借東西作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的借東西作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借東西作文1
“干嗎啦！”我班的圖書管理小馮叫著。 “我要借書”一個熱愛讀書的.男孩嚷著。 “不能借，不借！’ “為什么不能借？” “不借就不借，老師說我有權(quán)力。” “哼！我要借書，我要借書。為什么不能借書啊？！”那個男孩抓著頭皮，不耐煩地問。這時，馮就不理他了，自顧自地寫起了作業(yè)，一眼也不瞧要借書的那個家伙。另一個圖書管理員丁丁站了出來說：“不要吵了。”緊接著拿出一把鑰匙和一本本子就去講臺邊了，高呼著，“可以借書、還書了，但要排隊。”那男孩噌地一聲跑了上去，狠狠地瞪了一眼小馮。嘿，退一步海闊天空嘛，何必為這一點點矛盾大動肝火呢。
借東西作文2
俗話說“夏天的天，孩子的臉，說變就變。”真是一點沒錯，瞧，剛剛還是陽光燦爛，一眨眼的功夫，就下起了大雨，豆大得雨點落到地面上，濺起了一朵朵小水花。
小雞、小鴨子、小青蛙和烏龜約好去公園玩，它們剛走到半路，就被雨臨到了，該怎么辦呢？
路邊是小貓的`家，它們向小貓借雨傘，可是，小貓只有一把傘，借給誰好呢？
四個朋友商量起來，小青蛙說：“我天天在水里跳來跳去，不怕被雨淋。”
小烏龜連忙說：“我也不怕雨淋，我有殼，只要縮進殼里，雨就淋不到了。”
小鴨子也說：“我天天在水里游來游去，也不怕雨淋，這把傘還是借給小公雞。”
小公雞接過雨傘，高興地說：“謝謝你們！”最后，它們高興的公園走去。
借東西作文3
今天晚上，我和媽媽去圖書館借書。一到圖書館，我就興奮地跑了進去。哇！這里的書可真多啊！一個一個書架上都站滿了書，而且都你挨著我，我挨著你。他們都排著整齊的.隊伍等著我們來挑選。我好像聽見他們在說：“選我！選我！”突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個小腦袋正朝我笑呢，我仔細一看，原來，他叫《一千零一夜》。我翻開來看了一會兒，覺得非常好看。這時，媽媽走過來說，她小時候也很喜歡看《一千零一夜》。連媽媽都喜歡，那一定非常好看。我想：以后，我會和《一千零一夜》成為好朋友的。
借東西作文4
上周我去圖書館借書，我進去后挑了好幾本書，媽媽說：“這些書你現(xiàn)在還看不懂，我們借些拼音讀本吧！”我想把書放回去，但是我不知道它原來的'位置，怎么辦呢？我只好請圖書館阿姨幫忙。后來媽媽告訴我一個方法：門口的桌子上有一堆代書板，如果你想看哪本書，可拿出來翻一翻，你把代書板插在這本書的位置；如果你翻了一下不喜歡，就可以把書放回去，取回代書板，這樣就不會把書的順序弄亂了。我學會了這個方法。
今天我又來到圖書館，拿了幾張代書板，按照媽媽教我的方法去用，我借了《貓和老鼠》、《我喜歡自己》、《怪物史瑞克》，然后我把代書板放回去，把書拿給阿姨登記。
我抱著書就高高興興地回家了。
借東西作文5
今天上午我和媽媽出門，乘車去杭州市市民中心換學生市民卡，進入市民之家排隊、領(lǐng)取申請表、拍照、等候一小時的時間制作。
過后去了杭州圖書館，填寫了圖書申領(lǐng)表格，借了三本圖書，其中有一本圖書是：趣味翻繩游戲，和我們現(xiàn)在地方課上的課程：棚花繩內(nèi)容是一樣的'，有好多花樣啊。
借東西作文6
今天我準備出校門的時候，李彬凱對我說：“我借你一個省運會的牌子，記得下午還給我。”我說行，我們就走出了校門，回到了小飯桌，我們小飯桌的`名字是“溫馨小飯桌。”在回小飯桌的路上，李彬凱又對我說：“這是夜光的，我特別喜歡。”到了小飯桌，放下東西，去餐廳吃飯。吃完飯玩了一會，老師給我們發(fā)智力寶吃，然后去睡覺。到了下午我把省運會牌子還給了李彬凱，就去上學了。
借東西作文7
春天來了，小兔，小猴，和其它動物們到森林里做大掃除。
其它動物們，有的'灑水，有的掃地，小猴和小兔清運垃圾，小兔今天是第一次來，不知道要帶什么工具。它看到小猴帶來一輛小車，運起垃圾來又快又省力，它就來到小猴那里，說：“猴大歌，請你用完小車以后，把小車借給我也用一下，好嗎。”小猴說：“好的，我馬上用完。”小猴把小車用完后，對小兔說：“我車用完了，我?guī)湍惆桑俊毙⊥谜f：那太謝謝你了！”它們倆一個推，一個拉。它們很快就把垃圾運完了。
借東西作文8
今天我和朋友一起去還書。一進到車里，呀！啥都是超燙的，過了一會兒，媽媽打開了空調(diào)，我們才冷靜下來。一到那里，我就趕緊找老師推薦的書，因為最多只能借四本，所以我很快就借完了。我又幫朋友借了幾本書。之后，媽媽們就睡著了。我和朋友一起在猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
過了一會兒，媽媽們醒了，我說：“媽媽，我們能出去玩嗎？”媽媽說：“可以”我和朋友就下去玩了。然后媽媽也來了，玩完之后，就回家了。
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