中學作文400字（通用48篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中學作文400字，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
有個好心人在海邊發現一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。
人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是把事情辦砸了的一種。本來，按照動物界的活動圈，也就是它們各自形成的生活規則與防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經過這么一個好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規則，白白搭上了更多小海龜的生命。
春江水暖鴨先知。動物界、生物界，都會按照自己的方式適應大自然，與大自然中各自鏈條上的生物相關聯的.生存發展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養活老鼠（當然也養活人類），這就是規律。其實，任何事物都有自身發展規律，各自在各自的循環圈內發展循環，以至生命發展循環往復不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來，我們面對發展壓力和環境惡化狀況，國家也提出了科學發展、和諧發展的理念，說到底就是與大自然和諧相處，因此，各種保護自然、保護環境的聲音和舉措越來越多。或許，上面的這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時如此佛性，才做出如此舉動的。
中學作文 篇2
因為我屬兔，所以我特別喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身絨毛，像一團雪白的`棉花，摸起來軟綿綿的；一對長長的耳朵，耳朵里面帶了一點粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發現小白兔已經醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對我說：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢？一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢！
中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認這里沒有危險后，就活躍了起來，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點點頭回應我，舒服地閉上眼睛，睡著了。
自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我帶來許多的快樂！
中學作文 篇3
時光荏苒，白駒過隙。轉眼小學的六年歡樂時光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學校，新的挑戰—初中。
畢業成績出來后，我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的壓力特別大，作業特別多，心理一直有些擔心初中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發現二附中的環境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書館，而且最棒的是三座教學樓連接在一起，下雨的時候就可以走“天橋”上過去，不淋雨，太棒了。
我被分在了八班，第一天來到班時，我只認識一個人居澤林，但是只過了兩天，我就已經結識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學習，一起講童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。
上了初中后，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準時到校，下午五點多才放學。這讓我們可以學習更多的.知識，為以后學習打下更好的基礎。同時我也給自己立了一個新學期計劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發，6：50準時到校準備上課，交作業。
從現在開始，我要努力學習了，我的目標是考上心儀的省泰中。我要發憤圖強，加油！
我是中學生，感覺太棒了！
中學作文 篇4
俗話說，家有家規，國有國法，家規是中華民族傳統文化的重要組成部分。它對于修身齊家，樹立良好的家風、社風、民風尤其重要。沒有規矩就不成方圓，但凡家規較嚴的家庭，其家庭都和睦，家人都彬彬有禮、有涵養，都文明向上向好，都事業有成，在立身處事，持家治業都十分成功。家風家訓家規又是什么呢？
家風，是家族的傳統、規范及習俗。是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的.行為影響下一代，也稱門風；家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨；家規，是祖上對家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育、規范后代子孫的準則，也叫家法。
我通過查閱資料，我了解了一些名人的家訓：愛國商人李嘉誠的家訓是：獨立人格、勤儉節約、凡事忍耐、不斷學習、為人正直、用心做事；而清朝大學者紀曉嵐的家訓是：戒晚起；戒懶惰；戒奢華；戒驕傲。宜勤讀；宜敬師；宜愛眾；宜慎食。
爺爺告訴我，我們家也有應該遵守的家規呢！我家的家規，是上一輩的示范、身體力行傳下來的，共六句話，42個字，即“懂得珍惜與尊重，學會理解與寬容，知道感恩與自立，明辨是非與善惡，明白事理與做人，明確目標與追求”。
爺爺說，這些文字理解起來不難，要背下來，也很容易，但要身體力行地做到，可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準則。
中學作文 篇5
今天就是期中考試了，早晨，我帶著復雜的心情來到學校。心里又是害怕，又是激動。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動的是辛苦了半學期了，今天終于要解放了！
馬上就要開考了。和往常一樣，數學老師一臉嚴肅的走向講臺，把考試該做和不該做的事，統統講了一遍。監考老師走進來，手里拿著一大卷語文試卷，大叫道：“開考！”頓時，教室里靜的只有筆在試卷上來回的跑來跑去。
一看試卷，我放心了。這些內容昨天都復習過了，這次一定能拿個好成績。事總是想的那么美好，可現實卻往往不稱你的心。果然，這到題難住我了。怎么就想不起來了呢？我反復思考就是想不起來。眼看時間在一分一秒的`走著，我卻沒辦法使它停住腳步。
我突然想起老師交代的一句話：”如果遇到不會的題目，先做后面的題目。等到做完，在回頭想想這到題目，先易后難嘛。“
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁思考起來。想起來了！我像發現了新大陸似得，立刻寫了上去。
最后我又仔仔細細的檢查了一遍，沒錯誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來。
希望能考個好成績吧！
中學作文 篇6
生活中，我們每一個人都有自己美好的理想。我的理想就是當一名作家。在1、2年級的時候，老師曾表揚過我的作文。受到表揚之后，我就顯得輕飄飄的了，同時，當作家的理想也在我的心里萌發了。
當時的我單純無知的`認為當作家就是自己的作品受到大家的好評。有一次，我的作文雖被老師表揚，但我心里一點也不開心，因為老師說：“你的作文沒有任何的人物內心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會對內容有所記憶。”這時的我明白，我當時并不應該倉促的樹立自己的理想，是個錯誤的選擇；但現在至少我認識到：一位優秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們去了解他們還不知道的這個世界每一個角落的故事。
假如我將來成為了一名優秀的作家，我會把自己或朋友的點滴都用文字形式表達出來，讓許多孩子和家長與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當作家，不是一件......雖然我知道，這個作家目標離我很遙遠。我還要做許多我沒有做過或未堅持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個信心，有過成為作家的力量。
中學作文 篇7
北京的秋天是特別涼爽的，天空顏色是淡藍色的，有金黃色的銀杏樹，金黃色的葉子脫落掉在地上，好像是滿地的黃金，就像是《綠野仙蹤》里的“滿地金國”。還有香山的紅葉，很高興地爬到山上，就會看到一片紅色的海洋，會大吃一驚，因為實在是太美麗了！我會和我的好朋友們，袁溢、多多，去秋游，一起到香山去玩耍，我們每個人都騎著各式各樣的滑板車，飛快地在山坡上自由地奔跑。我們流很多汗，但是非常非常開心！我真想他們！在北京的秋天里登長城，是最好的時節。這個時候，空氣特別地明凈，視野特別地開闊，不僅能夠一覽眾山小，而且能夠獲得渴望奔馳的欲念。
站在長城上，最享受的，是眼睛了。成片的'紅葉紅了，成片的樹葉黃了，大塊大塊的綠草坡和莊稼地也黃了，而遠處的河流，是那樣的靜綠，天空是最純凈的湛藍，太陽是最亮麗的粉紅。在如此繽紛的色彩里，間或有一行南遷的白鷺，優雅地滑過天空，潑灑下陣陣鳴叫，甚是悅耳；在山水間，那一點一點的小小農舍，被色彩擁著，炊煙裊裊，或白或藍，在山水間悠然地纏纏繞繞……當然，最直得看的是蜿蜒于群山之巔的長城，一直可以清晰地看到它從這山蜿蜒到那山，又從那山蜿蜒到那那山，再從那那山蜿蜒到更遠更遠的山。
中學作文 篇8
母親的愛是迷惘時苦婆心的規勸；母親的愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母親的愛是孤獨無助時慈祥的微笑；母親的.愛是一縷陽光，我的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母親的愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
母親的愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母親的愛不是人生中一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母親總說只有經過挫折的芽才能長成大樹；當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾泄時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝；人，決不能在逆境前屈服。只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖面，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
中學作文 篇9
天空陰沉沉的，沒有絲毫藍色，亭子旁的樹仿佛給天空回應，樹上只有幾片枯葉，可是草坪上有一群歡樂的孩子，仿佛跟寧靜的天空較上勁，想要在冬天，添幾分熱鬧。
轉眼間，游戲開始了，所有人除了組長，眼睛都蒙上了紅色羊毛巾，頓時大家眼前一片紅色，可謂是“被紅蒙蔽了雙眼”呀！
大家把雙手搭在前一個人的肩膀上，聽著指揮，組長，就是我們的“眼”。
隨著一聲“開始！”大家像被打瞎一只眼的蛇一樣，扭捏著前進，又像迷途羔羊。途中就聽到前方的.組長發出聲音：“向左，再左，向右！”
呀，好疼，我被一個樹干碰到了小腿，哎，接著我被樹枝親吻了，就在我深一腳淺一腳的時候，撞到了灌木叢，就在我絕望的時候，一個聲音傳來了。
“暫停”這時我心頭抖了一下，難道有人犯了什么規則嗎？還是有人受傷了？不對，沒有發出任何聲音——最后我把眼罩摘了下來。
老師笑著說：“恭喜大家，成功通關，拿到拼圖。”
耶，遇見光明的感覺真好啊！
眼睛，我們的寶貝，謝謝你給我安全感和美景的享受。
游戲，我們的快樂，謝謝你讓我就這樣明白了，信任，多么重要。
中學作文 篇10
今天是大年三十，家里熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的，全家人都邊忙邊期盼著香噴噴的年夜飯。
上午，我和爺爺去早市買年貨。我問：“爺爺，我們去買點什么呀？”爺爺說：“準備買點魚。”走到魚市，魚販向我們介紹：“黃花魚、鯉魚、太湖白魚，過大年優惠賣了。”爺爺挑了一條太湖白魚，過秤付錢，魚販利索的把魚清理干凈。我和爺爺又到菜市場采購了許多蔬菜，人們都在忙著年末最后的采購，準備迎接除夕和新年的到來
大街上、小巷里不時傳來陣陣炮竹聲，為節日增添了喜氣。我在外面與小朋友玩了一下午，肚子提出抗議要吃年夜飯，這時我才想起馬上回家。在家門口，我和爸爸貼好對聯，放了一掛鞭炮，豐盛的年夜飯就要開始嘍！媽媽擺好一桌豐盛的.晚宴，性急的我拿起筷子剛要夾，奶奶說：“等等，我們來猜一猜，看誰可以用四個字說出菜名。”我搶先答道：“這個叫年年有余（魚），那個是勤勤（芹）快快、紅紅火火、一帆風順……”一下說出了好幾個成語，奶奶滿意的直夸我。碰杯祝福之后，我們開始品嘗一道道美味。
春節的菜肴都有一句吉祥的成語，象征著一年的收獲、祝福與期盼，真是太有趣了。我禁不住感嘆我們國家傳統文化的豐富多樣。
中學作文 篇11
在這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我帶你去五四廣場走走吧！
一到達五四廣場，只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導游告訴我這是五四廣場的標志。廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導游說，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別致，我開心地挑選了幾個。
走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的`小帆船，我再仔細一看，嗯？怎么都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導游說：“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學校，這里還是奧運帆船比賽的地方呢！”
怎么樣？青島的五四廣場好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！
中學作文 篇12
和平是寧靜的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環境中，世界才會美好，人民才會安寧地生活，小朋友們才會無憂無慮地成長。因此，世界十分向往和平。
看，這張照片是被記者拍下來的真實情景。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。那里的人們并沒有意識到死神悄悄地來了，災難降臨了。只聽見一陣陣的炸藥轟炸聲，本來繁華的上海一瞬間就變成了一片廢墟。照片中的孩子還是一個兩歲的孩子，也許剛才他還牽著爸爸媽媽的手。現在，他的爸爸媽媽可能被炸死了，也可能落到了可惡的日本鬼子的手里。很快他就成為了一個孤兒。在這兵荒馬亂的歲月里，等待著他的只有死亡。這個孩子的命運是悲慘的，他的親人只是千千萬萬個被日本人屠殺的中國人中的微乎其微的一小部分，這個孩子為什么是卷入這場戰爭呢？他應該和我們一樣，有權利擁有幸福的童年。
戰爭是無情的.，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界多么美好，天空是蔚藍的，花兒是鮮艷的，鳥兒是活潑的。如果我們不珍惜，繼續戰斗下去，后果將不堪設想。
讓我們熱愛和平，勇敢地負起維護世界和平的責任吧！
中學作文 篇13
我的小學在雙井頭，而它的對面就有一所中學——12中，這也是溫州出名的中學之一。它由幾座教學樓和幾棟多功能樓組成，學生和老師眾多。每次看到它，我都會想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學資源好，還有我認識的好老師。媽媽其實也非常支持我這一個想法，可她說，還有比這一學校更好的呢，比如實驗中學。可我還是更喜歡12中，希望這夢寐以求的`夢想可以實現。
當我在上課無聊又恰好坐在窗邊時，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場上自由的奔跑，玩耍。運動的運動，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕啊！雖然我們現在也有體育活動等玩耍的課，可都被主課的老師拿來上課，我簡直就是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
本來每天下午三點半放學的，可因為我們班有課后管理，所以延遲到了五點才放學。大約每天四點半的時候，12中都會響起廣播聲：“請各班同學排好隊伍，準備放學。”每當我聽到這句話時，心里不禁有些生氣，中學生都比我們早放學，這是什么道理。
雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對窗外的12中有所向往。
中學作文 篇14
理想是什么？理想是路標，引領我們走向成功；理想是水，滋潤每一寸土地；理想是光，照亮每一分黑暗。人人都有自己的理想，老師，警察，消防員......我也有自己的理想，我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
自古以來，人們就把醫生看做是戰士！戰士上場打仗，醫生也要上場打仗，醫生是為人們解除痛苦的最前線戰士，醫生是多么崇高的職業啊！為什么我要當醫生呢？是生活中的一件事令我萌發了當醫生的種子。
一個令全國沉浸于悲痛之中的日子。汶川發生8級大地震，地震過后，全國立刻組織了一支醫療小隊趕赴災區救援。醫生們面對著家人的`不理解，災區隨時有余震的危險，默默奮斗在最前線。醫生是多么無私，多多么偉大的職業啊！
為了實現我當醫生的理想，我要比別人付出多幾倍的努力。用知識的的甘露去滋潤理想的種子，用知識的陽光去照亮理想的大地，用知識的鑰匙去打開理想的大門！
雖然我的理想沒有歌星那么耀眼，也沒有科學家那么遠大，但是我愿意用自己的生命在這樣的職業中閃爍最耀眼的光芒。
中學作文 篇15
秋來了，蕭瑟的秋風呼呼的刮著，卷走了地上的金黃色的落葉。藍藍的`天空如海一般湛藍，朵朵白云如一艘艘正要啟航遠行的船，在大海上漂浮著。
落葉點綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風采依舊。只是多了一種無以倫比的滄桑感。葉，如人，經歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風韻，氣質都那么高貴、典雅。而最后，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最后的光輝獻給了它的母親——大地。把激情和奉獻傳遞了下去。然而秋風秋雨又愁煞了多少人？時間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。有鮮花，也就有枯萎、成長和孕育。同樣也會有生命的盡頭。當我看到外面的殘花敗柳，我不經的感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒有一帆風順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛。生命不正同這隨風而逝的繁花嗎？隨時都會有風雨的洗禮。
人生如四季，也會有風霜雨雪，也會有陰陽圓缺。人的一生中，挫折和失敗常。
中學作文 篇16
當自己看見路上行人出雙如對時，心中種是迷茫的，自己什么時候才能像這樣呢？
---題記
愛能使彼此更好的生活，給你我多一點的.美好，愛的有感。但是我的愛卻不是那么的簡單，一直在追尋，可就是找不到它的“家”，有時侯我在問自己，難到自己真的一無所有嗎？
愛一個人不難，得到一個人的愛那才是難吧！多次我想為愛走天涯，但現實卻頗有些。
每當我一人在家是，總是有一種不快，為什么呢？也許一個人太單調了吧！
想找個人來陪伴自己，或許我去陪伴它吧！但人家又是否愿意呢？我無法斷定，也無法去求的解答。因為我不想這樣傷害彼此的心靈，可貴的那一點點尊嚴吧！
我喜歡她，而她我不知道，也許喜歡我吧！但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧！
但我也不明白為什么沒勇氣給她說呢？也不是不想說吧！就怕她拒絕。這樣我會很難受。可能對生活就沒了觀念了吧！也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎？我不想這樣，所以我放棄追尋，去尋找另一片天空。也許那是我的愛也就有了吧！曾經愛過很多的人，而她不愛我。也許就不該說愛，但是說了。后悔也沒用了吧！只覺得，人生如夢亦如幻，到頭終是一場空。就讓一切遂愿吧！隨緣吧！
中學作文 篇17
瑞雪紛飛時。——題記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無瑕，白色的夢延伸天涯。
小兒遇雪樂
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來，一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個個凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀，便更發性了，越發大了起來。
老人見雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個個不敢出門，都在家貓冬呢！可也都備著厚棉衣，厚棉襪，想著怎么才能挨過這個寒冬。雪兒自知無趣，便跑去別處予人快樂了。
情人覓雪欣
冬，是情人最愛的季節。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫他們愛的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過，傳遞著甜蜜與溫馨，幸福與快樂。
雪迅速地把整個城池都攻陷了，每個邊角都毫不放過。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的淡妝，星星點點，仿佛一朵朵含苞欲放的.冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時……
中學作文 篇18
轉眼來北京已經四個月了，現在的北京已經是秋高氣爽了，我喜歡秋天，沒有春天的潮濕，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，一切都是那么的干爽。每天早上起床都想賴一下床，不過兒子不干，早上七點左右如果他先醒來，肯定睜開他那調皮的小眼睛，然后轉過身來用小手在我臉上游動，一會兒摳眼睛，一會兒摳鼻子，直到我睜開眼睛為止才肯停止。決不讓我多睡一會兒。
現在在這邊一個人帶兒子，真的是都沒有什么時間陪兒子玩了，他都一個人在玩，大多天都是主婦一樣的生活，有時挺郁悶的'，住的那個小區沒有什么地方可玩的，帶他下去，等下沒過一會兒就得回家做飯給小家伙吃了，時間總是急匆匆的，總有些對不住孩子，這幾個月對他的教育基本上都停止了。加上沒有很多人陪他一起說話，做游戲．覺得他有點變得孤僻了。正在考慮是否要帶回廈門去過大家庭生活，這樣或許對他會比較好。唉，或許只能這樣啦！回去好好找個工作，準備過上班的充實生活。
不過在此之前我很想看一場真正的雪，長這么大都沒有見過雪，兩年前來北京也沒能看到，挺遺憾的．今年希望能呆到見北京的第一場雪的時候。
中學作文 篇19
九月，是一個美好的月份，天氣由炎熱轉為清涼。而我們南部東辰國際學校也迎來了一年一度的開學季。我作為一位老生，與其他同學一起，走進了新校園。
剛進校門口，我立刻感受到校園之大。再往里走你會發現自己仿佛身處于仙境一樣，學校的綠化做的非常好，空氣也十分清新，你在這里可以盡情呼吸，完全不用擔心空氣污染的問題。
老師的課上的十分有趣，打破原來傳統的死板教育。
以前，老師都是自己講自己的，也很少抽同學回答問題。但是東辰卻不一樣，老師們讓我們分為幾個小組，以小組為單位討論問題，激發我們的團隊合作力。我的同學們也對我很好，我也交到了許多新朋友。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。”一日三餐是必不可少的'。那么我們的食堂怎么樣呢？
早餐：我們一般會有米粉和其它的菜，有時會有丸子湯或餃子。午餐與晚餐兩葷一素，午餐還有水果呢！
宿舍的條件也好，一個宿舍8個床位，兩個廁所，兩個浴室。每個宿舍都有一臺空調，每人有3個柜子，不怕東西放不下了。
我們在這么好的環境下，應該好好讀書努力學習，為了美好的明天而奮斗！
中學作文 篇20
母愛是無私的、是默默奉獻的。當我們來到這個世界的那一天，我們的母親就把她所有的愛毫不保留的給了我們。
我的生日即將來臨，原來我設想著在家里和小學同學一起過生日，但是就在昨天晚上看了學會感恩，與愛同行這個視頻后，我就覺得我太自私了。因為每一個孩子的生日都是媽媽的被難日，這個生日不是我們的生日，而是媽媽的被難日。
媽媽照顧我們這個家已經二十多年了，我有記憶的.時候媽媽就去上班了。當時，我好恨媽媽呀，為什么別人的媽媽都在家里陪著自己的孩子？而我的媽媽為什么要在我剛上幼兒園的那一天就去上班呢？毫無疑問，媽媽是為了養活我們這個家才去上班呢，媽媽您辛苦了。媽媽一下班回來，就要去地里做農活，午飯都是我來做，所以我比同年的玩伴自立的都要早，我深刻的記著，我第一次給媽媽做飯的時候我才7歲。媽媽吃的時候露出一張慈祥的笑臉，我的心里也樂開了花。我想媽媽一下班回來就能吃到熱騰騰的飯菜該多好呀！
媽媽這個稱呼是我們在家時都要說的，但是媽媽為家庭這樣的辛勤勞動，從來沒有奢望過家人的贊揚。母愛是我們成長的搖籃！
中學作文 篇21
春天到了，燕子飛回來了。它一會兒在天空中自由自在地飛翔，一會兒帶著剪刀似的尾巴斜著身子在水面上掠過，嘴里唱著：“春天多美麗。”
小燕子穿花衣，年年春天來這里，要問燕子你為啥來，燕子說：“這里的春天最美麗。”
早晨，我和奶奶站在陽臺上，看著那在天空中飛翔的小燕子，我奇怪地問：“奶奶，為什么燕子在天空中不停地飛，不停得唱？”
奶奶笑咪咪地說：“孩子，因為燕子鬧春，使春天更加熱鬧。”
我又驚訝地問：“奶奶，燕子它的尾巴為什么像剪刀？”
奶奶笑呵呵地說：“因為它用剪刀把春天剪得更加美麗。”
我摸著頭問奶奶：“奶奶，小燕子在屋檐上叫，它在叫什么呀？”
奶奶仔細地聽了聽，說：“哦，它在說我不借你們家的鹽，不惜你們家的'醋，只借你們家的屋檐住一住。”
我又好奇地問：“奶奶，燕子為什么是人們的好朋友？”
奶奶語重心長地說：“孩子，燕子是捉害蟲的能手，一個春天，它能捉五十萬只到一百萬的害蟲，它是又辛勤的汗水打扮美麗地春天．"
我說：“對，我們應該保護和愛護燕子。”
奶奶說：“你懂事了。”
中學作文 篇22
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來了，我愛冬天。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約唐煜一起去打雪仗。戰斗開始了，我扔給他一個，他扔給我一個，不一會，我倆全身都白了。“看，天上有飛機！”唐煜大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒想到這竟是他設的陷阱！他拿了一個雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面。“你變成圣誕老人了！”唐煜興奮得叫了起來。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。唐煜把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂，把它叫做“幸福人”。
冬天的.雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會出現各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛冬天，因為它帶給我們無窮的快樂。
中學作文 篇23
伴隨著春天的美好時光，春回大地，萬物復蘇，小鳥鳴唱，花朵綻放。讓我想起了父親的眼神：清澈、溫和、堅毅的眼神，像清茶一樣香醇而濃郁……
——題記
小時候，父親的眼神是溫和的，如藍天白云，清澈透明。把我包含在這濃濃的愛意里，讓我快樂成長，帶我去尋覓大海的蹤跡，讓我領略大自然的奧秘……
八歲時，父親的眼神是焦急的'，像春風吹起落葉般的慌亂，因為那是我由于發燒一直不退而住在醫院里，母親忙碌著家里的瑣事，父親則整天在病床前焦急的走動，焦急的眼神，蒼白的臉龐，讓我的心一陣陣的抽搐。父親是個不善言談的人，他為了我整天躺在病床上不孤單，特地跑往離醫院較遠的書店幫我買了好幾本書。他抱著書，眼睛里流淌著一絲絲喜悅。晚上，父親只能睡在醫院的放禮品的櫥柜上我知道那很硬，睡在上面肯定很難受。半夜里，我聽見父親在不斷的翻身。因為我知道，父親根本就睡不著，可是父親第二天卻說，那是他睡過的最舒服的床。但是，父親的眼神透露出來了一切。
十二歲時，父親的眼神是喜悅的。生日那天，父親一直笑得合不攏嘴，手里捧著個大蛋糕向我走來。因為在父親的心中，我長大了、聽話了、懂事了，像小鳥兒一樣在天空中翱翔。
中學作文 篇24
《論語》一書是由孔子弟子及再編傳而成的，記載中國古代的偉大思想家孔子言行的書。讀過這本書可以看出，書的內容十分豐富，涉及到我們在日常生活中如何處理人與人之間的關系，以及學習與做人等很多方面的問題，對我們有很大的.影響。
孔子不僅是偉大的思想家，還是偉大的教育家。因此他在書中也總結了他的教育思想，主張因材施教與啟發誘導，要求學生獨立思考，強調在學習上的主動。這一點與現在的教學方式很相似，都重視學生的思想，并且啟發學生。
《論語》雖然是一部關于教育的一部書，但它的語言也很有特色。這本書的語言簡潔，篇幅短小精悍還特別注意用語言來表現人物的個性，使人物形象十分鮮明。《論語》還善于用修辭手法來記載孔子的言行，以此宣傳孔子的思想與主張。這比單純的說教更生動形象，易于被人們所理解并接受。
作為青少年，讀了這本書，對我的學習以及以后的人生道路有很多啟發。它的教育思想與做人做事的主張也都很符合當代的社會生活。《論語》不僅是中國文學史上的寶貴財富，也是世界思想史、文學史上的寶貴財富，值得我們閱讀和學習。
中學作文 篇25
隨著時間的流逝，我也從一個咿呀學語的小男孩，成長為一個寧人羨慕的少先隊員，可是隨這年齡的增漲，我的煩勞也隨之增多。
身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩勞中逐漸走來的，我們的成長就是這樣，一次次的`失敗，我們為失敗而煩勞，但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅，我們從牙牙學語到出口成章，從跌跌撞撞的學不到再跑道上沖刺，從一筆一畫的學會寫字到發寫長篇大論，不知經歷了多少風風雨雨，體驗過多少失敗后成功的喜悅，嘗遍了酸、甜、苦、辣。
成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人無微不至的關懷……成長中也有許多不足，應為有了這些不足才是我跟加努力的拼搏。奮發向上。成長中我們傷心過，應為傷心過了才是我更美白一些道理。而真是應為這些，我從成長中感受到了無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨風而去總有一天會從江河中流入汪洋大海，我回想帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。
中學作文 篇26
實驗初中，是一座新發展的學校。那里交通方便，綠樹成陰，空氣清新，那里寬闊明亮，遠離廠礦，那里教育設施齊全，是我們夢寐以求的學府。4月26日，我參加了長興青少年宮組織了“祖國發展我成長”領略校園春天的活動，跟著帶隊老師一起去參觀這座學校。到了門口，校園里的一個大‘學’字好象慈母般地迎接我們到來。進了校門，我們先參觀了學生們自己辦的一個展覽室，他們的業余生活可真是多姿多彩啊，一幅幅作品印在了我的腦海里，也烙在我的記憶深處。
參觀完了他們的展覽室，我們又來到了他們的少先隊隊室。隊室里貼滿了許多助人為樂的照片，一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設計在墻上，把隊室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。
時間過地真快，一眨眼，就到了離開的`時間了。實驗初中就像是鑲嵌在長興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那么生機勃勃更使我們依依不舍，留戀忘返。
祖國在發展，教育事業在發展，我們可一定要跟得上形式發展勤奮學習是我們學生的本份，將來成為祖國的棟梁是我們的愿望，不刻苦學習是不行的。讓我們做一個知榮恥，講文明，有進步的優秀學生。祖國發展我發展。
中學作文 篇27
農歷30到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！今天晚上，爸爸的親人們都來到我家的店里面，我們準備在這里吃年夜飯。因為我們的人比較多，總共有18人，因此，爸爸很早就預備了一張2米長的大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛非常喜慶。開始吃年夜飯的`時候，我的媽媽還沒來吃，她是今天晚上最辛苦的一個人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結束時她才來吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂開了花，一直夸我是心靈手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創意。爸爸對我說：“謝謝！”并祝我天天快樂，做個活潑可愛、天真快樂的好孩子。
今天晚上我真快樂，我真喜歡過新年。我們一家人關了店門，開開心心、和和睦睦地回家看春節晚會了。
中學作文 篇28
記憶，就這樣隨波逐流的延續到了現在。
依稀記得，兒時的年少，常坐梧桐樹下，同你聊天說笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂不已。學著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話著家常。
再大些，明白了朋友這個詞的含義，便手拉著手，漫步夕陽，對天發誓，我們要做一輩子的.朋友，永不分離。
后來，你說你要走，去到那藍天高樓，載滿了你夢想的地方。于是，心，在十字路口發生分歧，你我都哭了，到那時，我才發現我錯了，錯的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當年是誓言還是否算數？
從此，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，就像兩條平行線，再也沒有相交的時候。
分隔在別地的你是否還記得那個曾經和你說說笑笑的小女孩？記得那個曾經一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長吧。
現在，我們都長大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢吧，我相信，當我們在多年后再次相遇時，同兒時那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來。
中學作文 篇29
我與小朋友玩耍中常常會發生這樣那樣的趣事。
記得有一次，我跟小雨來到一個大廣場里放風箏。我叫小雨托著風箏，我拿著線。風一起，我說：“放。”然后，我拼命地往前跑，風箏就凌空飛起，風箏越飛越高，似乎高過了路邊的大樹。突然，風停了，不知道什么原因，風箏掉了下來。我們大叫一聲：“啊。”這時，風又吹起，我們撿起風箏再放。這一次，我們放得比第一次的高，風箏越飛得高，我的心就越高興。正在我得意的時候，線被樹枝卡住了，我一扯，線被扯斷了。風箏隨著風在空中飄舞，我們大驚失色喊了一聲：“啊！”正當我們垂頭喪氣之際，風停了，風箏居然沒被吹跑，反而掉了下來。我們喘過一口大氣，真是不幸中的大幸，我們奔向風箏掉下的地方，把它撿起來，等待風再次到來。
在等風再次吹來的`時間里，我們想了前兩次放飛失敗的原因。這時風起了，我們信心十足地再次把風箏放飛。這次風箏飛得最高，似乎飛到云彩的上面。望著天上跳著“恰恰”舞的風箏，我不禁想起媽媽平時講過的一句話：“做事要有耐心，不要為幾次失敗而放棄。”
這一天，我不光找到放風箏的樂趣，還從玩中悟到道理，我覺得玩真好。
中學作文 篇30
我生活的環境里，有許多美麗的地方，如：波濤洶涌的嘉陵江；桂花香飄十里的桂博園；水平如鏡的西湖……這么多的地方，我最喜歡的還是美麗整潔，書聲朗朗，生機勃勃的校園——南部東辰國際學校。
進了校門，汽車飛馳的馬路被遠遠的拋在了腦后，迎面傳來的是同學們激情洋溢的朗朗讀書聲。在左側，一些金黃或者粉紅的菊花和一些碧綠的小草在微風的吹拂下，好像列隊歡迎我們呢！操場上，十分熱鬧，有的同學在踢足球，有的同學在玩籃球，有的'同學在打羽毛球，真是豐富多彩，妙趣橫生！
再向里面走，就是“大鵬展翅”，大鵬展翅的右側是一道寫著名人名言的墻，在這里漫步，就像游弋在知識的海洋里。來到教學樓的一樓大廳，兩棵大樹屹立在那里，就像兩個衛士，守候著我們的學習殿堂。左側是我們休息的地方，一片片的串串紅包圍著它，遠遠望去，就象一團火在那里。
可是我最喜歡的是夢想劇場。夢想劇場非常大氣，每一個座位坐起來都十分舒服，臺上也很高端可以讓很多人站在上面，座位是紅色為主，從遠處看就像一朵朵紅色的花一樣。晚上開會時燈光絢麗多彩，讓整個人都沉浸在其中。
我們的校園真美麗啊！
中學作文 篇31
“東”是東方，“辰”是早上八點，也就是初晨的太陽。正所謂紅日初升，其道大光，寓意著我們前程似錦的美好未來。
踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個大字“辦學一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來自各方各地的同學如今都聚在一起，共同沐浴知識的陽光。一來到大廳，首先就看到聶校長在向我們熱情的.招手，眼前的雕塑線條如流水般順暢，致敬著中國古人的遠大智慧。
“贊”是陳校長的隨身手勢，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個小垃圾，都會有一個大拇指，和一張親切和藹的臉，笑瞇瞇地鼓舞著你，而聶校長以獨特的擊掌方式鼓勵學生們，就算沒有平日伴你左右的父母，也能感受到來自家的溫暖。
培養有中國靈魂，有世界眼光的現代人，是東辰的辦學理念，發展個性，培養適應科技和高情商的東辰學子是東辰的辦學目標。
希望在今后的日子里，我們一起遠走高飛，放飛夢想，追逐信念，一起奔赴美好的未來！
中學作文 篇32
有時候，自認為。生存的體驗包括孤獨。于是，從不刻意去交朋友。但是仍然有幾位我知我愛、知我愛我的朋友。從他們的身上，往往得到不同的人生啟迪和樂趣。
與朋友相處，去彼之長補己之短，以己之力助彼之臂，感覺人情的溫暖。助人的樂趣。跟朋友交談，許多發自內心的思想。就如溪水般清澈地流淌。同朋友交往，聚會時其樂融融，分開時其念悠悠。總會有如沐春風的感覺，柳絮拂過的美麗。
有時想想人生，也不過如此，對于親情，有血脈為證跟本無須去承認或否認；而友情，卻尊循著：合則留，不合則去的規則。有著取舍的余地，這種前提，使得那些被緣所聯結有時想想人生，也不過如此，對于親情，有血脈為證跟本無須去承認或否認；而友情，卻尊循著：合則留，不合則去的規則。有著取舍的余地，這種可選擇可取舍的`前提，使得那些被緣所聯結的平屋中的歲月顯得彌足珍貴。室陋有知交滿座，何陋之有？
也許，我太注重交友的實質。以致于寫下這些話，依然有份難以言說的孤獨。
中學作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經成為了一位中學生了。
踏入校園，可以用四個字來形容“又大又美”。一棟棟高大的教學樓聳立在我眼前，先進的通訊設備–電子屏幕，高高懸起。再走進去一看是一個很大的運動場，紅色的塑膠跑道上許多同學在迎著燦爛的陽光向前奔去。看著同學們臉上洋溢著的笑容，想著以后我也能在這里學習，心中說不出的喜悅！但是，這種喜悅之情并沒有持續太久，家離學校比較遠，我選擇了住宿。這對于我來說是第一次，有許多事情我以前是沒有經歷過的。對于住宿的學生來說，獨立的性格非常重要，因為在學校生活里，任何事情都要學會自己來照顧自己……這一切數不盡、做不完的事情在我的腦子里交織著，一種不安的'心情此刻踏入我的心里。心中仿佛烏云密布，電閃雷鳴，涼颼颼的風陣陣掠過，飄起冰涼的雨點。這一切都讓我覺得不適應。
此刻，耳邊響起老師的話：“人總是要獨立的，只要慢慢地適應。不要被任何困難屈服，笑迎每一天。”我不斷的說著這句話，在每時每刻都想著，提醒著自己堅持下去。烏云漸散，陰暗的世界里已經開始射入縷縷溫暖的陽光。
中學作文 篇34
大千世界，有成百上千所學校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分布在全球各地。學校是學習知識的地方，是交友的地方。
今天我要寫的不是同學，不是老師，而是對東辰學校的'初印象，從9月4日晚上九點開始的。那天晚上，我們提著大包小包走進了夜晚的東辰。
一棵棵綠樹隨風舞動，給人一種生機勃勃的感覺。幾只麻雀在遠處跳來跳去，一群學生從不遠處的大樓走了出來，那幾只麻雀呼啦的飛沒影了。
進入宿舍大樓，宿舍里燈火通明，干凈整潔，衛生間里的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個房間旁都有一個飲水機，一眼望去，看不見底。
早晨的東辰更加美麗壯觀，正門中央鋪了一條紅毯，兩側是飛機立牌。我們走上臺階，映入眼簾的是學校雄偉的建筑。下雨了，地上濕漉漉的，人群走過，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚……
教室里，黑板上是老師親手畫的黑板報，每一個桌子上都寫了名字。屏幕上播放著校歌，東方的朝陽，老師們給語數英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。
夜晚，同學們在宿舍里討論著今天的所見所聞，一個美夢就從這里開始！
中學作文 篇35
秋天到了，紅色的落葉伴隨著秋風飛舞落下，其中也摻雜著許多氣味，像落葉變成的新鮮泥土味、下雨前的一絲絲霉味、以及中秋烤肉濃濃的煙味兒等等，而且只要看到中秋節，我就想起幾個禮拜前的一次烤肉。
那是一個陰陰的下午，空氣中處處都是霉味，所有人都很擔心會下雨，但幸好天公作美，接下來幾個鐘頭都沒下雨。烤肉正式開始，當濃濃的煙味及烤肉香在人群間飄散開來，不禁令人垂涎三尺，而因為還沒烤肉在玩樂的'人們，一個個跑了過來，在每個人都吃飽后，就結束了這場難忘的烤肉大會，在往后的日子，只要聞到烤肉香，我就會想起那次盛大的烤肉活動。
在周休二日期間，我去了龍山寺，看著龍山寺既古老又美麗的建筑，以及輕飄而下的落葉，浮現了一個獨特的味道，那就是古色古香、歷史悠久的味道，這種味道包羅萬象，有檜木的香味，有燒香的煙味，更有一旁攤販所散發出的食物香味，這些氣味可是其它季節所沒有的。在這個許多味道的秋天里，只要肯用心觀察、仔細聆聽，相信在這個秋天一定會有許多收獲、更多驚奇。
中學作文 篇36
告別了童年時代的小學生活，迎來了緊張的中學生活，當我們邁進中學的大門，已經是一個中學生了。
走進了中學，進入了一個新的環境，換了學校，換了老師，也換了同學，進入了一片陌生的地方。回想起以前和同學們的那些美好的日子，一個溫暖舒適的大家庭，就這樣因為畢業散了。在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學相處下，慢慢地互相了解了，現在已經很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨了。同時，在這幾天的`生活中，我還發現了放學比小學晚得多，上學比小學早得多，課門也增加了，作業也留的很多，分數提高到了120分，副課增加了好幾門，學習也變得緊張起來。老師也變得嚴肅起來，老師雖嚴肅，但也很幽默，所以我們同學都很喜歡老師開心的時候。雖然課門多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對學習的興趣。
下課，一起和同學們玩，上課和同學們一起認真聽講。在這里，我們有歡樂，又有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學，但我更愛我的班級。
中學作文 篇37
都說一所學校，要環境好，師資好，一所花園中學，就符合所有要求。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”這是學生家長的評價。在花園中學里，老師們都是不一樣的——老師都是小孩子。不過，可不要小看這些孩子，這些孩子們的本領可比教授大得多呢！教授們認為的難題，在這里就是小菜一碟。所以，家長都愿意讓自己的孩子來這里學習。并且，這里擁有最好的設備，僅是一間教室，就有一個籃球場那么大。
花園中學，顧名思義，就是一所有花園的中學。這里的花園可不一般，春天來的時候，花兒們都爭相怒放，每朵花兒都努力吸取養分，希望自己第一個開。因此，這里的花園在春天剛到來時，就是一片“天街小雨潤如酥，‘花’色遙看近卻無”的景象。這里是蝴蝶的花園，學生的花園，更是大自然的`花園，大自然的一幅精彩的、萬紫千紅的畫。
花園中學坐落在一座幽靜的森林中，處處都是綠色，遠處吹來一陣風，碧綠的水被吹出了一層層的皺紋，不時傳來幾聲鳥叫，那鳥叫好聽得很，即使是對鳥很了解的專家來這里，也不一定會知道這是什么鳥。
我心目中的花園中學，你覺得怎樣？
中學作文 篇38
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢想與現實的交錯，情感與愛情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無一不縈繞在我心中。
從幼稚的問題到成熟的`推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經歷知識和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著美好的明天，期待著美好的故事，期待著善良又可愛的人們。萬事總有一種期待和渴望。心成萬事，萬事無心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對待每一個人，每一件事。讓美好永遠停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長河中，我想用我的真誠激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過，拼搏過，爭取過。我以真誠待人，得到的卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長路上更進一步。
中學作文 篇39
一天晚上，我做了一個美夢，夢見我走進中學校園，是和弟弟一起去的，本來，是他自己，后來我也去啦，真開心，老師也特別好。第一天放學，我倆回家，媽媽卻哭了，說，害怕我不適應，又說了些，關于我上一年級的，到教室就哭，真是可笑。
一個多星期，媽媽去找老師，一進辦公室，就說謝謝，還說，謝謝老師，每次留作業時，給我女兒留的最少，老師說，沒事，你女兒不能壓力太大，真的`好奇怪。
在學校里，一次，不知怎么，是水管崩了，還是什么原因，水流了很多，卻都沒人管。老師見到我說，讓我回家，這幾天先不要來上課了，我同意了，但我弟弟怎么辦，我沒問老師，他就走了。下樓時，根本不能下，水特別冰涼。可是，我卻玩了起來，在那跑過來跑去，等我累啦，才準備回去。媽媽在門口等我，很開心，學校大門是開著，也沒一個管理員。
我站在學校門口，發現學校，就是一個大酒店改造的，又添了兩個大柱子，我扭過頭，發現媽媽又哭了。
不知不覺，我醒了，媽媽走進來，我笑了笑。當我再書桌看書時，又想了起來，再次躺在床上，又想起。
它，真的很美。
中學作文 篇40
周六晚上好友玲子拉我去湖邊喝酒，蓬頭垢面滿臉淚痕的她著實令我驚訝。一向注重形象的玲子此時像個受了委屈的小媳婦罵罵咧咧的數落著上司“滅絕師太”的刁鉆刻薄。一杯啤酒下肚，我苦笑，到也不知該說些什么，畢竟初入職場的我們又有幾個能一帆風順呢。
第二天再見，玲子已恢復往日的明艷，精致的妝容無懈可擊，修身小禮服襯出姣好身材，明眸閃爍盡顯女性魅力，周圍男士追隨的目光讓敏銳的她舉止更加優雅自信。小啜咖啡，玲子笑談，無論生活給予了她什么，她唯一能做的就是善待自己，永遠保持一顆向上的心，因為世界并不會因為她改變什么。
我突然想起多年前自己一段失敗的感情，我傾其所有卻依舊無法停住男友離去的.腳步，我把自己關在房間兩天兩夜，當我再也熬不住打開房門時，陽光刺痛了我的眼，那一刻，我突然明白，眼前的黑暗不過是心靈的太陽被消極情緒遮蓋，抬頭，世界依舊光明，我并改變不了什么。那之后，我開始懂得善待自己，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，盡量保持一顆平靜的心。
人在江湖漂，誰能不挨刀。面對喧囂塵世，我們影響不了世界，但至少我們可以善待自己。
中學作文 篇41
“露從今夜白，月是故鄉明”！遠離故土的人總會思念自己的家鄉。我的思念則來自于家鄉的一種特色小吃——熱干面。
我的家鄉在湖北武漢，那是一個潮濕而又悶熱的地方。我最喜歡的是當地的熱干面。一有空，外婆就會帶我去附近的面店嘗鮮。雖然店不大，但卻總是滿滿的火爆。每次到那兒都要摩肩接踵，好似一個小集市，擁擠中也讓自己揮汗如雨，感受這份熱鬧。
好不容易等到空座，找個位置坐下，在等待的空閑時間，百無聊賴，我站起身，走到后廚的門口張望。只見大廚用熟練的動作將一大把面條撩入一口裝滿沸水的大鍋里，沸騰的.水面瞬間平靜下來，片刻卻又翻滾起來。經過大廚幾次的攪動，沸水中的面條似乎已經完全熟透了。大廚隨后將面條行云流水般地夾入一個又一個小碗里，又撒上蔥花、醬料、辣椒油和咸菜，一聲呼喊：“上面！”服務人員隨即回應：“來嘍！”
面端了上來，我和外婆將面條與醬料上下充分拌勻，使每一根面條都滿滿地粘上濃郁的芝麻醬。早已饞得垂涎欲滴的我完全不顧形象，開始狼吞虎咽起來。淡淡的香蔥味以及辣椒油的香味，濃郁的芝麻醬香溢滿我的口中。
家鄉的熱干面，無論何時何地，都讓我久久回味，沉浸在美味中！
中學作文 篇42
那些即將步入中學的校門的人，你們有向往的中學嗎？我向往的中學是英華中學的。你們也許會問這是為什么呢？就讓我來告訴你們吧。
英華中學和別的中學最大的不同就是這個學校是男女分班的，這樣一來可以安靜的學習，不會有那些男生來給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學生。而且還會讓你在這緊張的學習中放松下來，怎么放松呢？就是英華中學有特色班，這樣你就可以每天學學必須要學習的知識，又可以慢慢的培養你的.特長。在學生的自由方面和衡水的那些中學相比好的多了。
英華中學的環境發面也很好，每天在干干凈凈的教室里學習，在塑膠操場上活動，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會感到舒適無比吧。
英華中學不但環境好，管理方面也很好。我聽我在英華中學上學的表哥說那里通過管理的改革，每年都很少有事故的發生。
因為英華中學的各個方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學。我要更加的努力考上英華中學的免費生，因為我想要去看看英華中學的真實的面目。你們向往的中學是哪里呢？
中學作文 篇43
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是同學給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學校舉行運動會，快踢毽子了，我班的.同學嘰嘰咕咕的不知道說些什么，后來才知道，她們不愿意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當時我就想：為什么你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了。”她們無話可說，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什么，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個，孫穎踢了72……
走在這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！無處不在！
中學作文 篇44
一年又即將過去了，嶄新的一年即將來到，每到歲末年終，我們多多少少會對過去感到不滿意，這就是策劃新計劃的美好時機。
去年，我對自己最不滿意的，就是沒有保持成績上的穩定，就連我最拿手的自然都一落千丈，讓我欲哭無淚，遲遲不敢把成績單拿給媽媽。還好有語文分數撐腰，不是九十，就是一百，讓我還有一點點的信心。相信在未來的一年里，我只要再用功點，檢討自己粗心大意的缺點，肯定有機會能扭轉干坤，讓我再度擁有一張亮眼的成績單。
除了課業以外，我還有一個最大的盼望，好希望今年能完成。我喜愛閱讀各種的旅游書，前陣子看到一本介紹瑞典風土人情的雜志，里面有好多有趣的故事和美麗的照片，讓我對瑞典這個國家充滿向往，好企盼有機會能一游書中那些美麗的地點。這個心愿需要爸爸的熱情贊助，因為親愛的爸爸已經帶我們一家人去過香港和澳門，那一趟旅行讓我留下深刻的印象，我相信瑞典這個國家，一定會更令我們難忘。
在未來的'一年中，我要過的快樂而充實，讓生活多采多姿，不要留下任何遺憾，也期盼在不可預知的日子里，留下各式各樣點點滴滴的回憶，盡情揮灑我的生命，將歲月這本書，留下精彩的一頁。
中學作文 篇45
星期五早上，我的和爸爸媽媽一起坐動車去廈門旅游。坐在動車上，感覺車外的樹木、房子飛快地向后退去，真地好快啊！
我們舒適地坐在車廂中快樂地聊天、吃零食、打撲克等。下午，我們到了廈門這座美麗的海濱城市。
我們走在廈門的大街上看著當地的特色小吃，把我們饞的口水直流啊！
傍晚，我們去廈門大學的白城沙灘。大海真是太寬廣了！放眼望去根本看不到邊啊！我開心在地在沙灘上奔跑著，留下了一串串的腳印，很是整齊啊。我踏著海浪，海水就像媽媽一樣把我腳上的沙子洗地干干凈凈，溫柔地撫摸著我的腳丫，好涼爽啊！好舒服啊！
第二天，我們坐船去鼓浪嶼游玩。船上的游客很多，人山人海的。下了船坐上了觀光車，車上的女導游告訴我們島上著名的`景點有鋼琴博物館、日光巖、還有皓月園等。我印象最深刻的是皓月園里的民族英雄鄭成功的石像。只見雕像面向臺灣方向，注視著金門島，默默地保護著祖國！
我們坐完觀光車，接著去逛街，買了KT貓撲克、手表、玩具娃娃和果汁……
我們一共玩了三天，這三天雖然很少，但是我們玩得很開心。一路上我看見了許多新鮮的東西，增長了許多見識，真是不虛此行啊！
中學作文 篇46
在我們這個年齡。我們應該學會自立，現在我們是初中生，不是小孩子了。
“當—當—當—”，零點的鐘聲剛剛敲劃過耳際，我微笑著告訴自己：今年的“六一”已經過去。
“六一”是全世界孩子們最盼望的“解放日”但對于我來說，今年的“六一”意義非同尋常，因為這是我最后一次過“六一”突然特別希望時間能永遠定格在這一天，讓我可以像以前一樣，做一個沒有憂愁沒有煩惱的孩子，可是，我知道光陰荏苒，沒有誰能留住時間的腳步。
回想起來，從出生到現在，這是我經歷的第一次轉折。
還記得嗎？在那高山上寫下的詩篇？還記得嗎？在那大海邊許下的諾言？還記得嗎，那早餐的祈禱與童年的海誓山盟？那時候的.我，不是每時每刻盼望著長大的么？可是為什么此夜我卻對我的童年如此依依不舍呢？
曾經以為，不加糖的咖啡苦澀難咽，現在才知道，是自己忘記了品味的另一種方式，曾經以為，在列日下流汗的模樣是狼狽不堪，如今才明白汗水換來的成功喜悅比什么都重要。
曾經，有太多快樂時光，我沒有好好珍惜，曾經，有太多個六一我沒有保存在心底，曾經。
我笑了，覺得自己仍然屬于幸福。
嘆嘆氣，承認自己還會怕黑。
點點頭，告訴自己一點會長大。
中學作文 篇47
老師，我愛您同學和老師的感情都是深的我跟老師的感情也很深要比別人與老師的感情還要深很多。
因為老師在我眼里您就好像是一朵樸素的勿忘我，風雨里盛開，風雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自己呢？當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。
您還像燃燒的紅燭默默地燃燒著自己卻把光全都奉獻給了我們
您還像是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的`田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀！
每當您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！可是您卻一點也不在乎還在給我們認真的講著尤其是您的語言也特別的生動好像把我們全都帶進了知識的海洋中您為我們奉獻了一切。
所以我要對您真誠的說一句：“老師，我愛您”。
中學作文 篇48
時光如流水般匆匆逝去，小學要畢業了。除了盼望有一個好的成績之外，我更期待能進一所自己向往的中學。
我向往的中學有優美的教學環境。一進校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書香的氣息迎面撲來。身后是微風挑逗著墨綠色狹長的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的.哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當然，好的老師是學校的關鍵。教我們知識的老師一定要有深厚的文學功底，樂觀的心態，平等對待每個人。當然，老師推開教室門時臉上都會露出一種如沐春風般的微笑，讓我和所有同學一見便喜歡，上課都不由自主的專心起來。
我向往這樣一所中學——它有著歡聲笑語，有著朗朗書聲，有著朋友般的老師，有著親密無間的同學……
未來總是充滿憧憬與想象的，但我也會接受現實的不完美。如果覺得現實與夢想相差太大，那么，只有靠自己的的創造來改變！
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