”倉皇而飛，逃出了魔掌，而筐子里的幾只鳥，在里面胡亂撲騰，卻沒能逃出機關。后來，我們放了這幾只可愛的小鳥，還丟了一些食物讓它們隨意吃。因為我們要保護動物，不能隨意傷害它們。
現在，每當我看見在天空翱翔的鳥兒，就不禁想起那件事，因為它已經永遠地留在我的記憶中，難以被時間沖淡。
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