我的傷心事-五年級
“這周，我們寫的題目是：《我的傷心事》。歐老宣布。我望向窗外，陷入了沉思。
“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀，你聽見了嗎?暖風(fēng)呼呼的吹……我從睡夢中驚醒。“涵涵，四十一分了!“什么?你怎么不叫我啊!今天是我要負(fù)責(zé)廣播室的開門，睡覺前，我再三提醒了媽媽，一定要在三十分的時候叫我起床，可是媽媽卻忘記了。
“你不是答應(yīng)我了嗎?“我也睡著了，對不起!聽著媽媽敷衍的解釋，我傷心極了，淚水從眼里一涌而下。“那我怎么辦啊!老師會罵我的!“那你趕緊去補(bǔ)救吧!“可是……dou已經(jīng)來不及了! “事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在只能想辦法補(bǔ)救，趕緊去看看，門開了沒有!老師如果批評你，就給老師解釋一下，給老師道歉就好了。媽媽的話我一句都沒有聽進(jìn)去，依舊不依不饒的一直質(zhì)問媽媽：“為什么不準(zhǔn)時叫我起床呢?老師會罵我的……媽媽開始生氣了，“明明是老媽的錯，她還生氣!明明答應(yīng)了我的!我越想越憤怒，再一次喊道：“你為什么不叫我!“我也很累，我也需要休息啊!說完，媽媽生氣地走了。
我害怕又著急，洗了好幾次臉，匆忙的下樓，準(zhǔn)備回教室。“完蛋了!老師會罵我的`!怎么辦啊!都怪媽媽!我邊走邊想。我捂著臉回到教室，剛坐下，小林跑來找我：“老師讓你去找她!我兩眼紅紅地望著她。她驚了一下，隨即就拿了紙巾給我，改變了本來就溫柔的語氣，更加溫柔的跟我說：“我陪你去吧!這句話，倒是給了我不少安慰。“好!
我們一起去找廣播站的老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到老師滿臉寫著生氣。但是看到我紅紅的眼睛和鼻子，眉頭一下平了許多。“你怎么不來開門呢?你可是站長啊!我嗚咽得說了事情的經(jīng)過，老師也把語氣放得緩慢了許多。“好，我知道了!這事也不能全怪你，下次記得不可以這樣了。“我知道了!說完，我又洗了很多次臉，想努力掩蓋住淚痕。多虧了小林和老師善解人意啊!
“好了!下課!歐老的聲音，讓我從回憶中驚醒。我收拾好東西，一邊走一邊想：“唉，為什么不叫我啊!害得我多尷尬!“我很累!我也要休息啊!我的腦海中突然閃過媽媽之前說的話。我仔細(xì)回想：“那段時間，媽媽要和大專家同上一節(jié)課，一直在準(zhǔn)備。還要策劃美術(shù)館的畫展，管理社團(tuán)，評估材料等工作，那么多任務(wù)，就連睡覺前，吃飯時，都在備課，改課，做課件，做教具……沒有睡一個好覺，那一天中午，她實(shí)在是太困了，才會睡著的!我才發(fā)現(xiàn)，我忽略了這一點(diǎn)。“還一直責(zé)怪媽媽!我到底在干什么啊!現(xiàn)在想起來，我是那么的后悔。
那明明是我自己的事情，為什么我要讓媽媽叫我?還把責(zé)任推到她頭上，一直責(zé)怪她。我很傷心，后悔莫及。老媽，對不起!
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