【精選】小學(xué)敘事作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天是我來到蕭山區(qū)實(shí)踐基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我們就在細(xì)雨中野炊了一上午，吃著自己的勞動(dòng)成果。不過，我更懷念下午的活動(dòng)——做木藝。
下午的時(shí)候，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，我的.心情也逐漸好轉(zhuǎn)了起來。我跟著大部隊(duì)邊走邊想：今天下午又要進(jìn)行什么活動(dòng)呢?待會(huì)老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)教室，我坐下后發(fā)現(xiàn)桌上有一盆電子器材，我更好奇了。謎底很快揭曉了，老師說：“今天我們來做一做木工，目標(biāo)是完成設(shè)計(jì)紙上的貓頭鷹。”我一看設(shè)計(jì)圖紙，頓感難做，不由分說就和同桌一起坐了起來。
我與同桌分好了工，我的第一個(gè)任務(wù)是在木板上畫簡(jiǎn)易圖紙。我把蠟紙蓋在木板上，再把圖紙放在蠟紙上，一筆一劃小心翼翼地描了起來，生怕描錯(cuò)了一筆。描完以后，同桌又把“據(jù)木器”打開來，她已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，于是一邊教我用法及要領(lǐng)一邊作示范給我看。“給我試試給我試試!”我迫不及待的把器械拿了過來，慢慢操作了起來。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作比想象中的要難很多，一會(huì)兒手抖開抖去，一會(huì)兒木板又翹了起來，一會(huì)兒小鋸子又卡住了，我手忙腳亂的處理問題問題，心想原來當(dāng)木工這么累過的，我以后不會(huì)低視木工了。一個(gè)半小時(shí)后，我終于與同桌完成了貓頭鷹。
雖然這一次我沒有做出完美的作品，但是我經(jīng)歷了一次完美的體驗(yàn)，我也當(dāng)了一次小木工!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天我和爸爸媽媽去了萬象城的玩具反斗城。
當(dāng)時(shí)我剛走到門前，就聽到了小孩子哭聲，走進(jìn)去一看，原來是兩個(gè)小朋友在吵架，大的欺負(fù)小的，自然，他們倆產(chǎn)生了矛盾。“你們?cè)趺戳耍縿e哭了！”我在一旁安慰道可是兩個(gè)小朋友還是不開心，這時(shí)，他們的媽媽來了，我立刻向她訴說了一下情況，他們的媽媽聽了，連忙向我感謝：“謝謝你啊！小朋友，要不是你的安慰，他們?cè)缇痛蚱饋砹耍 薄昂呛牵瑳]事啦！”這時(shí)，我心里暖暖的.，爸爸媽媽也表揚(yáng)我說：“真是個(gè)好孩子，能幫助身邊的人了！不錯(cuò)！”說完，立刻向我豎了個(gè)大拇指，我覺得好開心好開心！
回到家里，我心里還是非常的愉快，差點(diǎn)兒忘記了媽媽在洗碗，去幫忙，當(dāng)流水聲在我耳邊回蕩，我才醒悟過來，把電風(fēng)扇打開，搬到廚房，這時(shí)，我看到媽媽的汗如流水一般，頓時(shí)心里有些不好意思。“我們祺祺真關(guān)心媽媽呀，媽媽真愛她！”我聽了，小臉馬上變得通紅，小聲說到：“沒什么啦！”“呵呵！”媽媽也很開心，我也感到很高興。
今天真是快樂的一天啊！助人為樂真好！
小學(xué)敘事作文 篇3
學(xué)校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發(fā)生在學(xué)校里的趣事，尤其是發(fā)生在小學(xué)的事，小學(xué)是最純潔，最天真的時(shí)光，那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠，想和我一起分享嗎。
這顆珍珠是在我上小學(xué)的時(shí)候醞釀的。說出來不怕你們笑話，呵呵。記得那天——
我和伙伴們?nèi)c，我一邊倒退著走，一邊說著話，快到廁所門口的時(shí)候我一扭頭，天啊，我我的頭就撞到了墻上。“啊！”我不禁叫出了聲，因?yàn)樘哿恕Ｍ閭兌荚趩栁以趺戳耍野盐孀☆~頭的手拿下來一看，天啊，是血。同學(xué)們把我領(lǐng)到了老師那，老師那關(guān)切的眼神，使我深深地感動(dòng)，老師親手替我貼上了創(chuàng)可貼，覺得頭立刻就不疼了，是被老師那溫柔的舉動(dòng)感動(dòng)了吧。回到家后，我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方，不知是不是媽媽的眼力太好，被發(fā)現(xiàn)了，問我怎么弄的，我如實(shí)的.說了。“唉，你太不小心了，以后要注意，別再這么莽撞了，知道了不。”爸爸叮囑道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候，直到現(xiàn)在，每逢摸到額上的那一小道疤，就想起那時(shí)的幼稚，小孩子的天真。
還有一顆同樣絢爛的珍珠，你們想看看嗎？
一次期末考，我考了全班第七。聽到這個(gè)消息，我如同五雷轟頂，當(dāng)時(shí)就呆住了，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，腿像灌了鉛似的，一步步艱難地向家的方向走去。回到家后，奶奶叫我都沒有心情答應(yīng)。扔下書包，把自己鎖在房里，眼淚終于忍不住的流了下來，由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭，發(fā)泄著內(nèi)心的痛苦。一個(gè)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的尖子生竟然考了第七，這是多大的諷刺啊！！后來，爸，媽，奶奶，爺爺一家人都知道了，接著我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是，到了學(xué)校，老師竟然主動(dòng)找我談話，本以為，老師肯定會(huì)狠狠的批我一頓，可是她竟然安慰我“夢(mèng)婷，我知道你這次沒，我希望你不要灰心，一定要繼續(xù)努力，下一次一定能，老師相信你！”一句讓我的心感到無比的溫暖，心想：一定要努力，加油！
有了這次的失敗，我想我一定會(huì)有所收獲，失敗還是成功的媽媽呢，我怕誰，大不了重頭再來。
發(fā)生在小學(xué)里的事，多得數(shù)都數(shù)不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。
那段純純的小學(xué)時(shí)光，珍藏在小學(xué)的校園里，令我深深的懷念。
小學(xué)敘事作文 篇4
中午，太陽公公躲進(jìn)云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽光撒下來，給人一種怪怪的感覺。
終于放學(xué)了，我和靜靜似乎是同一時(shí)間看向?qū)Ψ剑腿婚g，趁大家不注意偷偷地從書包里掏出一包黑色的東西，塞進(jìn)口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著媽媽偷偷帶出來的。
我們小心翼翼地打開包裝紙，迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的，生怕被別人看見，后來在食物的誘惑下，我們可以說是有點(diǎn)明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發(fā)現(xiàn)的喜悅中，一個(gè)充滿著嚴(yán)肅的聲音傳來：“你們兩個(gè)女生站住！”糟了！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對(duì)吧？”那個(gè)令所有搗蛋鬼發(fā)毛的聲音向我耳邊傳來，黑色框架上鏡片時(shí)不時(shí)反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平時(shí)生龍活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發(fā)抖的`小老鼠，她隨時(shí)有可能把我了結(jié)掉。
我真是打心眼里不高興，甚至有點(diǎn)嫉妒靜靜，為什么她沒有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問話時(shí)，我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應(yīng)該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過急，可我卻沒聽。再說靜靜的家里管得很嚴(yán)，一犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就必然會(huì)挨棍子。
第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經(jīng)忘了那件事了，直到現(xiàn)在我也沒有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的烙印……
小學(xué)敘事作文 篇5
我喜歡透過有水的杯子看世界，注視著或遠(yuǎn)或近，或渾濁或清晰，但透過它看到的世界是扭曲的世界。一種變態(tài)的虛擬，也許，這才叫生活。
時(shí)間，它能夠磨煉人的意志，也能磨滅一切的傷痕，更能證明一切。已經(jīng)過去的多少個(gè)昨天，夕陽的輝映下，教室的色彩由明亮變成金色，又從金色轉(zhuǎn)為橘紅，這一片橘紅里映下了我們勤奮的汗珠。那個(gè)傍晚，我們一起坐在教室內(nèi)寫卷子的情景依稀可見，我們?cè)诳瞻椎牟莞寮埳蠈懼涿铌P(guān)于青春，關(guān)于那個(gè)人的秘密，在很寬的教室里做著關(guān)于未來的夢(mèng)……于是經(jīng)歷了日出日落，經(jīng)歷了草木榮枯以后，我們面臨著一次次的考試。這一切是情理之中的事，但又似乎突如其來。不知道為什么，就突然感慨，就這樣考試了。
依稀記得，曾有一天，坐在后排的人們，信誓旦旦的說，從今天起開始好好學(xué)習(xí)，從明天開始做個(gè)幸福的人！如今面對(duì)這令人無措的一切，不知道又是幾家歡喜幾家愁。我們終究都變得現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樯睿驗(yàn)楝F(xiàn)狀。這樣的沖動(dòng)起源于一個(gè)下午，如今的六門學(xué)科成績(jī)，卻早已不如從前。嗯，我不明白這算什么？我們都在努力，可惜生活現(xiàn)實(shí)的'太華麗！
其實(shí)生活就是這樣，很多本質(zhì)的東西都沒有改變，還是有節(jié)奏的毫無遺憾的保存下來，于是也該習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣成為習(xí)慣了。就像是生命里許多曾經(jīng)的東西一樣，合攏散開，然后不知去向，我笑著安慰自己……
小學(xué)敘事作文 篇6
今天姐姐在整理她的書房，被不經(jīng)意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個(gè)拼圖。
回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的'心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動(dòng)萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時(shí)，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來。原來，姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細(xì)膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣，更重要的是這個(gè)拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。
這一天，讓我覺得好慚愧，因?yàn)槲疫�沒有學(xué)會(huì)保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因?yàn)槲矣袀�(gè)愛家、愛我們的好姐姐，是這個(gè)姐姐，這幅畫，這個(gè)拼圖，讓我更了解我是個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩。
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