陽光路上優(yōu)秀作文（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的陽光路上優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇1
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光，生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光，世界將會變得漆黑一片，花朵沒有了顏色，萬物都將枯萎。在我成長的路上，書籍就像陽光，照亮我前進的方向。
依稀記得小時候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進入書中的場景那樣，體會小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨，分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。
再大一點，我開始接觸到唐詩，每天手里捧著一本《唐詩三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現(xiàn)在想起來，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了，就開始讀一些富含哲理的小故事，當時最愛的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的`哲理。龜兔賽跑，亡羊補牢，拔苗助長這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級，又愛上了科幻小說，當時在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會在課間拿出來看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了，也開始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬物簡史》，開始看的時候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以后只要有時間，我都會再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上，只能暖和肌膚一時，只有精神的陽光，才可以照到心靈深處，照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長的路上，書籍便是太陽，照亮了這條寬廣的大道。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇2
綿厚的皚雪紛紛，那方曾落雪的路，如今又盛開了陽光。——題記
小公園里，洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界，雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘，靜靜的在雪地上行出一串腳印，呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后，我看到不遠處有一個蹲在地上的小女孩，發(fā)間落了不少雪，我本想徑直走過，卻隱隱有抽噎聲，喚我憶起一抹雪地間的溫暖。
清晰的`回憶間，我也曾在這條路上哭過，這條鋪上一層砂糖般細膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點，化為微咸的涼水。哭的腦子發(fā)暈時，忽聞一股果香，我從臂間抬頭，看到一位阿姨蹲在我面前，一臉認真的看著我，她的神情很專注，沒有好奇也沒有同情。
“你很傷心？”阿姨把手放進口袋里。“嗯。”我點頭。
然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我，很認真的看著我，說，“小朋友，你應(yīng)該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉(zhuǎn)，所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法。”
我聽得不太懂，只覺得這個阿姨好好呀，給了我糖，還安慰我，便似懂非懂的點頭。阿姨露出一點笑，長長的擁抱了我，暖暖的，有清甜的香氣，最后對我說一句：“希望你在走這條路的時候永遠相信陽光很多。”隨后她就走了，留下一個背影，金色的陽光鍍滿雪地，溫暖的不可思議，像盛開的花一樣。
后來，那成為一個供我無數(shù)次細細回味的篇章，是我成長路上溫馨的一頁，像童話里最打動人心的插圖。
我又調(diào)回思緒蹲下來，回憶著昔日的情景，效仿的做了一遍，實際上并不多想這樣，然后我轉(zhuǎn)身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一塊糖放到我手上，不好意思的小聲說句謝謝。
我感到像是打開心靈的窗戶一樣，陽光照得我措不及防，一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱，這次的擁抱很長，不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱，而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。
陽光靜靜的灑在周圍，融化了一方雪。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇3
陽光照著我微皺的眼睛，我揮手擋住額頭，三步兩步蹬上臺階，推開班級的門，把書包撇在課桌上，慵懶地半躺在凳子上。“喂喂喂！這道題你幫我講講唄!我想不出答案呀，一會兒老師就要收了!”急促的嗓音響在耳畔上方，是個不太熟悉的女孩。
我雙手疊放在課桌上，順勢趴上去，“我也不會阿，我沒睡醒呢，你問別人吧。”漫不經(jīng)心的音調(diào)剛剛落下，老師就來收作業(yè)了，她只好硬著頭皮交上去，而后在課堂上被老師點名批評。我低下頭，無法面對老師，無法面對她。 老師把她的作業(yè)本摔向了講桌下，同學(xué)們半掩笑著，起哄著。
她兩只小手緊緊互相拽著，摳著自己手上略微泛紫的肉，用一顆小白牙咬著嘴唇，蹲下身子拾起本子，自始至終沒有望老師一眼，不知道她的可憐有沒有那么一秒鐘讓老師意識到她的言重，可我，默默看她的一切。一瞬間喉嚨干啞，心里決定要補回她今天受的'委屈。 下課鈴響起，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)伴回家，像是什么事也沒發(fā)生一樣，有說有笑。她默默收拾書包，很晚才走。當我從廁所出來，看見她靠墻蹲下低聲哭泣，像是在回味老師今天的那番話。
我不敢走過去看她，如果我沒有不負責(zé)任，她現(xiàn)在是不是就不會如此了? 晨曦照來，我早早來到班級等她。我走到她身邊不好意思地說：“對不起，昨天的事我也有責(zé)任。”她抬頭沖我微微一笑，“沒事，老師說得對，是我不好。”我更加羞愧了，拉來椅子，“以后有事我們要互幫互助，現(xiàn)在我們開始講題!”我不給她留任何抗拒的余地命令道。
一個早自習(xí)被我們用完了，很充實的樣子，互相提高彼此，盡著角色該負的責(zé)任。 你就像陽光灑進了我的生活，渲染了我的習(xí)慣，伴著我成長，各自盡責(zé)。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇4
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界。每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美，每一條路都灑滿陽光，細細品味那無處不在的美吧!
庭院里的槐樹，從我記事時就在那兒了。我總喜歡搬出木椅，坐在院子里，任燦爛的陽光灑在身上。看那槐樹輕輕搖曳，搖落一地金色，任著風(fēng)兒奏出美麗的樂章。
當春日的第一縷陽光親吻大地，正是槐花時節(jié)，樹上的花開得噴香。院子里很靜，蜜蜂在樹上嗡嗡的叫著，微風(fēng)吹過，枝頭微微搖動著，刮的槐花飄飄悠悠的往下落。
記憶中，奶奶總愛坐在槐樹下，看我在灑滿陽光的路上嬉戲。玩累了，就依偎在奶奶的身邊，讓奶奶給我講那過去的故事。奶奶總愛在槐花開時把槐花收集起來，做成槐花枕頭，香的使人流連忘返。奶奶用那長滿皺紋的額頭輕輕的頂著我的腦袋。困了，我便趴在奶奶的腿上，聽著輕輕哼哼的歌謠，伴著風(fēng)兒進入夢鄉(xiāng)。
花開花落，葉榮葉枯。槐樹依然在那，我也漸漸長大，只是我不再留戀那槐樹。只有奶奶每年依舊在槐樹下等待，用模糊的視線在斑駁陽光中一遍遍的尋找，然后努力的伸直被歲月壓彎的身體。
偶然間，疲憊的我隨手拿起奶奶送來的槐花枕頭，那熟悉的的.芬芳一瞬間充斥我的鼻腔，這么多年間不曾觸及的味道此刻竟如溫暖額陽光充斥著我的心，融化在心間。我再也無法按捺心中的激動，回到庭院，奔向那棵槐樹下。奶奶依然在槐樹下，望著我，目光似乎有些呆滯，卻依然那么慈祥。一瞬間，在這陽光的路上，回到最初的溫暖，熟悉而珍貴。
恍若隔世，多少過往的記憶迷散在陽光的潮里。幸福在發(fā)芽，在開花。我仿佛又置身于這槐香的陽光下，那束曾經(jīng)溫暖我的陽光照亮了我的路。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇5
青春洋溢的我們走在陽光路上。我們一同起步走在同一條路上，我們共同經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。有時在三岔路口不得不分開，獨自走在陌生的路上；有時在一個轉(zhuǎn)彎處又相遇然后一同前進。我們一同見證了許多悲歡離合，卻又無能為力，只能眼睜睜地看著某個同伴在路上跌倒后就落下了，有的同伴懈怠了不愿前行，有的消失不見了，有的走了彎路就再也跨不會來了……
在任何學(xué)校里都能見到各式各樣的人：有無可救藥的，有沉迷網(wǎng)絡(luò)的，有為了廉價的情感要死要活的，有在學(xué)海里奮力潛行的……這個時期正是塑造人格的最好時期。憤怒、自卑、嫉妒、愁恨，如果讓它們隨你在陽光路上瘋長，最后它們會漲破你的靈魂，你就不再有夢想，不再有快樂，你只剩下空殼。我們正青春不需要操心金融危機、傾家蕩產(chǎn)。所以請不要在這陽光路上去傷害你的親人、同學(xué)、自欺欺人。遇到了困難不要怕迎上前去打敗它，困難不再是困難了。
在陽光路上即使成功了也是暫時的，只要你稍稍懈怠，后面追趕上來的人就會摘掉你成功的光環(huán)。天外有天，山外有山，人外有人，你不可能是無敵的，我們要擺正心態(tài)。
在陽光路上我們要擁抱希望，互助前行，堅持不沉迷在路上的風(fēng)景，向前行會有新的.挑戰(zhàn)在等著你。在陽光路上如果下起了大雨就撐開一把傘；天黑了就打開一盞燈；難過了就大步奔跑說出自己的痛苦；摔倒了就爬起來拍拍灰接著走；有些事其實很簡單，不必去爭。將來有一天你成功了，會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的事都不算什么。媽媽說當你走上社會后回憶過往才發(fā)現(xiàn)只有學(xué)校生活是人生中最快樂最輕松的。
朋友們，請珍惜現(xiàn)在的學(xué)校生活，請帶著好奇、包容、接納走在陽光路上。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇6
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花，天依舊是灰蒙蒙。我不禁加快了腳步向前跑去，在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。
放學(xué)路上，我低著頭向前跑著，突然我把一個人撞了一下，我急忙抬起頭，只見他踉蹌一下，扶在了路邊的墻。“對不起，對不起！”我連忙道歉。“嗯嗯，不要緊的。”
在朦朧的雨中，只見他中等個，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。啊，他是一個盲人。我心里一陣內(nèi)疚：“叔叔，我扶你走吧！”“謝謝你，小同學(xué)。”我攙扶著他向前快步走著。這時我隱約感到天邊通過一絲陽光。
突然，我被絆了一下，差點兒摔倒。低頭一看，是一塊下水道蓋板，我便嚷起來：“誰把下水道蓋板拉到一邊，也不放好，太不像話了。”我拉著盲人叔叔向旁邊走去：“叔叔，你這邊走，小心絆倒。”他邁了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下身，一邊摸索著，一邊說：“說不定還有人經(jīng)過這兒，會被絆倒的。”他終于摸到那塊下水道蓋板，并示意，讓我?guī)退w好。那一瞬間，我看到了幾絲微微陽光穿過灰蒙蒙的天空，打在了我們所在的小道上，雨也漸漸小了。
他直起了身，好像想從口袋里摸東西擦手。我趕緊把自己的面巾紙拿給他。他說了什么我沒有聽清。只見他那雙沾滿泥水的手在面巾紙上擦著，我似乎看見了他那雙被雨打濕了的眼睛在發(fā)光。是的，我看見了，我看見了他心靈的窗戶，看見了他那顆純潔透亮的'心，那是一顆能夠溫暖別人的心。
在這條路上，我是他的引路人；而在人生的道路上，他，一個盲人，又是我的引路人。
雨過天晴，陽光灑滿道路，陽光灑在我的身上，也灑在我的心上。但我仍攙扶著他在這充滿陽光的路上走著、走著……
陽光路上優(yōu)秀作文 篇7
因為有你相伴，使我一直行走在陽光路上。——題記
在人生地道路上，或許會有狂風(fēng)暴雨；或許會有雷鳴閃電；或許會有烏云密布但只要心存陽光，陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想，便是環(huán)游世界。她和我一樣，同樣地?zé)釔勖佬g(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心，一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么，只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候，告訴我，路遙遠，但有陽光照耀。
記得，那時上個學(xué)期的一個早晨。一個同學(xué)有意或無意地嘲笑了我，一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人，便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來，遞給了我紙巾，笑著說道：“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處。”從那時，就再也沒有因為他人幼稚言行生氣，只是笑笑罷了。因為她，我明白了，背對太陽的人，永遠只能看到自己的陰影。
記得，有次連堂的美術(shù)課上。自己很認真地在臨摹素描，畫了一個多小時，結(jié)果卻不盡人意。自己的作品實在不堪入目。或許是不甘心，或許是泄氣不滿，就大發(fā)脾氣二話不說地將畫撕碎。時間和精力也在那一霎那間耗盡。在那以后的一星期自己一蹶不振，不再提筆畫畫。到了第二個星期的星期一，自己的桌面上多了一張紙。是那張被我遺棄的.敗作，不同的是紙上粘滿透明膠。背面是熟悉的字體：不要放棄。或許有些時候，陽光并不強烈，并不耀眼，但
陽光總是會照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴，使我知道再大的暴風(fēng)雨也終究會過去。只有不忘初心，心存陽光，就一直會行走在陽光路上。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇8
在我的記憶里，爺爺，你是我最親的人。因為有你，我才能走在陽光路上快樂的成長。
小時候，路是自行車，你下車，我上車。
記住，我在學(xué)齡前就和你在一起了。每當我看電視無聊的時候，我就會請你帶我出去玩。這個時候你肯定會放下手中的工作，笑著問我：“小家伙，這次你想去哪里？”但我總是“隨便”把問題拋給你。至于你，你還在笑呵呵地給我講故事，一邊推著車穿過縱橫交錯的馬路。小我沐浴在陽光下，呼吸著自然的氣息，聽著動人的故事，躁動的心變得出奇的安靜。
在陽光的路上，我無憂無慮的長大。
長大了，路是電瓶車。你在鄉(xiāng)下，我在城里。
自從我上學(xué)，你我分開，你有你的.生活，我有我忙碌的生活，無憂無慮的日子漸漸遠去。每當我想起你，我總是打電話給你。電話那頭聽得出來你還有笑容和幸福。但這是短暫的，至少對我來說。而且每個周末，你都會騎著你的電瓶車，拖著一大堆零食來看我。也許是因為零食被曬過。入口是溫暖的，像是心中的一團陽光，驅(qū)散了心中的陰霾。反而很溫暖。
在陽光的路上，我健康成長。
現(xiàn)在，路是輪椅，你在車上，我在車下。
隨著年齡的增長，腿腳也越來越差。為了照顧好你，我父母帶你去了我們家。你坐在輪椅上。但你就像太陽公公，笑著笑著。從你搬來的第一天起，你就每天推著輪椅，在學(xué)校旁邊的大榕樹下等我放學(xué)。至于我，我也很期待和享受這一刻。在陽光和歡笑中，學(xué)校里的不快和壓力會一點一點被驅(qū)散，換來的是第二天新的陽光少年。
在陽光的路上，我快樂的長大。
陽光的路上，有無限的風(fēng)景，快樂的成長，光明的未來。走在路上，幸福就在前方！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇9
無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會看見一徑的光斑點點，花影彌漫。因為我的心里有一條陽光大道。——題記
去年，我閑著無聊，便加入一個戶外登山群。每逢周末，同城的網(wǎng)友就結(jié)伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長長的隊伍像一條長蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。
讓我感動的是我們的幾個群主，一個領(lǐng)頭的叫羚羊，負責(zé)在前面開路，他的登山包總是
鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫著藍色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊的弱驢；有時看見樹上的野梨酸棗，他大聲喊著“西子，快來！我給你打下來！接住！”他的旗桿就派上用場，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂顛顛地笑。
陽光路上，撒下一串串的歡聲笑語，濺起叢林里的.無數(shù)小鳥，和我們的心一起高飛。
中午時分，我們就在村落的小溪邊安營扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點。村落寧靜而安詳，仿佛到了久違的故鄉(xiāng)一樣的親切，“綠樹村邊合，青山郭外斜”。田園詩畫，讓人心曠神怡。
時過一年有余，我很久沒有和旅友一起登山野游了。每當我走在路上，想著在那次路上的點點滴滴的歡趣，那陽光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無及至的遠方。
愿陽光路在每個人的腳下，在每個人的心間。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇10
身后依舊是那火紅的太陽，光束射在樹葉上，但是陽光被樹葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點。又是這樣的天氣，記憶隨風(fēng)一起飄舞著。
初一的下學(xué)期，不知為何，我逐漸失去了學(xué)習(xí)的動力，像失去翅膀的雄鷹；失去利齒的厲獅；失去羽毛的孔雀。我對學(xué)習(xí)變的毫無興趣，生活也失去了色彩。面對期末考試的來臨，復(fù)習(xí)時的緊張，我卻麻木了，不知該如何去做。
看到別人的努力，別人的進步，我內(nèi)心翻江倒海，說不出的難受涌上心頭，不知何去何從的我，再一次找到了她。
和她共同坐在陽光下，我訴說著自己的`苦楚：“不知為何，始終沒有這么落魄過，什么事都沒有目標，沒有動力。”
她又是一個意味深長的笑，問：“你知道自己落魄了？”她的這一問，不禁讓我心虛，往日的我，什么都無所謂，絲毫不在意這些事情。見我不說話，她便繼續(xù)說道：“知道了就好，你自己發(fā)現(xiàn)了問題所在之處，也一定會去改變它。”
鼻頭忽然一酸，是多久了呢？多久沒有這樣子了呢？多久沒有認真思考過這些問題了呢？
“如果還不知道怎么辦的話，那就從現(xiàn)在開始，開始認真吧，認真去對待每一件事。”她拍了拍我的肩膀，說道。
在那一剎那，我的內(nèi)心仿佛射進了一束光，驅(qū)散了內(nèi)心的黑暗。那天的太陽非常溫暖，在那以后，我逐漸從黑暗中走了出來。
“怎么還不回家？”熟悉的聲音將我換回現(xiàn)實，是她。我們相約一起回家。回家的路上，陽光照在我們身上。
朋友，謝謝你，因為有你，我才能一直走在陽光路上。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇11
每日的陽光，給了小草能量，給了我們溫暖。可是連續(xù)幾天，天都是陰沉沉的。太陽不見了，于是人們開始渴望陽光。今天早上陽光便偷偷回來了，真是令人歡呼雀躍，一起走出去感受下陽光吧。
你知道嗎?陽光是有形的。陽光明媚的上午，站在陽光下，你的身影顯現(xiàn)出來，而陽光也似乎有魔力，影子時高時低。特別是低的時候，看起那么滑稽、可愛。站在樹影下，地面上是斑駁的樹影，而這些呢又像是陽光灑在湖面上的波光粼粼。魚兒躍出的水面，七彩的鱗片亮得刺眼，我也隨之跳躍躍起來。
你知道嗎?陽光是有色的。雨后的彩虹，我們都知道這個吧。雨后，空氣清新，太陽也出來，就別提有多好了!這時候，有人會端來一盆水放在陽光下，彩紅就隨之出現(xiàn)了。七種顏色，清晰而夢幻地投入水中，叫人永遠想把彩虹留在盆子里!小時候，對于陽光顯現(xiàn)出的彩虹，可能是我見過最美的奇觀了，直到那天傍晚，我第一次看到了日暈。四周都將要落下夜幕，日暈放出了耀眼的光芒。這種神秘、這種美麗真的令我激動不已。
你知道嗎?太陽是有味的。你聞過陽光的'味道嗎?陽光的味道啊，淡淡的又散發(fā)出誘人的清香;陽光的味道啊，暖暖的又留下白天的熱情。這時小區(qū)里，每一塊空地都被爺爺奶奶們占據(jù)了，搭好繩子，抱著被褥就大步下來啦。最期待的還是晚上，床上就是剛曬好的被子，鉆進去，臉緊貼著被面，盡情地聞著陽光那特有的味道，那么輕柔、溫暖，仿佛回到了母親的懷抱!
我想，真的沒有比曬被子這樣更真實的留住陽光更好的方式了。形、色、味，都能感受得到。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇12
人生如棋，不管有多少精彩的棋，也總會有失敗，但最重要的是你如何對待這種失敗，是就此沉浸到陰影中，還是找到陰影的另一面——陽光？——題記
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的音樂，也或許是沉重得不能再承重的腳步——
小學(xué)時，我成績名列前茅，可畢業(yè)會考時卻因為種種原因，與自己理想的初中失之交臂；上初中后，競選班長，信心滿滿的'我，卻落選了；被選為參加英語奧賽，每天刻苦的做著復(fù)習(xí)，及時只睡4、5個小時也不會覺得累，可最后的結(jié)果卻是失敗的，連決賽的門兒都沒有摸到；期末考試，本想拿年級第一的我，卻因為粗心而扣的5分，與第一再一次擦肩而過……我總是在想“我實在是太失敗了”，這失敗的一切都快讓我脆弱的心無法承受。
我一邊又一遍我在空白的白紙上上寫下“失敗的我”，媽媽看見后，臉色頓時青了。然后，她撫摸著我的頭，嚴肅地說道：“不要只看到你的失敗，你在失敗中不也收獲到了一份成功么？小學(xué)畢業(yè)會考，你考了全區(qū)第三；初中后，你當上了英語課代表，受到同學(xué)們的愛戴；英語奧賽，雖然沒能進決賽，但你的作文獲得了全校三等獎；期末考試，雖然沒有獲得年級第一，但你的書法卻獲得了全校一等獎。孩子，一切的陰影背后都會存有一份陽光，這份陽光能否驅(qū)散你身上的陰影，取決于你自己。記住媽媽的話，陽光總會在陰影的背后。”媽媽講完這些話后，我心中一下釋然。
從那天以后，我再也不沉浸在失敗中了，身邊也沒了那纏繞我許久的陰影。
陰影并不可怕，可怕的是你無法走出困住你的陰影；陰影并不可怕，可怕的是你無法從陰影中找出陽光。腳下的路還很長，既然已經(jīng)選擇踏上，就不要讓陰影圍繞自己，要記住如果你前面有陰影，那是因為背后有陽光！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇13
曾幾何時，我們學(xué)會了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時，我們學(xué)會了微笑著朝向太陽，感受溫暖的陽光帶給我們的快樂。十三歲，陽光般的年齡，我們意氣風(fēng)發(fā)，走在通往未來的陽光路上。
生活中，我們難免會遇到挫折，但我們堅信烏云一定會散開，迎接我們的依然是燦爛的陽光。
清晨，新的一天又開始了，走在去學(xué)校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香，哦，這是生命的味道。我享受著自然賜給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計在于晨”，每天在奮斗的起點就有陽光陪伴，心中也時刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！
走在這陽光路上，撫摸著路旁的小花、小草，聆聽樹頭鳥兒的鳴叫，感受著運河水那流淌千年的韻味，美麗的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在眼前，心中的激動難以言表。那兒，是我奮斗的地方，是我揮灑汗水的地方。
走在陽光路上，每天都沐浴在陽光中，我與花兒共同成長，心中也充滿著對未來的憧憬與希望，陽光般的年齡就應(yīng)去拼搏，去追逐，去超越。心中堅信，只要有陽光，我們就有希望，就要去奮斗！
教室里，陽光通過窗戶，鋪滿我們的課桌，我們?nèi)硇牡厝谶M陽光，心里也暖洋洋的'，生花的妙筆轉(zhuǎn)動得更加輕快。
陽光，照耀著我們前進的路，希望的種子，在陽光的普照下，在我們的辛勤澆灌下，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。學(xué)習(xí)的道路上，陽光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動。
陽光路上，我們感受著這份甜美。
陽光路上，我們滿懷著燦爛的希望。
陽光路上，我們追逐著我們的夢想。
陽光路上，我們抬起頭，大步向前。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇14
走過春和夏，秋日的莊稼告訴我什么是幸福；走過風(fēng)和雨，燦爛的陽光告訴我什么是溫暖；陽光是什么？陽光是溫暖，陽光是希望，陽光是理想，陽光也是成功。
清晨的微風(fēng)將我從睡夢中喚醒，清脆悅耳的鳥叫聲吵醒了還沒睡醒的太陽，太陽極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍的天空，一束耀眼、誘人的陽光照進屋里，瞧，他在向我微笑，那兒有一束打在了樹葉上，讓那翠綠的樹葉閃著誘人的光，那兒還有，那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的那個理想，那個希望，那個夢。
自從踏進了中學(xué)的大門，我心中的那個理想，便像一顆飄來的種子，不經(jīng)意間落在了我的心中，生根，發(fā)芽，在我的努力下，它竟結(jié)出了果實，那是一個名叫夢想的果子，里面承載了我的理想，為了這個夢想，我也曾努力過，放棄過，傷心過，歡樂過，記得那一年，我努力地學(xué)習(xí)，但始終不見收獲，收到的只有一次次老師的批評、家長的教誨、同學(xué)的嘲笑，我下決心放棄，卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里，不，決不能放棄，理想是陽光，我要堅持。頂著別人的嘲笑，我的心就像葡萄一樣，酸的.很。有時候覺得自己就像一顆矮小的草，無人知曉，也無人問詢。
一天，一棵長在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來獲取陽光，多么蓬勃向上的小草小草啊！原來小草的夢想就是陽光，我也要做一棵“小草”，去追尋我的“陽光”。直到今天，我這棵“小草”依然還在追尋著“陽光”，而這背后的酸甜苦辣又有誰會知曉？
多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望，奔跑著追逐陽光，陽光路上風(fēng)光無限，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。讓我們走在陽光路上，昂首闊步向前，去追尋自己的夢想。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇15
晴朗之時人們贊美陽光，黑暗之中人們渴望光，陽光路上伴我同行。——題記
不知道何時自己變得這樣消極。或許是因為現(xiàn)實生活不令人滿意，或許是因為對自己的學(xué)習(xí)成績要求太高。現(xiàn)在，我竟然闖進自卑的世界里，感受其中無盡的痛苦，那些斗志昂揚的時光隨著一次有一次的失敗在風(fēng)中模糊。孤獨、彷徨、痛苦交織在一起，像一只只小蟲子在撕咬著我的心。
在失落中，我痛恨在陽光下每一件我不的不做的.事。我封閉，越來越麻木。最后，我是一個沒有沒有方向的人，一個沒有斗志的人，在陽光的路上我就這樣止步不前，頹廢著。
再一次偶然的邂逅下，我看到了一本書上寫道：“冬天是來了，陽光有些淡了，但它畢竟還存在啊。”看!它不是在你手心里嗎?你應(yīng)該看到它的美麗，陽光意味著希望和更多的東西，陽光不銹，陽光路上伴我同行，希望是一種會飛的東西!
在這一刻我感悟到了很多很多。是啊，希望、陽光!陽光不銹，希望在飛!只要以一顆平常的心面對學(xué)習(xí)，面對生活，盡自己最大的努力去爭取就會獲得收獲。至于多與少并不是重要的。打開自己心靈之窗，別把自己獨自鎖在黑暗而孤獨的世界里;打開心窗，快樂正在注視著你、陽光在照射著你。少一些憂郁、多一些勇氣，相信我們大家都能做到。
只要陽光還在，希望還在，我怎么能在世界放棄我之前，就先放棄世界。夕陽落下的瞬間原來也是一道美麗的風(fēng)景。我相信我也是一道美麗的風(fēng)景線。
陽光不銹，希望就還在;陽光不銹，我們就有拼搏的勇氣;陽光不銹，我們的道路上處處是風(fēng)景線。因為陽光路上有你伴我同行。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇16
成長的路，像起霧的海面，而我們則像大海中航行的一艘艘航船，摸不清方向，也看不見前方的路。
在我的記憶中十一歲，是一個叛逆期的高峰期，這時候的孩子，常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行為。我，則是這叛逆大軍中的一員。
11歲那年，本從小就是乖乖女的我，開始做一些令人意想不到的事情。白天不好好聽課，作業(yè)也不認真完成，不是草率完成作業(yè)，就是早上早起去班級抄寫作業(yè)。也許你覺得這壞透了，可更糟糕的還在后面啊，晚上拿媽媽的手機玩的沒完沒了。
那天晚上九點鐘，媽媽、爸爸和弟弟都睡著了。早已沉浸在香甜夢鄉(xiāng)之中的我，一下子睜開了雙眼，慢慢的做起，小心翼翼的下了床，打開虛掩著的房門，躡手躡腳地向著爸爸和媽媽睡的房間走去。我的動作極為緩慢，恐懼中又帶著寫罪惡感，好像自己每走一步，心中的自己就開始咒罵我，狠狠的'詛咒我，心中的罪惡就壓得我喘不過氣來。一步一步，動作輕柔的幾乎沒有發(fā)出一點點聲音。
我拿到了！我咒罵自己是個小偷，可手機的引力令我很快擺脫這種復(fù)雜的心情。我照著同樣的路線，回到了自己臥室。那一晚，在近黎明時，我才將手機放了回去。
心里有些小竊喜，可我不知道的是，媽媽早已知道了這件事，媽媽沒有打我，也沒有罵我，而是耐心的教育我，這溫柔的語氣，濃濃的親情，一下子將我那走失的靈魂撿了回來。
通過自己事情，我想說：“成長的路上，雖大霧遮眼，然而那親情之愛，是那成長路上的陽光，可以穿透大霧，指引我們走出那令人迷茫的大海，直達遙遠的心靈的彼岸，走向成功！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇17
當我看到你的個頭已經(jīng)比我高時，我的內(nèi)心無比激動。你已經(jīng)長大了，懂事了，是個男子漢了。但，我也十分擔(dān)心，你的成長路上是否會充滿艱辛。
小時候，我拉著你的手，教你走路，你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來，我看著十分心痛。但成長路上總有挫折，我們應(yīng)正視挫折，打倒它。我把你扶起來，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的野花了。陽光灑下來，折射出我與你的背影，很暖。
你上學(xué)了，也懂得一些道理了。回家后，你每天都要問我一些問題，大有想把我難倒的氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?于是，你問一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你，你懂事了。但你也十分調(diào)皮，常常弄得一身臟回來，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當時有多擔(dān)心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。
你小學(xué)畢業(yè)的時候，你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭，被我看見的。看著你，不禁回想到自己小學(xué)時，沒有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照，所以我想讓你好好珍惜這個時刻，用心去體會同學(xué)之間的感情。看著潸然淚下的你，想想回憶無窮的我，再望望窗外，是陽光!這時候的`陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖，砸在馳騁在遠方的路上!
上學(xué)期，你的成績不是很理想，我也常常看見愁容出現(xiàn)在你的小臉上。說明你也要好，只是還不夠努力，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，擁有遠大目標，并不代表不切實際，但要落在實際行動上。
孩子，我要講的就這么多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長的路上一定灑滿陽光!
愛你，永遠。愛你的父親。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇18
陽光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽光和風(fēng)雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那么風(fēng)雨乃陽光之母？
我一個人正在狹窄的小道上，陽光通過碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎么會這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細沙，朝遠處扔去，然后手枕著頭，對著純凈的天空大喊：“啊——！”我閉上眼睛，感覺輕松了點。耳旁又回響起那些令我煩躁的話語：“哼，你就拿這么點點分交差？”“你怎么有退步了？上課開小差，說話？還是沒寫作業(yè)？”“喂，哈哈，你怎么考得這么差，看，我比你高這么多！”“這次你沒考好啊，以后要認真對待學(xué)習(xí)，態(tài)度要端正，多跟好學(xué)生做朋友，請教，不要和壞學(xué)生混在一起……”
真煩！我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己，其實他們都沒錯，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒精打采，老師提問答案全說錯的，騎車撞人……我到底怎么了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無意義的我，我不要這樣連自己的夢想都不能堅持追求的我！
是因為驕傲了么？是因為太自作清高了么？是因為太小瞧他們了么？我真像那只目光短淺的`井底之蛙，只看見頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩般優(yōu)美的季節(jié)，我怎可錯過這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開眼，連忙用手擋住陽光，眼睛暫時接受不了這么強的光線。我站起身來，拍拍灰塵，對著天空喊道：“我！從這里出發(fā)，追尋自己的夢想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽光，恍然大悟：現(xiàn)在我就是站在一條陽光道路上啊，連上帝都這么幫我，我怎能不行動？
陽光路上優(yōu)秀作文 篇19
陽光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢的方向，就在前方，一起前進，共同翱翔！
——題記
六年級剛分班，把兩個不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過別人，也都被別人傷害過，兩個封閉在各自盒子里的.人，成了最要好的伙伴。
在別人眼中，我們都沒有朋友，都是孤獨的人，但是只有我們知道，在實現(xiàn)目標的道路上，身邊還有一個朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅定地向前，迎來希望，走在充滿風(fēng)雨的路上，迎來希望的陽光，陽光路上，有你真好！
在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過受傷的心，絕望地看著窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過受傷的心。“不要放棄呀！陽光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，振作起來，無論前進的路上有多少困難，都要勇敢地面對，我會支持你的。”我點了點頭，看著他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因為我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，而他一直會陪伴著我，因為我們盡心，友誼不變。
水，有時是雪，有時是霧，有時是冰凌，有時是雨珠……變得是形態(tài)，不會變的是晶瑩；日子，有時是甜，有時是酸，有時是歡樂，有時是痛苦……變得是感受，不變的是真實，走在前進的路上，陽光會照耀著我們，因為他會永遠陪伴著我！
陽光路上，有你真好，路不再孤單。
陽光路上，有你真好，方向不在迷茫。
陽光路上，有你真好，共同向著夢想，一同自由飛翔。
朋友，陽光路上，有你真好，路不再孤單。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇20
在我們的成長過程中，有許多撩撥心弦的記憶，如親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。
成長來自母親的呵護。
記得在一次考試來臨前，我為了取得好成績連夜復(fù)習(xí)得很晚。媽媽每次都會端杯熱牛奶慈祥的說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了，我放平心態(tài)盡自己所能考完了。當考試成績出來后，當我看見成績時，心就好似跌入了谷底，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，媽媽卻微笑道:“沒事的，努力了就行，失敗乃成功之母，只要你努力了，失敗并不代表什么”！當時好似一股陽光照向我是我的心，暖暖的，使人感到溫馨。
成長來自同伴的啟迪。
記得那一次運動會我報了800米，心中只有緊張與興奮，做完熱身運動便開始了。我以均速向前跑去，緊跟第一名的'身后，一圈結(jié)束后我便有點吃不消了，呼吸緊促，但我依然保持好規(guī)律。“半圈了就剩半圈了”我煎熬的提醒著自己，在那一刻，我快跑不動了。這時，便有一些同伴跑來激勵我，為我打氣，讓我加速超過第一名朝終點奔去，那一刻，沖刺的想法涌上心頭，咻的一下便超過了第一，卻有些乏力了。站在一旁與在終點迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油！堅持住，就差一點了”！那一句句鼓勵的話語涌上心頭，我拼命向終點沖去，沖過了紅色的終點繩便要趴下時，同伴們接住了我。是他們給予了我毅力，使我堅持不懈地取得成功！
在成長的過程中總會遇到坎坷與挫折，但母親與同班伴鼓勵了我，讓我知道了努力與堅持的重要，他們就像陽光一般照耀著我，使我從一顆嫩芽長成參天大樹。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇21
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光，生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光，世界將會變得漆黑一片，花朵沒有了顏色，萬物都將枯萎。在我成長的路上，書籍就像陽光，照亮我前進的方向。
依稀記得小時候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進入書中的場景那樣，體會小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨，分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。
再大一點，我開始接觸到唐詩，每天手里捧著一本《唐詩三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現(xiàn)在想起來，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了，就開始讀一些富含哲理的.小故事，當時最愛的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補牢，拔苗助長這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級，又愛上了科幻小說，當時在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會在課間拿出來看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了，也開始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬物簡史》，開始看的時候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以后只要有時間，我都會再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上，只能暖和肌膚一時，只有精神的陽光，才可以照到心靈深處，照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長的路上，書籍便是太陽，照亮了這條寬廣的大道。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇22
陽光路上，定要珍惜。
——題記
那天，周末的陽光通過窗紗照進臥室，我在整理書櫥，搬開了泛黃的舊書，找到了一本相冊，我緩緩地翻開它，陽光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中，最后“瘋狂”了一把：班長推開了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個人。
那天深夜，遠遠的便能聽到，幾個懷揣夢想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺，我的嘴角已經(jīng)上揚，回憶著當初的美好。翻動相冊，目光止步在了那個凝結(jié)了淚與汗的畫面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動人心”的體驗，當秋風(fēng)卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽映襯，與樹蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡單的弧線，如此無瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風(fēng)中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的.笑語，那寫滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊，我還記得很多很多……
我將照片攤開，便是陽光，便是過去與將來的棧道。
珍惜這些陽光，珍惜這些陽光路上的彼此，從此，與溫暖同行。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇23
我們每個人每走的一條路，有風(fēng)雨，有暴雪，有陽光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對。
生在世上，不可能總是一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏。看了這秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的心一樣的坦然。秋陽暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的.，秋風(fēng)也沒有往日的蕭瑟難耐。
那天晚上我還是照常地晚休后經(jīng)過那條僻靜的小路，自然而然的經(jīng)過了那個花卉園。也許是因為晚上的溫度比較冷，花卉里照滿了燈火，安安靜靜地，讓我似乎是聽到了一些小昆蟲們在溫聲細語地聊著天的聲音。花兒綠葉們在不安分地玩弄著，不肯在夜幕下安靜靜地生長。聽！那一句句竊竊私語，是它們生長的聲音嗎？是它們成長的足跡嗎？感受著這一幕幕，我有點陶醉了。就算是秋天了，秋天還是那么年輕有活力，那些植物們不正是活力的象征嗎？
原來一切都是那么美，不過忙碌無為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心。回過頭看看，其實很多美的事物，只是我們沒有用心去體會。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無言，請不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在陽光路上，讓我們的心與之一樣地陽光與活力。
在陽光路上，我們多一份認真，多一份執(zhí)著！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇24
肩上的書包，沉重。仰頭看天空，也越來越沉重。看向運方，始終無一人。
一抹黑影，撐著大傘，腳步慌亂。原本想沖進雨里跑回家的我打消了這個念頭。
“走吧。”一道蒼老的聲音傳入了耳朵，抬頭，也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂，邁進雨里，“嗒”是雨聲落在傘上的聲音，給這只有雨聲的世界添了一抹特別的聲音。“往里靠這點”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。
路上的行人來往，急促的腳步聲不停地在徘徊，回響。車輛增多了，奔馳而去的汽車濺起雨珠，有時會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走，雨傘還是多靠向我這一邊的。風(fēng)刮過我的臉頰，拉緊了衣服，或許是不經(jīng)意一瞥，用手護住了我，為我擋住風(fēng)雨。
抬頭，半邊天，半邊傘。黑色的傘越發(fā)襯托這天氣，不知怎的，那傘也格外蒼老，如同他一樣。
這短短的幾十米路程，竟如此艱難。回想，每一次放學(xué)后，總是第一眼看見他，站在那，等著我。上了車，傘給了我。路上，努力支撐著的.傘在風(fēng)中搖晃，握緊傘柄，努力往下壓，傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大，也越來越晃，將要倒下去了。逆風(fēng)快速的劃過，讓人來不及抓住它。“冷，就靠在我背上。”
頓時，一股暖流劃過心尖，抬頭，仍是烏黑，我卻在不遠處似乎看見了一抹陽光，照我心頭的陽光，給我溫暖，他，也是一抹陽光，是我成長路上缺一不可的陽光，給了我屬于親情的愛。
雨，仍在下。風(fēng)，仍在刮。街上的行人，仍在走。他，也仍在溫暖我。是陽光，成長路上的陽光。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇25
六年級，我們增添了《科學(xué)》學(xué)科。起初，我覺得它只是一門小科，小菜一碟，可以不用太認真，所以我上課經(jīng)常開小差。同桌每次都會及時的提醒我，我依舊漫不經(jīng)心，甚至上課還老犯困，由于我的座位是靠墻，所以老師不易掃描到我，但同桌每次都會給予我警告，可我總是左耳朵進右耳朵出，全當耳旁風(fēng)。
這不，一考試，我就原形畢露了。我這才明白這門學(xué)科的非同小可，可為時已晚。雖然我痛改前非，認真聽課，可仍是一知半解，聽得一愣一愣的。我開始氣餒了，心想：唉，好難啊！不學(xué)了，不學(xué)了！然而，一句來自同桌的我教你猶如一道陽光驅(qū)散了氣餒的云翳。
于是，我端正態(tài)度，上課認真聽講，把不懂的做好記號，課間課后，同桌便幫我答疑補習(xí)。
一晃，又一次考試來臨了。考試時，我把試卷大概瀏覽一遍，心想：這次應(yīng)該穩(wěn)了。可考試結(jié)果出乎意料，分數(shù)竟比上一次還要低。這一次，我的感到迷茫和無措，打算徹底放棄了。
我拿著試卷，挫敗的低著頭，我的世界布滿烏云。同桌側(cè)過身子，摸著我的頭說：咋了，這次，沒考好嗎？我的沮喪回答到：對，比上一次還要低。她拿起我的卷子說：沒關(guān)系，這一次考砸了，還有下一次，我們繼續(xù)努力，下一次，肯定會更好的。她的鼓勵猶如一束金色的陽光，又一次驅(qū)散我失敗的陰霾。我勇敢的抬起頭說：好，我們繼續(xù)努力！
接下來，我比以往更加認真！
又一次考試來臨，不出所料的，我終于獲得了優(yōu)異的.成績了。
成長路上跌跌碰碰，是你的鼓勵如陽光般一直照射著我，讓我的成長坎坷而芬芳。
謝謝你！我的同桌，我的摯友，我成長路上的陽光！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇26
在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅(qū)散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進步，還說什么會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺面的分數(shù)霸占，久久不能散去。定點播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的`合奏曲。
不情愿地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級臺階時，卻不由的想：媽媽會怎么說呢？我該怎么給他說呢？之前還夸下海口，自己這次一定能進步，一定能考好，我該怎么面對她呢？不知不覺，已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門，一見我，就笑著問：“在輔導(dǎo)班查成績了嗎？考的怎么樣？”我過了好久，才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說：“沒事兒，下次努力。”
那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？
是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當我學(xué)會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當我學(xué)輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當我在年級拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽光。
是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看著我一步步成長。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇27
在我的成長之路上，有著許許多多撥動心弦的記憶:親人的鼓勵與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶，像一束束陽光，射在我那成長的路上，讓我成長的路更加光明。
那個明媚的下午，陽光悄悄地通過窗戶，爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動著,每寫完一道題目，便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”，我將卷子交了上去，心中卻充滿了不安：怎么辦？我還沒檢查呢！懷揣著忐忑的心，靜靜地等待著成績的公布。
第二天，卷子發(fā)下來了，我看了眼成績，果不其然，這個成績于我來說——很差，只見卷上一個紅艷顯眼的分數(shù)——99，僅一分之差上100。
看著這個成績，我心中滿滿的后悔與自責(zé)：為什么不慢慢地寫，不細心地檢查呢？120的卷子都未上100，這可怎么回去交代呢？
……
我回到家，直奔房間，將門“嘭”的一聲關(guān)上，將自己悶在房間。
直至晚飯時間到，我才低著頭走出房間。這時媽媽已從手機上得知我的分數(shù)，看著我問到：“昨天的卷子考了99分？”聞言，我心中一陣難受，淚已不受控制地充滿眼眶，我支支吾吾地回了一聲便不再說話，等著斥責(zé)的`聲音。
誰知，媽媽非但沒有指責(zé)，反而柔聲說道：“嗯……沒事，不怪你，人總有失敗的時候，你要吸取教訓(xùn)，爭取下一次考好就行了，常言道‘吃一塹，長一智’嘛……”
我默默地聽著，聽著媽媽給我的鼓勵和支持，這些話很簡單，不像那些長篇大論，但它們卻像一束光，溫暖著我的心，滋潤著我的心，讓我在失意中又看到希望與光明。
那一次，那些話深深地印在我的心中，它像一道陽光，照射在我成長的路上，支持著我努力向前，使我的心靈受到成長，讓我的心智逐漸成熟……
陽光路上優(yōu)秀作文 篇28
記得我兒時看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。
我這人看書還有一個毛病，就是每每拿到書時，都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什么類型的書。四大名著的'書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大，自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事，到現(xiàn)在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書，也有權(quán)利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。
書本可以陪著我們周游世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時，想起手中還有一本溫暖的它，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進一股暖流啊。
書本是我們的知己，它是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時，它會及時的出現(xiàn)在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩(wěn)下來……
書本是我們的老師，它教會我們許多學(xué)科知識，也教會了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學(xué)問，蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導(dǎo)師啊。
在讀書的道路上繼續(xù)前行，一路沒有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇29
這個人，對我來說意義非凡，她就是我成長道路上的一縷陽光！
正是有了這個人的存在，我才會變得更加堅強。
我，從小就被父母寵著，因為我是家里的獨生女。但是，自從我學(xué)了舞蹈以后，我就完全變了。
原本我只要是天氣不好，覺得身體不舒服或是怎么樣的，都會跟媽媽說：“要不今天就還不去了吧！在家里休息休息吧！“媽媽都說：“好吧！休一天就休一天吧！”
但是，自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開始，我就開始改變了，那是我上三年級，因為舞蹈可以磨人的耐性，比如，我一開始練基本功，總是要翻來翻去的，只要你翻不好，就會摔倒在地，我以前會抱頭痛哭，但現(xiàn)在不會，只要摔倒我就會爬起來，重新來過，俗話說得好：“在哪里跌倒，就在哪爬起來！要做到永不言棄！就是這樣，我堅持到了現(xiàn)在。
自從那以后，我再也沒有請過一次假，不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。
我堅持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處，它不但能使我堅強，有耐心，還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì)，這些還都藥靠我的舞蹈老師，是她教會了我這么多的道理，也是她，把舞蹈的一點一滴都交給了我，還帶我們到處比賽，通過這些比賽，我才真正的`理解到：“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義！
所以，我要把我在舞蹈當中學(xué)到的東西也運用到學(xué)習(xí)和生活中，使自己變得更加完美，不在向從前那樣懦弱，沒有耐心，遇到事情就退縮，我要做一個堅強，擁有忍耐力的人！
她就是我的舞蹈老師，她就是我成長路上的一縷陽光！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇30
一縷清風(fēng)飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，仿佛在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升初的人在家里，無比殘忍。
雖說是復(fù)習(xí)，但我還是無法忍受那單調(diào)的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我仿佛是個試卷機。
一陣餓意傳來，抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后，我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見——李東宸同學(xué)收。字有些呆板，那是我以前的同學(xué)偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘于我的腦海，如今又被我拾到。
打開后，里面那端正秀麗的字著實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閱讀。運動會、春秋游、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海里頓時展現(xiàn)出過去那無數(shù)的畫面，集匯成影，形成一道美好的`縮影，那段時光是多么幸福而圓滿啊！為什么現(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格說你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這么幾天時間了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如溫馨的陽光，照明了我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續(xù)向前，勇于攀登學(xué)習(xí)的頂峰！
我又回到了房間，但忽然感覺，這里的空氣似乎也沒這么壓抑了……
陽光路上優(yōu)秀作文 篇31
每個人的成長路上都會充滿陽光，而且都是不一樣的。
我是一個在班級里成績平平的女孩兒，從來沒有干過什么大事。最多，就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上，那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學(xué)期，我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的……
幾個星期前，我們迎來了“作文達標”，要求寫一次“怎么樣的嘗試”，我寫的是《一次勇敢的'嘗試》，扣了1.5分。幾個星期后，大隊部的董老師居然來到了我們班，在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過頭對大家說：“胡炎熒！你的《滾蛋吧，毛毛蟲！》登了報，需要一張你的電子照片！”我聽了，一頭霧水，還不知道這是怎么一回事。我的達標作文經(jīng)過陳老師的再次修改，竟然出其不意地登上了報！這怎么可能呢？陳老師又接著對大家說：“登上報是一件很光榮的事！它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表，分量還要重好多！這種機會是很難得的……”
一回到家，我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢！過了一兩天，陳老師就發(fā)了報紙的電子稿發(fā)到了班級的釘釘群。下面還寫著5個字“祝賀胡炎熒”，看著這五個字，它就像一團團紅紅的火苗，照亮了我一天的心情；又像是一朵朵盛開的花朵，給了我具有芳香的自信。這五個字的背后，就是陳老師對我無私的鼓勵和引導(dǎo)，謝謝你，陳老師，你就是我成長路上的一縷陽光！如果沒有陳老師對我這篇作文的指導(dǎo)和修改，我的這篇作文怎么可能登上報呢？謝謝一直認真努力工作的陳老師。
每個人的道路上都充滿陽光，這就要看你努不努力，能不能吃得了苦了。越努力，越幸運！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇32
在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。
這周我們在體育課上進行了排球測試。可能是因為我測的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點點頭回班去拿排球。
曾經(jīng)的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的鼓勵！”我對她說。“還有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。
原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的'溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的關(guān)愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。
在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇33
那年我13歲，本應(yīng)花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的`改變。
那是幾個星期前，我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”
生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”
我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳玻淖咧＠蠣敔斢趾臀艺f：“孩子啊，我看的出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”
老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋遥@次的經(jīng)歷也使我懂得了成長應(yīng)該充滿陽光。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇34
在我們成長的路上，有磅礴大雨，有烏云，有，陰陰細雨，可更多的確是陽光。
“……下面有請六6班的某某同學(xué)上臺演講。”隨著下面一片鼓掌聲我走上了演講臺，這就是我夢寐以求的舞臺，作為一名倒數(shù)的差生能站在這里，我非常高興，連帶著太陽公公都暖洋洋了幾分。同時，我又感到非常驚慌，面對下面那么多期待的眼神，我深深洗一口氣。
“大，大家好……”我斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾行，看著下面的同學(xué)因我讀得非常結(jié)巴而垂頭喪氣，甚至，有些同學(xué)還大聲喊。“下來吧！好好的兒童節(jié)演講被你講成斷斷續(xù)續(xù)的，快下來吧！別擾了我們的興趣！”越來越多的同學(xué)激動的叫我下來，只是，在人群的呵斥聲中，我看到一個身影在直直的站在那里，眼神堅定的看著我。我仿佛感受到了他傳給我的那份勇敢，堅定。于是，我拿起話筒，眼鏡一絲不茍的盯著演講稿，但是，讀出來的.還是七七八八的，下面的同學(xué)更過分了，高聲喊到：“是不是你們班沒有人了，怎么會派你來演講，真是丟人！”聽了這話，淚水頓時迷糊了雙眼，把話筒和演講稿給了旁邊的同學(xué)，就徑直跑了出去。
可能是老天爺真會開玩笑，剛剛才暖上幾分的太陽公公，立馬縮著頭躲進云里邊，當下天空就布滿了黑云。我躲進一個極少人在的角落上，任雨水撲打，從臉上劃過的，不知道是淚水還是雨水。后來，雨漸漸小了。“原來你在這里啊。”這熟悉的聲音，不用想都知道是剛剛鼓勵我的同桌。“嗯！”我隨意應(yīng)了一聲，他拍了拍我的肩膀，說：“沒事，這次失敗了還有下次呢，不是都說，失敗是成功之母嘛！”我被成功的都小了。現(xiàn)在，雨也慢慢小了，雨后的陽光很美，更暖。
我的同桌，不管是磅礴大雨還是烏云密布，你都是我成長道路上的陽光，一束耀眼奪目的陽光！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇35
在一片灰蒙蒙的天空上，一縷不起眼的陽光掙脫了烏云的枷鎖，照亮整個世界。就像那一句小小的話語，在一瞬間，溫暖了我的心房。
天空沉沉的，烏云大塊布，遮住了天空原本的藍。那天像山似得壓下來，壓得人透不過氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步，踢到一個易拉罐，這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂
。我低著頭，不耐煩地行走在路上。考試的失利，父母喋喋不休的責(zé)罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門。
“為會么呢，明明這么努力，卻還是考不好。為什么，父母就不懂我的心呢？”我失落地想著，金豆豆便又不爭氣地打了下來。
“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片，大驚失色地看著我。我下意識得像地上一看，我撞倒了她的花盆！
我意識到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子，你沒事吧。呀，頭上都流血了！”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地撫摸著我那傷口。
我愣住了，立馬抬頭說：“啊，沒事兒。您沒事嗎？真對不起，把你花盆撞翻了。”
只見那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼，邊貼邊說：“一個花盆有什么事？你沒事就好。以后啊，走路要看著點哦。下次說不定撞上的就不是我啰。”
那話語是多么溫柔，那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽光，突破重重包圍，來到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。
我抬起頭，對頭那勇敢的陽光，大聲喊：“謝謝！”我?guī)е顷柟赓浻璧腵活力，溫暖，向著遠方的陰霾走去。
在成長的路上，有風(fēng)霜，有雨雪，有遠方的陰霾，有近處的烏云。但在無論那種困難前都有一束可受的，勇敢的陽光，去幫助我戰(zhàn)勝他們，打敗他們，獲得新的力量。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇36
當我轉(zhuǎn)身剛準備走的時侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽光總在風(fēng)雨后，一定要堅持下去。”
那天，驕陽似火，路旁是一排排盤虬臥龍般的槐樹。
聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹底下佇立凝望，直到聽見了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了，讓她們在一旁練習(xí)跳遠，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會方知其中之艱難，說起來容易做起來難呀！我前幾個還能跳，可是跳了一半的時候，我差點站不起來了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見了同學(xué)們的堅持不懈、勇于拼博的`精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?/p>
終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹，那盛開的花朵仿佛在鼓勵我堅持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。
忽然，一陣大風(fēng)吹來，吹落了一地槐花。
那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽光，當我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽光。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇37
陽光路上，霞飛滿天。我們生活在一明朗的陽光下，踩著美麗的音符，伴著迷人的歌聲，在陽光路上一步一步地踩下屬于自己的痕跡。我走在陽光路上，覺得身旁的一切都是否那么美好。
有愛我的家人，關(guān)心我的老師和熱心的同學(xué)朋友，他們在我成長的路上都像是我的天使，給我依賴，給我力量。都說媽媽是上帝賜予我們的守護神，我的媽媽也不例外，她也是我的守護神。每天，她會在我上學(xué)前嘮上幾句，千篇一律。無一例外是叫我要路上小心，認真學(xué)習(xí)。可我有時會毫不留情地頂回一句：“每天都說，煩不煩啊！”看見媽媽受傷的表情，突然會覺得自己太可惡，怎么能說出那種話，可是媽媽卻說：“好，你先上學(xué)，下次不說了。”聽到這句話，忍不住鼻子的酸，低下頭輕輕地說：“媽媽，再見！”心里就像打翻了五味瓶，不是滋味。
想了很久，覺得媽媽對自己太好了，天天說那些也是為自己好。想到這，不禁覺得自己正沐浴在陽光下，接受著洗禮。我喜歡在陽光明媚的晨，和弟弟一起散步在郊外的田野上。清新的風(fēng)帶來陣陣稻香和泥土的味道，干凈得讓人忍不住想高聲吶喊，以此來表達心中的快樂與舒暢。神秘的大自然總會帶給我們別樣的驚喜，正如這太陽發(fā)出的光幽幽地照在身上，讓人覺得暖洋洋的。生活在這樣的一陽光下，我三到非常幸福，如冬日的.陽光，夏日的清風(fēng)，給我最舒服的體會。經(jīng)常從電視上，生活中看到一些無父無母的孩子，睜著一雙大大的眼睛，惶恐的，麻木的，呆滯的，讓人覺得心寒。這樣的孩子缺少愛，也感受不到那種刻的溫暖。更多的是憐憫和冷視，讓他們小的心靈中萌發(fā)出一種叫“無情”的東西，這種東西會令他們失去最寶的純真與良，取而代之的便是冷酷與叛逆。
我很慶幸自己不是其中的一員。我是生活在陽光下的少年，因為愛，我得以在陽光路上風(fēng)雨無阻，一路順風(fēng)地往前走。在這條路上，我明白了愛的真諦，也明白了做人的道理，現(xiàn)在只想說：“天天陽光燦爛，真好！”
陽光路上優(yōu)秀作文 篇38
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在陽光路上。
思緒躺在暖暖的陽光里，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽光通過樹梢，撥動著片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動著陽光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤著心靈那塊凈地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構(gòu)成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的.云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動的陽光煥發(fā)出耀眼的彩光。
陽光路上，領(lǐng)略無限盎然的風(fēng)光，采一朵百合，讓它的芳香沁滿你的心脾;陽光路上，歌一曲奮發(fā)向上，陽光灑滿心田，前途光明無限;陽光路上，揮動理想的畫筆，繪一幅美好艷麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲，唱響陽光的贊禮!
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在陽光路上。
彩色的光通過心靈的那方凈土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!
陽光路上優(yōu)秀作文 篇39
陽光慵懶地穿透云層，投下了斑駁的樹影，變幻著一束束光圈，暈染出一地的溫暖。一切都散發(fā)出一種朝氣與活力。正如陽光下的我們。
曾經(jīng)，面對差強人意的考試成績，以及同學(xué)間的種種，我變得消極，覺得世界是那么的灰暗，人們都是戴著假面具生活。于是，我開始厭倦外出，討厭開窗，甚至連帶著你，都疏遠了。
在一個微雨的午后，我的反常引起了你的察覺。你開始推心置腹得跟我說這世界的友善，你的聲音，不高不低，卻句句透著力量，一字一句地敲擊著我的心。你說這世界雖然有時很灰暗，可更多的是充滿陽光的時候，就像這雨后的小路，有陽光熏著，是非常的溫暖與舒心，這正如他人的友善與幫助啊!你的一席話，如三月春風(fēng)吹開了我那扇冰冷堅硬的門，灑進了一片明媚的陽光。
后來，你我就成了朋友，你總是在陽光明媚的時候帶我去參加以前從未想過的.競賽。多少次放學(xué)，我們在陽光鋪就的小路上你問我答，那時的陽光很暖，風(fēng)輕輕地撥弄著我們的頭發(fā)，耳畔盡是樹葉的拂動聲，連帶著那斑駁的樹影，點點碎金，相互交錯。我們探討著，伴著一路的笑與嬉鬧，連陽光也笑開了眼。
為了一本限量版的題冊，在炎炎夏日，你陪著我走遍了大街小巷，終于拿到書時，你笑的比我還開心。我們?yōu)橹粋�目標，一起努力奮斗，在屬于我們的陽光道上，我們踏下了一個個堅實的腳印。
半年很快過去了，我們胸有成竹的走進了考場，雖然不在同一個考場上，可是通過窗欞射進來的陽光，一如你一樣，讓人安心，我仿佛又找到了陽光笑道上的那份輕松與愉快。
功夫不負有心人，在歡呼聲中，你我相互擊掌，繼而又向更遠大的目標奔去。
花開花落，云卷云舒，我們已在這條陽光道上并肩戰(zhàn)斗三年有余，你的笑聲，你的鼓勵，給我灑下了一地的陽光。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇40
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不明白該向左，還就是向右。多想，就這樣一向走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同此刻的我一樣，失去了一切以前屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學(xué)眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語。應(yīng)對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，以前挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，就是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自我已經(jīng)很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只就是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的`深意，而此時的我，最后明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只就是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復(fù)原先的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著應(yīng)對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……
陽光路上，會有風(fēng)有雨，成長的風(fēng)帆，會碰會撞，但就是你的愛與鼓勵，就像就是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇41
和煦的春風(fēng)輕撫著大地，溫暖愜意的陽光裹在身上，幸福，就在前方。陽光路上，有你陪伴，才讓我擁抱了希望。
早上，每當上課鈴聒噪地督促著，我氣喘吁吁，臉頰通紅，快步走到座位上，可還是招來了老師的訓(xùn)斥，誰讓我總是遲到呢！
下課后，你來到我的身邊，輕拍我的肩膀，對我親切地說：“喂，要不我每天爬你家窗戶叫你啊？”我不吱聲。“那下次我去叫你唄！以后，我就是你的鬧鐘了，你可別又遲到了！”你平時的嗓音有些沙啞，但不知為何，現(xiàn)在我看來這猶如天籟一般。那時我多么多么不想讓你為我費心，可你卻鐵了心地要幫我。當我又想勸你時，上課鈴又響了。
早晨，可愛調(diào)皮的陽光又照到了屁股上，我又要遲到了。你拽著我像著了火似的飛奔，但又像拉了一頭老牛散步。“快啊！誰能一直拽你啊！”我還是悠游自在地走著，愜意得很。你看這對我無效，便使出了“殺手锏”：“你要是再這樣子走，絕交！”我感到了“危機”：之前沒多少人和我做朋友，只有你，化作一縷燦爛的陽光，才讓我在充滿陰霾的路上有了前進的方向和希望。為了守護友誼，開足馬力向教室奔去。終于以迅雷不及掩耳之勢火速竄向教室。好在沒有上課！你便對我莞爾一笑：“你終于不遲到了！”讓我感到陽光般的友誼，真摯，純潔，溫暖，眼角不禁泛起水汪汪的東西。
以后，我盡力不遲到，每天早上采擷一縷溫馨的陽光同你到教室，說不盡一天的好心情。漸漸，在我成長的路上盛開了一朵向日葵，披著燦爛的陽光，猶如太陽一般。是你，讓我擁有了陽光般的自信；是你，讓我擁有了陽光般的'朋友；是你，在我成長的路上多了一束閃耀的光。是陽光驅(qū)散陰霾的陽光，為我的世界增添無限色彩的光。
陽光路上有你相隨，我便能擁抱希望，擁抱未來。走出陰霾，外面便是陽光庇護的燦爛世界。謝謝你！讓我得到了友誼的陽光。友誼就像陽光般美好。
陽光路上，有你相隨。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇42
世間事，本就奇幻無比；人生路，更是飄渺無定。
我，一個人，走在崎嶇的山路上，四周一片寂靜，沒有一點生機可尋，好像走進一個巨大的墳?zāi)沽值刂小Ｌ彀。≡趺崔k？我該怎么辦？我沒有完成老師布置的任務(wù)，而且這個任務(wù)還十分重要，怎么辦？我該怎么辦？我該如何面對老師？我該如何面對同學(xué)？我該如何面對自己？
父親進來了，“怎么了？有什么事？”我問道。“孩子，爸想告訴你人要向前看，從錯誤中汲取教訓(xùn)，彌補過失，比后悔自責(zé)有用得多。”父親說完這莫名其妙的話后，走了。我卻似木頭人一般坐在那里，那扇未關(guān)嚴的窗戶中打進幾滴雨水落在我的面頰上。
是呀，錯了光自責(zé)有什么有呀，自責(zé)就能彌補過失嗎？父親說的有道理，的確要正面面對錯誤！這一次的失利怎么能打擊我堅強的心靈！我緩緩仰起面龐，望著那天空中漆黑的隱隱有幾道電光閃過云團，為暴風(fēng)雨在做最后的蓄勢——我愿成為那只海燕。
次日，我來到學(xué)校，和要好的朋友打過招呼后，面龐帶有一絲決絕之色，毅然走向深淵禁地，迎接電閃雷鳴。“老師，對不起，我沒能完成任務(wù)。”我羞愧地低下頭，并在等待那所謂意料之中的責(zé)罵。豈料，“啊！不打緊的，這件事我也有一定的責(zé)任，沒考慮周全，沒事的，好了，去吧！上課去吧！別想它……”老師心平氣靜面帶一縷微笑地說著。雨住了，可天空的'烏云還未完全消散。我心情依然沉重，回到教室沉沉的坐到座位上。
他來到我身旁，靜靜的說道：“榮譽沒了可以再掙，可好朋友沒了卻不可以再得，不要悲傷自責(zé)，一切都會過去的。”我望著他，驟然身體充斥著熱，好似光的源泉。這時我發(fā)現(xiàn)天空放晴，烏云消散，陽光再次普照大地。
父親的教誨，師長的諒解，朋友的關(guān)心，讓我不覺得孤單，黑暗正在悄然離去，光明籠罩著我，照耀著我前行的路。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇43
成長的路上，陽光總會指引我們走向更好的方向。
步入初中的第一天，我懷著忐忑的心情等待語文老師。我的成績在五六年級的時候可是一路往下滑，被諸多后來居上者擠出了我占領(lǐng)四年的山頂，在中上游迷惘地徘徊著。尤其是語文，先前背的那么多文字似乎只是為了應(yīng)付考試而生，對語文的興趣也一落千丈。
不一會兒，一個瘦高個的男老師走進了教室，看起來似乎五十多歲了。“我姓陳……”聲如洪鐘，瞬間充滿了整個教室。他捏起一支粉筆，在黑板上瀟灑地寫下他的名字。霎時，“陳建煌”三個行楷字氣勢十足地挺立在黑板上。好漂亮的粉筆字！我不由得在心底暗暗感嘆。
接下來的一堂堂語文課，老師在我的心中就跟一位大神一樣。
我們學(xué)習(xí)《女媧造人》的時候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，連平日叆叇的白云都染上了灰色。單單《女媧造人》這個標題，陳老師告訴我們基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？據(jù)說，上帝先是創(chuàng)造了亞當，然后用亞當?shù)囊桓吖钱斚耐薜募怪瑒?chuàng)造了夏娃，所以男生就會有一側(cè)少了一根肋骨……講到最后，陳老師還打趣我們說：“以后你們女生找老公啊，就要找一個跟自己像的，說不定你就是他的肋骨做的呢！”頓時引起了班級的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。
亞當、夏娃、伊甸園……各種豐富的知識在我的眼前如浮光掠影般閃過，又如鐫刻在石頭上那般永恒。這一切都是那樣有趣啊！神話、宗教、哲學(xué)等如珍珠串連在由語文編織成的繩上。一堂課下來，我甚至忘記了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的.知識海洋中。
陳老師的語文課，使我恍然大悟：課文的背后原來還可以與神話、歷史、宗教等等掛鉤，那么多有趣的知識其實都與語文有著千絲萬縷的聯(lián)系！一道光撕裂了籠罩在語文上無趣的陰霾，再一次燃起了我對語文的興趣，指引我在以后的語文學(xué)習(xí)中，把枯燥的課文和它的背景一起結(jié)合起來學(xué)習(xí)和研究，也帶著這樣一份興趣與熱情，期末的時候，功夫不負有心人，我又回到了班級的前列！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇44
在希望的普照下，成長，行走在陽光路上。——題記
何易芷有言：“生活中我們應(yīng)該堅定不移地向前走，向前走是陽光，身后看是陰影。不斷前行，才能收獲更多的陽光。”
那天清晨，起床起的晚了一會，正坐在床邊揉眼睛時，耳邊傳來媽媽焦急的催促：“都幾點了啊，快點快點，你又想遲到被訓(xùn)嗎？”聽著這焦急的話語，我不耐煩的答應(yīng)著，幾下子刷完牙洗完臉，正準備做到餐桌邊，耳邊又傳來了嘮叨：“快過來吃吧，不然一會就涼了。”我徑直走到餐桌前坐好，埋頭吃了起來。當我要走時，她又把我護送到樓下，不舍的看著我，直到我不耐煩的.向她揮揮手，逐漸走遠時，她才默默地轉(zhuǎn)身上樓……
這樣的情景，在我上學(xué)的日子里，幾乎天天上演。
在一個陽光明媚的日子，我伸著手，張開五指去觸碰陽光，感受陽光從我指縫穿過，看著我那被陽光渲染的金黃的小手時，心頭微微一顫，猛然想起那雙手。
在我的印象中，那雙手看上去是那樣光滑摸上去是那樣的細膩，溫暖。小時候那雙手常常輕輕的撫摸我的發(fā)辮，常常拉著我走遍大街小巷，那時候，媽媽的手很舒服，很溫暖，令我留戀。
而現(xiàn)在，媽媽的手漸漸不再光滑，生出了些許皺褶，摸上去也變的粗糙，讓人感到有一絲苦澀藏在哪里。而那雙手總能在我遇到危險時把我拽到一邊，總能輕而易舉的做出可口佳肴，總能在我難過時把我擁入懷中，替我擦著眼淚。那雙手總能為我變出一切我所需要的東西，可是，我總是在不經(jīng)意間傷害它的擁有者。我的眼前又浮現(xiàn)出早上匆忙出門時，那雙手遞過一個熱雞蛋，而我一把把它推到一邊的情景。當時，那手微微顫著，媽媽的眼角噙著淚花。
陽光通過指縫輕輕地撫在了我微微泛紅的眼角，撫平了內(nèi)疚，讓我看清了面前的陽光路，讓我意識到，以后要多拉著這雙手，歡笑著走在陽光路上！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇45
火柴輕輕喊了一聲，柴就醒了。
陽光慢慢照大地，我們就長大了，行走在陽光路上。——題記
春天的迷茫吹化了冬天的心，于是陽光跑來與我們相會，邀請我們走在這陽光路上，在陽光路上，青春的快車，不會為過去的暴風(fēng)雨而停住，青春的我們，走在陽光路上，奔跑，抑或停下來喘息……
陽光路上，有一扇一扇的門，我那親愛的青春，歷史的風(fēng)塵封不住一個又一個無比可愛的.笑容，或倦怠，或輕狂，或這得其所，我們在陽光路上，將燦爛的笑容永遠定格。
陽光路上，我們離開了家，在萬物華休的秋日里，我們的心掛在風(fēng)箏線上，一頭繞著理想，一頭繞著家，不用說分離，不用說稱上內(nèi)心的思念的重量，只保留那一份永恒的祝福就好。
陽光路上，一份又一份對美得渴望隨著風(fēng)霜雨露，春夏秋冬在我們身上淌過，那么心中還會增加多少惆悵？還好!至少我們并沒有向現(xiàn)實妥協(xié)！
走在陽光路上，青春的我們唱著江南感傷的歌曲，心中哼著青春的曲子，陽光為我們伴奏，將江南的不休小雨染上青春的氣息，讓她下得更加堅強一些！拾起生來就有的意氣，渴望千古留名，流芳百世，但我的壯志雄心也沒有平息，即使生在雨季，生在江南!
走在陽光路上，讓青春的我們那笑容如花般綻放，這片天空，毫不猶豫地寫出陽光照耀著大地，只希望，溫暖撒在每個人的心里，撒在一個個傷疤里。
陽光路上，河堤旁，春風(fēng)調(diào)皮的畫上你我的臉頰，潮水落下，或許暴風(fēng)雨會在下一刻意外的的到來，溫暖早已充溢了心，早已準備就緒。
只是，想要再系一下鞋帶，然后出發(fā)！
有信心才經(jīng)得起陽光前后的風(fēng)雨，彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹扁的花朵，告訴它們！
陽光冒出來了，該出發(fā)了！
讓每一根神經(jīng)都跟上陽光的步伐，走在陽光路上，再攜起你我的雙手，一起走在陽光路上！
陽光路上優(yōu)秀作文 篇46
夕陽的最后一抹余光，也要被皎月驅(qū)趕了，我抓著手中的試卷，看著在微弱的光線下仍十分刺眼的分數(shù)，心被狠狠地揪疼了。抬頭看向窗外，紅的熱情的太陽也要失去光輝了，我忽的想到了那年春天，小院中的他和它……
一件長袖白衣，配上一條寬松的.青色長褲，全白了的頭發(fā)在夕陽的照射下散發(fā)著柔和的光，臉上永遠是少年般自信的笑容。我初見他時，卻愿相信他是故事里神奇的老爺爺。
我輕輕走在鋪滿銀杏葉的道路里，他卻還是發(fā)現(xiàn)了我，“小姑娘，怎么跑到這里來了？”他沖我笑笑，手上的剪刀還是沒有離開那株枯黃的銀杏樹苗，我好奇地打量著那弱小的生命。纖細的如我手臂般的樹干，樹皮被硬生生擦掉的痕跡附著在上面，稀疏的枝條也被折斷了大半，顯然受到過嚴重的損壞，瀕臨垂死的樣子讓人十分心疼。
“它……還能活嗎？”我抬手想要觸摸那可憐的生命，卻還是縮回了手——它實在太脆弱了。老爺爺卻不以為然地笑笑，道：“你希望它活下去，它便會活下去。”我更加確信他是神奇的會法術(shù)的老爺爺了。我問道：“你會法術(shù)嗎？不然怎么能讓它活下去？”老爺爺抖抖身上的葉子，也抖落了一地的陽光，故弄玄虛的道：“再過幾天，你且來看。”說罷，便走向了銀杏院的那幾排小屋，沖我揮揮手，隨著夕陽一起消失在了我的眼前……
幾日后，我如約來到了銀杏院，他還是那副“神奇”的樣子，見我來了，驚喜的喊到：“快來快來，它發(fā)芽啦！”我心中驀地一喜，急跑過去。只見它纖弱的枝條上冒出了幾個青色的芽苞，怯怯畏畏地向著春天招手。老爺爺?shù)溃骸拔覜]有什么法術(shù)，只是它自己堅持，去面對痛苦，人也是這樣吧……”
天黑透了，我回過神來心中卻好似灑入了一縷陽光。溫暖，也讓我又鼓起了希望，伴著月光與“陽光”。“挑燈夜讀”，踏上走向陽光的路。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇47
我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節(jié)目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè)，我會在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè)，然后去美美的.睡上一覺，肚子唱著“空城計”，但我沒有理會。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時間。
許是老師堅信，作業(yè)越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中，有個人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機可趁掉在我的作業(yè)本上。
我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個字，句號結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè)，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里，愣了一下，才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩(wěn)，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……
那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇48
我們成長的路上，總是有一縷縷陽光照耀。今天，我將其中一縷采集，細細地折射，讓它放出七彩的光芒。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師。
上課鈴已經(jīng)響起，語文老師卻遲遲未進教室。好幾分鐘后，語文老師才陰沉著臉進來，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個寒戰(zhàn)，也不知道我們即將面對怎樣的疾風(fēng)暴雨。仿佛過了幾個世紀，語文老師才開口：“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個個低著頭，生怕一舉一動，都會引爆語文老師這個炸彈。又仿佛過了幾個世紀，語文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個班，語文老師總會給你帶來驚嚇，他嚴厲的態(tài)度，讓我們對學(xué)習(xí)不敢有任何松懈，也不知道下一次又會怎樣挨罵。
但語文老師不一定是狂風(fēng)暴雨，她也會給我們以親切的教誨，給我以成長路上的陽光。
第二節(jié)語文課，語文老師問了我們一個問題。我們思考之后，給出了一個一致的答案。“是這樣嗎？”語文老師突然“詭異”地笑了起來，如蒙娜麗莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心開始動搖，我的手開始冒汗。難道我們都回答錯了？我想起上一次回答問題，我們都胸有成竹，可卻全軍覆沒。難道我們都回答錯了？窗外，樹木突然停止了搖晃，蟬鳴聲、風(fēng)聲、低年級同學(xué)球場的.歡鬧聲，不知什么時候也消失了，只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后，我們才猶猶豫豫地給出另一個答案。語文老師又笑了起來。“你們剛才都回答對了，只是你們沒有堅持。”語文老師諄諄教導(dǎo)我們，要堅持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。
每當我遇事堅持自己正確的看法時，我總是想起語文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。
多想有個機會，讓我對語文老師說，謝謝你，您是我成長路上的陽光。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇49
在遇見挫折的時候，腦海里總會想起爸爸那句：“失敗使人進步”，它似乎有無窮的力量，始終激勵著我不斷前行。
記得在小學(xué)六年級時，我最自豪的一門學(xué)科就是數(shù)學(xué)，每次測驗我都是名列前茅，而且每次測驗我從未掉下過優(yōu)生線。但就在那一年的期中考試，一向成績優(yōu)異的我，卻只考了8２分。我仔細看了每一道錯題，發(fā)現(xiàn)都是因為馬虎出錯的，我非常后悔，除了對成績的失望，還有因為馬虎的'萬般自責(zé)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，無情的寒風(fēng)刺骨地吹在我臉上，天空也傳來一聲聲怒吼。我覺得這并不是怒吼更像是對我的嘲諷、譏笑和指責(zé)。
忐忑不安地回到家，我像賊一樣輕輕地推開家門，輕悄悄地走了進去，不情愿地來到客廳，小心翼翼掏出卷子放在茶幾上。
“吃飯了，吃飯了。”爸爸大聲喊著，我擔(dān)心會迎來爸爸暴風(fēng)驟雨般的批評，便慢吞吞地來到飯桌前。誰知爸爸像平常一樣，拿著一份報紙，邊吃著飯邊看著報紙。在他的表情中，我看不見一絲生氣，反而還時不時沖我笑笑。我被爸爸的反常舉動給驚呆了。吃完飯回到房間，帶著沮喪和疑惑進入了睡夢中。
第二天，我早早去了學(xué)校，在我準備交作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)背包里有一張愛心紙條，上面寫著“失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們看待失敗的態(tài)度，我們只有認識到失敗的苦處才能找到成功的樂處，你要知道失敗使人進步！”
我知道這肯定是爸爸寫的，我仔細體會著這句話。剎那間，我仿佛從一個深陷的泥潭里爬了出來，對！失敗并不可怕，我們應(yīng)把失敗當作一個經(jīng)驗，一個人的人生當中經(jīng)驗是必不可少的，只有真正領(lǐng)悟了失敗才能得到快樂。謝謝你爸爸！謝謝你在追沮喪的時候帶給我站起來的勇氣。
這句話經(jīng)常激勵著我，直到現(xiàn)在我不會再因為某一個小挫折而止步不前，而是會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并且告訴自己，爭取下一次不再犯這樣的錯誤。“失敗使人進步”，這就是照耀我不斷成長的陽光。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇50
七彩的陽光撒在黑白相間的鍵盤上，我的耳畔好像傳來了一聲聲生命之歌。——題記
我正襟危坐地坐在禮堂舞臺上，望著面前色彩單調(diào)的琴鍵，聽著自己震耳欲聾的心跳聲，觸著冰涼徹骨的琴凳，大口大口地吸入黑暗中的空氣，努力讓自己平靜下來。
全身麻木的我只待舞臺上的幕布拉開，全場聚光燈視我為焦點，用自己僵硬的手指在眾人前演奏一曲華麗的樂章——此時的我正參加著一場規(guī)模巨大的比賽。而這場比賽的結(jié)果將影響我的音樂夢是否能夠?qū)崿F(xiàn)……
“音樂是全世界通用的語言。”從小，我便體現(xiàn)了自己的音樂天賦，并對鋼琴起了濃厚的興趣。我想緊握音樂的鑰匙，叩開世界繽紛多彩的大門，還好“興趣是孩子最好的老師”，我憑對陌生事物的興趣，開始踏上了音樂這條廣闊的大路。
古人為何能做到“未成曲調(diào)先有情”當然是靠堅持不懈的練習(xí)才能達到如此高超的技藝。但對于一個對世間萬事都有強烈好奇心的兒童，寒暑易節(jié)、春去秋來，天天都被固定在同一個地方，這確實不是一件易事。千篇一律的琴譜擺在色彩單一的琴上，手機械般地上下抬動著，眼睛卻情不自禁地往窗外眺去：好一幅生氣勃勃的景色!“千里鶯啼綠映紅”，明媚的陽光撒在留有春姑娘足跡的大地上，萬紫千紅的花朵咧著笑臉——年少的我是多么想離開這個唯有黑白兩色的“囚牢”，跑到陽光下去沐浴溫暖啊!
我望著窗外入了神，母親也在房外想辦法出了神。正當我垂頭喪氣準備放棄練琴時，母親匆匆忙忙走進我的視線，為我播放了一曲名為《春》的鋼琴曲。那是一首多么美妙的'音樂啊!在音樂中，我聽見了萬物復(fù)蘇、春暖花開的聲音，我也再次對音樂燃起了極大地興趣。
此時我正要彈奏的便是《春》——那曲令我感動至今的音樂。我鼓起勇氣，抬起手腕，重重地落下了一個音符，順利流暢地完成了這首曲子!明亮的燈光照射著我與身旁的鋼琴，我知道自己演奏的不是樂曲，而是對年少時的回憶、對鋼琴無言的依賴、對母親衷心的感激……
我端坐在琴前，凝視著黑白琴鍵被燈光照耀得閃爍的彩光，自己暗想：那天的陽光似乎比眼前的燈光更加溫暖、熹微吧!
陽光路上優(yōu)秀作文 篇51
暖暖的陽光，感覺到很愜意，因為它能驅(qū)逐寒冷，給人們帶來溫暖。
今年的冬天，是來得那么遲，這讓我感受到意外的一絲傷感。冬季是我最喜歡的季節(jié)，因為它能讓我把自己的懶惰披上一件大衣。但是，自從上了初中以后，我的學(xué)習(xí)開始變得忙碌起來了，而且漸漸地我開始感覺到有些力不從心。
班主任看出了我的異樣的表現(xiàn)，馬上把我叫到教師辦公室，并語重心長地對我說：“小龍，你最近是不是感到學(xué)習(xí)壓力很大！”我點了點頭。“人就是這樣的，有些事情一旦找到借口，就會將它扔到一旁了。人生是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。”老師溫馨地警示我。于是，我重新調(diào)整好心態(tài)，輕松地走出教師辦公室。這時候，一縷陽光迎面照過來，我看了看空中的太陽，心里突然感受到無比的溫暖。陽光可以折射出炫麗的顏色，因為它懂得愛的包容。
“起床了，小龍，吃早餐咯！有你最喜歡的小米粥哦！”我翻了翻身子，懶洋洋地說：“別煩我，好不好！”這時，母親仍然不依不撓召喚著我：“快點，快點啊，粥快涼了哦！”于是，我“啪”的從床上跳了下來，一下子跑下床把早餐吃了，又回到床上繼續(xù)做我的美夢。
第二天，我騎自行車不小心摔倒了，受傷了。鄰居看到了我，馬上打電話給我的母親，母親很快就出現(xiàn)在我面前，接著就焦急地問我：“小龍，怎么樣，傷到哪，要不要緊？”隨后又急忙把我扶到摔倒的現(xiàn)場旁邊的凳子。這時，又有一縷陽光照射過來。這時，我看到母親眼眶里晶瑩的'淚花。我愣了一下，心里的防線瞬間崩塌。事后，我不再與母親吵架，因為陽光告訴我：母親她很愛我。而且每天早上，我都和她進行晨跑，一路上有陽光相伴著。在這陽光的路上，我知道，這是親情的延續(xù)，幸福之花的綻放。
我知道，陽光它不只是一縷普普通通的光線，也是載著我們的幸福、快樂、失落及煩惱。它時刻將它的正能量無私地傳遞給我們，而我們也因此更加努力去拼搏，共同書寫夢想的藍圖，實現(xiàn)人生的價值。
我要感謝在這迷茫的人生路上，母親溫暖的陽光一直與我同行。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇52
漫步在時間的長河中，你會發(fā)現(xiàn)從前的點點滴滴，就像一顆顆美麗的鵝卵石，鋪成一條充滿著故事、歡笑的陽光之路。
盛夏的氣息彌漫在校園，灼熱的太陽炙烤著大地，像一個大蒸籠。操場上，同學(xué)們也盡情地揮灑著他們的汗水，激情和歡笑聲充斥著整個操場。只聽得一聲哨響，我們準備跑步的同學(xué)就像脫韁的`野馬，飛馳著，把儲蓄已久的力量聚集在腿上，然后爆發(fā)出去。
過了一會兒，我已不再是開跑時那般精力旺盛，強烈的太陽光照著我的眼睛，很刺眼，汗水也慢慢地浸濕了我的衣襟。不知怎的，我突然眼前一黑，一下子摔到在了跑道上。在一邊為我吶喊助威的朋友立刻跑到我身前，把我扶到跑道旁的休息處。她拿著餐巾紙，輕輕地擦了擦我額頭上的汗水，微微皺了皺眉，緊張地望著我，說：“怎么樣了，痛不痛?”我看著膝蓋上的淤青和微微露出點血的傷口，點了點頭。“那你先休息一下，放學(xué)以后，讓你父母幫你處理一下傷口。”
傍晚，溫暖的陽光鋪灑在回家的路上，好想抹上了一層金粉，熠熠生輝。她扶著我慢慢地走著。
走著走著，我的步伐越發(fā)沉重，膝蓋上的傷口也隱隱作痛，不禁咬住了嘴唇，吃痛的皺著眉。他看著我一副痛苦的樣子，問候道：“是不是很痛?先忍忍吧，馬上就要到家了。”我看她點了點頭，發(fā)現(xiàn)她的眉頭也皺著，不知道的人還以為她發(fā)生了什么事呢。微風(fēng)輕拂，樹葉也發(fā)出細小的聲音，她的長發(fā)也拂過我的臉頰，癢癢的，我注視著她，而她也似乎發(fā)現(xiàn)了我的目光，朝我微微一笑，那笑容彰顯了如今和花兒綻放一般美好，如冬日里的陽光溫暖著我的心靈。
不知不覺中，我們已經(jīng)到了家門口，臨別時分，她叮囑道：“記得一定要把傷口處理一下，不然被細菌感染了可就麻煩了。再見!”說完，她又朝我笑笑，那笑是那么美好，蕩漾起我心的漣漪。我望著她的背影，一直到他的身影在遠處消失。
在陽光路上，感謝一直有她的陪伴，她就是我的陽光，她是我生命中不可缺失的一部分。
是她讓我擁有了友情，讓我學(xué)會了如何去對待親人、朋友甚至是陌生人，如何用一種態(tài)度去面對生活。是她的言行教會了我道理，使我成長。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇53
那時與你，漫步在這條大路上，忘不了，那一抹抹光芒的疊加，充滿著我的心房。微風(fēng)輕拂，嫩葉搖曳，充實與幸福之花，悄然在我心中，綻放。
打我記事起，便有了那條陽光大道，而我的旅伴正是你，爸爸。彼時，每日黃昏還未走到校門口，一眼就看見你魁梧的身影和锃亮的額頭，在翹首觀望。我總是興奮地飛奔到你的身旁。在陽光的籠罩下，你趕忙輕輕拿下我身后的書包，放在你磐石般的膀上。溫暖的陽光，映在我的心上。
舒朗的春晨，我和你漫步在這條路上，小草正吐露嫩芽，大樹正抵地擎天。太陽，漸漸初上，微風(fēng)輕拂。晨霧中，大路筆直通向前方，平坦而又堅硬。在路上，你傳授給我對人生的感悟，啟發(fā)我對未來的夢想。你告訴我，只有腳踏實地，未來才能成長為脊梁;只有心懷夢想，人生才會有方向。我靠著你固實的臂膀，默默地聽著，感到有一股暖流，緩緩地傳遞進我的心上。
天降秋雨，我踏入了中學(xué)的殿堂，我的旅伴也因此而缺席。烏云密布天空，小雨成功降落，未幾，大雨如注，蕭瑟的雨滴像一把把尖刀扎在我的身上。陰郁的空氣蔓延了整個世界。我在泥濘的路上奔跑，雖然摔倒，但還是咬起牙，拖著沉重的'腳站起來。望著無邊的前方，陷入無邊絕望。
恍惚間，你悄然出現(xiàn)在我的身旁，我似乎看見了一縷縷燦爛的陽光。我興奮地望向你，卻發(fā)現(xiàn)你雙鬢間星點的白發(fā)，心突然一沉，是酸楚，是悲傷!你滿眼深情地對我說：“人生，不會永遠有父母陪伴，一定要學(xué)會獨立自強。”我默默地聽著你的一席話，心生不舍，但卻充滿力量。你偷偷用手，托起我背后沉重書包。在這樣一個雨天，一只大手的力量，又一次讓暖流涌入我的心上。原來，陽光之路，有你才會四散光芒。
陽光大道，通向前方，因為有你，便不再漫長。你給我力量，讓我可以撫平創(chuàng)傷。給我夢想，使我可以面對大道未知的前方。我會永遠在這條陽光大道上奔跑，直到終點。因為有你，就有陽光。
評語：陽光路上，有父親的陪伴，我們便不再孤單。贊美父愛，雖說老套，但只要有真情，就會有感動。文章中父子間的默默陪伴和輕聲低語，無不流露出真摯的父子深情。語言含蓄生動，如行云流水。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇54
陽光大道，那么燦爛，閃著光，永遠不會改變，站在街上，永遠不會后悔，因為在這里，心會在春天綻放。——楔形
我曾經(jīng)向往美麗遙遠的世界，那是一個遙遠的地方，一個夢想的國度。我曾經(jīng)仰望天空，看著春暖花開，看著天上的云，被精心雕琢，為愛情畫下藍圖。曾經(jīng)的享受，午后溫暖的陽光，整個世界的輝煌。
一條幽僻的小路直通天際，四周云霧繚繞，似天堂，是陽光大道。痛下決心，走上陽光之路，從這里開始。一路都是陽光，刺眼，心里暖暖的。
我曾期待一場完美的雨，洗去心中的污垢；曾經(jīng)渴望有人推開心靈的木窗，春暖花開；我曾經(jīng)希望有人陪著我，我不會孤單；曾經(jīng)希望心中的陰霾不要再來。然而，此時此刻，當我登上陽光大道時，那些奢望已經(jīng)實現(xiàn)，思緒一直在飛翔，找不到立足之地。是被陽光照射后的.興奮、興奮、美好！
一路上，鮮花靜靜地盛開，那些不知名的野花，嬌小的芙蓉花，優(yōu)雅的紫薇，一路開著，唱著。閉上眼睛，天還沒黑，微風(fēng)徐來，水流緩慢，但你喝醉了，眼睛隱隱發(fā)黃，眼睛微微刺痛。
我還記得樹蔭下斑駁的亮點不停的閃耀，那是樹葉為陽光留下的棲息地和空隙。一個人坐在樹下，沒有人在，只有你在身邊，一直陪伴著我的那棵樹依然那么茂盛，它的年輪在身邊盤旋。我想知道有多少人像我一樣對這棵樹心存感激。一個身影漸漸走過來，邀請我和他一起玩。我搖搖頭。我怕被你嘲笑，但我終究還是被你拉了上來。當時我的心里充滿了陽光，五顏六色的太陽，燦爛的太陽，美麗的太陽，這一切都推開了我內(nèi)心的窗戶，等待著風(fēng)吹進來。
在陽光的路上，感謝你一直陪伴著我。攜手走向未來，攜手走向成功，攜手走向陽光之谷。曾經(jīng)一叢無人問津的小草，孤獨寂寞，卻總幻想得到所有目光的聚焦。但是，謝謝大家，我最喜歡的博主們，謝謝大家，讓我重拾信心，謝謝大家，讓我找到一份快樂的土地——學(xué)校時事通訊，這是人生美好的舞臺，我渴望在這里跳出婀娜多姿的舞步！
吹一口氣，蒲公英就隨風(fēng)散開飛舞。我的思緒跟著，飄啊飄，一路飄向天空，不知何去何從。在我身邊，陽光依舊燦爛，因為我走在陽光明媚的路上，感覺很開朗。
走在陽光路上，感受陽光，好溫暖…
陽光路上優(yōu)秀作文 篇55
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。
天，依舊陰沉著。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的.頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學(xué)眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，曾經(jīng)挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經(jīng)很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了！”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊！其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復(fù)原來的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……
陽光路上，會有風(fēng)有雨，成長的風(fēng)帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就像是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇56
潮起潮落，云卷云舒，陽光路上，我，追逐著理想，張揚著青春，在愛的征途上前行……——題記
一路友愛
體育課上，我和同學(xué)們正談笑風(fēng)生，這時，一個足球飛火流星般向我急速駛來，不偏不倚的撞到了我頭上，頓時我感到眼前天昏地暗，腦袋嗡嗡直響，不由自主的眼里綻出了淚花，同學(xué)們趕緊湊過來，向我投來關(guān)切的目光“很疼吧，我?guī)湍闳嗳唷薄皠e哭了，一會應(yīng)該就會好一點的”同學(xué)們你一言我一語，句句話語如愛的潮水向我襲來，心，好暖……
陽光路上，因為有你們，我，倍感溫馨。
一路師愛
“下課后到辦公室來一趟”老師走到我耳邊小聲說道。我頓時手心出了一把虛汗，心咚咚的不安起來。
“這幾天怎么作業(yè)這么差勁？晚上沒時間，還是沒用心？”“我……我……”我支支吾吾說不出個所以然來。臉漲得通紅，目光一直盯著地面，因為不敢接受那道劍一般鋒利的目光。“學(xué)如逆水行舟，不進則退，你這樣整天不求上進，將來怎么能考上重點？上課別老走神，回家多看看書，我相信你能行的。”我對于老師的`“寬大處理”顯得有些愕然，不過我知道，老師一直用她那特殊的方式教育并激勵著我在學(xué)海中劈風(fēng)斬浪，勵志前行。
陽光路上，因為有你，我，勇往直前。
一路父愛
“爸，你真煩人！”“怎么這么和爸爸說話”爸爸突然被我從睡夢中叫醒，“打個呼嚕比雷還響，吵死了，我怎么寫作業(yè)啊！”我訓(xùn)斥道，爸爸沒說什么便走了。
我低著頭，心里充斥了對爸爸的厭惡。原以為他是要上廁所，可遲遲還沒有回到房間，我這時才放下了筆，走出臥室，原來爸爸是怕影響到我，自己在沙發(fā)上微縮著身體，我突然意識到了自己的莽撞與不敬，自責(zé)起來，連忙讓爸爸回里屋睡，“我就喜歡在這沙發(fā)上睡，軟軟的可舒服了呢”嘴角勉勉強強的擠出了點笑容。可我卻情不自禁的留下了眼淚，苦澀，滾燙。
陽光路上，因為你，我，無所畏懼。
人生，就是一個征程。只有有了愛的陽光的照耀，愛之甘霖的滋養(yǎng)，那人那事才會因之而熠熠生輝。
愛，在陽光路上；我，在陽光路上。——尾記
陽光路上優(yōu)秀作文 篇57
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走了近十五年的快樂時光，這十五年淅淅瀝瀝的春雨，如微微吹過的夏風(fēng)，如飄飄落落的秋葉，如輕輕下落的冬雪……人生路上雖然不是一帆風(fēng)順，必將有一條布滿荊棘的小路供你選擇，即使這樣，我們也能收獲陽光，收獲風(fēng)景，收獲一次次的感悟……
人生如一杯清水，簡簡單單，平平凡凡，純純靜靜。沒有人愿意把這杯清水玷污，只要你的自制力能控制得住自己，并且不無所事事，你的這杯清水一定會“一清到底”，一束陽光射到了這杯水上，折射出一道耀眼的光芒……
人生如一杯茶，濃郁清香。第一杯茶給像我一樣是學(xué)生的人。這杯茶溫度很高，如果一口喝下去，定會燒傷你的喉嚨。所以，必須一口一口的去品味，不要心浮氣躁，要走好每一步堅實的路。陽光灑向的那杯茶，茶也因此變得美麗。
人生如一杯咖啡，苦樂相伴。寂寞時用它排憂解難，喝了它你會失眠，失眠是會把以前的自己翻曬，回過頭看看自己走過的路。一步一個腳印，苦樂相伴。一串陽光射向了咖啡，所有的苦都咽下去了。
人生如彈奏，彈奏的是手指，觸動的卻是心靈深處。那黑白相間的琴鍵，一個個不同音律的音彈奏出人生的跌宕起伏。只有用心去彈，才能彈出世間的絕唱。琴鍵上灑滿了陽光，人生仿佛也更美好。
人生如寫作，開始的一筆不知如何寫，總會苦思冥想，走好開始的第一步，寫完第一段后，又會想到其他更好的片段，并且開始抉擇是否重新寫。但人生不能重來。當你從母親十月懷胎生下來的時候，就已注定你的人生只能往前走，而不能回頭。昭君出塞，明妃守住了兩國安寧，正如傳奇女子—王昭君。她已經(jīng)選擇了出塞，就必須去面對，夾在兩國之間。一個弱女子，她的人生已經(jīng)注定，她的.一生也只能做這些了。只有想好每一個問題，寫好每一段話，全篇才能精彩。
人生變幻，歲月境遷，你永遠主宰不了你的未來。但是人生路上雖沒有太多的風(fēng)吹雨打，卻有一束束燦爛的陽光，灑滿了你的一生。你的一生雖然平凡，但也能閃亮；你的一生雖然簡單，但也付出了艱辛；你的一生雖然短暫，但也學(xué)會了珍惜……
人間自有真情在，更得陽光暖流年。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇58
一束陽光的投射，道路將寬敞明亮。
——題記
夕陽西下，一個人走在了海邊，海水是那么的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問：“陽光在哪里？”
她是一個平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒有一個朋友。當別人滿面笑容的走過，她卻只有羨慕。她很內(nèi)向，甚至很自閉。誰都瞧不起她。她的一出生便是一個女孩，這便決定了她一切的命運。父母對她很冷漠，她從來沒有感受到家庭的那種溫暖。她認為她是世界上最不幸的人。她覺得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠沒有陽光所關(guān)注的，沒有寬闊所來臨的'。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當她看到一些孩子被伙伴欺負時，她會覺得很正常，會笑，認為那就是她自己。她常常覺得這個多姿多彩的世界永遠也容不下她，她常常覺得社會太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。
然而，那一天，她走在路上，她低著頭走，眼前的事物仿佛是一張白紙，直到她聽到了一個聲音。一個可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認為自己要付出什么。當她看到有幾個看上去很壞的男孩走上來時，她不知所措。她認為那個小女孩慘了，她不想再看了。她認為那就是命，沒有人會對悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過了，似乎，頓時停住了。她以為她是幻聽。那是小女孩的“謝謝”，接著她的身后已經(jīng)發(fā)出“咯咯”的笑聲。她反過身，抬起了頭。只看見小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開心，她把身上的所有錢給了小女孩。她撫著小女孩的頭，她終于感受到溫暖了。她喜歡這一時刻。她走開了，她開始跑了。跑過春天，她感受到陽光的溫暖；跑過夏天，她感受到陽光的熱情；跑過秋天，她感受到陽光的純美；跑過冬天，她感受到陽光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的活著。就這樣，她快樂的生活著，她愛上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求著自己的理想，向終點一路奮進。她長大了。
每個人都有每個人的命運，命運注定會有光彩，但那是要靠人堅強走過自己的路，相信命運，振作起來。一輪太陽的升起，一束陽光的降落，前面的路，將一片光明。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇59
成長，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無助，心中那一孱陽光總會無時無刻地陪伴，幫助我們，心中此時便灑滿溫暖的陽光……
那天中午，太陽不知跑到哪兒去了，天地間頓時陰暗暗的。這時，一絲清風(fēng)輕輕刮過，掀開了窗簾，悄悄地撫摸著正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奧數(shù)題所心急如麻的我，不停地在草稿紙上演算著，每當那僅有一點的思路即將解開之時，便總會有一頭“攔路虎”阻擋著我，使我“手足無措”。一次，二次，三次……一次次的“阻攔”，阻擋，使我的耐心徹底被用盡，頓時間暴跳如雷：“這是什么破題目!”
“吱呀吱呀……”門輕輕地打開了，不用回頭，便知道是爸爸來了。當他看見已經(jīng)火冒三丈的我也只是微微一笑，之后兩三步來到課桌上，拿起試卷看了一遍：“這太簡單，你先下去吃飯吧，剩下的交給我好了!”這一句話，雖然沒有如春風(fēng)般滋潤我的心，但卻使我不禁放松了點，拖著疲憊的身子，很快地吃完飯便上樓了。“啊!”從門縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉(zhuǎn)向，但不同的.是他并沒有像我一樣暴跳如雷，輕易放棄，而是細心又不厭疲倦的一遍遍演算著。不知看了多久，我便朦朦朧朧地想要睡覺了，剛想到媽媽的房間睡覺，恍惚中聽到爸爸在叫我，便甩了甩頭走向房間。
我看見桌上寫著滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上，不由暗地贊嘆一聲，“雅雯，爸爸已經(jīng)把解題分析也寫出來了，你看看吧!”說著，便走出了房間。看著那張滿是爸爸“心血”的紙，從那一字一點中，爸爸那份堅持，便能從之中看見。我拉開窗簾，天空中的云緩緩地移動，一束刺眼的陽光照在我的臉，照在課桌上，照在那張紙中……突然間，我似乎明白了“那份陽光”帶給我的啟示：無論做什么事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會一事無成。再想想當時的我，只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨，退縮，想想爸爸，心中也是陣陣慚愧。
成長中那份時常陪伴的陽光，便是父親對我不厭其煩的陪伴，使我學(xué)會堅持。
老師的話：父親就像一束溫暖的陽光，常陪伴著“我”，讓“我”勇敢面對，學(xué)會堅持。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇60
初一下學(xué)期的時候，班里換了個老師。她很奇怪，有著一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看著不是很喜歡。但她第一次上課時卻對著我們說了奇怪的話。
“你們好，我是新來的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽，因為每個人不一樣。有的很簡單的程度好的人聽起來很浪費時間，反之一樣。然后你們上課的時候要是實在困，自己瞇一會，總比一節(jié)課都沒聽好，哦，對了，要是覺得自己都懂自己刷題也可以。”
什么？想要激發(fā)我們的好奇心嗎？可能老師見多了，每個老師說的也差不多，可聽這個老師說完，我竟覺得她有些不負責(zé)任。可能是因為之前教的'是高中，也可能是新來的不了解我們班，導(dǎo)致我有這樣的想法，但，我錯了。
第一節(jié)課還剩十幾分鐘半個班都在睡覺，寫作業(yè)，自己玩，也沒幾個人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)完了半個學(xué)期的數(shù)學(xué)，但成績像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒有一點陽光，一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負責(zé)任的老師，卻看出來我的變化。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。
站在老師面前，就像是犯了錯的孩子一樣，不知所措。老師沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我“你覺得學(xué)習(xí)累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒等我回答，老師摸了摸我的頭又說“好，我告訴你，你那些走過的路，會讓你更有經(jīng)驗，那些你咬牙堅持和日日錘煉身體和心理的傷疤，將會成為你前行的力量，你的付出不是沒有收獲，只是你還沒看到。”我半懂不懂，但老師的話確確實實打動了我，打動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。我知道我要更強，才能逃出深淵，再能重見陽光。
那位“不負責(zé)任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽光。走出校門，紫紅色的云朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽，更多的是成為陽光的那位說的話。
陽光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。溫柔的晚風(fēng)吹了過來，所有的不滿一吹而散。在我的青春里，成長路上的陽光很暖，也很幸福。
陽光路上優(yōu)秀作文 篇61
她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年后，才發(fā)現(xiàn)她是我成長路上的一抹陽光。
初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無云。只見她走進教室，我坐在最后一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學(xué)抱著卷子進來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的身材竟是那么瘦小，留著短發(fā)，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當我對這位老師打量之時，忽聽見我的名字。大致內(nèi)容是我通過開學(xué)考，她把我定義為一位“集努力與才華于一身”的科代表。我不由得一驚——過去從沒有老師這么贊賞我。
那天放學(xué)，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。
作為她的學(xué)生兼科代表，時光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了初一下學(xué)期。
此時，我們的放學(xué)路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點半到家的一天，我拖著沉重的腳步，疲憊地回家，八點才開始寫作業(yè)。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業(yè)多。又加上我偏低的學(xué)習(xí)效率，硬是到了十點半都還未完成作業(yè)。大腦依然清醒，眼皮對困意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想著那張未完成的語文練習(xí)，勸慰著自己說明早可以補完。
俗話說得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我——原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從床上驚起。都已這么晚了，哪還顧得上作業(yè)，不遲到就是幸運了。于是，那張語文練習(xí)我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業(yè)繳交情況，全班共三人未交，起立，站著，作為科代表的我羞愧難當，即便被赦免，坐著上課，心仍像有千萬的`針扎著，刺痛。
當晚，我補齊了作業(yè)，并附了一份反思。第二天，交予了老師。
第二天中午午休剛結(jié)束，語文老師便用廣播通知我去抱作業(yè)，去時心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習(xí)。我翻看著，經(jīng)過小廣場時，看見了我的附著練習(xí)的反思上，有八個正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧著練習(xí)本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。
我這才發(fā)現(xiàn)，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。于我，便是銀河中真正的太陽。
生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。
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