值日生作文（通用33篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的值日生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日生作文 1
“梅穎茵、吳燕玲、周詠欣……”啊，聽到我的名字了！哦！我成為一名值日生了！我欣喜若狂地跳了起來，心里樂滋滋的，想象著當值日生的威風樣兒，哦……那一定會有很多人羨慕我……
真沒想到，第一天“光榮”上任，我就感受到了：當一個校值日生，實在是……一個字，難！
難之一：
“啦啦啦……”我高興地哼著歌兒來到學校，一看：哦！天啊，和我值日的同學都到校了，正站在學校門口檢查同學們有沒有戴紅領巾呢，值日老師威嚴的眼睛瞪向我，我的心“怦怦”跳著：糟了！值日老師氣憤地把我訓了一頓：“你搞什么，第一天值日就遲到！你看別的值日生，早早就回到了學校，你呢？你呢……”我低著頭不知所措地拔弄著手指，那樣子……別的同學一看見我，就哈哈大笑起來，我還聽見班主任氣惱的聲音：“還值日生呢……”
難之二：
中午又要檢查，我特意早了十分鐘來到學校，啊，還好，這次沒遲到！我高興地扔下書包，就飛快地跑到學校門口檢查同學們的紅領巾了。我故意挺著腰，仔細地看著每一位同學的胸前，有沒有戴紅領巾。
咦？那里有一位又高又瘦的六年級同學，嗬，這不是“赫赫有名”的梁子鵬嗎？他沒戴紅領巾！我急忙跑到他面前，伸手攔住他，“咋了？”梁子鵬看也不看我，盯著我身后的大樹。我立刻指著他胸前，大聲地說：“紅領巾！”我還以為他一定會乖乖地戴上紅領巾的，可沒想到，梁子鵬“哼”了一聲：“神經病！”，便把書包一甩，一揚頭發，趾高氣揚地向我撞來，下一秒——“哎呀！”我向后踉蹌了幾步，潔白的鞋子被那個家伙踩臟了！我一惱，火氣竄上來了，大聲地朝著他的'背影叫罵起來：“裝什么酷！沒帶紅領巾還欺負值日生，會不會尊重人的啊！真是的！等一下告訴老師聽……”我一時憤怒，根本不知道值日老師剛好來了，依然罵著梁子鵬，可梁子鵬沒反應，一分鐘后扔下書包興高采烈地打起了籃球，氣得我又嚷又叫。
“周詠欣，你在干什么？！”值日老師大吼起來，我這才回過神來，天啊，這可怎么辦？又要挨批了……果然不出我所料，“身為值日生，不但不以身作則，還在罵同學，你這個值日生合格嗎？合格嗎？！……”值日老師怒氣沖沖瞟著我，我委屈地耷下了頭，鼻根一酸，差點又掉下淚來，唉……
這種“梁子鵬版”的同學之后我已經見怪不怪了，為此我挨了老師好多次批評，真悲啊！
……
哎呀，以前還以為當個值日生威風凜凜，現在，我才知道，當個值日生實在不容易，“不當家不知柴米貴”。文到尾末，我只能感嘆一句：要想當個稱職的值日生，難！
值日生作文 2
“當，當當……”預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身“威嚴”地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。
離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。
“報告！”我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由于書包帶太長，他的書包掉在了腳后跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿著一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”。
我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：“為什么遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲說。我的天啊！我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師，這可怎么辦？我追問一句：“什么病？”“高燒！”方浩又小聲說。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，并向同學們宣布了這個消息。安靜的.教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“方老師病了，這節語文課怎么辦？”“不知道方老師病重不重？”
我沒有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須盡快結束亂嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，發出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時，我的大腦中樞高速運轉著：“寫作文？讀書？講故事？去操場活動？”不管怎樣，現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下了第二個命令。“第幾課？”“第二十三課！”領讀開始了。
領讀完了又怎么辦呢？我學著做老師的樣子，雙手背后，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個命令發什么呀？
正在這時，教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚著墻壁，向我們教室慢慢地移動著。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是方老師！我轉過身對教室興奮地大叫：“方老師來了！”教室里一片歡騰。有的同學在鼓掌，后來又變成了又節奏的喊聲：“方老師，來了！方老師，來了！”
我在座位上坐下來，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔心。看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說：“同學們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問題聲音要小一點。”然后又加一句：“做得到嗎？”“做—得—到！”聽了同學們的響亮回答，我滿意地坐了下來。
方老師來到了教室門口，手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一起投向老師，教室里安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐著，姿勢很標準。我得意地看著老師，方老師臉上露出了微笑。
這節課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。方老師表揚了我們，說我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼，我心里又是一陣得意，但馬上又鎮靜下來，唉，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。
值日生作文 3
“當當當……”預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室慢慢地安靜下來，有些同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身，“威嚴”地四下看了看。嗯，紀律不錯。
離正式上課還有10分鐘，我打算利用這點兒時間寫篇表揚稿送到“紅領巾廣播站”。“報告！”我抬頭一看，方浩站在門口。他斜背書包，由于書包帶太長，他的書包耷在腳后跟上，還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的，瞧他那副熊樣！方浩的左手上還拿著一個燒餅，沒有來得及吃完，只咬成一個“月亮”。我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：“為什么遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲說。我的天啊！我差點叫起來，方浩的媽媽就是陳老師，這可怎么辦？我追問道：“什么病？”“高燒！”方浩又小聲說。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，并向同學們宣布了這一消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“陳老師病了，這節語文課怎么辦？”“不知陳老師的病重不重？”
我沒有心思寫廣播稿了。今天我值日，我得作主。嗯！首先必須盡快結束亂嚷嚷的局面。我挺了挺胸，發出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立即停止了議論，幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時，我的大腦中樞高速運轉著：寫作文？讀書？講故事？不管怎樣，今天全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹璞！領讀！”我下達了第二個命令。“第幾課？”“第23課！”領讀開始了。
領讀完了又怎么辦呢？我學著老師的樣子，雙手放在背后，眉頭緊鎖，踱到教室門口。唉，第三個命令發什么呢？
正在這時，教學樓的拐角處出現了一個熟悉的身影，倚著墻壁，向我們教室慢慢移動。呀，是陳老師嗎？我急忙揉了揉眼睛，不錯，真的是陳老師！我轉過身對著教室里興奮地大叫：
“陳老師來了！”教室里立即一片歡騰，還有的.同學在鼓掌，后來變成了有節奏的喊聲：“陳老師，來了！陳老師，來了！”
我在座位上坐了下來，心想：陳老師發燒上課，能行嗎？我真替她擔心，看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說：“同學們，今天，陳老師帶病給我們上課，我要求大家保持安靜，讀書、問答聲要小一點。”然后又加了一句：“做得到嗎？”“做——得——到！”聽了同學響亮的回答，我滿意地坐了下來。
陳老師來到教室門口，手里端著一杯開水。40多雙眼睛一起投向老師，教室里靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看——大家挺胸收腹，筆直端坐，姿勢標準。我得意地看著老師，陳老師臉上露出微微的笑容。
這節課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。陳老師表揚了我們，說我們很懂事。我覺得她還特別看了我一眼，我心里又是一陣得意，但馬上鎮靜下來。哎，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。
值日生作文 4
終于輪到我做值日生了，一放學我就興奮的行動起來，我和陳津琳的任務是掃地。我拿起掃帚從教室后面向前進行，一邊掃地一邊仔細的尋找紙片等垃圾，在書桌間穿行好像走迷宮一樣，真有趣！沒有回家的丁管博也來幫助我們掃地，人多力量大，很快我們就把教室打掃的干干凈凈。由于106班的值日生不在，我們又幫助韓老師打掃了106班的教室。我發現106班的垃圾要比我們班的多，看來105班的`同學還是很講衛生的，很少隨手丟垃圾，希望大家繼續保持好習慣呀！韓老師說謝謝我們，還給了我們獎勵喲——每人一份牛奶和面包，吃起來特別香！
做值日生的感覺真棒！以后每次值日我都要更認真的干活，讓我們的班級永遠都保持整潔、有序！
值日生作文 5
流暢的聲音從廣播機傳來，這是干什么？這是上課，大家休息好了，等待著老師的到來。
曹老師來了，說：“這節課是評選值日生。”曹老師說完，就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當什么值日生。曹老師把王雨陽叫起來，說：“王雨陽，你想當什么？”王雨陽笑著說：“我當……”曹老師對全班同學說：“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎？”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻，劉卓遠，李旭哲等等，還有自愿不當值日生的。看到了大家都準備充分，信誓旦旦的，突然間，我也覺得自己有信心了。是的，不想當將軍的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起來，大聲地對曹老師說：“曹老師，我相當英語課代表。”這是，我在心里想著：雖然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但從現在開始，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個優秀的班干部。我要更好的展示自己，鍛煉自己，最終，我如愿以償的當上了英語課代表。
班會雖然結束了，但對我來說，這是一個新的開始，我將會以新的'面貌迎接的學期，在新學期里，我將會用旺盛的精力，清醒的大腦積極做好老師的小幫手，同學們的公仆。
值日生作文 6
我猜啊，大家一定都有做過學校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次掃地啦，雖然掃得滿頭大汗，但是，我覺得還是蠻有趣了。呵呵，你看看就知道了！
今天下午放學，同學們都回家了，只剩下我們3個掃地的。我們三個人說好了，一個人擦桌子，擦黑板，則另一個人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到掃地咯！
我掃呀掃，掃得灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“強敵”——一塊口香糖黏在地上。起初，我用掃把掃了半天還沒有掃起來，我氣得火冒三丈，心里暗暗地咒罵它：“你這塊該死的口香糖，怎么這么難搞起來啊！”我又掃了一次，還是不起來。雅琪說：“你用石頭試試看。”我回答說：“恩，我試試吧。”
接著，我跑出教室，拾起一塊石頭，走進教室，用石頭刮那塊口香糖刮了半天，還是刮不起來。這時候，詩琪勸我說：“思瑤，別刮了。你看，用掃把掃不起來；用石頭還是刮不起來。我們無能為力了。”“唉，沒辦法了，我們放棄吧。”我心里嘀咕著，“不行，這塊口香糖不把它搞起來，就會破壞整個班級的衛生了。”頓時，教室鴉雀無聲。“呀！”我大叫一聲。“怎么了？怎么了？？”詩琪雅琪連忙問道。我解釋說：“我突然想到我書包里有一把小刀。”說完，我拿起書包，找呀找，找呀找，終于在文具盒里找到了。那把小刀外殼是粉色的，刀非常鋒利，像是剛買來的.。我拿起小刀，馬上就向那塊口香糖撲去，一瞬間，口香糖終于被我弄起來了，我興高采烈。
最后，地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。
今天，是我第一次當值日生，也是我有史以來的第一次成功呀！
值日生作文 7
今天是我當值日班長，早上我早早的起床，來到了學校，當我走進教室的'時候，李老師已經來了，等同學們都來齊了，李老師讓我管理同學們讀同步書，吃飯的時候我管理同學們不浪費糧食。
我覺得當值日班長很好，我喜歡為同學們服務！
值日生作文 8
一天又一天的時光過去，今天輪到我打掃衛生區了。我們幾個值日生拿著夾子和垃圾袋走到樓下。
我東張西望，把看到的垃圾都夾進了垃圾袋。望著即將裝滿的垃圾袋，我很有成就感。因為我多撿起一片紙，學校的的環境衛生就多一分干凈。打掃完了，這時有個別同學來得比較早。當一個同學經過我打掃的區域時，悄悄把手放進口袋里，把一小團紙掏出來扔到了地上。我看見了，當他正在暗自竊喜沒有人發現的時候，我跑了過去，抓住他的胳膊，氣憤地說：“你怎么可以亂丟垃圾？如果同學們都學你，這里扔一片垃圾，那里扔一片垃圾。我們的校園不就成垃圾場了嗎？我們要時刻注意衛生，給同學們創造一個良好的學校環境。這樣大家才能舒心的學習！”
那位同學聽了我的警告后，羞愧難當，低著頭，手撓著頭發，不好意思的說：“對不起，我這就撿起來。”只見他用手撿起紙后迅速跑到垃圾桶那，把垃圾丟了進去。他還熱情的去幫助其他打掃衛生的`同學。從那以后，我經常看見他打掃衛生的身影，非常認真仔細，同學們越來越喜歡他了。
望著他的身影，我為自己曾經改變過他而有一種成就感。作為值日生，我不僅將學校地面的衛生打掃干凈了，還擦干凈了一位同學心靈的塵埃。我是值日生，我驕傲！
值日生作文 9
今天我是值日生，所謂值日生，就是要在校門口站崗，負責檢查紅領巾和校內外的秩序。我和“鏡子”同學（張靜）站在校門口仔細檢查著。
突然，一輛自行車緩緩地駛進學校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是“放”還是“攔”，我猶豫不決。
我看見站在對面的“鏡子”同學正注視著我，好像說：“班主任老師來了，你敢攔嗎？”我想起了值日生的`職責，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：“陳老師好！”然后結結巴巴地說：“陳…老師，請您…下…車，推車…進…校門。”我說得很輕，說完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點了點頭，一句話也沒說，下了車，推著車進校門。
這時，站在我左邊的“鏡子”同學一個勁地夸獎我，說：“你是一個稱職的值日生！”
上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我心里緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說：“今天，我要向同學們作自我批評……”
什么？陳老師要作自我批評？我簡直懷疑自己的耳朵。“我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……”
就這樣，我得到了陳老師的表揚，我甚至在她基本上都不笑的臉上看到了一絲笑容，這是她對我的贊同和鼓勵。今天的值日生當的太對了！
值日生作文 10
這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。
接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。
我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的.非常臟的地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。
第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”
雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環境里學習，我覺得這是值得的。
值日生作文 11
今天晚上，我們吃了一頓大餐，晚上的值日生是我，我把飯碗都放進了洗碗盆。我拿起抹布去擦臺面，臺面被我擦得很干凈，沒有臟的地方。然后，我開始洗碗，我先用洗潔精把碗臟的'地方擦掉，呀！原來洗潔精可以擦出很多小泡泡，我的手上有很多小泡泡很滑，差一點就把碗打破，碗在洗碗盆里乒乒碰碰的打架，后來，我小心翼翼把碗沖洗放到另一個洗碗盆里。
最后，洗完碗我覺得很累，我想到了媽媽，平時媽媽天天都洗碗，但媽媽沒說累，我要學習媽媽，不能為一點小事情怕累。
值日生作文 12
如果我是值日生：
我要擦桌子，倒垃圾，掃地，拖地，要是水桶里的'水臟了，還要去換干凈的水；另外，要擦玻璃，如果玻璃上有小水滴，再用干毛巾擦干。
爸爸媽媽要進來幫忙的時候，就要說：“不用了，上學期你已經幫我們了，我們現在要自己做，不用幫忙了，我們做得到的，放心吧。
做完值日以后，要關燈、關窗、關門！
我覺得做值日很好，可以弄干凈我們的教室，這樣我們就不會坐在垃圾堆里上課了！勞動最光榮！
值日生作文 13
上班會課了，老師告訴我們一個振奮人心的好消息，學校將在我們班選出20人到校門口當夾道歡迎老師、同學們的值日生。 老師說：“想當值日生的舉手.”同學們爭先恐后地舉起了手，而且舉得非常的高，我也想當，我也把手舉得高高的`，不甘示弱。不一會兒老師公布了名單：“雷力、王子凡、舒宇宸、張宸戩......”耶！太高興啦!能當上值日生真是一件既光榮又幸福的事情。
早上，我早早地來到了學校，很快的戴好了上面寫著“文明小天使”的佩帶，站在校門口，興奮不已。為了當好值日生，我就像松樹一樣挺立著，不東張西望，也不跟別人講話。來來往往的家長和同學都向我們投來贊賞和羨慕的目光，我心里暗自得意，也提醒自己一定要表現好，不要給我們班丟臉。在校門口值日也有許多趣事：有個低年級同學不想上學，不聽他奶奶的勸告，哭哭啼啼地站在校門口，卻被一個大姐姐幾句話說服了。
當值日生要來得非常早，因為這些天爸媽工作忙，為了讓爸媽不用那么辛苦，我跟老師請求不當值日生，但如果以后有機會我還要當值日生。
值日生作文 14
世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的'值日生。
“收破爛”的一群人
為了節約時間，我們的同學們想盡了一切辦法，于是乎，一放學，你便可以看到一群背著書包的人，手里拿著塑料袋在校園里轉悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑，于是，就有了這個有趣的名字“收破爛的”。
最聰明的一群人
有人一大清早站在講臺上警告我們“別亂丟垃圾，誰座位下有垃圾罰掃一個禮拜，老班說的哦！”于是，迫于老班的威力沒人丟垃圾，不用說，到了放學他們大搖大擺地走了。這個方法，屢試不爽，畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。
最富裕的一群人
有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說的秘密。不過，除非你很富裕，否則這個方法會讓你破產。
哎，人真是一種聰明的動物啊！
值日生作文 15
周一走在去學校的路上，閨女說，媽媽：“我今天值日哈，值日生好像要早點去哦，我們現在時間是不是晚了呢？”我看了一下時間，與平時時間差不多，我想可能與值日生要求的時間稍微晚了點，就帶上閨女加快了腳步，邊走邊問值日生是該如何當呢，閨女答到，幫助老師管理學生呀，我就哦了一聲，看著她的背影慢慢消失在我的視線中。
下午回到家，我就問，你今天值日生感覺咋樣呀，閨女說，我今天批評了幾個人，把她認為同學做得不好的給我指出來了，還說喊了第一遍，同學根本不理會她，她又加重聲音喊第二遍，直到讓同學改正她正在發現的`錯誤，其中還有一個同學我知道是她平時在一起玩的好朋友，問她為啥也批評呢，她說：“因為她正在對我扮鬼臉，難道她不知道我今天是值日生么，值日生是不能笑的她那樣對我笑是什么意思嘛，我還是叫了她兩遍她才聽話的。”
我都很難想象出她是如何把同學喊兩遍讓他們改正的，畢竟都是那么點大的孩子，有時候爸媽都吼不住的呀。
值日生作文 16
開學第二天，老師選我當值日生，我可高興了！這可是我第一次當值日生啊！媽媽說她小時侯都沒做過呢！
第二天一早，我胸前掛著值日生牌，邁著神氣的步伐走進校園，甭提有多驕傲了！但是，到了班上，我心里卻暗暗擔心，“今天，我值日，他們會不會不聽我的話呢？會不會嘲笑我呢？”我鼓起勇氣，走進班里。
正是早讀時間，除了我的好朋友周潤芝在講話，別的同學都在認真地讀書。我提醒了他一下，他不光不理不睬，反而講得更響了。我生氣極了，準備把他的學號記在黑板上。但是，我轉念一想，他是我最好的朋友，看在友誼的`份上，我可不能記他的呀！這時，我聽見有同學小聲地說：“為什么我們說話，劉好就記，周潤芝說話劉好就不記呢？”
聽見這話，我再也不敢想周潤芝跟我的友誼了！頭腦里飛快地閃過一個念頭，“我是值日生，我可要做一個正直的人。”于是，我大步走上講臺，記上了周潤芝的學號。
班里果然安靜了許多，因為我是一個認真負責、鐵面無私的值日生嘛！
值日生作文 17
如果我是值日生，我會干好自己的工作，早上，中午一定不能遲到，不怕干活累，干活臟。如果我是擦黑板和擦窗臺的，我會讓黑板和窗臺煥然一新；如果我是擦老師辦公室的，我會讓辦公室變得干干凈凈。整整齊齊；如果我是掃地的，我會讓地面變得沒有一點贓物，一點紙屑；如果我是掃室外衛生的，我會讓室外分擔區沒有雜物。
的確，我以前曾經這樣好好干活，可是我最近掃除總是遲到、掃完地面還是不干凈、忘記倒垃圾，我不知道是哪里使我值日生工作原來做的還可以而現在卻做的不好。我想可能使我不夠努力或許我以后掃完應該多檢查一下多看幾遍，確認沒有贓物再離開，這樣才會回到最開始的'狀態，我一定努力，再過五天就是我值日了。我一定好好工作努力完成自己的任務。
光我一個人的努力是不夠的，希望大家和我一起改變，熱愛我們的班級。讓我們的班級變得更加干凈、完美。
值日生作文 18
在低年級時，看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學，我都非常羨慕他們有這樣的特權，可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候，我的愿望終于實現了――當了一回值日生。
早上，我激動的`從床上爬了起來，興奮地穿上了我的“peak”三件套，小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章，再穿好鞋子，就神采奕奕地出門向學校走去。
到了學校，我用自己的零花錢買了早點，吃了幾口之后，就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上，戴上學校里發的紅帽子，迅速去學校門口值日。
這時，我看見一個小朋友在小賣部里買了一個玩具，被我抓到后他還可憐兮兮地對我說：“值日生大哥，對不起，我只是看到我們班上的同學都買這個東西了，我也想買，我以后再也不買玩具了。”聽著他這樣說，我也心軟了。我溫和地對他說：“好了，你趕快進教室吧！”還沒等我反應過來，他已經跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想：我不能這樣做了，我一定要表現出值日生的威嚴，可是我沒想完就上課了。
我雖然當上了值日生，但是一想到馬上要離開自己的“崗位”，不禁心酸起來……
值日生作文 19
這周開始我值日，值日是發現剛掃過的地，過了一會，地上就又有一些紙片和臟東西；打飯的'時候發現有些同學很挑食，不吃這，不吃那，這些都是很不好的習慣。
現在輪到自己值日，才知道要尊重別人的勞動成果很重要。
值日生作文 20
今天我們組當值日生，我一進教室的門，就看到組里的同學們按照早已分配好的任務七手八腳的干了起來。有的擦黑板，有的掃地，還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包，迅速的投入到值日中去。
我的任務是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來。
拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認真的打掃。不一會兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開始用力的'擦起來，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。
我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。
值日生作文 21
星期四是我做值日，我的任務的是打掃第一組，我掃地時，把箕斗放在門口，這樣可以掃得快一點，每次中午做值日我都會感到莫名的緊張。例如打掃衛生時還有一個紙屑的話，我們班就要扣分啦。這樣我們班就得不到金鷹了，下午做值日時，老師可能不在，同學就沒那么自覺了，同學就用掃帚當武器。
想把對方打倒，有的同學你追我趕，這樣老師可能一下子會出現。老師一來熱熱鬧鬧的.教室一下子就變得鴉雀無聲。值日要很晚才能做完，有的爸爸媽媽會走進教室來催我們快點做值日，值日做完了，大家都開開心心地出校門了。
值日生作文 22
下午啦，放學了，班里的學生都走了。
只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的`微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？
我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們三個學習。
值日生作文 23
這個世上，做個學生不容易，做個干部更不容易。沒有當過值日生的人，都覺得值日生好，當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。
話說回頭，其實值日生就是一個小報告機，一天到晚收集小報告，然后匯報給學校，學校會對那些班級扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了幾個仇人，每天都要小心翼翼地上學，還要特別低調，不能張揚哦！下面我就來說一說我的悲慘經歷吧！
一天早晨，我6：50就來到了學校，到了崗位上時仍在打哈欠，因為今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特別強，所以來得特別早。一開始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的同學。沒幾分鐘，我便看見一個大個子跑進了學校，我剛去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過來，可都不是他的對手，最后還是校長來了，才把他制服，并扣了他班級的分。從此以后，我只要看見他，便找個地方躲了遠遠的，免得被他報復。
中午，我們主要檢查是否有早到的同學，好多大個子站住大門前，看見許多，就是不敢捉，也確實沒那膽，因為新值日生都吸取了早上的教訓，專挑1~年級的`小同學檢查。
您說這個值日生好當嗎？但是能當上值日生是件很光榮的事，一般同學想當都不成的。待經過層層選拔才能當上值日生。再說我們這都是為學校、為大多數同學服務的事，所以我感到真的很光榮。比如說，查早操的時候，走在各班級的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們，對我們顯得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危險，再苦、再累，我也要堅持下去，不畏困難，勇往直前，因為，我這是在為大多數同學服務，這是一件十分光榮的事情。
值日生作文 24
今天，我和楊澤宇一起做值日生。看！那地面就像鋪了一層臟兮兮的地毯一樣呢！
我拿起掃帚一排一排掃地，沒過多久，這臟兮兮的地卻被我掃得干干凈凈了。楊澤宇說：“你看，那窗上有黑手印，他迅速地跑到廁所間，把抹布搓一搓，又迅速地跑回教室。因為楊澤宇太矮了，擦不到，我就順手拿了一把椅子過來幫他踩上去。我又四周看了看，黑板上都是粉筆灰，我想：如果我不把黑板上的粉筆灰擦掉的話，明天我們就會看不清楚老師寫的.字了，我迅速地拿起黑板擦，把黑板擦的干干凈凈的，當我再轉頭看楊澤宇時，窗戶已經被他擦的亮堂堂的了。
哈哈，當值日生真好，我以后還要當值日生！
值日生作文 25
今天早上剛六點鐘，我就從床上爬了起來，要問我為什么，因為我今天是班里的小值日生，所以我必須第一個到教室打掃衛生，把教室門打開，等待同學們的到來。
果然，等我到了學校的時候，發現整個校園靜悄悄的，沒有一個人，于是我拿出班級的鑰匙，打開教室的`門，然后把窗戶都給打開，把同學們的桌子都給擺整齊，這時候我發現教室后面居然非常的臟，可能是昨天晚上的值日生并沒有打掃干凈，于是我決定發揮自己今天的職責，把教室的后面給打掃干凈。
說干就干，于是我拿起掃帚和拖把，開始了緊張的清理工作。不一會兒教室后面的紙屑就全部被我給掃到垃圾桶里面去了，于是我把拖把給打濕，準備開始拖地。陸陸續續的同學們也都來到了教室，他們看到我打掃教室的樣子，也紛紛加入我的行列，大家齊心協力，也不到幾分鐘，就把教室整個給打掃的全部都干干凈凈的。
看著整潔衛生的教室，大家都發自內心的笑了，我們大家都坐在座位上，等待班主任老師來給我們上第一節的語文課，今天真是個美好的一天！
值日生作文 26
這星期是我們組值日，我們每個人都有自己的任務，而且，我們無論早上還是中午都必須比其他同學來得早。
星期一的早上，不到7點10分我就到了我們班教室。這時，組長也來了，他放下書包，就安排我們之日，只聽組長說：“王雨晴掃地，邱可欣擦窗臺，王曾露拖地。”組長說完話后，我們自覺地去干自己的任務。我們快干完的時候，其他同學陸陸續續地走進了教室，開始了早讀。
因為上午同學們保持的好，中午的時候，我們就簡單的'掃了掃樓道。
放學后，同學們都走了，作為值日生，我們把教室打掃得干干凈凈。這樣，第二天早上我們就會輕松很多。
這樣的日子會持續一周。同學們，你們覺得我們是合格的值日生嗎？
值日生作文 27
轉眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。
下午一節課下課后，同學們都放學了。我們就開始在教室打掃衛生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒，有的同學讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的.紙屑掃進簸箕里。這時同學們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長長的喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務!
同學們都拿起了書包，跟著家長走出了教室。而我再次環顧教室，把燈關掉，把門窗都關好，高高興興地回家了。
值日生作文 28
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”，下課了，我們整理好書本，背著書包，排好隊伍整齊的走出教室。
我和兩個同學分工有序，我在擦黑板，小月把每個桌子擦的閃閃發亮，小明把每個角落掃的`地上一個紙片都沒有。我們望著干凈的教室，心里美滋滋得。
第二天，學校里的值日生來檢查衛生，給我們班評了個優。老師高興極了，說我們是能干的孩子。
值日生作文 29
今天下午是我們小隊值日，隊員有：我、白云泉、張敬涵，李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負責拖地，其他四個人掃地。在洗拖把的過程中由于我把水龍頭開得太大了，水把我的褲子和鞋子都噴濕了，但是我們大家都很認真地打掃完了衛生。最后，王老師來檢查的.時候給我們小組貼了兩個貼片。
回到家，媽媽看到我狼狽的樣子，問我是怎么一回事？我告訴媽媽事情的經過。媽媽說：“生活就是靠你一次次地去實踐，才能從中獲得經驗。”
值日生作文 30
自從上了一年級，每周我都值日，但有一次值日，令我永遠難忘！
記得二年級時，星期四是我值日，一放學，媽媽就在校門口等我，等全校同學都走了，我和媽媽來到我們班開始打掃教室。
媽媽說：“你打水，我掃地。”我聽從媽媽的安排，到水房打水，提著著回來的的時候，一不小心就灑到褲子上了，那時又是冬天，我凍得要命，覺得自己真的一無是處。回到教室，媽媽看見了，說：“你怎么這么不小心啊？以后一定要不注意。”媽媽掃完地，對我說：“你擦黑板，我擦桌子。”我聽了，三下五除二就把黑板擦了。我和媽媽配合得很好，擦完黑板我又去整理講臺，媽媽擦完桌子又去擦窗臺，不一會兒，我和媽媽就把教室打掃得干干凈凈。那天的.值日雖然忙，但是我很開心，因為我做了自己該做的事，總算承擔了一份責任，覺得很作文光榮。
值日生作文 31
中午，沈金戊一見媽媽就說：“媽媽，今天我是值日生呢，你知道嗎？我今天表現很棒，老師就讓我做值日生啦！“媽媽，你知道嗎？做值日生可以分牛奶。”一路上絮叨個不停。
回到媽媽公司，一碰到認識的阿姨就說：“阿姨，我今天做值日生了！
還不忘了給爸爸打電話說：“爸爸，我今天做值日生了！
一整天這個小值日生做什么事都表現得比平時要積極主動。
值日生作文 32
嘿！今天輪到曾水清值日了，可真不尋常哦！
這個值日生呀，真得意！
早上，我剛踏進教室，就聽見那震耳欲聾的歌聲“我的名字叫無敵，我相信……”哎！一聽就知道是無人不知，無人不曉的曾水清在唱。我心想：喲，我看那曾水清真要變成林無敵了！他看見我來了，連忙挺直腰，裝著一副很嚴肅的.樣子，清了清噪子，說：“今天可是本大王值日，還要過3分鐘上課！”哼！這么得意！我一臉不服氣的模樣，心想：不要得意得太早！
這個值日生呀，真嚴格！
“上課了！”自習課上，曾水清大聲道。玩得不亦樂乎的黎楚瑩害怕曾水清，只能回座位做作業去了！
“王雨敏！提醒！”說完，他把王雨敏的名字工工整整寫在黑板上那“批評欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈，大聲喊冤枉：“不！我又沒說話，是她！”他指著黎楚瑩。“喂！喂……喂！”黎楚瑩漲紅了臉，“好啊！竟然說我！那你有什么證據……”呵呵！說了一大堆廢話！曾水清忍不住了，氣得直跺腳，大吼道：“給我安靜下來！吵什么吵？”教室立刻安靜下來，連一根針掉在地上也聽得見！都埋頭寫作業了！
這個值日生呀，真搞笑！
下午，我們正在做作業。謝強悄悄地對王雨敏說了幾句話，曾水清聽見了，大叫一聲：“謝強，提醒！”說完，便記上了他的名字。謝強馬上臉紅了，忍氣吞聲……
“撲！”曾水清那邊忽然有了動靜。“哎喲！賀老師，這邊有毒氣！”謝強捂著嘴巴，向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴，呵！不知道吧？我們班的“放屁大王”放一個屁！哈哈！“沒什么，只是吃多了毛豆！”曾水清摸著腦袋，害羞地說。“哈……”我們笑得越來越厲害了！
這個“多面體”值日生，真逗人，你不覺得他有趣嗎？
值日生作文 33
上周三下午，我又當了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。
那天，剛開始的時候，我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來，說：“誰先搶到這塊抹布，算誰贏。”說完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高興地說：“太棒了！我接到了！”接著其他同學也投入這個扔抹布的游戲中，直到他們玩夠了，才開始打掃。我無奈地看著他們，但是心里卻覺得挺好玩的.。剩下的時間已經不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺干凈的。
也許就是因為大家覺得留下來打掃，可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地預約留下來打掃，而不僅僅是為了得到積分獎勵。
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