我教奶奶普通話作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我教奶奶普通話作文，歡迎大家分享。
我教奶奶普通話作文1
我的奶奶以前是句容市廣播電視臺的老播音員，但是在她們生活的.年代，說得都是家鄉話，所以奶奶請我教她普通話，好讓她跟上時代。
說干就干，我立刻著手準備。我從家里翻出一本一年級上學期的教科書，想讓奶奶從拼音學起。第二天是周六，正好開始課程。我把書擺在奶奶面前，耐心的從a，o，e教起，我努力的教奶奶也努力的學。很快，一個上午就過去了，奶奶也學了不少，我很高興。
到了下午，我想檢查一下奶奶的學得怎樣，結果讓人大跌眼鏡！奶奶把上午學得忘了一大半！我只好不厭其煩幫她復習。就這樣，兩天過去了，奶奶終于把拼音馬馬虎虎學會了。俗話說萬事開頭難，良好的開端是成功的一半，接下來就好辦了。
我和奶奶把新華字典一頁一頁往后翻，雖然奶奶還是會把l，n，搞混但她終于會說了！而且在我看來，還很標準呢！
現在奶奶已經學會了普通話，我自己也有很大的收獲，所以，我決定總結經驗，作好充分準備，下一步爭取把奶奶教好，把爺爺教會普通話！
我教奶奶普通話作文2
我的`奶奶是河南人，說起話來嘰里咕嚕的，像是在說外語，和她交流的時候有點困難。
一天，我突發奇想，想教奶奶說普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說明了來意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準備讓奶奶說時，卻發現奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來教。我先說了一句：“兩個黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說：“兩個黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對奶奶說：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地說：“原來是白怒。”“天吶！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見她如夢方醒地點了點頭。又折騰了好半天，奶奶才學完整首詩，我如釋重負地長出了一口氣。
雖然有點累，但我有一個重大發現，就是奶奶說話“n”和“l”不分，有了這個發現，就不愁奶奶學不會普通話了。
希望平時生活中，大家都能夠說好普通話，這樣就不會因為語言不通而交流困難了。
我教奶奶普通話作文3
作業寫完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說普通話。
于是我跑進奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，我教您說普通話吧。”奶奶為了能和我有“共同語言”，她勉為其難答應了。
我讓奶奶跟我說：“飛機。”可奶奶卻說成了“灰機”我放慢語速對奶奶說：“是‘飛機’不是‘灰機’。”可奶奶就是改不過來，總是說“灰機”，我非常無奈。雖然奶奶發音不夠標準，但她已在盡力規范自己的語言，費了很大的勁才把奶奶教會。我決定再教奶奶一個禮貌用語，我慢慢說：“對不起。”奶奶重復一遍，說：“跪布底。”哎，又錯了，我嘆了口氣，這個老師，可真是有點難當呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說：“瞧我這笨嘴笨舌的'，就是發音不準。”我忙牽著奶奶手說：“別急，我剛開始也是這樣的。”
這時，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上。”奶奶也跟著大喊：“馬上。”哦！奶奶這次居然說對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”
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