打碎花瓶的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的打碎花瓶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打碎花瓶的作文1
一天，小松放學(xué)回家，同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來(lái)。小松鉆到桌底，一把揪住它。
正要爬出來(lái)時(shí)，頭頂著了桌子，桌子一晃動(dòng)，一個(gè)花瓶“叭”地一聲，從桌子上掉了下來(lái)，摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來(lái)的禮物，很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說(shuō)不定，他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒，小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí)，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)：我就說(shuō)這壞事是小狗干的！是它碰到了桌子，花瓶才掉下來(lái)摔破的。小狗不會(huì)說(shuō)話，爸爸最多只能打它的狗頭幾下，來(lái)懲罰它。如果這樣，小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。
對(duì)，把這件事怪在小狗的身上吧！小松在家里一邊做作業(yè)，一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了，他微笑地問(wèn)小松的學(xué)習(xí)情況，小松突然覺(jué)得自己的嘴好像不是自己的了，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，剛才編的.那一套謊話一句都不會(huì)說(shuō)了。“是向爸爸說(shuō)真話呢？還是說(shuō)假話？”在小松心里，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小松和一個(gè)說(shuō)謊的小松在不停地爭(zhēng)吵，最終，還是誠(chéng)實(shí)的小松贏了。“對(duì)，我不能欺騙爸爸！”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過(guò)，從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后，盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他，但小松卻感到一身從未有過(guò)的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。
打碎花瓶的作文2
＂哎呀！＂我一下子驚叫起來(lái)。望著滿地的花瓶碎片，我不禁冷氣直往上冒，只怪自己不小心，把家里名貴的大花瓶給打碎了，那上面還有媽媽喜歡的牡丹花呢。
這滿地的碎片，使我百感焦急。當(dāng)我想清楚事情的'嚴(yán)重性后，心中不禁害怕起來(lái)，一想到媽媽可能會(huì)對(duì)我不利，`心里又一陣忽冷忽熱，腦子一片混亂，今天我是＂非死即傷＂呀！看來(lái)，在媽媽回家之前得想個(gè)好主意來(lái)對(duì)付一下。
可以把小貓來(lái)作＂替罪羊＂，我心中一陣歡喜，書上都這樣寫的，而且小貓不會(huì)狡辨，呵呵。可是……我家沒(méi)有養(yǎng)什么動(dòng)物，唯一的幾條金魚應(yīng)該不會(huì)跳出來(lái)頂花瓶吧？這也太離譜了。
眼看媽媽要回家了，我竟一條計(jì)策也沒(méi)有想出來(lái)，這樣＂坐以待斃＂，只會(huì)＂徒生傷悲＂啊！想不到我平時(shí)鬼點(diǎn)子挺多，緊要關(guān)頭卻束手無(wú)策。再過(guò)幾分鐘，我就要……
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)、急中生智，想出了一條妙計(jì)。我在一張紙條上寫了一段話：媽媽，我打碎了花瓶，對(duì)不起你，我走了，你不要來(lái)找我，我現(xiàn)在已經(jīng)不知在哪兒了。
寫完，我躲到衣柜里。
＂我回來(lái)了！＂一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。
我一陣顫抖，媽媽來(lái)了。我聽見(jiàn)一陣腳步聲后，猜想接下來(lái)媽媽要看到那張紙條了。
可是，過(guò)了好一會(huì)，旁間里靜得掉了一枚針都能聽到。我心想：＂媽媽會(huì)不會(huì)看了紙條之后發(fā)暈了！＂我懷著好奇心走了出來(lái)。可這時(shí)，媽媽竟在我身邊。
＂被我捉住了吧！＂
＂你……你使詐！＂
＂那又如何？＂
結(jié)果，我們忘記了花瓶被打碎了。
打碎花瓶的作文3
“嘭”，一個(gè)花瓶被打碎了，花瓶碎了一地，水也灑了一地。
他心里想著，花瓶打破了，怎么辦？是直接把它們?nèi)映鋈ィ涣粢欢↑c(diǎn)痕跡，還是把它們小心的粘起來(lái)，同樣不留一點(diǎn)瑕疵？于是他拿起膠水，小心的粘連拼接在一起的花瓶碎片，但很快他發(fā)現(xiàn)這是飲鴆止渴，花瓶碎了就是碎了，再拼接的完美還是有著明顯的瑕疵。他急了，直愣愣地看著滿地的碎片，大的、小的、極小的，整整齊齊的排列在一起。生性愛(ài)思考的他，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，于是將它們?nèi)繏咂饋?lái)，也不顧干濕便放到了桌子上，拿起放大鏡就開始仔細(xì)觀察。空氣中氤氳著各種味道：植物的芬芳，瓷胚的淡腥，甚至還有一些若隱若現(xiàn)的火藥味，因?yàn)樗母赣H回家了。
看到地上的積水和散落的植物，以及正在仔細(xì)研究花瓶碎片的兒子，他二話不說(shuō)，將家里清理干凈，包括那些花瓶的碎片，都被他直接扔了出去。
“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了……”
“閉嘴，”兒子還沒(méi)說(shuō)完，父親就打斷了他的話，“你還覺(jué)得你添的麻煩不夠多嗎？”
他沒(méi)吭聲，只是默默的把他的發(fā)現(xiàn)記在心里。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶中，10—100克的打碎片最少，1—10克的碎片稍多，0.1—1克的碎片較多，不到0.1克的碎片是最多的，而且它們的重量比例幾乎都是16：1。這一發(fā)現(xiàn)，為考古研究提供了極大的'便利，而發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的他就是丹麥科學(xué)家雅各布．博爾。
其實(shí)，花瓶碎了并不可怕，最可怕的是我們?cè)诖蛩榱嘶ㄆ恐笠徊涣羯裼执蛩榱宋覀兊摹奥斆鳌薄＿@個(gè)世界上有多少像爸爸那樣平庸、不善思考的人，又有多少像兒子那樣有追求，善于發(fā)現(xiàn)的人呢？
生活處處有哲學(xué)，當(dāng)一個(gè)個(gè)哲學(xué)像一個(gè)頑皮的孩子，淘氣的從你指尖溜過(guò)，你是否去追求它，又是否能抓住它呢？
打碎花瓶的作文4
曾經(jīng)我和她是好朋友，每天我們都一起上學(xué)，回家。就算值日我們都等她，正因?yàn)槿绱耍婚_心的事開始了。
記得那次做值日，由于它回家心切，在擦將著時(shí)，不小心把花瓶打碎了，她十分緊張，不知該怎么辦才好，我也愣住了，但是很快的，他悄悄的'對(duì)我說(shuō)：“這件事只要你我不說(shuō)，就沒(méi)人知道，我們快把他掃掉吧！”好朋友這么說(shuō)，我沒(méi)有理由拒絕，便找做了。
第二天，我們懷著不安的心情一起上學(xué)去了，以為老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，則罰我們，但好幾節(jié)課過(guò)去了，什么也沒(méi)發(fā)生，于是我們放松了。放學(xué)后，老師把她留了下來(lái)，我在等她也就沒(méi)走。過(guò)了一會(huì)兒，他從辦公室里出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“老師找你。”我懷著忐忑不安的心情進(jìn)去了。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“花瓶打碎了沒(méi)有關(guān)系只要沒(méi)割到手就好了。”聽了老師的話我明白了，當(dāng)時(shí)又氣憤又很害怕真相和老師辯解，有聽老師說(shuō)：“打破一個(gè)花瓶沒(méi)什么，但至少你們應(yīng)該和我說(shuō)一下，今天一整天都沒(méi)提這事，是因?yàn)榕掠绊懩銈兩险n的情緒，現(xiàn)在我清楚這件事了，但我并不想責(zé)罰你們，只希望你們做什么事都要小心，同時(shí)也要保持一顆善良誠(chéng)實(shí)的心！”聽了老師的話我明白了。
我被冤枉了很多次，每次我都想方設(shè)法去辯解，但這次被老師冤枉了，我去不想辯解，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)的了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
【打碎花瓶的作文】相關(guān)文章：
是誰(shuí)打碎了花瓶08-22
打碎花瓶之后作文04-15
兒童睡前故事：是誰(shuí)打碎了花瓶07-26
少兒睡前故事：是誰(shuí)打碎了花瓶10-08
打碎的花盆作文08-13
玻璃打碎以后的作文09-10
儲(chǔ)蓄罐打碎了作文10-30
打碎玻璃的孩子作文02-25