心頭的那道余輝作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的心頭的那道余輝作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們每個人，都有一本多彩的回憶錄，都有一罐酸、甜、苦、辣、咸匯聚成的果汁，都有一串清晰的足跡。
那天，陽光明媚，我和小伙伴一起去龍門寺去釣魚。
我提著袋子，拿著小網(wǎng)與小伙伴們來到河邊。
我們先把網(wǎng)拋出去。過了一會兒，我見水面的浮標與網(wǎng)一動不動，好象斷了線一樣。急得直跺腳，忙喊起了“捕魚專家”：“元巧，魚兒為什么不上鉤啊？”元巧壓低了聲音，“噓！”元巧用手一指水中的浮漂，“你看，魚兒來了！”我立即緊張起來，“元巧快拉起來！”“別慌，魚兒要先試探。等它咬住了，再拉也不遲。”浮標又動了幾下，元巧的嘴角露出了一絲微笑，一把提起魚棒。“哇！活蹦亂跳的一條魚，可愛極了！”我興高采烈。于是我便提著裝魚的袋子，四處轉(zhuǎn)悠。
嫦嫦見了，嘟著嘴巴，然后就連正眼都不瞧我一下，好象不服氣似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標。
“哎——你們過來看看呀，我也釣到魚了！”我們聽到了，立刻跑到嫦嫦身邊，只見浮標動了幾下，“這應(yīng)該是魚兒在試探美味，是不是誘餌？”嫦嫦一本正經(jīng)地點頭道。我們沒有動，緊盯著浮標。不一會兒，浮標又連著動了幾下，“魚兒終于上鉤了！”嫦嫦暗暗自喜。她提起魚桿，卻怎么也拉不動。“線的末端好似有什么掛住了！”我疑惑道。“肯定是大魚，快來幫我拉呀！”嫦嫦連忙催道。于是，我們像拔河比賽一樣與一條大魚作戰(zhàn)。一雙手一前一后，一左一右。“一、二、三！”我們用力一拉。“哈哈哈哈！”嫦嫦呆若木雞，我們一個個更是捧腹大笑，前仰后合的。“原來是一雙破拖鞋呀！”我叫道。“這‘魚’真有意思，哈哈哈”我笑著喊著。
“哈哈，哈哈！”……
七彩的晚霞在天邊編織著瑰麗的錦緞，它絢麗的余輝映紅了湛藍的天空，映襯著童年的身影，我們的身影……
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