【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
11月6日，是一個(gè)秋高氣爽的日子。一進(jìn)教室，教室里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著興奮。你想知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)槲覀兘裉煲ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界秋游！
坐在車上，一路歡笑，大家嬉笑著，討論著長(zhǎng)隆的各種有趣的地方。
剛進(jìn)了門口，就能依稀聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的刺激的尖叫聲。我們不由得又對(duì)即將到來(lái)的趣味感到期待。還好，一到了那，馬上就解散了。
我們邊走，邊對(duì)伍月粵手上的地圖開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)先去這玩，有的說(shuō)先去那玩，有的說(shuō)先找地方填肚子……我們商量了半晌，決定先去----
颶風(fēng)飛椅
我們?yōu)榱四芏嗤鎺讉�(gè)項(xiàng)目，飛快的跑到了颶風(fēng)飛椅的侯玩區(qū)。剛進(jìn)了長(zhǎng)廊，我們呆住了，好長(zhǎng)一條長(zhǎng)龍！大概有幾百人在排隊(duì)等候！還好，功夫不負(fù)有心人，人數(shù)隨著一次次的入場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)減少，不過(guò)一會(huì)兒就輪到了我們。我們找到了空位，鎖上安全措施，抓著扶繩等待刺激的到來(lái)。飛椅漸漸開(kāi)始動(dòng)了，緩緩?fù)白撸亍絹?lái)越快，直到真的“飛”了起來(lái)。我“飛”在空中，臉上有些怕，這可跟我想象的不太一樣，這速度…哎，不管了，長(zhǎng)隆的安全措施不會(huì)很差的吧…突然，我覺(jué)得腳腕一樣，低頭一看，我的'鞋帶正迎著風(fēng)在飛舞，我看了，有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)連鞋也飛下去啊…-_-#
龍卷風(fēng)暴
坐完飛椅，腿都有些軟軟的。兩位組員似乎又看到了什么新奇的玩意兒，眼睛亮亮的跑了過(guò)去。就見(jiàn)一個(gè)奇怪的機(jī)器，將一個(gè)坐滿人的架子，一會(huì)旋轉(zhuǎn)360°，一會(huì)旋轉(zhuǎn)180°，真是驚心動(dòng)魄！徐詠蕾和周悅瀅先去體驗(yàn)了一把，下來(lái)后拼命拉著我們?nèi)ネ妫f(shuō)“太好玩了”。我沒(méi)辦法，被她們拉上去，抱緊了兩邊緊緊壓著身體的扶手。架子緩緩上升，很快我們的姿勢(shì)就變成了后面的仰面躺著，頭沖下，前面的趴在半空，整個(gè)身子朝下，看著就驚心動(dòng)魄。突然，哧的一聲，架子飛快的晃過(guò)來(lái)又晃回去，我們又跟前面的姿勢(shì)相反了，一共持續(xù)了三次，整個(gè)人都暈暈的。坐完第一次，我叫她們先去，我休息一下�；匚吨蝗挥X(jué)得蠻刺激，蠻好玩的嘛。她們下來(lái)之后，我又跟她們?nèi)ネ媪撕脦妆�，真是一群可怕的小學(xué)女生！QAQ
這次春游，是我們倒數(shù)第二次能跟同學(xué)們自由自在在一起玩的機(jī)會(huì)，希望，下一次會(huì)更加難忘。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
小熊胖胖新開(kāi)了一個(gè)快樂(lè)銀行，這個(gè)快樂(lè)銀行可以把你的快樂(lè)存起來(lái)，等你不開(kāi)心的時(shí)候再把快樂(lè)取出來(lái)，這樣你就可以感受到快樂(lè)了。
小狗旺旺來(lái)到快樂(lè)銀行里，小熊走過(guò)來(lái)對(duì)小狗說(shuō)：“恭喜你旺旺，你是我們的第一個(gè)客戶，可以免費(fèi)辦一張快樂(lè)卡。”小狗往存了20點(diǎn)快樂(lè)值就開(kāi)心的走了。小狗走后不久快樂(lè)銀行；里就擠滿了人，第一天開(kāi)張，快樂(lè)銀行就達(dá)到了3千個(gè)用戶。大灰狼經(jīng)過(guò)快樂(lè)銀行時(shí)想了一會(huì)兒，獰笑了聲就走了。
夜幕降臨，快樂(lè)銀行的房頂出現(xiàn)了一個(gè)黑影，黑影從房頂鉆進(jìn)了快樂(lè)銀行，黑影把快樂(lè)儲(chǔ)存箱搬走了。第二天早上，小熊來(lái)到快樂(lè)服務(wù)柜臺(tái)打開(kāi)柜子一看，“啊”森林里的小動(dòng)物都過(guò)來(lái)看到底發(fā)生了什么事，就連獅子警官都過(guò)來(lái)了。小熊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了獅子警官，獅子警官來(lái)到柜臺(tái)查看，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)旁邊有大灰狼的腳印，大家一起到大灰狼的家看個(gè)究竟。
剛到大灰狼的家外，就感到非�？鞓�(lè)，打開(kāi)大門快樂(lè)的.氣息了，大灰狼正在桌子上跳舞呢！小熊拿出快樂(lè)吸取器把快樂(lè)的吸了進(jìn)去，并對(duì)大灰狼說(shuō)：“你為什么要偷大家的快樂(lè)？”而大灰狼已經(jīng)被手銬拷了起來(lái)。很快大灰狼就被判了盜竊罪。大灰狼被送走時(shí)，小熊遞給他一小瓶快樂(lè)，大灰狼感動(dòng)的說(shuō)：“我對(duì)你這樣你還對(duì)我這么好，真是謝謝你！”小熊說(shuō)：“不用謝，大家都是朋友嘛！”
大灰狼走后，快樂(lè)銀行里又?jǐn)D滿了人。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂(lè)，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，我不停地?fù)]著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面，寫完后還要認(rèn)真地翻看英語(yǔ)書為自己溫習(xí)的功課，預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚，我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦，動(dòng)筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺(jué)的時(shí)候了，但是我依然打起精神，努力學(xué)習(xí)。
在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂(lè)：每一天的作業(yè)都能受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！
在前進(jìn)的道路上，我就如一只勤勞的'蜜蜂，在花的王國(guó)采集花粉，給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)快樂(lè)。我又如一個(gè)海，不斷地，永不滿足地充實(shí)自己，于是，充實(shí)的過(guò)程將是愉快而有意義的。如果有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥嗎？”我會(huì)回答：“不，因?yàn)槲译m辛苦，但我快樂(lè)著�！�
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
陽(yáng)光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬，有了陽(yáng)光，便有了幸福。有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的，有陽(yáng)光的日子是生活，是溫馨的，有陽(yáng)光的日子心里是愉快的，有陽(yáng)光的日子教室是燦爛的。
——題記
動(dòng)物，植物，人類都需要太陽(yáng)光，沒(méi)有了太陽(yáng)光，地球上的所有生物都將滅亡，所以，我們需要陽(yáng)光。
家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)也像一束陽(yáng)光，他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就像是春天的小草受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)。所以有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的。
早上，陽(yáng)光出來(lái)了，大地上又活躍起來(lái)，牽牛花開(kāi)了，該上學(xué)的，該工作的人們也都睜開(kāi)了朦朧的雙眼，開(kāi)始了新一天的生活，所以有陽(yáng)光的日子是生活是溫馨的。
春天的陽(yáng)光是快樂(lè)的，大地的`萬(wàn)物開(kāi)始了復(fù)蘇，小朋友們太高興了，所以有陽(yáng)光的日子是心里愉快的。
在以前的晚上，是黑暗的，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，大地上是漆黑一片，于是，有人便渴望陽(yáng)光，就這樣，人類便發(fā)明了電燈，從此漆黑的世界變得有陽(yáng)光了，隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了各種各樣的燈光，雖說(shuō)不溫暖……現(xiàn)在，你走在街上，有閃爍的霓虹燈，還有……于是，黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩，有了這些五彩繽紛的陽(yáng)光，便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天上午，我們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè)課一樣，夏老師高興地：誰(shuí)能幫我做一件事？全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)。朱學(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西，它在辦公桌上，數(shù)學(xué)書的'71頁(yè)至72頁(yè)之間。于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說(shuō)：他走錯(cuò)屋了，他沒(méi)希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合。誰(shuí)還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟著說(shuō)。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：這回沒(méi)走錯(cuò)，我們數(shù)數(shù)，數(shù)一分鐘，看她能不能回來(lái)，好不好？我們緊隨其后的數(shù)著：1234......我們數(shù)到53的時(shí)候，董思彤兩手空空的回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數(shù)數(shù)，都數(shù)到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結(jié)果。夏老師對(duì)王坤玉說(shuō)過(guò)，再不拿回來(lái)就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問(wèn)我們：你們誰(shuí)知道我在數(shù)學(xué)書里放那個(gè)東西沒(méi)有？有的同學(xué)說(shuō)放了，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放，還有的同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對(duì)，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在我們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說(shuō)的答案是：因?yàn)閿?shù)學(xué)書的71頁(yè)和72頁(yè)是連著的，是一頁(yè)兒，71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙，所以塞不進(jìn)去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對(duì)我們說(shuō)了一句：愚人節(jié)快樂(lè)！笑聲回蕩在教師的屋頂......
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