圣誕節的學生作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的學生作文1
就在星期四，我們剛過了圣誕節，雖說這不是中國節日，是西方的外來節日。但是在現在的國內，人們基本是都過圣誕的。圣誕節時，人們都會收到一些圣誕禮物。我也不例外的收到了。
第一份禮物是表哥送我的一個音樂盒，是用木頭做成的一個精致的小盒子，旁邊有一個轉輪，用手一搖那個轉輪，一段優美的音樂就會響起來，你要是搖的慢，音樂盒就響的慢，慢慢響起的音樂就讓人覺得很舒服；你要是搖的快，音樂盒就響的快，快速響起的音樂就讓人覺得很有連貫性。可這音樂是怎么發出來的呢，我看了看，原來里面有一個帶著尖刺的小齒輪，齒輪的旁邊有一個類似于鋼琴的音弦，緊挨著齒輪。你只要一轉動那個轉輪，齒輪就會跟著動，齒輪上面的尖刺是對應著幾個音弦的，只要小刺一碰到某根音弦，音弦就會動，這樣就能發出優美的音樂聲了。姥姥由于買費列羅巧克力贈了一個水晶球，她就把水晶球送給我了。水晶球里面有一些美麗的人造景觀，下面也有一個轉輪，只要轉動轉輪，水晶球就會響起一段優美的音樂，只要倒置水晶球，里面還會飄起雪花，一把水晶球正過來，雪花就會消失的無影無蹤。
我期待下一次的圣誕節！
圣誕節的學生作文2
又是一次然圣誕老人給我們發圣誕禮物的圣誕節，其實，圣誕老人給我們發禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候，天氣很冷，還下著蒙蒙細雨，本來是可以玩一天的，但是我又學習，所以我就跟媽媽說：媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧。媽媽聽了，連忙說：下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了。我心想：但明天就不是圣誕節了呀！不行，我要跟媽媽評語去。
過了一會兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應我去了，我的心好像又長了一個，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干.糖果.本子.面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時候，隊伍都已經排滿了顧客，我們就排了很長時間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個圣誕節過得很快樂!
圣誕節的學生作文3
一到門前，就看見了一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進門，我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了！左邊是面包區，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮！到了柜臺前，我點了西多士和珍珠奶茶，媽媽點了雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。“啊，菜來了！”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來！
圣誕節還未到，可是維多利餐廳已經充滿了節日的氣氛。
酒精測量儀一測，警察二話沒說，就按酒后開車對他進行了處罰！一切，走遠的時候。叔叔說。”團結同學，同學們都樂意跟我交朋友，也很愿意幫助同學，只要別人有困難，能幫助解決的，就一定幫他們解決好！”紅領巾對我的幫助可大了，它時刻提醒我要做一個好學生。
圣誕節的學生作文4
今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節。
我來到了學校，一看，有的同學給老師卡片，有的同學正在包裝水果，有的同學在和老師說節日快樂，還有的同學給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了，整個上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學的時侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節快樂。”下午我去上數學課的時侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個男同學表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個同學的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節，是圣誕節。”逗的大家哈哈大笑起來，時間可真快啊！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發了禮物，我開心的笑了。
圣誕節真快樂，我希望天天都可以過圣誕節，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節快樂！
圣誕節的學生作文5
明天就是圣誕節了。今天媽媽帶著我來到大潤發超市參加制作姜餅屋的活動。
來到現場，工作人員已經把材料準備好了。每組選手都配備了一套姜餅模型,一袋糖霜,一個小巧精致的圣誕樹和圣誕老人。
比賽開始了，氣氛一下變得緊張起來。一開始我看著那么多塊姜餅，不知所措。再看有的選手已經做了起來，我就越發著急了。這時，媽媽在旁邊小聲地提醒我：“別著急，看清楚再做。”我定了定神，仔細看了看那些模型，我好像知道怎么做了。我先把最大的那塊正方形姜餅當做小屋的底部，接著用那兩塊三角形的姜餅當做小屋的大門和墻。媽媽也在旁邊及時地擠出糖霜使姜餅能粘在一起。就這樣，我搭媽媽擠，眼看小屋就要做好了。突然，媽媽手里的糖霜袋子破了，溢出的糖霜粘在我的衣服上，啊！衣服上開出花兒啦！我還沒有把糖霜清理完，小屋的屋頂又開始下滑。唉，真是禍不單行呀！經過一次又一次的修改，小屋終于牢固了，我再把圣誕老人和圣誕樹裝飾在門前，此時我的作品就大功告成了。
活動結束后，我提著自己做的圣誕小屋和媽媽開心地回家了。
這真是一次難忘的體驗呀！
圣誕節的學生作文6
每年的12月25日，就是孩子們期盼已久的圣誕節。
我一直都很納悶，為什么中國的孩子不能像西方的孩子一樣過一個快樂的圣誕節呢?圣誕節就快到了，總不能一直很無趣的度過那一天吧！
“天上飄著雪花，晶瑩剔透，買一朵都散發著不一樣的‘光彩’，馴鹿們拉著雪橇，雪橇上坐著圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物，圣誕老人如此和藹，因為有他和他精致的禮物，圣誕節一早才會有孩子們的喜悅和歡笑聲。”
我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物，我渴望得到圣誕老人的祝福，我渴望得到圣誕節時的快樂。
于是，我精心準備了圣誕節的所需品，我想要一個最棒的圣誕節！
我希望在那一天能聽到圣誕老人對我說：“Happy Christmas！”
圣誕節的學生作文7
今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀請去過圣誕節，哇！我好激動呀！到了那里一看，我們是去的最早的.了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。
漸漸的小朋友越來越多了，有趣的圣誕聚會開始了，那兒的服務員麗麗姐姐讓我們排成一隊學跳舞，一共五個動作，跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了，今年做的手工圣誕襪，發給每個小同學一只半成品襪子，一些海綿紙，讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著整齊的小洞。用它來做襪子的最前面，我又靠顏色的搭配來選擇了該放的位置和圖案。經過一個小時的努力，我終于做好了我的圣誕襪，瞧！不是很漂亮嗎？上面有愛心，圣誕樹和一個帶著圣誕帽的笑臉，還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個漂亮的圣誕襪就誕生了。我覺得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。
沒想到還有一個意外的驚喜在等著我們吶！“圣誕老人”出來了，他給我們發了禮物，我當時的心情非常激動，就接過禮物說聲：“謝謝！”到最后我們全體小朋友一起和圣誕老人合了個影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨合了個影。就開開心心的走了。
圣誕節的學生作文8
圣誕節那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，準備已久的圣誕party在下午最后一節課舉行了。為此，小怡還特地帶來了一棵圣誕樹，并把賀卡發放給了部分同學，這些同學把自己對家人的祝福寫在上面，再把它放在圣誕樹上。
首先男女主持人上場，只見女主持人穿著圣誕服，樣子十分可愛。主持人先介紹了圣誕節的來歷，各地圣誕節的習俗，每位同學都認真地聽著，介紹完，主持人開始提問問題，每位同學都踴躍舉手征得禮品。
接下來就是表演節目的時間了。周逸凡和方偉帶領大家唱了現在流行的《爸爸去哪兒》，整首歌曲都洋溢著開心的氣息。程圣威等四人表演了動畫片《熊出沒》中的一個片段，他們精彩的表演引得同學們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來的“看圖猜電影”，他栩栩如生的畫技讓同學們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術表演，有精彩的圣誕歌大合唱，每個節目都非常精彩。
今年的圣誕party太精彩了，我們大家一起度過了一個難忘的圣誕節，今年的圣誕節，再見！
圣誕節的學生作文9
12月24日下午，我們班舉辦了一場圣誕聯歡會。
下午來到班里，我就被眼前的一幕嚇了一跳：黑板上貼滿了許許多多五顏六色的花兒，還有巨大的雪花，一個圣誕老人在旁邊，我們的電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾，講臺上還放著兩棵圣誕樹。
下午三點，圣誕聯歡會終于開始了。
圣誕聯歡會十分精彩，內容五花八門，吹、拉、彈、唱真是樣樣都有，小品、魔術、繞口令……節目一個接一個。
讓我感到無比驚奇的是由郭偉表演的魔術。郭偉雄赳赳、氣昂昂的走上講臺，施展開自己的法術，他漫不經心的說著，到了關鍵時刻，他又用強而有力的說著，他的樣子就像大魔術師劉謙在春晚上表演似的，表演完教室里一片歡呼聲。
最讓我感到十分的搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺詞十分搞笑，表演的樣子十分滑稽，最后趙夢飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來，像是金雞獨立，又把手并籠，像是佛祖的樣子，引得我們哄然大笑。
最讓我感到特別的是由我和趙陽光表演的《感恩的心》手語版。我們的動作特別柔美，深深地打動了同學們的心，結束時，教室響起一片雷鳴般的掌聲。
聯歡會在我們的歡聲笑語中結束了。
圣誕節的學生作文10
12月25日是圣誕節，我的臉上充滿了笑容，心里樂開了花。
圣誕節有一個來歷，12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子，所以把這天稱為圣誕節。
圣誕節還有許多習俗呢!到了圣誕節的時候，人們都要買圣誕樹、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了，商店的門上都貼上了圣誕老人畫像，門口都有圣誕樹。我最喜歡圣誕節的圣誕樹了，樹上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國家過圣誕節，就像我們過春節一樣隆重、熱鬧。
有的小朋友們聚在一起開聯歡會、做手工、做賀卡，他們就在一起盡情玩耍，看他們多開心呀!
圣誕節這天，我是雙喜臨門：第一喜是我的考試成績讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開心果，我得了班級第三名。第二喜是奶奶給我買的圣誕果，讓我大飽口福。
今年的圣誕節真令我難忘啊!
圣誕節的學生作文11
今天是圣誕節，和以往冬天的每一個早晨一樣，天還沒有亮，我就起床了。剛從床上坐起來，我手就摸到了一堆鼓鼓的東西。我覺得那應該是圣誕老人送的禮物，我把枕頭挪開一看，真的是圣誕老人送給我的禮物呢。只見一個圣誕襪裝滿了東西都快溢出來了，接著，我興奮的打開了圣誕襪，里面的禮物都是我以前最想要的，但是我突然覺有點暈，老爸過來把我拉起來，說：這是正常的，我們先坐著媽媽的車到了然后，我們進了寶馬，就送我們一起去上學我們在車上還帶了一個奇趣蛋，而且還超大比我見過的所有奇趣蛋都大，我興奮的要命，可是，就是打不卡，這可怎么辦呀，我讓爸爸打開可是老爸也很吃力，我突然想連個法子。
終于把他敲開了但是我還是感到頭暈老爸沒辦法，只好送我去媽媽的醫院，媽媽給我開了幾盒藥，爸爸給我回去吃藥，但是媽媽說：“的隔一會兒！”
到時間了，爸爸就把我送到了學校，第一節課都上完了，該上語文課了可是老師帶我們去操場去玩雪了，到下午了該放學了。這真是一個快樂的圣誕節啊！
圣誕節的學生作文12
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”哇！一聽到這首歌，我就心花怒放！一出門，家家戶戶商家的櫥窗里，圣誕樹掛滿五彩繽紛的布置品，啊！我還沒布置圣誕樹，我快馬加鞭的跑回家里。
我又忘了買綵帶，又跑到商場買各式各樣的綵帶和一串一串的圣誕燈泡，這時我心里想：“住在北極的圣誕老公公在做什么？他在忙著寫卡片、包禮物嗎？”聽說在芬蘭有一個圣誕老公公辦公室，那兒是圣誕老公公的本部，只要你寫信，他就會回信給你。我也想寫信，來試試看，到底是真的還是假的？
不過我最關心的是我的圣誕禮物，去年我最想要的圣誕禮物是“彈珠人”，我滿心期待的寫上卡片，也掛上一只大襪子，滿滿的喜悅和期待在我心中。誰知道天一亮，就只看見一張一百元，真令人失望！
今年我還沒想到要什么禮物，我想什么都可以，只要不是一百元就可以了。即使是一顆巧克力，至少可以吃，甜甜的還不錯啊！因為我知道“人心不足蛇吞象”，我可不是貪得無厭的小孩，只要一顆巧克力我就心滿意足了！圣誕老公公啊！您能送來我今天我最想要的圣誕禮物嗎？
圣誕節的學生作文13
雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來了一年一度的圣誕節，世界上有圣誕老人嘛？幼年時候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節，我一直期待圣誕老人的到來，看看圣誕老人會送我什么禮物。媽媽卻和我說：“圣誕老人是在小朋友睡著的時候才送的禮物哦，你不睡覺，會把圣誕老人嚇走的。”我聽了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起床，問姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神。“我好高興”。“圣誕快樂”“圣誕快樂”幼年時候的我，好天真，好可愛我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節的學生作文14
圣誕節，這個由西方國家傳出來的節日，在今天，可真是讓我過了一個不一樣的一天!
以前，我根本沒有過圣誕節，它對我也比較陌生。但是在今年的這天，它卻給了我別樣的感覺。就在今天晚自習的時候，我們班發生了很多起不愉快的事情，真是煞風景。
今天晚上看班的老師是揭老師，他人是比較和靄可親的，待人方式也不一樣。我們班的男生女生可能就是抓住了這個軟肋，所以才敢那么放肆。今天晚上我們班的那些愛搗蛋的同學就對這位揭老師發起了攻擊。還打了架，這件事情在全校引起了轟動。我們班上的其他同學都膽顫心驚!最后這幾位同學都得到了應有的懲罰。
好好的圣誕節搞成了打架節，真是掃興!
真是讓人難望啊!!!!!!!!!
圣誕節的學生作文15
時光如夢，又到一年圣誕時。
今天是12月25日，圣誕節。媽媽告訴我，圣誕節是外國人的節日，是一個盛大的節日，和我們中國人的春節一樣，我還知道圣誕節的英文是：Christmas，傳說中的這一天晚上，圣誕老人會乘著九色鹿拉的馬車，唱著“鈴兒響叮當”，挨家挨戶地給小朋友們送禮物。 晚上，媽媽對我說：“你很快睡著的話，圣誕老爺爺會在你的枕頭旁邊放禮物”。于是我先假裝睡著了，然后再偷偷睜開眼睛，看圣誕老人有沒有來，過了一會兒，我真的睡著了，夢見圣誕老爺爺真的從煙囪里鉆出來了，悄悄走進我的房間，把禮物放在我的枕頭下，就走了，又去給小朋友們送禮物去了。
第二天早上，我醒了，看見枕頭下真的有禮物，是一本我愛看的課外書和二雙新襪子，我很高興，希望每天都是圣誕節。 我愛圣誕節，因為可以收到很多精美的禮物！
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