人不以善言為賢650字作文 - 高中議論文作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編收集整理的人不以善言為賢650字作文 - 高中議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的一生經過了幾十年，甚至百年。曾經行過多少路，食過多少食糧，說過多少話，難道都是成功的人生嗎？每一個人都成為了有才能的.人士嗎？
當我們看到每一位主持人站在臺上時，每個人都不免羨慕，羨慕他們有好口才，能說會道。然而，只是因為他們擅長于語言的表達就可以成為一名成功的主持人嗎？并不見得。辯論會上，每一位成員都能言善辯，那神采奕奕的表現使觀眾們都嘆為觀止，都不由得認為他們就是"話題"的主人。在他們的曾經，含稅不僅僅只供給了"訓練"那善于說話的本領，更多的是去成為一個有內涵的人，去充實一個人的心靈。
一個有才能的人，不僅僅會擅長于語言的表達，他會先去實踐，會去證明，會先做后說。他更加擅長的是做，是行動，用他的經驗、知識去做他想做的，當實現后，會用精彩的語言向他的觀眾展示。而并不是所有的人都會這么做，也許是先說后做，然而這樣留下的只是一些沒有經過證實的語言，如果當他說的沒有實現時，之前所有的一切都將成為空話，何為是一個成功的、有才能的人士的說法呢。
《莊子徐無鬼》云："狗不以善吠為良，人不以善言為賢。"狗不是擅長于叫就是好狗，人不是擅長于說話就是有才能的人。
史上有多少官員在大官與皇上面前阿諛奉承，可他們卻不是有才能的人，利用別人的虛榮心，來達到自己的目的。但不得不承認，一個有才能的人一定要擅長于語言的表達，抗金名將岳飛曾有多少次向皇上進諫，卻未被采用。
一個有才能的人不僅僅擅長于語言的表達的，要用知識去填充心靈空間，要先說后做，成為一個有內涵的人，成為一個真正有才能的人。
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