比賽小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的比賽小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽小學作文1
“藍隊，你要在比賽后期加油！”為我們贏得榮譽！”啦啦隊員大聲喊道。比賽將在哪里舉行？原來一群孩子在拔河比賽。他們聚集在草坪上。
看！每個人都很勇敢，準備戰(zhàn)斗。看他們大膽的眼睛，像老虎一樣，試圖決定結果。
“準備！開始了。在裁判的命令下，藍隊和紅隊開始了激烈的斗爭。我看到運動員用腳撐著繩子，盡力向后靠，把繩子拉回來。他還不時喊“一、二、三、拉”的口號。每個人都跟隨口號并與之協調。繩子像一個頑皮的小精靈，向藍隊和紅隊傾斜。啦啦隊員更瘋狂：手里拿著花，雙手揮舞，尖叫著跳著，都在盡力為他們的隊伍加油，他們在激烈的比賽中。這時，紅隊的小胖子再也堅持不住了，漸漸放松下來。藍隊利用了這一點，奮力反擊，取得了勝利！”“是的，藍隊高興得跳了三英尺高。擊掌，幸運。
天色已晚，小朋友們回家了。當然，失敗者情緒低落，腳步沉重。獲勝者興高采烈，蹦蹦跳跳地回家了。
比賽小學作文2
有一天，青蛙、蛤蟆兄弟和小黑雞在樹林里舉行一場吹牛比賽。
青蛙說：“我打死過一只老虎！”蛤蟆兄弟說：“我們吃過老鷹！”小黑雞急忙說：“我拔過禿鷹的毛。”接著，它們按照游戲規(guī)則把真相通通說出來。原來，青蛙打死的是玩具老虎，蛤蟆兄弟吃的是山上的死老虎和高級餐廳里的鯊魚肉。小黑雞拔的是一只死小鳥的毛，然后在死小鳥身上寫上“禿鷹”兩個字！聽完真相后，大家不約而同地發(fā)出一陣大笑，都覺得別人的“牛”實在是吹得太大了。彼此不分上下，決定再比賽一次。
第二天早上，他們如約而至。青蛙說：“我能跳上火車！”蛤蟆兄弟說：“我們敢坐在馬背上，還敢拍馬的屁股！”小黑雞大聲說：“我能比駝鳥跑得快！”接著，他們又一一把真相抖出來了。原來，青蛙坐的是遙控的火車；蛤蟆兄弟坐的是木馬的背；小黑雞故伎重演，只是在蝸牛的背上寫上“駝鳥”兩個字。“哈哈哈．．．．．．”笑聲穿透林梢！
這真是一次有趣的吹牛大賽啊！
比賽小學作文3
暑假里，我和幾個哥哥姐姐進行一次山地長途自行車比賽。路程設為：九仙溪三級水庫至九仙溪水壩。全程為1000米。比賽一開始，因為哥哥姐姐都是騎車高手，所以很快就把我給甩在了后面。我一看他們沒影了，心里急了，也加快了自己的速度：“不行，我要追上去，不能太丟臉了!”可是，騎著騎著，我的速度慢了下來。“這里可是山路，不是公路，萬一騎太快不小心掉下山崖，那可就完蛋了。不行不行，我還是騎慢點好。”可一轉頭又想：“不行，無論山路如何，我還是得趕上他們，不然，等下他們會笑話我的。男子漢的面子不能丟!”于是，我的速度又加快了許多。“不行不行，山路多么危險，還是別趕速度了。安全第一，名次為二。”我心里想著，腳步放慢了，速度緩慢下來了。
最后，我到達了終點了。雖然我輸了比賽，可我卻欣賞了一路美麗的水壩景色，真是不虛此行!
比賽小學作文4
今天下午，我們學校舉行了激烈的跳繩比賽。
鈴聲一響，我們排著整齊的隊伍來到操場上。比賽開始了，第一個出場的同學是郭橫安，體育老師一聲令下，他們都跳了起來，郭橫安不愧是我們班的跳繩能手，只見他使勁地揮舞著雙手，腳也不停地動著，速度也越來越快，大家都為自己班的同學加油，我們班喊的最響，大家都希望他能為自己班爭光。
哨聲一響，第一場比賽結束了，郭橫安跳了135下，為自己班取得了好成績。第二個出賽的是尚進，他也是我們班的跳繩高手，只見他信心十足地走到比賽場上，果然不負大家的期望，他跳了150下，也為班級取得了好成績，大家都高興地圍著他。比賽還在激烈地進行著，氣氛越來臨緊張，加油聲也越來越響亮。
雖然我們班這次輸了，但是我們并不灰心，爭取在下次的立定跳遠比賽中取得最好的成績。
比賽小學作文5
今天，我們十幾個人一起到操場上踢足球。
我們分了紅隊和藍隊。紅隊有張紅、李飛、許杰、徐亞、王杰、柏華、沈超……張紅他往門前一站猶如一面“墻”，把球門給封住了，誰也別想進球，藍隊有彭立、徐飛、楊宏……分好隊后我們又說了比賽規(guī)則，黃海博當裁判。比賽開始了，我們隊的隊長李翰傳球進攻，傳給了中鋒張康，他倆帶球進攻，誰也攔不住他們，（因為他倆是“黃金搭檔”）李翰飛起一腳，足球離弦之箭往球門飛去，只聽見藍隊一陣歡呼，藍隊1：0領先紅隊。
球場上踢得熱火朝天，啦啦隊也不甘示弱，“加油！加油！”的叫著，現在輪到紅隊進攻了，隊長沈超帶球進攻，他傳給徐飛，徐飛立即帶球往前跑，一腳射門，球沒有進，但是藍隊隊員在禁區(qū)內防守犯規(guī)，所以要罰點球，紅隊隊員特別高興，藍隊隊員排好人墻，紅隊一腳射門，很遺憾球沒有進，紅隊還有反攻的機會，工隊隊長帶球沖向球門，我們的后衛(wèi)薛豪來了，薛豪是個“攔路虎”，他來了一個鏟球，把球鏟了下來，薛豪帶球進攻，但是“攔路虎”也有失敗的時候，對主來了一個假動作，又把球帶走了，他們在禁區(qū)外一個射門，球未被張紅接住，球進啦！紅隊一陣歡呼，1：1。藍隊一不小心把球射進了自家的底線，給了紅隊一個腳球的機會，紅隊一個射門，李飛頭球射門，球又進啦！2：1紅隊領先，離結束還有半個小時的時間了，李翰來了一個反攻，一腳射門，球被紅隊的守門員張紅穩(wěn)穩(wěn)的接住了，這時裁判吹響了結束的哨子，紅隊以2：1的微弱優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。
我們隊垂頭喪氣的離開了操場。
比賽小學作文6
那天下午，學校要舉行拔河比賽，我們班的同學可高興了，都積極踴躍地報名參加，老師最終挑選了20名同學。我也是其中的一員，心里無比的激動。
第一場比賽開始了，老師給我們講了一遍比賽需要注意的事項。緊接著，裁判員一吹哨，運動員們都抓著繩子開始往后仰，還有的緊緊抱著大粗繩不放，拼了命地往后拉。這時，我們班馬上就要把2班拉過來了，不知道誰松了一口氣，就讓2班占了上風，第一局我們輸了。
第二場開始了，其他班的老師也都來給我們加油了！我們總結了第一場失敗的原因，我心里想一定要贏回來。比賽熱鬧起來了，我們班沒有上場的人都在為我們吶喊助威。場上頓時熱血沸騰了，我們用盡了所有的力量，終于贏了！我們班歡呼雀躍，時間仿佛停在這里了。雖然我們班有的參賽同學的手都磨破了皮，有的出了一頭汗，但我們始終都沒有放棄。
這場拔河比賽我們得了第六名，盡管成績不是很好，但是讓我得到了快樂，更讓我懂得了一個道理，那就是，團結的力量最大。我永遠也忘不了這場比賽。
比賽小學作文7
音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。
時光飛逝，轉眼間，我已經是一個小學畢業(yè)班的學生了，可當我回想起五年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎么也忘不了當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候我心中想：“我們班是最強的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時啊！要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！”我們要進場了，我忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的.心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
比賽小學作文8
今天下午，我們學校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地擔任了此次比賽的主持人。我站在臺階上，宣讀著節(jié)目名單，每個班級都有自己的特色表演，時間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會兒，輪到我們班了，同學們都顯得特別有精神，看來每個人都想為班級增光添彩。唱得時候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領唱杜凱旋的聲音有一點沙啞，但他還是堅持拿出最好的狀態(tài)來唱，該我領唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。
唱高音的時候，大家齊心協力地唱，盡量不要唱錯了，因為每次排練時都會有人記不住歌詞。說來也怪，以前動作做得不整齊，時不時地還忘動作，而現在，卻做的非常整齊利落，沒有一個人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因為第一次歌詠比賽一直處于高度興奮狀態(tài)，整首歌下來，我的心情都非常激動，我想：全班同學的心情應該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學們又邁著整齊的步伐走下舞臺。
最后評委核算比賽成績的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺得這幾分鐘特別漫長，長過所有的時間。“王葉清”聽到這個名字，我們班同學一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎”。這優(yōu)異成績的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。
這次比賽雖然結束了，但曲曲激蕩人心的愛國歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來！！
比賽小學作文9
今天，我們上班隊活動課時，徐老師決定讓我們來一次掰手勁比賽，為奧運加把油當她高聲宣布掰手勁開始時，我們高興得跳了起來。“現在來推選人。”徐老師說，“劉鑫”，“徐忠毅”，“童俊儒”……教室里頓時炸開了鍋，徐老師最后選定了徐忠毅，“誰想來和徐忠毅挑戰(zhàn)。”可是，沒有一個人舉手，都怕輸給徐忠毅，一會兒，周俊潔自告奮勇地舉起了手，同學都十分佩服他。
比賽開始了，由于徐忠毅和周俊潔實力相差太大，徐忠毅輕而易舉地把周俊浩扳倒了，周俊潔垂頭喪氣地下了場。我們又推選劉鑫去，劉鑫上場了，兩人互相握緊了右手“一丶二丶三，開始。”徐忠毅先下手為強，把劉鑫的手臂扳斜了，只見劉鑫瞪大了眼睛，漲紅了臉急忙往回扳，徐忠毅沒有給他留下一次機會一下子把劉鑫扳倒了。
當進行右手較量時，劉鑫吸取了上次失敗的教訓，一聽開始就用力扳，徐忠毅卻遲疑了一下，只見劉鑫的手顫顫微微，一點一點往下扳，小眼睛都快震下來了，終于，劉鑫和徐忠毅打平了。
接著我們又推選了周鈺倪和謝仕杰，右手比賽時，謝仕杰使出了吃奶的力氣，把對方壓倒在桌上，左手比賽時，謝仕杰和周鈺倪都憋足勁，使勁想扳倒對方，可是兩只緊緊握在一起的手總也分不出勝負來，二十秒，不分勝負，三十秒，不分勝負，啊，五十秒，還是不分勝負……周鈺倪和謝仕杰都把臉漲得像紅富士一樣，倆人也滿頭大汗，同學們也十分緊張，都為他們加油，加油聲震天動地，此起彼伏，過了一會兒，只見謝仕杰把周鈺倪的手臂慢慢坂傾斜，最后終干把周鈺倪坂倒在桌上，有的同學也高興得跳了起來……
這次掰手勁活動真是其樂融融呀！
比賽小學作文10
隨著叮鈴鈴的下課鈴聲，同學們像獅子一樣飛快的跑出了教室。一窩蜂的跑到了操場上。
操場上的同學有的在玩跳繩，有的在玩踢毽子，有的在玩打籃球，有的在玩踢足球，還有的在比賽跑步和拔河呢。甚是熱鬧非凡。
我和我的同學準備舉行一次跑步比賽，當時我有點緊張，心里想：萬一我要是說了怎么辦？旁邊有這么多同學在觀看呢？
我做了一做熱身的運動，伸伸腿，拉拉胳膊，伸展伸展腰身好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。比賽開始了，我飛快的跑啊跑，但是我的同學還是比我跑得快，我又加速了一點，終于趕上了，快到終點的時候，我的同學幾乎沒有力氣啦，然后我沖向了終點，贏下了比賽。我很驕傲，可是我的同學不服氣說要再來一次。
為了挽回他在眾多同學面前失去的面子，我同意了，我們又比了一次。這一次同樣還是進行了熱身運動之后，我的同學也開始了像我一樣做了一下熱身運動。第2次比賽開始了，我的同學這一次跑得像獅子一樣快，我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊，但是還是沒有追上我的同學。眼看就要到終點了，可是終點的第1名已經不屬于我了，他是屬于我同學的。這次我有點慚愧了，眾多同學面前我感覺丟了人，上一次比賽贏了，這次比賽卻輸了。我心里這樣想著。大概是因為我太驕傲了，所以才會輸吧。
兩場比賽結束后，上課鈴聲也響了，同學們紛紛跑向教室，我們倆也回到了教室。通過這次比賽讓我明白了，虛心使人進步，驕傲使人落后。還有友誼第一，比賽第二。
比賽小學作文11
今天下午，我和媽媽去踢足球了。
我和我媽說：“誰先得20分，誰就贏。”首先，我在媽媽不注意的時候用快球把比分變成了1: 0。然后我得了一分，然后我媽得了一分。我說：“為什么我們的分數這么接近？”媽媽說：“這叫比分緊，比賽激烈。”突然，我把比分拉到9: 6，我覺得我肯定能贏。然而過了一段時間，比分變成了14: 16。我媽媽趕上了比分。著急的時候用我的殺手锏——飛球。終于在20: 18，哈哈，我把失敗變成了勝利。
回家的路上，我對媽媽說：“我是個好殺手嗎？下次能打我嗎？”我媽說：“我不服輸。下次我會毀了你的殺人技巧。”
比賽小學作文12
昨天，我和幾個同學代表我們班級去參加我校的跳繩比賽。
我和同學們一起來到操場上的時候，操場上已經是人山人海了。等同學們結合以后，校長宣布我們的體育節(jié)開始了！
緊張又激烈的跳繩比賽開始啦！首先是女子短繩比賽，我也是其中的一員。終于輪到我比賽了，只聽廣播里傳來一聲“開始”我就拼命似的跳了起來。我的耳邊響起了繩子“啪答啪答”的聲響。跳了一會，我就感覺到有點跳不動了，這時我的耳邊傳來了同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簟Ｎ蚁耄何乙獔猿郑榘嗉墵幦∽畲蟮臉s譽。我的速度又快了起來。
我的比賽結束了，我氣喘噓噓地坐到了地上。我想：我盡了我自己最大的努力，發(fā)揮了我的最好水平，我用我的實際行動告訴了大家，大家也看到了我的表現。
最后，老師們進行了長繩比賽，我們低年級的老師們還得了第一名呢。
跳繩比賽可真有趣啊！
比賽小學作文13
星期六早上，我們班的同學一個個面帶笑容的走進教室，他們發(fā)現黑板上畫了五個活潑可愛的胖娃娃。同學們議論紛紛，有的說："也許我們要按這幾個胖娃娃的樣子來寫作文。"還有的同學說："可能今天會玩貼鼻子比賽。"
上課鈴聲響了，同學們端正地坐好，等待老師上課。老師剛進教室，就高興的宣布："同學們，今天開展一次貼鼻子比賽！"同學們高興地歡呼起來。
貼鼻子比賽開始了，老師先讓每一組的，小隊長拿著老師已經準備好的毛巾走上講臺，首先是每一組的第一位同學貼鼻子，只見組長把毛巾斜著折疊起來，蒙住同學的眼睛，小隊長把紙鼻子放在同學的手中。我們組的同學看見了第一組的BILE正在瑟瑟發(fā)抖，他東摸摸西摸摸地走上前去，我們組的同學都在仔細地看著BILE，可最后，他還是把鼻子貼在了娃娃的嘴角上。全班的同學哈哈大笑，BILE也不好意思的低下頭。
下一個是我來貼鼻子，我走上講臺，心漸漸地放松下來。組長把我的眼睛蒙把上了，眼前一片漆黑，組長把紙鼻子遞給我，然后把我推在離黑板三四米的地方，我輕松地走上前去，把紙貼鼻子貼在胖娃娃眼睛和嘴巴之間，我把毛巾拿開，發(fā)現我完全貼正了，看著臺下的同學們，他們用羨慕的眼光看著我，還說，DAISY，好樣的！"再看看黑板上的胖娃娃，她好像在說："恭喜你，恭喜你！"我為我們組的同學增添了榮譽，心里也頓時舒暢了許多。
我非常喜歡這次的貼鼻子比賽，因為它給我的童年帶來了歡樂，增添了許多光彩。
比賽小學作文14
我們學校今天下午組織了一次書法比賽。第二節(jié)課下課鈴響了，學生們坐在座位上迎接比賽，教室里非常安靜。比賽開始了，我們班寫了第三課蓮花的第二自然段。
當我舉起筆時，我的心怦怦直跳，手不停地顫抖。我深吸一口氣，穩(wěn)定了一下情緒。開始一個個認真寫。我寫“花瓣”、“嫩”、“露”、“彭”這幾個字的時候，就比較注意了。這些話不注意容易出錯，或者擠在一起看不清。
時間過得真快！比賽很快結束，緊張的氣氛一下子消失了。教室的角落里有一個嗡嗡的聲音。
我想通過這次比賽，所有的同學都會認真寫好字。從現在開始，我也想改掉寫作業(yè)時亂涂亂畫的壞習慣。
比賽小學作文15
星期五是學校的棋類比賽，我是去下象棋的。
到了星期五一點鐘。我們迫不及待的下了樓去比賽。比賽馬上開始了，我先用“飛象局”給了他當頭一棒，他便用“屏風馬”與我棋逢相對。過了好久，我還剩下2車1馬2炮，他只有2個車了。我更加兇猛的進攻了：我先把炮放到將的前面，再把車放到炮的前面他看到士可以吃我的車馬上把我的車吃了。我的炮就把他的將給轟了。我就在旁邊等待著第二局的開始。
第二局開始了，始初我以為他的實力有點差，所以我先設了一個陷阱，沒想到他這么快就發(fā)現了。我只好用兩炮進攻，結果他用車把我地炮給全吃光了。沒辦法，只好先用一匹馬來消滅他們，可是剛到他營里一步，就被他炮吃掉了。我被他氣得恨之入骨，趕緊用車來殺他一個炮，為馬報仇。可是，他卻不急不慢地用馬來把我車給消滅了。最后，他雙車到我?guī)浀那懊妫摇暗謸酢辈蛔∷M攻，只好投降了。
最后，我只得了第三名，心里悶悶不樂。
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