小學四年級作文：一瓶修正液
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文：一瓶修正液，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界上有許多珍貴的`藥，偏偏缺少一種后悔藥，唉!每次想起那件事，一種愧疚的心理就情不自禁地涌上心頭。它讓我惴惴不安，令我食不甘味。
“我的修正液，修正液!誰拿了我的修正液？”我在舅舅家大聲嚷嚷，可是屋里沒人應聲。看著作業(yè)本上寫錯的兩個字，我只得翻箱倒柜地找我的“寶貝”。
抽屜里的書被我一本本翻騰了出來，眼睛找花了，手上摸得全是灰塵，但連修正液的影兒都不見。這可怎么好？老師對我作業(yè)“清楚、認真”的評價一半就是靠它得來的。
“姐姐，看看我的‘寶貝’!”身后突然傳來表妹銀銀得意的聲音。我轉過頭，一眼就看見她手里正拿著一瓶修正液。我一把奪過瓶子：我的寶貝，你終于回來了。我暗自慶幸，對著表妹不滿地說：“銀銀，你怎么能隨便拿我的修正液呢？害得我找了半天。”
“修正液是我的!”表妹趁我不備，又從我手里搶走了修正液：“這是我媽媽今天剛買給我的。”說著就一溜煙地跑出了房間。我氣得直跺腳，可我馬上想起有一次我在用修正液的時候，無意間在瓶蓋上畫過一個圈，就連忙追出去，還好表妹手上的修正液并沒有藏起來。
我連哄帶騙，好不容易拿到了那個瓶子。一看瓶蓋，哈、哈，果不出我所料，瓶蓋上的圓珠筆痕還若隱若現(xiàn)地畫在那里。證據(jù)確鑿，我頓時理直氣壯，義正嚴辭地訓起了表妹：“銀銀，你拿了我的東西，還撒謊騙人，真沒羞。你是個壞孩子!”說完，不管表妹在那里大聲地哭喊，心安理得地把修正液放進了書包。
從舅舅家回家，天已暗了下來。我習慣地走進自己的小房間，順手把書包放在桌上。忽然，瞟見了靜靜地站在書桌上的修正液，它似乎正笑嘻嘻地朝我打招呼呢!我一聲驚叫：“糟糕!”連忙從書包里取出那瓶修正液。天那，一模一樣!
“銀銀，姐姐錯怪你了!”面對兩瓶修正液我真的不知所措了。現(xiàn)在我該怎么辦？馬上向銀銀去道歉？立即把修正液還給她？可是，可是天已那么晚，而且，如果銀銀以為我是為了騙她的東西才故意這樣做的，要是她再告訴別人我搶她東西，還罵她，那我在別人眼里的“好女孩”形象不是全完了嗎？啊，我好象聽見了大家的批評和諷刺。
我不敢再想下去，只是悄悄地把那兩瓶修正液全都鎖進了抽屜。
這件事情雖然已經過去很久了，但直至今天，我仍然沒有向表妹道出實情。面對銀銀天真無瑕的眼神，以及她一口一聲“姐姐”的稱呼，那份深深的悔恨總是揮之不去，我只有不由自主地躲開。
我真后悔，恨自己沒有勇氣向表妹認錯，恨自己自私的內心。要是世上真有一種后悔藥，我一定會毫不猶豫地買來并吃下它。然后不管那天的時間有多晚，我都會把修正液去還給銀銀，再真誠地向她道歉。可是現(xiàn)在是不是太遲了呢？
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