我最親密的小伙伴作文（精選25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我最親密的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親密的小伙伴作文 1
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。今天是農歷8月15日中秋節，我們一家人坐在陽臺上，喝茶、賞月、吃月餅。
桌上的月餅和天上的月兒，都是團團圓圓的。但是爸爸卻沒和我們在一起，他出差去了，下個星期三才回來。最近他總是在北京、南京、澳門這幾個地方穿梭，剛從北京回來，在家待了一天，第二天早上就又去了澳門。我在地圖上找到了澳門，和杭州相隔千里之外。但無論多遠，我們和爸爸此刻一定都在望著同一輪明月。
記得去年中秋之夜，我們一家晚飯后，把桌子整理得干干凈凈，隨后我放上多種味道的.月餅，還幫每人泡了一杯桂花茶。我們一邊喝茶吃月餅，一邊聽著王菲唱的歌：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我們父女倆聽得很投入，也很開心，就一起拿著扇子翩翩起舞。媽媽笑得捧著肚子彎下了腰，弟弟在一旁，一邊哈哈大笑一邊學我和爸爸的動作，多么愉快的夜晚啊！
我收回了飄遠的思緒，看著窗外的萬家燈火，聽著隔壁鄰居家爸爸和孩子的笑聲，心情有些低落。我多么希望爸爸能回家和我們一起載歌載舞，可惜這個愿望今年是實現不了啦！我不由地回想起平時和爸爸在一起的點點滴滴：爸爸雖然工作繁忙，但在我做好作業有空時，他總會抽時間陪我玩。我們會一起去體育館打羽毛球，一起去公園放風箏，一同在河邊雜言碎語，還曾經兩個人一起騎雙人自行車。
夜更深了，但天空依然傾灑著皎潔的月光。我想請明月，跨過千山萬水，給爸爸寄去我的問候。
我最親密的小伙伴作文 2
兩年前，爸爸媽媽問我：你想要一個伙伴嗎？我毫不猶豫地說想要一個弟弟，結果媽媽真的給我生了一個弟弟，從此，我的生命中就多了一個最親密的小伙伴，我高興壞了。
我的弟弟是一個很可愛的小男孩，剛出生時就像一個小團子，什么都圓圓的，腦袋圓圓的，眼睛也圓圓的。現在他兩歲多了，眉毛很淡，但睫毛很長，兩只眼睛又大又圓，水汪汪的，好像會說話一樣。他很愛笑，每次笑的時候都把那雙又大又會說話的眼睛瞇成了一條線，露出一排小小的牙齒，就像一個小福娃。
他雖然才兩歲，但十分聰明伶俐，每次到地下車庫都會問：有地方停車嗎？每次回家都會問：要換鞋嗎？我們問他什么他就答什么，而且經常回答得出乎我們的意料。
他也很調皮，總是翻箱倒柜。我們不讓他做什么他卻偏要做什么。比如，爸爸說：吃飯不準看電視！他反抗道吃飯要看電視！媽媽說：快睡覺吧！他肯定會回：不睡覺！有時候還會故意大哭，需要我們哄上半天才會罷休。
我的這個小伙伴雖然比我小五歲，但媽媽說我們之間沒有距離。他的出生是我快樂，因為我多了一個玩伴，我的存在也是他的快樂，因為我不僅是他的.玩伴，還是他的小老師。我弟弟學的兒歌、古詩、童謠都是我和他一起玩的時候教他的。我們互相喜歡，我喜歡帶著他，他也喜歡跟著我。有時候爸爸媽媽在上班，奶奶爺爺在做家務，我就和弟弟兩個人自己玩耍，我喜歡時不時作弄一下他逗樂，他總是被我逗得哇哇大叫，但還是要粘著我，想跟我玩，還總是對著我唱你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多
我練琴時，他給我伴奏；我唱歌時，他給我伴舞；我讀書時，他跟著我讀；我練書法時，他給我拿筆
他蕩秋千時，我搖著他；他玩滑滑梯時，我護著他；他出去玩時，我推著他；他要睡覺時，我陪著他
我的弟弟，不僅是我的跟屁蟲，也是我這一輩子最親密的伙伴！
我最親密的小伙伴作文 3
離離原上草，無需等到春風吹起，便可恢復那番盎然生機。
題記
小學臨近畢業考時，老師給每人發了一個小盆栽。我們所得到的是幾粒草籽，美其名曰希望草，所含的寓意只是想讓我們好好努力，為小學六年畫上一個圓滿的句號。小草沒有花兒那般姹紫嫣紅，致使許多人對它不屑一顧，所以我也只是抱著嘗試的心態，播下希望的種子。
小草的生長不需要經過漫長的過程，僅是幾天的時間，它們便已經長出了幾厘米。當看見那翠綠的`小身軀直挺挺地立在花盆里時，當看見它們在微風中輕輕搖曳時，我心中比吃了蜜還要甜那可是自己親手培養出的小生命啊！
一天，天氣格外晴朗，我便把小草放在窗外曬太陽。看著金子般的陽光灑在它們身上時，我心滿意足地笑了。
畢業考即將降臨，書桌上雜亂地攤放著復習的試卷與資料書。最后幾天，窗外總是狂風暴雨，做不完的試卷已足夠讓人頭皮發麻；豆兒大的雨珠敲打窗臺的聲音，更是令人心煩意亂在這種時候，誰還記得窗外有一盆纖弱的小草在悄悄嗚咽？誰還記得窗外有一盆小草正在接受風雨，接連幾天無情地摧殘？
畢業考結束了，風吹雨打，也停了。偶然來到窗邊，我望見天邊那道雨過天晴的彩虹，心中感到無比輕松。輕輕低下頭，突然發現：這里竟還有一盆可憐的小草在瑟瑟發抖！原本筆直翠綠的身軀變得枯黃，并且無力地耷拉著腦袋。一滴雨水從草尖滑落，仿佛是它傷心的淚水。心中猛然一緊：怎么會這樣？我的小草啊，是我沒有照顧好你！我趕忙把它拿進來，心想，這恐怕無力回天！
第二天早晨，我懷著愧怍來到小草面前。眼前的一幕卻讓我又驚又喜。小草又恢復了從前那般綠色并且漸漸直起了身子。它好像勉強對我擠出一個微笑：主人，你看，我已經恢復健康啦！此時，淚水再也忍不住了，落在土壤里
經過風雨飄零，小草仍能與苦難斗爭，我想，它必定是深愛這人間的。草，既能如此，更何況我們人呢？
我最親密的小伙伴作文 4
嗨，朋友，你知道我最親密的小伙伴是誰嗎？如果不知道，那就猜猜吧！
她白白的皮膚，留著長長的直發，臉型是瓜子臉，臉上鑲有兩顆水汪汪的"葡萄"，鼻梁挺挺的，櫻桃似的小嘴，身材不胖不瘦，她就是我最親密的小伙伴——黃雨嫻。
他是我在這個學期才玩好的，別看她是個女生，但她有一種樂于助人的好品質。
那是一個星期六的上午，我和她約好去街上買《課時達標》，我們上車時已經沒有了座位，我們只能靠邊站。突然，車停住了，上來一位20來歲的小伙子。他留著一頭長發，戴著一副墨鏡，嘴上叼著一支煙。他一上車就在東看看西瞧瞧，賊眉鼠眼的，一看就知道不是什么好東西。突然那個小伙子的目光落在了黃雨嫻旁邊那位老奶奶的黑色皮包上，并且往前靠了靠。我心想：他想干什么呢？"呀！老奶奶，我的同學肚子疼，您能讓她到你的身邊坐一會嗎？"我還沒有反應過來，就被黃雨嫻一把抓住了胳膊，拉倒了老奶奶身邊坐了下來。這下可好了，全車人的'目光全落在了我的身上，好像我犯了什么錯似的，弄得我都不好意思呢。這時，我心中暗暗責罵道："啊，黃雨嫻，你讓我和老奶奶一起擠坐在一起，還說我肚子疼。本來今天還挺開心的，你卻說些讓人生氣的。再說，你再好心讓我有一個座位，也不需給我加上一個病吧！"我心里有氣不能出，還要裝出一副肚子疼的樣子，甭提心里有多難受了。
到站了，我氣沖沖地下了車，就等著對她發一肚子的氣了。而她下車后卻說："小玉，剛才委屈你了。我剛才沒有和你商量就讓你坐到老奶奶身邊去了，是因為看到旁邊那個小伙子想偷老奶奶的錢包。我想不出其它好辦法，只能把你拉過去裝病擋住小伙子下手。這樣，那個小伙子就偷不著老奶奶的錢了。這樣做，你不會生我的氣吧？"
"什么？原來……"我聽后才知道自己誤會她了。我立即向她道歉，之后我們就一起買書去了。
聽了我的介紹，相信你也一定想和她交個朋友吧！
我最親密的小伙伴作文 5
我們都有自己的心愛之物，就像琦君心愛的故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。而我的心愛之物是一個貓咪抱枕，它是我很小的時候，在老家的一家商場里，外公給我買來的，當時我和它一樣高，我特別高興，一路上都抱著它，愛不釋手。我給它起了個名字，叫“windy”。
它雖然不像芭比娃娃那樣精致，也不像別的玩偶那樣掛著微笑，可它看起來憨憨的、傻乎乎的樣子，讓人一見就忍不住笑意。它的腦袋是米黃色的，一雙黑珍珠似的大眼睛顯得格外明亮，它短手短腿，腳上的部分是白色的，看起來就像穿了一雙小白鞋似的。它的肚皮就像潑上了牛奶一樣雪白。尾巴和背都是米黃色的，上面還夾雜著一些咖啡色的小圓點，整體看來就像一只豹貓。
每天晚上，我都喜歡手腳并用地抱住它，聞著它身上那股屬于家的味道，讓我覺得很溫馨。睡覺時，我不管是高興、生氣還是難過，都要和它說說話，一起聊聊天，盡管我知道它不能和我對話，但它那溫柔的'眼神一直看著我，它的尾巴輕輕地放在我的腿上，好像是在和我互動一般。到了冬天時，夜晚很冷，我就用被子蓋住它的全身，讓它和我一起鉆進同一個溫暖的被窩，生怕它冷到。每天早上醒來時，我的第一件事就是尋找喜歡和我玩捉迷藏的windy。它有時掉到了床下，有時躺在了我的腿上，有時被我壓在了身子下……每次找到它后，總能讓我安心。
小時候，一起床我就要抱著它，不管是吃飯時，玩耍時，還是畫畫時，我總要把它放在身旁，讓它監督我做好每一樣事情，簡直和它形影不離。我最喜歡和它做游戲。我喜歡讓windy擺出各種姿勢，比如讓它倒立，讓它端正地坐著，讓它雙手合十……每個動作都很俏皮，讓我忍俊不禁。現在我上了小學，不能每天陪著它了。但是每天早上我起床后，都要把它放到我的枕頭上，給它蓋好被子，跟它說聲“再見”后才離去。就這樣一晃過了七年，我們之間的感情也越發深厚。
有一次，windy的腦袋破了，從里面漏出了好多棉花。我心疼極了，趕緊把棉花一個不漏地塞回了它的腦袋里，然后讓外婆幫忙用針線細心地縫上了洞。縫好后，我抱著它左看看、右看看、上看看、下看看，直到確認它身上沒有其他漏洞后，我才放心地摸摸windy的頭，又和它玩起了游戲。
windy是我最親密的小伙伴，有了它的存在，讓我的生活不再孤單，它給我的生活帶來了溫暖和樂趣。我真希望它能一直陪伴我長大，我可以把快樂分享給它，把憂愁告訴它。有了它，我的童年生活多了無數的溫馨和美好！
我最親密的小伙伴作文 6
我在花鳥市場看見了一只小倉鼠，它小巧玲瓏，毛茸茸的，像只小老鼠。它在籠子里竄上竄下的，十分逗人喜愛，于是我就買了一只帶回家飼養。
小 倉鼠活潑好動。它常常在籠子里來回跑動，沒有一下安靜的。它特別喜歡玩轉輪，常常跑到它心愛的“跑步機”——轉輪上練習跑步。你看，它抬著頭，挺著胸，邁 著四只有力的小腿，不停地奔跑著，多像一個專業的運動員呀。它這樣跑跑停停，停停跑跑，似乎永遠不知疲倦。它高興的時候像個雜技演員，玩起了飛檐走壁的絕 技，它用小小的爪子鉤著籠子的鐵線，熟練地爬到“墻壁”上、“房頂”上，竄上竄下，那敏捷的身手，還真像電影里的“小蜘蛛俠”呢。有時它不小心從“房頂” 上掉了下來，被撞疼了，摔疼了也不哭。
小倉鼠玩累了，就把鋪在籠子里的紙屑撕成一條一條的，然后把自己嚴嚴實實地裹在紙屑里，不一會兒，就進入了甜蜜的夢鄉了。
小 倉鼠的'食物一點也不奢侈。一點兒小米、蘋果屑、胡蘿卜就是它的美味佳肴。它特別能吃，剛倒下的一瓢小米不一會兒就被它消滅光了。可它沒把食物吞到肚子里， 瞧，它臉蛋兩邊的腮幫兒上已經鼓得像小湯圓了。原來它腮幫兩邊各有一個食囊，不一會兒，它又把食囊里的食物吐出來，再細嚼慢咽，好好品嘗，真是有趣極了。
多么活潑可愛的小倉鼠啊，它已經成了我親密的小伙伴了。
我最親密的小伙伴作文 7
人們常說，書籍是人類進步的階梯，是我們知識的源泉。而我更愛把書比作是我最親密的“小伙伴”，它帶領我敲開知識的大門，讓我了解歷史，走近名人，領略世界各地奇異的風光……我常常為這個“小伙伴”著迷，為它瘋狂，以它的喜為喜，以它的悲為悲。
在家里，我沒事或煩躁的時候，就愛捧起一本書，讀一讀。且邊讀邊劃出優美的語句，摘抄下來，并不時地品味。因此我對這個“小伙伴”有著一種信任、依賴的感情。有一次，我被《少年版世界名人傳記》這本書迷住了。我為貝多芬的悲慘遭遇而痛心，為他那堅強不屈的精神而感動；我為馬克·吐溫小時候的頑皮而逗得哈哈大笑，為他的偉大成就而感到驕傲；我為美國作家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的悲慘死去而感到惋惜。我從早上一直看到中午，一刻也不停歇，連媽媽叫我吃午飯，我都沒聽見。媽媽生氣地問我：“叫你吃飯你聽見沒有？你還吃不吃？”我趕忙放下手中的書道歉說：“對不起！我看書看得太入迷了，沒聽見您叫我。”媽媽聽了，無奈地說：“唉！你真是個小書蟲。”
和書這個“小伙伴”交流已經成為我的一種好習慣，每當放假時，我都會和同學們一起去圖書館借書看。這樣，我們就把書漸漸當成了不可分離的朋友。所以每當我們和書在一起時，都會有一種無比的.親切感。
說到書這個“小伙伴”，同學們如何看好它、讀好它、記好它呢？其實剛開始我還沒有領略到讀書的真正趣味，但到后來經過很多老師，家長的教導，我才真正找到了讀書的方法。例如，一個句子中，我匆匆一看就過了，而不是去品味，去了解，真正要想學好一個句子，就要做到“看、品、解。”“看”就是要讀好這個句子，而“品”卻要認真地看懂它，體會之中的情感，而“解”則要了解它。看書不能囫圇吞棗，一本書也像一個燒餅，你如果一口吞下去，肯定連味也沒品到，吞再多也沒用。只要大家做到這幾點，就能真正地走進“小伙伴”的心靈，與它成為好朋友了。
“讀萬卷書，行萬里路。”通過讀書，不僅讓我增長了許多的知識，還讓我的學習變得輕松起來。例如，它讓我認識了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來，語文的學習就很輕松了，數學課上那面目可憎的應用題也不再讓我犯愁了，更重要的是它漸漸提高了我的作文水平和閱讀能力。在語文考試時，我常常拿了高分。有次語文課上，老師拿我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書是一種享受，一種快樂，一種幸福……它如伙伴一樣帶領我在知識的海洋里快樂遨游，永遠伴隨我成長！
我愛我的“小伙伴”！
我最親密的小伙伴作文 8
我有一個親密的小伙伴是一只小巧玲瓏的小鬧鐘，它的外形是一座小房子，小猴一家人幸福地住在這座房子里。銀色的屋頂、深褐色的墻壁，非常好看。白色的圓圓的表盤是它的門，猴爸爸和猴媽媽坐在門口，好像在等小猴回家，而小猴卻躲在房子下面蕩秋千。小猴會隨著秋千的節拍，悠閑地蕩著秋千。屋子里還住著一只白鴿，平時，它會乖乖地呆在家里，當它一聽到“丁零零”的鈴聲，它就會跳出來，隨著鈴聲跳舞。
這鐘的功能也很奇特。除了能看時間外，鐘還有一個黃色的指針，可以根據自己的需要定時。它還配有語音功能，一到晚上8點30分，它便親切地告訴我小主人，該睡覺了。當早上6點10分時，它又親切地叫我：“小主人，該起床了。”這是多么聰明的“小伙伴”呀！這么一個平易近人煩人“小伙伴”飯量卻是極小的，只需要兩節七號的電池。
這小小的`鬧鐘不僅會準時發出聲音來提醒我，而且只要一按它頭上的小圓點，它便會顯示出時間和日期。這款鬧鐘已經有許許多多的人買了。它質量好，不容易壞，這么好的鬧鐘，既便宜又實惠，我覺得它是一個很好的物品，我非常的喜歡它！因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己，又是默默支持我的好伙伴，它是我的良師益友，是我最忠實的支持者。
我最親密的小伙伴作文 9
我有一個多才多藝、非常親密的小伙伴。他是快樂的化身，每天給我講故事、畫漫畫、玩趣味游戲，帶給我歡聲笑語；他還是智慧的化身，孜孜不倦的幫我學習、教我做人、開拓視野，帶給我受益終身的知識。和他相處兩年多來，我這個曾經“三日打魚，兩日曬網”的學生懂得了“持之以恒、金石可鏤”，我這個“悠哉游哉”的孩子懂得了在知識的海洋里“四處奔走”。說了這么多，他究竟是誰呢，你們猜不到吧——他就是《小學生拼音報》。
我與小學生拼音報是在二0一一年的秋天認識的，在老師的推薦下，我訂閱了拼音報。剛拿到報紙我就被拼音報上的內容深深地吸引了，它分為幾個版塊，有輔導學習的，有普及百科知識的，還有漫畫，笑話，給我們增添了很多閱讀樂趣，十分貼近我們的學習生活。通過看漫畫，我學習了許多成語的出處、意義和使用方法；在“讀寫金手指”中，有一些小作者寫的文章，從這些文章中我學到了一些寫作方法：正面描寫、側面描寫、人物描寫、景物描寫在“口語交際”中我學會了說話的藝術性，如《學習道歉》中，我知道道歉要有禮貌，態度要誠懇，要真誠的講清楚原因，這樣才能得到別人的'諒解；在“奇思妙想”中，我給思緒插上飛翔的翅膀，任他在奇幻的夢想世界中遨游。
拼音報的好處在我的學習生活中說也說不完。朋友們，聽了我這一番話，你們覺得它好嗎？那就趕緊和他交朋友吧。
我最親密的小伙伴作文 10
我相信每個人都有自己的小伙伴，當然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學習也很好。她還是我們班的班長啊！
有一次，下課了，同學們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水，在空蕩蕩的.教室里看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當上班長了！
還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時，胡可欣她說出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個游戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！
我最親密的小伙伴作文 11
我的小伙伴有著一張和善的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對龍飛鳳舞的眉毛，一張張能說會道的嘴巴。扁平的鼻子上駕著一副黑白相間的'黑框眼鏡。他每天笑嘻嘻的，人稱“笑佛”。最滑稽的是，他長著一對招風耳，身材圓滾滾的，走起路來，渾身上下的肉都在抖動，看著很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的愛好是踢足球，我很敬佩他。
有一次學校舉行足球比賽。球賽開始了，雙方打得非常激烈。當球傳到胖哥的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！他的表情仿佛告訴我：“唉！真是出師不利呀！”
球在我的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“胖哥，傳過來！傳過來！”胖哥果然把球傳了過來！這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……
胖哥，是我球場上的最佳搭檔，也是我最鐵的小伙伴！
我最親密的小伙伴作文 12
在這幾年的光景里，我的伙伴聶夢玉一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。
聶夢玉長著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦!
記得有一次數學小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的'我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶夢玉走過來問我怎么了，我說：“我忘了帶鉛筆了，馬上就開始考了，我可怎么辦啊?”聶夢玉說：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么辦啊?”我焦急地說。“沒關系，我還有一直呢，你拿去用吧。”她心平氣和的說。我點點頭。
試卷發下來了，我的了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。
通過和聶夢玉的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要，還有她樂于助人的精神。
我最親密的小伙伴作文 13
魏可嘉是我的一位好友。她有一張“大餅”臉，臉上長了許多痘痘，總是穿著輕便的衣服。她的畫技很好，也很愛畫畫，閑來無事總是寥寥幾筆勾勒出一個動漫人物。
從前，我和她家住在同一個小區。每到周末，我常常去她家玩。有一次，我仍像往常一樣找她玩耍，卻是她媽媽開的門。我躡手躡腳地走進她的`房間，只見屋里很昏暗，窗簾沒拉開，只有一盞燈發出幽幽的光，照亮屋子的一角。魏可嘉穿著睡衣，伏在桌子上。我輕輕走過去，她竟沒發現，我這才看清楚魏可嘉正在干什么，她右手拿著一支彩筆，左手撐著頭，不時掃開凌亂的畫筆，拿著餅干充饑。她的畫桌上滿是餅干屑和畫筆，畫簿上卻干干凈凈。思索了一會兒，魏可嘉似乎下了很大的決心，在畫上漂亮的女人的衣服上重重地添了些濃濃的綠色，這才如釋重負地嘆了口氣，癱坐在椅子上。我發出了一點聲響，她這才轉過頭，驚奇地：“謝唯沁？你什么時候來的！”我無可奈何地一笑，搖搖頭。
魏可嘉就是這樣一位我們班公認的“小漫畫家”，也是我熟知的漫畫狂人。
我最親密的小伙伴作文 14
她有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，真令人羨慕。
所以每次媽媽要我剪頭發，我就拿出劉胡蘭寧死不屈的精神(媽媽說的`)死活不干，現在我也能扎一個馬尾辮了。她還有一張大大的嘴巴，一笑就讓人知道她原來是一個"大缺巴"。她長得黑黑的， 和皮膚白白的我站在一起形成鮮明的對比，但我們倆卻玩得很好，整天形影不離。
她很熱情，我是上一個學期轉學來和她一個班的，剛來時，我只認識她一個人，她每天陪我玩，教我認識新同學，過了幾天，我便和同學熟悉起來，慢慢的我結識了很多好朋友，我很感謝她。
她跟我一樣也不愛吃飯，我的另一個好朋友到我家看見什么都吃。而申楊柳到我家，媽媽問她吃不吃橘子，她說不吃;問她吃不吃牛肉干，她說不吃，只有一次媽媽給她盛了一碗八寶粥，她痛快的吃完了，原來她家里從來都沒吃過呢!
我很羨慕她很自由，因為他爸爸媽媽每天都打麻將，從來不管她。她可以和一些大孩子一起到新華書店看書。而我呢?就像關在籠子里的鳥兒一樣，天天悶在家里，誰讓媽媽不放心放我出去呢?
我也沒辦法。這就是我的小伙伴，一個熱情。可愛，有點小小缺點的小伙伴。
我最親密的小伙伴作文 15
說起我的小伙伴，人人都知道，她就是和我從上學以來一直形影不離的方麒淇。
方麒淇的眼睛上掛了一副小眼睛，一看就像一個學識淵博的“小才人”。剪了一個西瓜頭，就像一個“黑西瓜”，一張櫻桃小嘴，笑起來就像一個“櫻桃小丸子”，可愛極了。
方麒淇經常被我們起綽號，什么“黑西瓜頭”、“方塊兒”、“方QQ”、“冰激凌”的`，不過她可不在意，叫什么她都習慣，很少發脾氣，所以，她有很多好朋友。還有，方麒淇非常樂于助人。
有一次要上美術課，薛華芹沒帶剪刀，問我：“何楷棣，能不能借我一下剪刀？”“沒有！”我就隨口說了一下又準備和方麒淇玩游戲，可是方麒淇聽見了，微笑著說：“不要緊，我來幫你借吧！”說著，就站起身，幫薛華芹四處借剪刀去了。
方麒淇不但樂于助人，還是我的“開心果”。有一次考試，我只考了七十多分，這可是我上小學以來最糟糕的一次了！只打了這么點兒分，心里別提有多難過了，整個下午一副“苦瓜相”，一句話也不想說。方麒淇見此情景，說了好多笑話給我，最終給還是把我逗笑了。
方麒淇是我的小伙伴，你喜歡她嗎？
我最親密的小伙伴作文 16
我有一個小伙伴，它的名字叫“兔子”。你可別以為它是一只真正的兔子。其實它是一只天竺鼠。為什么我們會叫它兔子呢？聽我慢慢說。
寒假的一天，爺爺奶奶給我打了個電話，告訴我說：“我們看見了一只兔子，要帶回家給你，問你要不要？”我可喜歡可愛的小兔子了，趕緊激動地連聲回答：“要！要！要！”
第二天一大早，我趕緊起床看我的小兔子。哇，它是一個白棕相間的小可愛，圓乎乎的，像極了一個小絨球。可是，不對呀。我再仔細一看，它怎么沒有長長的耳朵呀？我趕緊叫媽媽來看，媽媽也不知道它到底是什么。上網一查，原來它是一只天竺鼠呀。
從此，我們就叫這個小伙伴“兔子”啦。
自從“兔子”來到我們家，我這個常常被別人牽掛的.小寶貝，終于也有牽掛的對象了。每天我都在擔心“兔子”有沒有吃飽，在不在睡覺。你別光看它這么可愛，其實它對食物可挑剔了，像一個嬌滴滴的小公主。喂得少的時候，它什么都吃。喂得多的時候，它就只挑嫩葉吃了。有時候，我們忘記給它喂葉子了，它就會咕咕地叫，可好玩了。
自從這個小伙伴來了之后，我每天都很開心，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛我的小伙伴。
我最親密的小伙伴作文 17
每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是小胡。小胡用紅色的綢帶扎了兩個小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。
小胡很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學了。我等她一起走，只見她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時，因為個子不高擦不到上面的窗戶，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說：“看書上說的`，用報紙擦窗戶——特亮。”此時從她眼睛中散發出自信的光芒。
小胡還很堅強。別看她個子不高，長得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而小胡皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說：“我沒事，去抹一點藥就好了……”我帶她去抹藥，過了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——小胡，是一個活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！
我最親密的小伙伴作文 18
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
小哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學二（１）班的學生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上仿佛裂開了一個大洞。
他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家里來玩，找到書就津津有味地讀起來。
我還有一個小伙伴，名字是小馨。她是紅旗小學二（２）班的學生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的`彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當成一只小貓，每天早上上學的時候，挽著一個小伙伴的手，像一只可愛的小貓咪。如果看到一只貓，她就學貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時也把自己當成小狗，趴在自己家中，學小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我最親密的小伙伴作文 19
她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水般清澈、明亮的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上。她那可愛的笑跳躍在臉上，像一朵粉紅色的、剛剛綻開的花朵。那如潭水般好看的眼睛彎成了一個月牙狀，比春天的陽光還要燦爛。她，就是我非常要好的一個小伙伴——小潔。
小潔，她特別樂于助人，平時展現在大家及同學們面前的是一副超級可愛的模樣。
一天，我和小潔去街上買零食吃，于是我們走在街上，那些琳瑯滿目的食品饞得我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”，而小潔卻是一動不動地站在乞討人面前，我只好催促她：“我們走啦！別管他！”但小潔毫不猶豫地對我說：“我作為一個少先隊隊員應該要幫助他！”我聽了她的話羞愧萬分，遠方的零食正向我招手呢！我看了看小潔，我也只好向零食招了招手，表示再見。我認真地學著小潔的模樣先向乞討人行隊禮，然后親自將自己手里的錢放在了乞討人的`手中。小潔見到這情形，連忙對我說：“不錯嘛！”我的臉霎時間變成了一個熟透的蘋果——那么紅！
我非常感激小潔，她教會了我助人為樂。這就是我要好的小伙伴——小潔。
我最親密的小伙伴作文 20
我在課外班有個好朋友，她叫陳卓，我們十分要好。
她比較瘦，梳著一個馬尾辮，眼睛炯炯有神，水汪汪的大眼睛顯得十分可愛。
我們兩個非常要好，平日里什么都一起做，不怎么分開。
她有一個非常顯著的特點做什么事都十分認真。記得一次，老師給我們了一幅畫讓我們臨摹，那張畫非常復雜，上面全是細小的線條，細小的點，非常難畫，我一拿到畫就開始唉聲嘆氣，不知從何下手，過了一會兒就畫不下去了，我轉過身，發現陳卓還在仔細的一筆一筆的畫，眼睛里透著一股認真勁兒，有些瘦小的手握住筆桿，筆桿隨著她的.手前后晃動，畫出來的畫十分美觀，和原畫非常相像。
我愣了一下，又對陳卓說：“別畫了，我們出去玩兒吧！”我沒想到陳卓卻說：“我們把這幅畫畫完再出去吧。”“為什么，別畫了，多沒勁啊！”“不行，做一件事就要做好，做認真了，不能半途而廢，要做就要做好！”我愣住了，看看陳卓堅定的眼神，有些被她感動了，又轉身繼續畫畫。
那次畫畫課，我倆的畫得到了一致好評，我知道這都多虧了陳卓，我腦海里總浮現出她認真畫畫的樣子，我真的要好好像她學習！
我最親密的小伙伴作文 21
今天，我一進門，爸爸對我說：“看，我給你帶來一個新伙伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。
原來這位“伙伴”是一只四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個三角形的`嘴。堅硬的外殼下面長著四只小短腿，一條小小的尾巴只能有一厘米那么長。
我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，于是就跑到廚房，看見媽媽準備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁著媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進去龜殼。爸爸看見了，對我說：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出于本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的話，我就先不搭理它，偷偷的觀察它的動靜。這個“伙伴”真聰明。它看見周圍沒有了動靜，就悄悄的把頭伸出來，接著就把腿和尾巴也伸出來，等了一會，應該是看四周沒有動靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個貪吃貨”。
每天因為有這個“伙伴”的陪伴，日子過得很快樂。
我最親密的小伙伴作文 22
我的小伙伴米莎，是一只非常可愛的小狗，我很喜歡它。
米莎非常可愛。它的一身黑白相間的毛給人很綿，很舒服的`感覺；它有一雙黑色的水靈靈的大眼睛，每當和它對視，總能感覺到它的忠實、聰明；它有一對二長長的耳朵，每當聽到什么聲音時，就立即豎起來，特別靈敏。
米莎很有靈性。記得它小時候，帶它出去玩，當走到河邊的小橋時，它突然止步不前，無論怎么呼喚催促你都置之不理，就是扒著不動。爸爸說：“它大概是感覺到危險了，因為橋下有水，它還沒有經歷過，所以不走了。”我聽了爸爸的話，就走到米莎面前，用手輕輕的撫摸著它的頭，對它說：“米莎，別怕，跟我走，勇敢點。”米莎望著我的眼睛，好像聽懂了我對它說的話似的，和我一起慢慢的朝前走。過橋后，它還不忘回頭看看，仿佛告訴自己不用怕，沒事的。
隨著米莎長大，他的膽子也變大了。它很盡職，只要門外有人走過，它就會“汪汪”地尖叫起來，直到主人聽見為止。我跟它相處得很好，只要看見我背起書包，它就在我的身邊一直轉個不停，好像在說：“小主人，別走，別走，再跟我玩一會兒！”放學回家，走到門口狗就已經在大門口搖著尾巴來迎接我。
我經常與小狗玩耍，成了形影不離的好伙伴。
我最親密的小伙伴作文 23
我有一個同班同學，他的名字叫萬博。皮膚很白，一雙水汪汪的眼睛，一對虎牙很可愛，長得很清秀，但鼻子下面卻長滿了胡子，我媽說他是發育旺盛。
我在小的時候就認識了他，就因為他的媽媽和我媽媽是好朋友，所以我倆也成了最好的朋友。他沒近視卻喜歡戴眼鏡，每天都搶我的眼鏡戴，一趁我不注意，就把眼鏡搶過去，都走火入魔了。有一次我問他：“你為什么那么喜歡戴眼鏡？”誰知他的回答出乎我的`意料，“因為戴眼鏡顯得非常時尚，很酷！”就這樣，他經常借別人的眼鏡戴。
他這個人還非常喜歡說話，老師都說他非常能說，長大之后都可以當記者了。他一說話，就滔滔不絕，口水都濺出來了。每次老師上課時罰他站起來，原因只有一個——說話。你說他這個人喜歡說話不？
他還特別喜歡玩游戲。他家里什么電子產品都有，客廳里擺著兩部手機，其中一部是他的，沙發上還有一臺平板電腦。他每天都玩游戲，每次我和他在一起時，他都是說一些游戲名稱和玩法，什么“我的世界”、還有那“掌上洛克”……他什么游戲都玩，沒有他不知道的游戲。
雖然萬博有點喜歡玩，嘴特能說，但我更喜歡他玩中也學習，他有時考的成績比我還好呢！
我最親密的小伙伴作文 24
我的伙伴是我的同學王言朔，他個子高高的，身體壯壯的，就讓我來給你們介紹介紹吧！
他的創造力很驚人。你要是叫他畫一輛坦克，他就能畫出一輛坦克，而且畫出來的似乎跟真的一樣。有一天，我在圖畫本上畫畫時，他看見了，就立馬拿走我的圖畫本，還拿走我的筆，開始在我的圖畫本上畫了起來。我憤怒極了，惡狠狠地說：“你拿我的東西干什么？”他一臉神秘地說：“嘿嘿，你猜呀！”過了一會，他將筆和圖畫本給了我，原來他在上面畫了一些武器：屠龍刀、加特林，還畫了個眼睛，仿佛就像一個真的武器庫，我驚訝地說：“哇，這畫得還挺像樣的。”
他非常樂于助人，只要有人跌倒了，他就會立馬扶別人起來，把他送回教室。有一次，我跟一個人打架，他又走上前來勸架：“別打了，再打我就告訴老師了。”可這還是沒用，我們依然糾纏在一起，他只好把我們倆拉回教室，幫我們倒了杯熱水，溫和地說：“你們是同學，怎么能為了一點小事，就大打出手呢，我們要友好相處才對。”這才讓我們倆平息怒氣。
這就是我的伙伴，一個創作力驚人，樂于助人的`伙伴。你喜歡我的伙伴嗎？你想擁有這樣的伙伴嗎？
我最親密的小伙伴作文 25
我有一群心愛的伙伴——小金魚，它們被媽媽安放在一個透明的水晶房里，可快活了，有時練習游泳，有時玩捉迷藏，還有時比賽跑步，真可以說成是自由自在。
魚群中，有一條最小的，它和大哥哥，大姐姐們完全不同，我給他取了個特別的名字“絨球”。絨球魚頭頂上頂著一顆大紅球，全身披著一件“銀紗”，既嬌艷，又可愛，使人忍不住要摸一摸。可是，不懂怎么了，它最近幾天一直躲在假山里悶悶不樂的.，而且魚鱗也少了幾片，尾巴也壞了，我心想：小魚怎么了，是不是大魚欺負它？我邊想邊動動假山，可是，它怎么也不出來，這可讓我著急了，不知怎么辦才好。
今天，我回到家，看見小魚出來了，并且靠在魚缸邊，我正想和它玩時，不想發生的事情還是發生了，它永遠地倒在我的手心里，真把我嚇了一大跳，剛開始，我還以為它在嚇唬我，再動動它的時候，它真的一動不動了。我把爸爸叫了過來，爸爸二話沒說，就把我手心里的“絨球”仍進了垃圾箱。看著死去的小魚，我都不感相信自己的眼睛。
小魚，你雖然走了，但你的模樣，永遠留在我的心中，我會好好記住你這個童年的朋友，我會永遠記住我們在一起的那段美好時光。
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