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    路在腳下作文

    時間:2023-11-02 08:45:56 推薦作文

    【精選】路在腳下作文15篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的路在腳下作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】路在腳下作文15篇

    路在腳下作文1

      一個人來到已經拆掉的老家門口,看到眼前破碎的點點滴滴,大多數已經消失不見,留下的只有片片砂礫。原來承載著我童年的記憶的土地只有這小小的一塊。雜草硬是從瓦礫堆里冒出來,更加增添了幾分傷感。

      政府說要在這建路,那么路呢?已經過了四五年,為什么還不開始行動?既然不行動,為什么這么早拆掉?就為了讓我在這里嘆息?

      因為大多數房子都拆掉了,這里只有我一個人,這里是我童年的見證,現在消失了。舊夢依稀,往事迷離,所謂記憶,我已經分不清哪一些是夢,哪些是我真實經歷。如果是夢,為何如此真實?如果是經歷,為何如此美麗?美麗到讓我無法靠近,只能觀望這鏡花水月,卻無法產生一絲漣漪。

      我腳下踩著的,是家鄉的土地,還是路?是路,是人生之路;是家,是溫馨之處。到底是家變成了路,還是家只是路的一部分?莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。杜鵑與蝴蝶,還有我家的堂前燕,到底何去何從?燕子還會找到我的家嗎?即使找到了,也無處可待了,只能繞樹三匝,叫喊著何枝可依?

      我雖然比它幸運,還有可以居住的地方,但是,我的路,畢竟,也是殘缺的了。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但是正是離合與圓缺才造就了人生的路啊,沒經歷過別離的人生,那才叫不完整呢!

      對吧,我可愛的老家。什么時候真的建路了,我可能更加不認識這里了,也許路過這兒都不知道這里是哪里,心里只有目的地,而忘記踩著的是你,你是我最珍貴的回憶的載體啊。你永遠地都會記著我,我也想永遠記著你,但是我害怕,你會成為我的夢,而不是我的經歷當中的`一部分,就像我的童年一樣。

      雖海枯石爛,滄海桑田,然此情不渝。雖自古多情空余恨,此恨綿綿無絕期,然兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。

      想著想著,雙眼便模糊了,淚水緩緩地滴下,浸進泥土之中,浸濕了我腳下的路。春天的風,輕撫著我的臉龐,啊!是你在撫摸我嗎?還是只是偶然?夕日欲頹,一輪紅日點燃了周圍的藍天與白云,浸染了我面前的小河。慢慢的,由五色交輝,變成了純粹的紅色,這并不是血的顏色,但是更為凄美。商品房里怎么可能看得到這樣的畫卷?我擦干眼淚。不!不是我擦干了眼淚,是你擦干了我的眼淚!謝謝你!

      我得在太陽完全落山之前離開,因為我知道,你不想再看到我哭。天快黑了,馬上就要籠罩在黑暗中了!我離去了,踩著一條路。也許這條路所占的地方也是另一所房子的一部分,也許那所房子的主人也像我一樣在它面前哭過,但是,沒有人知道,也許那個人自己也忘了。

    路在腳下作文2

      一條路,一段人生;一個決定,一分收獲。

      每個人生來被放在不同的路口,每條路連接著一個既定的過往和一個未知的將來。在我看來,人生之路就在腳下,需要的不過是一步步的前進。

      聽過這樣一個寓言:一只烏龜窩在洞穴里,為自己的人生規劃。他說:“我要去爬泰山。”但一算需要3000年就放棄了。他又說:“我要去看大海。”但轉念一想又需要3000年就又放棄了。后來,他想過許多風景,設想了許多美好的人生,但始終沒有離開自己的一隅天地,最終老死在洞中。其實,人生何嘗不是如此?只駐足眺望前途的繁花似錦,卻不肯走出自己人生路的人,將永遠不會收獲自己路上那一片綠樹成蔭。因為路,就在自己腳下。

      太多人就像那窩在洞中的烏龜:當抬頭仰望星空,向流星許愿時,卻不曾想它們的璀璨屬于星空,不屬于你;當轉眼望向身邊的成功人士,希望與他們比肩時,卻不反思自己一日日的混混沌沌;當回眼探入歷史的云煙,大聲疾呼“這些都是騙人的”,卻忽視了史書上只記載輝煌的成就,不記載過程的艱辛與付出。為什么?因為手中握著人生這張單程票的我們害怕未知的.前方,害怕一個不盡如人意的終點。所以,對未來的害怕讓我們止步于現實的安逸,止步于通向夢想的路口。

      事實上,正如魯迅先生所說“世上本沒有路,走的人多了,就成了路”。有時,我們需要的只是一個開始,只是邁出人生的第一步。博爾特一開始并沒有練習短跑,可當他踏上跑道,邁步奔跑時,他便在田徑場上開創了屬于自己的輝煌;比爾蓋茨從哈佛退學創立微軟,喬布斯在車庫里倒騰計算機時,沒有人告訴他們路的終點是什么,但只因他們走出這一步才贏得了屬于自己的未來;屠呦呦將畢生心血撲在青蒿素上時,她選擇的這條未知終點的路最終帶來的不僅是諾獎的榮譽,更是帶給世界上千百萬人生命的希望。

      由上可見,路的盡頭并非未知,早在我們實際的付出中就有所昭示。既然我們懷揣美好的夢想,為何不腳踏實地的走好自己的人生路?努力的腳印更為深刻,汗水浸潤的花朵更為芬芳,奮斗過的人生更為輝煌。試問,菲爾普斯即便再天賦異稟,選擇游泳卻沒有在泳池中每日的刻苦訓練,怎能換來奧運賽場上沉甸甸的23枚金牌?再想那“泯然眾人矣”的仲永,生來便被放在通向天才的路口,而他也的確能“指物作詩立就,其文理皆有可觀者”。結果如何?在一日日的“環謁與眾人”中丟掉天賦,碌碌終生。所以,路在腳下只是一個開端,而真正決定其人生走向的,還是自己在這個過程中怎樣的付出。

      “敢問路在何方,路在腳下。”從來到去,從生至滅,我們不過在勤勤懇懇的為夢想而活。那路,不過是抽象的存在,卻是人生不可或缺的基石,需要你大膽的邁出那一步。

      我看到了我腳下的路,蜿蜒著直達遠方;我也看到佊岸花開,那般繁盛。默默地,我低下頭注視著那一條若隱若現的路,堅定的邁出腳步,前進。

    路在腳下作文3

      人生,有時候就是在不斷的選擇中慢慢地成長起來的。在生活中,每一個選擇都肩負著沉重的責任,所以在作出決定的前需要深思熟慮,在反復推敲后才作決定。人生,從起點到終點,在旅途中的考驗也是一種選擇,走與留的選擇,愛與恨的選擇,這些也很像朋友們所說的一念之差一樣。每一個想法都對于以后的人生有巨大的影響,尤其是在青春不多的時候。當我收拾了所有的行旅,踏上了回家的列車時,路邊的風景讓我明白了許多事情。這一次歸家對我來說,是一個艱巨的考驗和選擇。離開,這個詞曾灼痛過我,那些矛盾也重復刺痛本來傷痕累累的心。

      一個選擇,花了兩年才真的讓選擇生效,算起來是有些虧欠了青春。看著青春的筆記本,在殘酷的現實面前經過多翻考慮以后,下定決心選擇離開。在深圳的.這幾年,風風雨雨見過許多,它見證了我成長路上的血和淚。我把青春埋葬在它的身上。在大城市生活的幾年,所見的人,所想的事,所有好的與壞的回憶,每一節真的都像劇本的情節,起落有致。還記得初去深圳的時候,年少純真的臉龐就在抵達的一個月后完全被抹黑。從一個什么都不懂的黃毛丫頭,一下子變得精明細致,可以說這是現實帶來的經驗,也可以說是歲月帶走了始終依戀的純白。但是,盡管如此,我還是選擇了留下,然后換了一個方向出發。我知道,沒有受過傷的心不會成熟,沒有流過淚的眼睛不會明亮。從枯燥的工廠走到繁華的商場,社會工作尚淺的我,面對那么多刁蠻的顧客,完全沒有能力應對他們的挑剔。那時,我沒有放棄,其實當時是沒有勇氣放棄,也是不甘心。我選擇在朦朧的路上慢慢摸索,完全為了實現一句話“如果選擇,不能輕言放棄”。我真的這么做了,可是我的選擇并不適合我,很自然地我沒有達到理想中的效果。

      后來,偶然的機會選擇了沒有想過的工作,可能是緣分讓我一呆就是三年多。在這三年中,我漸漸明白,所謂的風和雨也不過是天氣中的某個模樣,是生活的某一個片段,也都只是黑夜與白晝的配角罷了。生活原來的味道,其實就是原本的五味,怎么變也不離其宗。

      于是,在笑聲與淚水中,看起來安穩又崎嶇的日子裝下了我三年多的青春。選擇,其實還得量力而行,不要過分的要求自己追求完美。有些看起來缺陷的選擇,其實可以為下一次選擇奠定良好的基礎。這次我狠心下定決心,首先考慮到的是自己是否還能繼續適合這個選擇,然后是下一步是否已經有了底,最后走了,不放留戀。我能想通,是因為心累了,有些存在讓人疲倦,于是選擇了離開,不說再見。走了,帶著沉重的行囊歸家。轉身揮揮手,看著漸漸變成一個模糊的點的城市,原來心里已容不下許多不舍,只是沉默著低頭,我們不說再見。我不能說再見,就算下次再見,我早已不是當日的我。人生的路線,沒有選擇離開這一站,就不會有選擇下一站。

    路在腳下作文4

      人生中有太多事,總讓我們始料不及。7、8歲那個時間,我第一次意識到自己和別人的不同。我小,但我已經可以看到自己左手肌肉在萎縮,更明白自己為什么要來北京的醫院。一住一年的經歷,足以讓我清晰地看清自己——我知道,從此我有一只和別人不一樣的左手,多了一本很多同齡人沒有的證。

      之后每一天的住院生活,我都沉浸在病痛之中,淚水成了唯一可以安慰我的東西。曾經的淚珠里,只是委屈與歡樂。時日久了,看著經過的來探望的人的悲憫眼神,我開始沒來由地自卑和憂郁。一件件白褂,一管管針管,成了我內心深深的恐懼。我知道他們的無辜,但不知為什么,我束縛不了我的內心。

      如果…如果沒有他們,我的未來會是怎樣?我知道我是幸運的,小學五年的經歷,讓我漸漸地尋回了最初的自己,因為這里有我摯愛的同學和老師。

      當我見到老師的第一眼時,我突然覺得自己也是個平常人。正常的報名記錄,正常的微笑。即使在爺爺和他描述我的與眾不同時,他也只是頭一轉,看我一眼,就繼續笑著記錄了。只是那一眼,卻又是那樣的深情,似一泓深不可測的月潭,讓我頓時清爽了許多,因為我已經很久,很久,沒看到這種對我的表情了——是的,沒有憐憫,沒有同情,就像看一個再正常不過的新生。

      周圍同學陌生的面孔也逐漸映入我的眼簾,他們是那樣的歡呼活潑。他們奔跑,他們跳躍,他們有著我曾經擁有,如今仍想擁抱的熱情和活力。恍然間,我又遙見了當時我與同伴們歡戲的瞬間。小伙伴伸過手來拉我一起玩,他的手比我小太多——畢竟我遲了一年上小學。他對我笑,拉著我奔跑著去跳繩。翻越的繩圈里,我知道,新的人生大門正在向我打開,就在我的眼前,近在咫尺,我,觸手可得!

      時間久了,同學們也就知道了我的不便。只是他們并不在意,也從不提我的手,依舊拉著我跳繩,卻記著從不讓我自個單人跳。我開始期待每一天的.上學,也開始享受上學。五年同窗,我變成了他們的老大哥。他們喜歡時不時湊到我桌子邊來,把我圍住,我也幼稚地認為我是他們的寵愛。課間時,又不知是誰的小手,彈了我的小腦瓜子一下,“哎呦!這題寫錯嘍!笨蛋。”我笑笑,然后和他們鬧在一起。

      我常想:時間可以磨練鈍銹的鋼劍,可以讓我們分岔的鐵路重回正軌,也可以給我們帶來深厚的情誼。我就是我,或許不同,但我一樣坐在這個教室,享受同一片天空。如今的我,早已明白,我的路在我自己腳下!與其唉聲嘆氣,還不如勇往直前,無視挫折與不平等。這樣,身邊的人也會笑得更開心。

    路在腳下作文5

      “小小的天,有大大的夢想,重重的殼裹著著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……”

      這首媽媽的鈴聲已經深深的印在我的腦海里,我知道那是一只小小的蝸牛追求夢想付出的努力,而它同樣激勵著我,每個人都有自己的夢想,我也有自己小小的夢想。因為夢想,所以我們追求。在追夢的路上,我們迎難而上,我們堅持著、努力著。

      上幼兒園的時候,每次看到小朋友們在舞臺上精彩的表演,我就羨慕不已,希望自己有一天也能像她們一樣。所以媽媽馬上給我報了舞蹈班。我學的是中國舞。一開始老師教的都是基本功。記得有一次,老師在讓我們學下腰的基本功時,也叮囑過要我們控制好自己身體的柔軟度,不能太軟也不能太硬。可我就是學不好,每次一下腰,我整個人就重重地摔倒在地,疼得我淚水直流,又看看好多小朋友比我做得要好,我心里難過又著急。媽媽也看在眼里,疼在心里。她也找老師談過,從她們的'談話中,我也聽到了。老師說,每個人的身體都是有差別的,但是只要多練練,只是時間的問題。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服,能夠在舞臺上能盡情表演,我心里就有了信心。所以后來,我堅持了下來,老師還表揚了我,還讓我以標準的動作示范給同班的小朋友們看。后來,在我們藝校的周年慶的晚會上,我綻放了自己,終于上了一次真正的舞臺。

      我高興,因為我圓了我自己一個小小的夢想。在這個過程中,我學會了堅持。

      還有一次,上一年級的時候,學校要求女生跳繩一分鐘117個才能達到優秀分,而學校評選“三好學生”的條件,就是德智體美勞也要全優,才能評選。對于一心想拿“三好生”的我來說,也不是例外。所以我下了決心,一定要努力超過。雖然平時只要發揮好的話,我也只能跳個100個。這個不簡單的數字117,一直是我不可跨越的絆腳石。好吧,從今天開始,我一定要打敗你!加油吧,我心里默默地為自己鼓勁。每當放學一回家,我總是早早地做好作業,“噠噠噠”地開始我的跳繩計劃,雖然每天幾乎跳得滿頭大汗,上氣不接下氣,一天又天,但是看著個數在慢慢地增加,我的心也在興奮不已,累得也值得。當超過數字117的時候,我簡直要高興得飛起來,至少我的體育一個項目中達優了,繼續加油!我離我的夢想又近了一步。

      我興奮,因為我在尋夢的過程中,學會了努力,像小蝸牛一樣,我知道前方的路很漫長很艱辛,但是一步一步向上爬,才能離天空更進一步。

      秋風陣陣,丹桂飄香,梧桐葉落,這是一個美麗的秋天,每當我走近這個白墻黑瓦,富有風韻的校園時,我抬起頭望望天空,便更加堅定了我每一個小小的夢想。努力方有收獲,想起偉大詩人朱熹的詩句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!我想我的人生之路還有好多好多的夢,等著我去實現呢!

    路在腳下作文6

      路,就在你的腳下,但不是所有的路都是對的。有時,如果你迷糊了,走錯了方向,就會進入“正在施工”的路。我們班的小明就曾走入一條“正在施工”的路。

      他媽媽和爸爸離婚了,他被交給了他媽媽。他媽媽體弱多病,不能工作,于是,他的家里漸漸貧寒起來,他也開始自卑,一天到晚總是低著頭,幾乎不肯露出臉來,再加上,他認為自己長得十分丑,所以下課時更是不去玩,只在自己的座位上坐著。這時,他成長的道路已經被“正在施工”這個標牌攔住了,讓他不敢再前進。

      怎么辦呢?如果我處在他這種情況,我也不知道該怎么辦,我猜我也會徘徊在那還沒修好的路上,我也會在那個標牌面前停住,我也會感到自己很卑微,不敢見人。可他是我的'同學,是我的朋友,我怎么能看他永遠這樣呢?我怎么才能挽救小明呢?我怎么才能讓他回到正確的道路呢?我找到我的小伙伴們,和他們一起想辦法。

      我們七嘴八舌地說著,像聯合國開會一樣。突然,我想到一個辦法,我說出來,大家也認為不錯。這個辦法仿佛一座燈塔,能讓人找到正確的路線,引領著他繼續走向成功,讓他獲得“新生”。

      第二天,他來到學校,我拿出一頂帽子扣在他頭上,還做出驚訝的臉色:“哇,你戴著帽子好帥呀!我把這個帽子送給你算了!反正我戴著也不好看。”說完,我就跑開了,還對我的小伙伴們擠眉弄眼,提醒他們實施計劃的下一個部分。

      過了一會,我的伙伴們“無意”中經過他身旁,“無意”中發現他的帽子,都紛紛贊美他好帥。他聽了,頭漸漸抬起來了,但還懷著疑惑的眼神。這時,贊美他的人漸漸多了,他的臉上,笑容開始浮現出來了,就像從地平線升起一輪紅日。

      我走過去,特地安慰他:“你媽媽和爸爸離婚的事已過去了,不必再為這傷心,面對自己就行了。路在自己腳下,你要自己找對路。路也不會自己走,所以你也要在路上前進,一步一步向前努力,去找到成功,生活就會美好。”他聽了,還是露出懷疑的眼神。

      我繼續對他說:“沒關系,我會當你的小老師,給你補以前的課。你有什么不會寫時,我會來教你的,我跟你可是好朋友!”他漸漸相信了。以后,他和我一起認真學習,其他同學也主動幫助他,他的成績慢慢提升上來,人也開朗了許多,下課也能和我們一起玩了,臉上的笑容也多了。終于有一次,他在全班考了一個滿分,唯一的一個,我都嫉妒了,不過也為他高興。

      他蹦著跳著,把試卷拿回去給媽媽看,他媽媽十分高興,連連夸他好孩子。他開始有了許多朋友,他終于走出了自卑,走上了一條正確的道路。那次上學,我看見他背著書包,昂首挺胸,一臉自信地走在通往學校的小路上,早晨的陽光照射在他的臉上,我發現,他真的很帥氣!

      路,在自己腳下,你只要找對方向,努力前進,就一定能走到成功的站點!

    路在腳下作文7

      今天下午看到一篇文章,說的是關于中國人養老的問題,本來這個老生常談的話題,已經不能引起我的神經沖動了,但看到讀者的評論我卻覺得有那么點意思了。因為以前讀書看文章總習慣看其表面所呈現的東西,也不用心去思考,讀了多少書就忘了多少書。但是現在卻覺得一篇文章反應的是一件事情,但是大家站在不同的角度去審視它,你又會發現有很多種不同的'觀點,大家所有的評論差異,我想都是來自與每個人的“閱歷”差異。

      人每天都在經歷一些事情,也每天都會對發生的事件進行思考,通過長時間的積累,對一些事物的看法則由淺入深,由表及里,也就有了自己的想法和看法。正如我今天看到這篇文章標題上的“人活著,錢沒了”這幾個大字時,腦子里會突然閃現出一些詞,譬如“時間”、“生活”、“掙錢”、“價值”、“生命的意義”等等。或許其他人看到“人活著,錢沒了”,又會想到其他,這就是個體差異。

      古語有云:“讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路不如閱人無數;閱人無數不如名師指路;名師指路不如貴人相助;貴人相助不如自己去悟。”對于“路”與“悟”,是值得去深深研究的詞,有的人一生都在路上,卻從來不悟,好比以前的我。而有的人卻因為“悟”得太多,卻變成了“算”,亦如紅樓夢中的王熙鳳——機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命。那么怎樣才能“路”有尺,而“悟”有度呢?

      哲學家說,人生有三重境界,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么。后來,隨著年齡漸長,經歷的世事漸多,有的人會激憤,憂慮,疑問,警惕,此時,他們也就不愿意再輕易地相信自己的眼睛,因此山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。至于第三個境界,則是自然思想的回歸,人開始專心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風朗月。面對蕪雜世俗之事,一笑了之,這個時候的人看山又是山,看水又是水了。

      人在不知世事時,會對社會充滿很多種美好的憧憬,會懷揣昂揚的斗志,可是有多少人的路途會一帆風順呢,當他們在行進的過程中受挫時,又有多少人會堅持,大多數人會選擇逃避,會自我懈怠,會自我安慰“算了吧,在這個社會,能實現一個美好的夢就好!何必追求那么多。”然后,他們向著那個唯一的夢奮進,但是再到后來,他們又遇挫了,最后連一個夢都沒有實現,直到生命最后,他們才會真正了悟到:“原來人生就是,平凡的走好腳下的“路”就足夠了!”。這就是大多數人的活法,其實平心想,靜氣論,放眼一條單程人生路,有去無回,雖長也短。

      時間在風塵中仍是一副舊事模樣,人事卻會隨著歲月的流逝而淡去往日的色彩。保持一顆淡定從容的心就好,我在路途,我會不斷領悟漫漫人生路!

    路在腳下作文8

      心之所向,身之所往,往而不成,迎頭直上。——題記

      從小我們就向往著遠方,從小我們就期望著哪一天能背上行囊,然后義無反顧的奔向我們所向往的那個遠方。遠方,那個令我們心馳神往的地方,天涯海角沒有它廣闊,珠穆朗瑪不及它高遠,這個承載著我們所有希望的地方,看不見摸不著,有時感覺它近在咫尺,因為它就住在我們心里,有時又覺得它遠在天涯,因為它依然在遠方朝你招手。

      遠方,那是心的希望!那是鑒真遠渉浩瀚重洋的遠方,那是麥哲倫遙望茫茫海天的遠方,那是唐僧不遠萬里想要去求取真經的遠方,那是魯迅先生不惜棄醫而從文為了拯救國家、民族的遠方。他們所堅持的遠方是一種忽略距離,忽略困難的行程,因為遠方有他們的'夢想,有他們所向往的一切,有一種永不退縮的信念在支持著他們前行的步伐。

      那遠方總是無限神秘的,總是有著無限誘惑的,而人們也總是帶著那課好奇的心與種種的疑問望向那遠方,人們不斷想象著遠方的美好,將它作為靈魂的寄托,終于有一天,人們再也抑制不住骨子里的不安分的天性,按捺不住靈魂里的涌動,勇敢的踏上了征途,大步走向遠方。

      現實是過去的遠方,遠方是將來的現實。過去的人們向往、追尋的遠方,變成了現在的現實;而現在的人們向往、追尋的遠方,也必定會成為將來的現實。人類的進步就把向往的、未知的變成現實。

      后來我漸漸明白遠方不是從一個你呆膩的地方去另一個別人呆膩的地方,而是那個地方承載著你的夢想,你所有拼搏的動力都源于它。

      走吧,熟悉的地方沒有風景,遠方才是真正的歸宿。

      我期待著走向遠方,我想到北國去,為了去享受那凜冽的風,為了去欣賞那美麗的雪;我想到到南國去,為了去看看那小橋流水,為了去聽聽那蒙蒙煙雨;我想到內蒙的大草原去,為了去策馬奔馳;我想到新疆的果園里去,為了去嘗遍美味……

      每個人心里都有一個屬于自己的遠方,都有一個不愿與人分享的渴望,北大是我的遠方,我會義無反顧的奔向它,哪怕前行的道路荊棘滿布但也仍然也阻擋不了我前行的腳步。

      走向遠方的路上或許會有崎嶇的山路阻擋,或許會有彷徨與無助,但請不要停下腳步,因為遠方也仍然充滿希望。朋友啊!請把那些悲傷都用眼淚貯藏,而后,凝聚成力量,踏著堅實的腳步堅定不移的走向遠方,等到達遠方的時候即使流他個大海汪洋又何妨。走向那心之所向的遠方就像汪國真的詩中說的那樣:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

      后記:擦亮雙眼,撥開迷霧其實遠方一直在你心中,也在你腳下。

    路在腳下作文9

      當前方是洶涌的大河,你是否敢于邁開腳步?當疼痛折磨你的身心,你是否能重新綻放不再彷徨?當人生只剩下一片灰白,你是否仍堅信生活的美好?人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。路是人走出來的,不要氣餒,不要放棄,或許你一時的堅持,會改變你的人生。

      有時,上帝是不公平的。有些人一出生就錦衣玉食,生活的無憂無慮,面帶富態。甚至無須努力,便可安然舒暢。而有些人卻要忍受饑寒凍苦,為每日三餐而發愁,瘦骨嶙峋,卻仍在外奔波。有些人,身邊總布滿朋友,備受關愛,一切都為人所喜愛,被人夸贊。而有些人卻備受冷漠,孤寂的如空氣般待在一角。有些人一襲西裝,高雅而整潔,輕輕松松在辦公室內吹空調,玩電腦,卻可坐享其成。而有些人一身汗濕的短袖,被泥灰所玷污的'泛白的牛仔,終日在烈日下疲勞,卻連基本的生活費都無法滿足。或許,我們會因此憎恨世界的黑暗,埋怨世界的不公。

      但我始終堅信命運不會丟下任何人,除非你自己放棄希望。錦衣玉食的生活,可能帶來輕松和愜意,但也使人養成懶惰,好逸惡勞的惡習。而家境貧寒的人卻總能磨練不屈的意志,堅毅的人格。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”生活也會因自己的努力而綻放出絢麗的色彩。在暖室中成長的花朵總比不上野花開的恣意絢麗。在倍受關愛的環境下,你也許會認為別人的好是理所當然,會驕傲,會放縱。而在被冷漠時,你也許會反思,會改進自己的缺點,成就更完美的自己。而優越的工作也只會是自己的努力所換取的,現在的輕松成就反而可折射出過往的艱難與困苦。而烈日下的疲勞,或許讓自己懂得更多生活哲理,更加節儉每一分苦汗錢,更加珍惜自己所擁有的東西。無需埋怨,命運只會掌握在自己手中,牽好引線,讓命運的風箏飛得更高更遠。

      命運的羅盤再不公,也要堅持走完腳下的路。詩仙李白面對屢次遭貶,卻從來未放棄,選擇另一種生活,暢游山水,夢游天姥,碧溪垂釣,更加愜意。海倫凱勒面對疾患的“眷顧”卻從未放棄過與自己不幸人生的抗爭,以自己的方式尋得了幸福與快樂,創造了光輝的人生道路。鋼琴師劉偉,即使沒有手臂卻從來沒有放棄過自己的音樂夢想,用雙腳在鋼琴鍵上譜寫一段段優美的樂譜,那一段段輕盈的旋律正是他努力飛翔的軌跡。人生不如意的事情常有八九,慘淡的底色和閃亮的花紋互為肌理,誰也離不開誰,生活就是這樣,再如何艱難,也得微笑著堅持。

      不管出生于無人問津的小徑還是華美的花市,像薔薇一樣微笑著的生活,不管經歷過多少風雨。生活就如同一部電影,而自己就是唯一的主角,想如何精彩,也只能靠自己演繹。始終記住:路在自己腳下,靠自己去開拓。

    路在腳下作文10

      “敢問路在何方?路在腳下!”其實,不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡。

      開辟一條路很難,選擇一條路也不容易。“行路難,行路難,多歧路,今安在?”當人生處于十字路口,如何選擇腳下的路實在是人生的一個考驗。我在小升初的時候就有了一次這樣的經歷,至今仍是記憶猶新。

      當時,經過多次選拔考試,我擁有了本市四個頂尖學校的錄取資格。四所學校各有特色,這使得我非常猶豫。是按部就班,延續小學里的順風順水?還是勇于挑戰,面對壓力?因為其中一所學校匯聚了全省的牛娃,學習壓力會比其他三所學校大得多。我除了需要不斷努力,奮勇前進,還需要屢敗屢戰,尋找差距。總之會很辛苦,付出了還可能面對失敗。墊底的那滋味可不好受!

      在一所我不再擁有任何優勢的學校,需要告別安逸,不斷面對壓力。到底是當“鳳尾”還是“雞頭”?我舉棋不定,輾轉反側,不知道何去何從。父親的一句話讓我如醍醐灌頂:“問問你自己的心吧。因為,路在心中!”于是,我開始與自己的心對話。

      鳳凰帶來的并不是安逸,而是壓力。但是,青春可不就是用來拼搏的?!雖然在安逸的環境中,我可以輕輕松松地走在前面。但充其量也不過是自我滿足罷了。這時,腳下的路就可能通向安穩和平凡。但最終,我們需要在高考中一決高下的!我相信:那個當過“鳳尾”的我所學到的一定會比當“雞頭”的我學得更多。“鳳尾”可能少了許多成就感與優越感,但一定會有在“雞”的身上收獲不到的東西。

      當我能戰勝自己,升華自己,那么我收獲的就不僅僅是提高了的'學習成績,還有思考能力(需要不斷找到差距,思索努力的方向)、選擇能力(合理利用及分配自己的時間)等能力上的提高,以及擁有堅定的信念、堅強的意志、百折不撓的勇氣等優秀品質。這些將使我終生受益。

      而且,我骨子里有一股不服輸的勁頭,所以我能遇強則強。面對一群學得多,學得好的同學,我會不可避免地感到壓力。但我會把壓力化為動力,在“聽天命”前先“盡人事”,取長補短,不斷攀升。更何況,如果我身處良好的學習環境,有強大的師資力量,擁有優勢資源,腳下的路雖然可能藏有荊棘,但路的盡頭肯定別有洞天。正所謂“好風憑借力,送我上青云”。

      走什么樣的路,就會看到什么樣的風景。悠閑的路拾揀恬適的心情,競爭的路收獲勝利的歡呼,探險的路終得絕境攬勝。我選擇披荊斬棘,不斷進取。我寧愿先當鳳尾,在經歷那煉獄般的浴火重生后,再當鳳頭。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

      雖然我在后來的學習生活中的確經歷了很多沒想到的困難和挫折,但我是聽從自己內心的呼喚選擇的路。所以我有繼續前進的勇氣,“雖九死其尤未悔”。我堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

      想要走好人生之路,需要我們的勇氣、智慧、實干、創新…。我們所選的路,決定著未來的歲月。就讓我們懷抱著心中的夢想,邁開腳下的步伐吧!

    路在腳下作文11

      有很多夢想是遙不可及的,但只要堅持,就可能成功。――題記

      每個人心中都有一個屬于自己的夢,為了夢想成真,我們必須不吝惜淚水和汗水,腳踏實地,永不停止,才能實現自己心中的夢。沒有堅持,哪會有成功?我問馳騁球場、將青春奉獻給足球的球王,他用黝黑有力的手拍拍我的肩膀,笑著說:“世上無難事,只要肯攀登”。我問腰纏萬貫、穩坐“世界首富”寶座的商人,他用深沉的目光望著遠方,告訴我:“事業靠的是堅持,不是力量。”我問當代著名書法家,他拿起毛筆,揮筆寫下蒼勁有力的八個字:“一旦開始,就要堅持”。我問高位截癱、家喻戶曉的著名作家張海迪,她用手托了托眼睛,笑了,說:“堅持就是勝利”。我問日理萬機的`偉大領袖毛主席,他望著嘴里吐出的煙圈,告訴我:“成功靠的是日積月累”。

      明代李時珍撰寫《本草綱目》時,當朝的庸醫們紛紛罵他狂妄自大;偉大數學家祖沖之修訂大陰歷法時,皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力;居里夫人為了科學事業而孜孜不倦,但是別有用心的人卻罵她想用不正當的手段獲取功名利祿;愛迪生發明電燈時,經歷了一次又一次的失敗。一匹奔馳的駿馬不會因為蒼蠅的叮咬而停止前進。李時珍、祖沖之、居里夫人和愛迪生并沒有因為所碰到的挫折和困難而停止前進,而是繼續勇往直前。如果當初他們沒有繼續堅持,怎么會成為名垂千古的人呢?

      事業需要堅持,學習亦是如此。毛主席說過:“茍有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。”想想,西漢時的匡衡、東晉時的祖逖、唐朝的李白,哪一個不是堅持努力,最終成就大事的?有一句老話聽來很俗,但很實際,“吃得苦中苦,方為人上人”。只有堅持不懈,才能取得最后的勝利。如今,有些同學因為基礎不好而對自己失去信心,對學習漫不經心,我想,倒不如打起十二分精神,將中考作為自己的新目標,重整旗鼓,穩步前行;有些同學成績本來不錯卻因自制力較弱而沉溺于網絡、電視之中,導致學習成績游移不定,我想,倒不如堅持克制自己,拒絕不值得留戀的事物,集中心神,趕快前進;而那些因一兩次失敗便對自己失去信心的同學,不要緊,因為錢學森說過:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”重拾信心、努力向上是最好的補救方法;對于那些比較拔尖的同學,我想不必多說了吧?但勝之不驕不躁不是每一個同學都輕易做得到的,要注意噢,隨時做好備跑狀態吧,后面的人馬上就追上來了。當然,除了堅持,還需要適合自己的學習方法,這個就有待同學們自己慢慢摸索咯!

      夢在心中,路在腳下。遙不可及的夢如果沒有我們的堅持,會變得更加遙遠。無論前路開滿鮮花還是布滿荊棘,無論前路坎坷不平還是平坦無阻,讓我們把握今天,迎著朝陽,踏著腳下的路,尋找屬于自己的夢!

    路在腳下作文12

      每個人都有夢想。只要有一點點時間,一點點雨水、露水和汗水,有了“拼搏”和“奮斗”的肥料,就能讓夢想種子發芽,長成參天大樹,實現夢想!

      我給大家講一個故事:一位普普通通的大學生趙仁偉,在大學二年級暑假曬豆角時,不小心從屋頂摔了下去,造成高位截癱。生命雖然挽救了過來,但是更大的困難在后面。整個身子除了脖子和腦袋能動外,其他部位不能動彈,沒有了知覺。這意味著它成為了一位殘疾人。這對他打擊非常大。此時家人們有個夢想:讓趙仁偉能走出陰影,重新建立與外界的聯系。朋友與同學們送他一臺電腦。可是如何使用電腦呢?他第一個念頭就是用筷子敲擊鍵盤。就這樣,趙仁偉每天練習。經過一天又一天,平時堅硬的筷子被咬成薄薄的一片,最后被咬斷。他自己已記不清楚被咬斷了多少根筷子。就連我們用不壞的鍵盤,也因為他剛開始掌握不好力度,一年敲壞三個。漸漸地,它能靈活的使用鍵盤了,并開始試著寫文章。

      剛開始,發出的文章毫無音訊。就當他快撐不住時,勝利的消息傳了出來,第一篇署名文章發表了出來。他信心倍增,繼續發表。現在他發表的文章已超過兩萬字。一根筷子成了趙仁偉的樂趣所在。他用行動證明了:不論多么困難,前面有多大的坎坷,只要奮斗,不拋棄,不放棄,夢想終會實現!而實現我們的夢想是很難的嗎?

      在我小時候,仰望星空,天上的星星閃爍著,為什么星星在閃爍呢?為什么其他星星只有那么小小的一點呢?在以后我看到了許多有關天文的書籍和視頻,產生了更多疑問。太陽黑子的周期為什么是十一年呢?水星的大氣層去哪兒了呢?火星上那條大峽谷是怎樣創造出來的呢?天王星為什么斜著轉……帶著種種疑問,我有了一個夢想:當一名天文學家將天上的星星研究。而在小學,我要學好各類學科,了解一些天文知識。為后來的研究做好鋪墊。在一年級的時候我成績在我們班是中游水平,那是什么力量使我,一躍而升的呢?同學們,都只完成老師布置的作業,而我去完成更多的作業。三年級后,爸爸讓我每天寫一片小字,做三道奧數題,記五個英語單詞。上課的時候認真思考,專心聽講。有一次老師讓我們回家背書。那天作業非常多,我做到晚上九點,想到還有書沒背,又用了三十分鐘背書。第二天只有我一個人完成了作業。老師說這個是檢驗我們的學習態度,只有我完成了任務。而在平時我做事踏實。有一次我翻了翻我以前的家庭作業。每個年級的作業都工工整整,語文書上都已經標注的'滿滿的。我小學階段中,語文數學逐步成為優秀。我在新興杯奧數比賽中還獲得過一得獎,小學階段中的天文夢就要實現了。我的學習不是他們的一鳴驚人,也不是天才,但我可以每一天都做得踏踏實實,認認真真。

      夢想不是高不可攀,也不是伸手就到。有的同學將夢想就當做一個白白的夢,不努力奮斗,只希望靠機會實現夢想。然而勤奮的同學,抱著要成功的希望制定出計劃,然后不斷地奮斗。不論前面的路多么崎嶇而艱辛,無所畏懼,路就在腳下延伸!直到夢想成真!

    路在腳下作文13

      尋夢?

      撐一支長篙;

      長風破浪,

      勇往前行。

      人生道路上,處處暗藏著失敗與痛苦。所以常常需要給自己一個趔趄,讓自己看清腳下的路,這樣才能在人生的旅途中走出自己的未來。快樂也好,痛苦也罷。沒有經歷過,怎么算來過著世上呢?于是我執著地堅持著自己的夢想。也許春天開的花,并非所有的都能結果,但如果因害怕凋落而緊閉花蕾,那么秋天到時,便只剩有孤枝敗葉了。

      滿足和空虛只有一線之隔,只要你時時記得,為自己打開一扇窗。

      讓失敗開花,成為最美的風景,唯一的方法就是振作起來,繼續努力。

      青春總是有得有失,有成功有失敗。但是能讓人擁有一生都無法忘記的回憶,能讓生命享受到不是每個人都能享受到的特殊旅程,失去幾年青春又算得了什么呢?

      從前我總認為,人活著當如煙花,一生奔走只為一瞬的綻放。在那一刻,為這個世界,予盡所有的光熱。但隨著時光的流逝,我才慢慢體會到:“人生就像一棵樹。寒冬前的`落葉并不意味著一棵樹生命的結束,而意味著另一年的春天將要迎接更加燦爛的陽光;意味著生命的又一次勃發;意味著堅強的迎接更加痛快的人生挑戰。”

      生命猶如一葉風帆,痛苦則是鼓蕩風帆的力,風力愈強勁,命運之舟駛得愈快捷。所以,千萬不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時的痛苦去換取永恒的幸福。

      看著窗外的雨滴,我只是沉思,完美與奉獻,或許就是這樣達到及至的。

      心就是一個翅膀,心有多大,世界就有多大,自己的人生價值就有多大。如果一個人不能打碎心中的四壁,即使給你整個天空,你也無法飛翔。打碎心中四壁的鐵錘則是善良。它盛開在心靈一隅,綻放千年的美麗;善良是露,它凝結與靈魂深處,漱洗浮世鉛華;善良是風,它拂過每個人火熱的內心,賜與他寧靜。

      行走在夢想與現實的邊緣,不禁感觸萬千。對現實,我充滿憎恨。憎恨高考制度;憎恨為高考而所背負的包袱;憎恨那束縛自由發展的絆腳石。對夢想,我充滿期待和幻想。期待著成功的喜悅,幻想著失敗的悲傷。夢想,給了我拼搏的動力;現實,給了我展現的舞臺。夢想與現實的交織,則給了我抒寫人生的宣紙。

      關于未來我總有周密的安排,

      然而劇情總是被現實所篡改;

      關于現在我總是彷徨又無奈,

      任憑歲月黯然又憔悴地離開;

      出乎一切的一切變蒼白,

      出乎意料的一切變黯淡。

      ……

      高考的跫音已悄悄向我臨近,

      繁雜的思緒已擾亂我的安寧。

      尋夢的路,

      千萬里;

      所以我一刻也不敢停滯,

      怕碎了你,

      也碎了我執著的追求!

    路在腳下作文14

      脆弱與堅強,只是一念之間。

      早在上小學的時候,就聽姐姐說豐中一年一度的青春遠足是何等的壯觀,時至今日,我仍會記起她當時那亢奮的表情,手舞足蹈的動作,以及那雙被磨得慘不忍睹的腳。八十里地,對于小小的我,是遙不可及的。可時光荏苒,姐姐的那雙腳早已步入大學的殿堂,而我也已站在那片綠蔭場上,等待實現當年許下的承諾。

      遠足樂

      “哎,你怎么帶那么多東西?”“沒事,又不沉,再說‘ 咱們學生有力量’”我幾句嬉皮笑臉的話讓幾位還睡眼惺忪的同學頓時笑開了花,甚至灰蒙蒙的天也透出幾分笑意來。你聽,震耳欲聾的誓詞,把天都震亮了,喜鵲也被彩炮吵醒,喳喳的為我們送行。大旗揮動,我們出發了!

      習習的涼風吹拂過我們的臉頰,獨屬于清晨的味道撲鼻而來。剛上路,同學們都很興奮,唧唧喳喳的說個不停,唱歌的,聊天的,甚至還有嘴一刻不停吃個沒完的'。大家就像剛出籠的小鳥,沒有難纏的物理題,沒有糾結的化學方程式,都在期待著梨園之行。歡聲笑語灑向林間,一切都是幸福的模樣。

      遠足痛

      “前面的,走慢一點吧”、“誰能幫我背一下包呀”……

      不出一個小時,同學們的新鮮勁就過了,就連太陽公公好像也睡飽了,神清氣爽的掛在半空,笑瞇瞇地看著我們,甚至一直如影隨形的微風也偷了懶,不知道跑到哪玩去了。只剩下我們長長的隊伍,看得見開頭,看不見結尾,盤踞著豐黃公路。要是航拍下來,準是特大新聞,黑乎乎的全是人頭,搞不準還有人以為是負重行軍呢。再看看同學們,臉色已經不是剛出發時那副輕松的模樣了,疲憊的神情早已爬滿了臉龐。而我,衣服早已濕了又干,干了又濕。背上那倔著說不沉的書包早已成了千斤重的石塊,我恨不得把所有的東西都倒出來,扔在路上。嗓子撕心裂肺的疼,路,卻一直向前延伸著……

      遠足拼

      一步,兩步,三步……我拖著我那“殘缺”的身體,一點一點地向前挪著。時間像靜止似的,只有永無休止的向前走呀,走呀,口中早已發不出什么牢騷,腦子里只有一個聲音:“走吧,走吧。”腳已經發燙發熱,滾燙得要從鞋子里蹦出來一樣。“堅持還是放棄?”這是擺在我面前最艱難的選擇,看著同學們陸陸續續叫著不行了,停下來等著收容,我的心開始動搖,開始搖擺,開始舉棋不定……可我看見了我的腳,想起了姐姐,想起當年我所發出的豪情壯志,“姐,妹妹一定會成功的。”我抹了抹額頭的汗水,背緊書包,看著遠處白勝雪的梨花,笑著,痛苦著,邁著僵硬的腳步,堅定,向前!

      “同學們,咱們已經到了,請班級自行休息。”班主任的話像是一場及時雨,那死氣沉沉的臉,機械僵硬的身體瞬間恢復了活力。同學們叫著、跳著,疲憊一掃而光。是的,我堅持下來了,坐在地上,梨花勝雪,鶯飛燕舞,楊柳青青,青春遠足,眾為我狂。小時候的童聲仍在“姐姐,等我去的時候,腳上的泡一定要比你少”童年的承諾,我已做到。

      其實,脆弱與堅強只是一念之間。有些你認為做不到的事情,咬咬牙,就會看到彼岸最燦爛的花朵。

    路在腳下作文15

      “李時珍撰寫《本草綱目》時,當朝的庸醫們紛紛罵他狂妄自大;偉大數學家祖沖之修訂大陰歷法時,皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力;愛迪生發明電燈時,經歷了一次又一次的失敗……”有一次爸爸這樣對我說。

      “他們究竟是怎樣堅持下來、最后獲得成功的呢?” 我不解地問爸爸。

      “因為他們堅信著一個信念,因為這個信念才使得他們不斷努力,最后獲得成功。”爸爸笑了笑,頗有意味地看著我。

      “什么信念?”

      “那就是……他們相信……他們的人生之路就在自己的腳下啊!”

      “路在……腳下?”路當然在腳下啊,為什么這還會是一個信念?那時的我并不理解,直到那一天。

      “還有一個禮拜了你到底想怎樣啊?!”一段尖銳的聲音險些刺破我的耳膜破,我抬起昏昏欲睡的頭顱,不解地望向她:“嗯?”

      “下周一就要查板報了好不好,主題是什么還沒定,該怎么辦啊?!”

      “哦,板報啊,”我從書包里抽出一張紙,“我設計了一個這樣的排版,你看行——”

      “啊?怎么這么亂?不行不行,一定會被扣分的!”段一接過我的設計藍圖,立馬擺擺手,不可思議地看著我。

      “我覺得這樣的設計挺好的——”

      “絕、對、不、行!依我看,咱們這次板報肯定不會獲得好的分數了,唉。”

      剛剛還充滿的我立馬像是被潑了一碗冷水。手中的圖紙飄落在地上。啊啊啊這是什么苦差事真是煩透了,自己明明很有信心,然而別人是這么的不給予我肯定,雖然我作為宣傳委員也有些年頭了,但是這次這么大的打擊還是第一次。轉身想過放棄,但是肩上重重的責任感又迫使我彎下腰,撿起那張設計圖。明明是挺好的一張……我相信它能夠獲得一個好的分數。可是……還是沒有把它付諸于實際的信心。 “明代李時珍撰寫《本草綱目》時,當朝的'庸醫們紛紛罵他狂妄自大;偉大數學家祖沖之修訂大陰歷法時,皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力……”突然,爸爸的話蕩漾在我的心中,我恍然醒悟。

      “九班……”年級組長緩步走到我們班的門口,“嗯……”我在老師的沉默中受者煎熬,生怕老師批評我這次的無用,“這次做的很好,取材很新型,可以的高分。”突如其來的表揚讓我有些受寵若驚。“原來……路真的在自己的腳下啊。”我自言自語道。

      當我們墜落在失落的低谷、雙眼蒙上無盡的黑幕時,一些人可能會感嘆這世間給自己留出的路太少、太曲折,于是便從此一蹶不振,但是有少數人,他們遵循著一個信念,用自己頑強的意志以及自己勤勞的雙手,開墾出屬于自己的道路,用堅實的步伐邁出自己的人生。“敢問路在何方?路在腳下。”走自己的路,讓別人說去吧,因為路在自己的腳下。

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