這樣,真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的這樣,真好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這樣,真好作文1
夜晚的上海很明亮,有一副副燈牌,千萬(wàn)家人們的燈光。視線從地平線向上移,還有幾束微弱的亮光,那是星星在閃爍。它們不明亮,但它們的存在不容忽視。萬(wàn)家的燈光和星光交織在一起,使得夜晚也變得溫柔了。這樣,真好。
一盞臺(tái)燈
微弱的亮光,是她的小臺(tái)燈。漆黑的房間,一盞臺(tái)燈照亮了這個(gè)寫字臺(tái)。就要高考了,這年盛夏不想留下遺憾。夜晚的蚊蟲最是放肆,但無意顧暇。筆鋒發(fā)出刷的聲音,汗水滴落,蚊蟲飛舞。戲劇性的畫面在她眼中只有眼前的卷子。“咔嗒。”緊閉的房門被小心地打開一條縫,“我切了冰西瓜放在柜子上了哦。”又一聲“咔嗒”,筆停了。抱著一碗冰西瓜,她緊繃的弦松開了。沁甜的冰爽讓她將即將到來的考試拋在腦后。西瓜的冰爽甜化了心尖。這樣的小確幸,真好。
一束車燈
紛紛攘攘的大街到了夜晚反而寧?kù)o下來了。諾大的街道上還有一束微弱的亮光,是他的電瓶車。他是一名外賣員,為了掙到自己婚房的錢在上海打拼。連街邊的小店都已關(guān)門,便利店的店員昏昏沉沉。一路奔馳,到了店里。接來顧客的蛋糕。僅僅一個(gè)小蛋糕,有點(diǎn)惱火為何要點(diǎn)外賣。接過一個(gè)小單子,寫著:給外賣小哥的一個(gè)小禮物。頓時(shí)內(nèi)心千萬(wàn)種苦澀與甜蜜。捧著蛋糕,倒在電瓶車上,忍了好久的淚水還是涌了出來。差點(diǎn)忘了今天是自己的生日,拍照給遠(yuǎn)在北京的女朋友告訴她自己過得很好,下一秒抓起一塊蛋糕送入嘴中慢慢品味。這樣的小溫暖,真好。
一道路燈
天色開始亮了一點(diǎn),路燈的微光還是清晰可見。他孤身一人走在大街上,襤褸的衣衫,多日沒能清洗而有點(diǎn)烏黑的手里拿著一小袋肉。空無一人的大街上回蕩著鳥鳴聲,好像只有這燈光是他唯一的慰藉。對(duì)面走來一直流浪狗,落魄卻搖頭擺尾。見到消瘦的同道中“人”,手里一袋給自己充饑的肉急切的放在了它面前。它看起來高傲,卻也不嫌棄,大口吞了起來。它最后感激的看了他幾眼,留念地離開了。她沒有那么孤獨(dú)了,那感激的一眼讓他露出了久違的笑容。這樣的小善良,真好。
渺小的人們聚集起來,組成了世界;微弱的光亮聚集起來,照亮了世界。正是這幾道微光照亮了這小確幸。這樣,真好。
這樣,真好作文2
我是個(gè)小公主,沒弟弟以前主要任務(wù)就是:吃、喝、玩、樂、學(xué)習(xí)。但弟弟“降臨”到我家后,我卻當(dāng)起了他的“替補(bǔ)保姆”。
這天,溫暖的陽(yáng)光照耀大地,我捧著書,坐在竹椅上,享受著美好的午后時(shí)光。突然,一聲“哇——”的啼哭打破了寧?kù)o。哎,我是多么想念以前那“無弟”的公主時(shí)光!自從家里有了這個(gè)小寶貝,就需處處小心她的“哭聲炸彈”!“奶奶,媽!弟弟又哭啦!”我河?xùn)|獅吼,竟無人理會(huì)。我跑遍所有房間,結(jié)果是,媽媽和奶奶不在家!
好吧,我這個(gè)姐姐該上場(chǎng)了。我走到弟弟的兒童床前,看到弟弟揮舞著手腳,哇哇地哭著,我拍拍他的小肚子,輕聲說道:“寶寶乖,寶寶不哭,聽姐姐話啊!”可這小子不但沒停止哭泣,還揮著小拳頭,憤怒地看著我。什么?敢瞪我?我對(duì)你這么好,你竟……竟然如此囂張,我的暴脾氣上來了,大吼一聲:“你干什么,不會(huì)學(xué)說話呀!要什么就說!”我瞪著他,弟弟被嚇得停住了哭聲,吮著小指頭,一副楚楚可憐的樣子。聽到他吮手指的吧嗒聲,好可憐啊!忽然一個(gè)想法冒出來,弟弟應(yīng)該是餓了,趕緊泡奶粉去。
我拿了弟弟常用的奶瓶,學(xué)著媽媽的樣子,先倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的溫水,再到奶粉罐里挖了幾勺奶粉,小心地倒進(jìn)奶瓶,蓋上蓋子,使勁地?fù)u晃著奶瓶,使奶粉完全溶化。剛想喂弟弟喝,卻想起媽媽每次喂弟弟之前都要滴一滴手背上,感覺一下它的溫度是否適中。于是我模仿媽媽的樣子滴了幾滴在手背上,不燙,這才給弟弟喝。弟弟真的餓了,“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了,朝我滿足地“咯咯”直笑,笑得那么燦爛。
我看著弟弟可愛的“小豬樣”,不由自主地笑了,此時(shí)我突然覺得自己是多么的了不起,竟然能讓弟弟開心地笑了,我會(huì)帶小孩子了。這樣的感覺真好,照顧弟弟,雖然有點(diǎn)麻煩,但我看到他高興的樣子,心里有說不出的快樂。
這樣,真好作文3
仲春時(shí)節(jié),陽(yáng)光特別明媚,空氣格外清新,仿佛所有東西都被沖洗過一遍一樣,可自從奶奶去世后,我似乎對(duì)這一切都選擇了屏蔽。
前一天,媽媽對(duì)我說:“小丫,這周日和我一起去二院幫忙!”幫忙?我?剛張大嘴巴的我又緊抿起嘴,努力克制著自己:最近因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)了不少脾氣了,要不就去“撞一天鐘”吧!再說馬上中考后就要離開父母去上海上學(xué)了,就當(dāng)是先鍛煉一下自己的社會(huì)實(shí)踐能力吧!
到了二院,一眼看去到處都是人,我和媽媽努力擠到中間,剛換上了紅色的帶有“大豐義工聯(lián)”字樣的馬夾,就聽到有人跟媽媽說:“姐,你帶部分人去打掃房間!”于是我跟著媽媽的隊(duì)伍來到醫(yī)院里面一個(gè)樓層,進(jìn)去一看,幾乎所有的病人都在一個(gè)大廳里。
很快,我就領(lǐng)到了任務(wù):擦窗戶!我拿著抹布走到一間病房,床上躺著一個(gè)老奶奶,我徑直走過去開始擦窗戶。這時(shí)老奶奶開口說:“小丫頭,你幫我倒點(diǎn)水好嗎?”說著她還笑了笑,臉上的皺紋更加得明顯了。恍惚間,我好像看到了我想念已久的奶奶,眼眶突然濕潤(rùn)了,我這才想起來自從奶奶走以后,我的脾氣越來越不好,也不太喜歡做事情,更不愛說話,感覺每一次說話就很想生氣。回過神來,我看著老奶奶笑著說:“好,我給你倒水,喝的時(shí)候當(dāng)心點(diǎn),別灑了!”我把水倒好遞到老奶奶面前,老奶奶坐了起來接過杯子,笑著說:“我的孫女也跟你一樣,剛剛差點(diǎn)把你當(dāng)成她了”!我聽了心里暖暖的,這時(shí)我的眼淚又來了,我趕快把頭轉(zhuǎn)向了窗外……
義工活動(dòng)結(jié)束返程時(shí),剛坐上車子,媽媽就迫不及待地跟我說:“好樣的,小丫!今天很多人都夸你呢!”我聽了心里甜甜的,深情地說:“媽媽,之前都是我不對(duì),我不該總是沖撞你!”媽媽疑惑地看著我,:“你怎么了?”我搖搖頭:“今天我看到奶奶了……”“什么?”媽媽更加疑惑。我笑了笑,不再言語(yǔ)。心想,就給她一段懸念吧!終有一天她會(huì)高興于女兒的真正長(zhǎng)大的!
回顧那天的經(jīng)歷,好像頗具戲劇性,從開始的不情不愿到后來的依依不舍,從第一次爬高擦窗子時(shí)的緊張到后來的`得心應(yīng)手,從跟媽媽的情緒抵觸到現(xiàn)在的深情面對(duì),每一點(diǎn)的變化都見證了我的進(jìn)步!然而我的收獲還不止這些,因?yàn)槲矣终业搅宋业哪棠塘耍?/p>
這樣的感覺真好!
這樣,真好作文4
奶奶很奇怪,至少在我眼里如此。
她不喜歡出門,最愛搬個(gè)小凳子坐在庭院里的大楊樹下,戴著老花鏡,平靜地繡著花草樹木。小時(shí)候,經(jīng)常和奶奶在一起,總是無聊地看她選線構(gòu)圖。每次她都極認(rèn)真,一張樣圖要畫三四遍,才確定下來。每一種顏色的絲線該放在哪一塊,她都會(huì)反復(fù)思考、比較。而做這些時(shí),她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時(shí),我總是不解,奶奶為何會(huì)這般樂此不疲呢?
那天下午,陽(yáng)光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上,繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡,正抬起頭,借著老樹葉子間的陽(yáng)光,細(xì)細(xì)地穿著針線。大把大把的陽(yáng)光如碎金般灑落下來,調(diào)皮地在每一個(gè)縫隙里穿梭。奶奶一低頭,鏡框耷拉在她松弛的皮膚上,鏡面反射出一種奇異的光澤,映襯著她滿足的笑容。
奶奶見我回來,趕忙將針線安放好,笑著向我走來,臉上的皺紋堆成一團(tuán),眼里滿是柔和與溫情。“回來啦,快去客廳歇歇吧,外面怪熱的,我去做飯。”奶奶將我急急地推進(jìn)客廳,便套上圍裙,在廚房里奏出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的交響樂。我整個(gè)人陷入軟和的沙發(fā)中,十分愜意。耳畔傳來蟬聒噪的叫聲,我抬眼望了望烤得正火的太陽(yáng),便倒上一杯涼開水走進(jìn)廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住,我禁不住后退幾步。奶奶聽見了聲響,顧不上擦拭頭上滴落的汗水,裝作十分生氣的樣子:“還不快出去待著,廚房這么熱。”我連聲答應(yīng),陪著笑臉,卻又順手把水放在了桌上,才悠悠地離開了“廚房重地”。
吃飯時(shí),我因吃得太急,弄得手上全是油,而抹布又不知放在哪里呢,奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手,臉上還帶著笑意。我很不解,奶奶很喜歡繡花,且花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成一塊,為何如此不珍惜?她淡笑道:“只不過是一塊布罷了,哪能比得上我的寶貝孫女呢?”我一愣,心中騰起碎碎的細(xì)波來,每道皺褶里,都是暖暖的愛。再一瞥,那杯中的涼開水早已喝光,留下的只有我們彼此心照不宣的關(guān)心。
有這樣的一個(gè)人,會(huì)在我整個(gè)一生中,默默地守護(hù)著我;有這樣的一個(gè)人,會(huì)在我跌倒時(shí),憐惜地扶起我;有這樣的一個(gè)人,會(huì)在我困頓失意時(shí),給我指明前進(jìn)的方向。悠悠歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝。在今后的日子里,想著有這樣的一個(gè)人始終疼愛著我,真好!
這樣,真好作文5
望著窗前美麗的窗花,看著歡聲笑語(yǔ)的一家人,我不禁感嘆道:“有這樣的家庭活動(dòng)真好!”
除夕夜,熟悉的一家人,熟悉的一桌飯,我們?cè)俅巫谝黄疬^年。
吃過晚飯,大家卻無一例外捧著手機(jī),埋頭不語(yǔ)。只有老爺一個(gè)人靜靜地在旁邊坐著,顯得冷冷清清。我提議一塊看電視,可大家手機(jī)是放下了,但卻也是心不在焉地在看。過年,可不只是一家人待在一起,而是要一起互動(dòng),才會(huì)過一個(gè)更有年味,有意義的年。這可怎么辦?
我想了想,匆匆跑進(jìn)書房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著我,我笑了笑,將紅紙折了三折說道:“咱們玩?zhèn)游戲吧,每個(gè)人都可以在這張紙上剪上幾刀,看看最后咱們能剪出一個(gè)什么樣的窗花!”我先剪出了第一刀,我皺起眉頭,認(rèn)真地思考著該怎樣剪,一邊比劃著,小心翼翼地在底部剪了一個(gè)小角,然后緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛,突然露出了笑容,仿佛一下就有了思路,細(xì)致認(rèn)真地在紙的邊緣剪出一片小葉子后,又傳給了舅舅……
最后一個(gè)傳到了姥爺手上,他緩緩地戴上老花鏡,細(xì)細(xì)地觀察了一下,稍作遲疑,拿遠(yuǎn)看了看,覺得合適以后,拿起鉛筆,在紙上畫了幾道,所有人的目光停留在姥爺?shù)墓P上。沒有人知道姥爺在畫什么,但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現(xiàn)。姥爺拿起剪刀,熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線,然后在大家的眾目期待下,緩緩將紅紙展開,一個(gè)清晰的雪花呈現(xiàn)在我們眼前。
驚嘆的目光一齊射向姥爺,我們簇?fù)淼嚼褷斏磉叄娂娬?qǐng)教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解,并時(shí)常拿起紅紙為我們做示范,滿臉洋溢著幸福的味道。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去,整個(gè)晚上,全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中,我們按照姥爺?shù)募舴ǎ坏叮瑑傻叮舫龅牟粌H僅是靈巧的窗花,更是濃濃的年味兒與家人的愛。
突發(fā)奇想的剪紙活動(dòng),讓本來各干各事的家人們變得活躍起來,興致盎然,讓本來孤獨(dú)的姥爺?shù)玫脚惆椋使我們學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。如今的我坐在桌前,回憶這些片段時(shí),不禁感嘆道:“這樣的家庭活動(dòng)真好!”
這樣,真好作文6
世界上有些事情,一開始不會(huì)覺得有什么特別,但是,隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這樣,真好!
記得剛?cè)氤踔校捎趯W(xué)校離家遠(yuǎn)了,媽媽每天開車來校門口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車,媽媽就關(guān)切地問:“今天作業(yè)多嗎?”“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“考到均分沒?”可對(duì)于我,學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖的學(xué)生來說,并沒有感到這是媽媽的關(guān)心,而是無邊的壓力。于是,我選擇反抗,“你猜?”“就不告訴你。”然后,就是沉默……我甚至覺得,那輛小白車,就是一個(gè)移動(dòng)的牢籠,我無力掙脫。
到了七年級(jí)初,語(yǔ)文孫老師每天都會(huì)發(fā)一些音頻資料讓我們聽。記得剛開始是蒙曼老師講解的唐詩(shī)。一開始,我對(duì)唐詩(shī)并沒有多大興趣,只是媽媽為了節(jié)約時(shí)間,把唐詩(shī)講解的課堂搬到了車上。于是,一上車,蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質(zhì)問。我也感到了從所未有的放松。起先,我有一句沒一句地聽著,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,漸漸地,我開始變得欲罷不能,慢慢上癮。
春去秋來,送走了優(yōu)雅的蒙曼老師,迎來了鮑鵬山老師講解的《水滸》,如今,我和媽媽在共同修習(xí)余秋雨老師的《中國(guó)文化必修課程》。在唐詩(shī)里,我學(xué)著體會(huì)詩(shī)詞的意境,理解詩(shī)人的心理;在小說里,聽懂了施耐庵先生對(duì)人物的刻畫,聽懂了人性的各種陰暗光明;在文化必修課程上,聽著余老師談古論今,也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地,在車上,我和媽媽不再是冷漠,頂撞,取而代之的是一起討論,互相調(diào)侃。媽媽也開始試著理解我。
最近放學(xué)后,我經(jīng)常會(huì)和三五兄弟到操場(chǎng)上踢球。于是,媽媽便會(huì)在校門外多等三五十分鐘。那在以前,媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,一路上數(shù)落個(gè)沒完。周五,我踢完球,懷著忐忑的心情上了車,媽媽問我是不是去踢球了,所以出來晚了。我輕輕“嗯”了一聲,準(zhǔn)備打死也再不哼聲。沒想到媽媽套用余秋雨老師的話調(diào)侃道:“你們就像是唐朝的青春勃發(fā)嘛!”我哈哈一笑,在夕陽(yáng)下,那輛小白車,仿似白龍馬載著我回家。
不知不覺一年過去了,伴隨著車上的文化課堂,我再?zèng)]有和媽媽因談?wù)撚⒄Z(yǔ)成績(jī)而離車出走;再?zèng)]有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的沖動(dòng)。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、余秋雨老師以及風(fēng)塵仆仆正在趕來的后繼老師。這樣,真好!
這樣,真好作文7
窗外,是濃密的樹蔭,那綠意化作青春的陽(yáng)光照射到了試卷上,于是,一股淡淡的墨香散發(fā)出來。
哦,朋友,是你的氣息,氤氳了我的記憶。
小時(shí)候的初夏,知了初啼,槐花樹的香味填滿了整個(gè)院子,翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅,倚樹而坐,捧著一本帶有拼音和插畫的《西游記》。那時(shí),孫悟空是我的英雄,一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,甚至可以直沖云霄,擾得玉皇大帝不得安寧,再拔一拔太上老君的長(zhǎng)胡須。
我為孫悟空的機(jī)智勇敢而感到欽佩,為豬八戒的憨厚可愛而哈哈大笑,為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí),也從那時(shí)開始。
有你這樣的朋友,真好。
再大些,我品上了名人著作中的好詞佳句,這讓我陶醉。
“月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色,引我遐想,讓我沉醉,使我忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱和生活中的疲累。“生活的藝術(shù),有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看《七月巧云》,聽蘇格蘭兵吹風(fēng)笛,享受微風(fēng)中的藤椅,吃鹽水花生,欣賞雨夜的霓虹燈,從雙層公交汽車上伸出雙手摘樹頂?shù)木G葉。在沒有人與人交界的場(chǎng)合,我充滿了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱,生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子……”張愛玲的《天才夢(mèng)》告訴了我:生命并非只有學(xué)習(xí),并非只有一次經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過無數(shù)次的痛苦、歡笑,才能更好地體驗(yàn)生活,擁有精彩的人生。
有你這樣的朋友,真好。
如今,處于多夢(mèng)時(shí)節(jié)的我迷戀上了詩(shī)詞。
夜晚,如水般凈澈的月光緩緩流動(dòng),我會(huì)點(diǎn)一盞星燈,沏一杯香茗,手捧詩(shī)卷,品味寧?kù)o與美好。我跟著“人比黃花瘦”的易安,“卻把青梅嗅”;跟著這個(gè)清麗脫俗的女子,同乘一葉扁舟,低吟:“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”我欽佩李太白“安能使我事權(quán)貴,使我不得開心顏”,和他一起離開這個(gè)讓他本以為可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方,和他一起“金樽玉酒斗十千”,一壺濁酒,一輪明月,足矣,足矣。
風(fēng)不言,吹散多少年華,捧一本書,便可將光陰過老。在書籍的世界,我含英咀華。
有你這樣的朋友,真好。
這樣,真好作文8
“憶江南,江南好,風(fēng)景就曾諳……”一句句優(yōu)美的詩(shī)句,一聲聲深情的吟誦,隨風(fēng)飄揚(yáng),響徹云霄。這聲音似乎與這個(gè)家家戶戶或出游,或舉家圍坐看著電視,又或三兩同學(xué)打打鬧鬧的周六的夜晚并不相稱。你一定在想:哪個(gè)倒霉的孩子又在父母的壓迫下背詩(shī)了吧?哈哈,那么,你就錯(cuò)了。
是的,這聲音就是從我家傳出來的,那個(gè)“倒霉”的孩子就是我!如果換成以前,我也認(rèn)為背古詩(shī)詞是件頭痛的事,死記硬背只不過是應(yīng)付考試罷了,一點(diǎn)兒意思也沒有,還不如看看偵探小說,刺激有趣;讀讀校園小說,搞笑好玩……古詩(shī)詞,那真是落伍了啊!
可是,春節(jié)的一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,卻我愛上了這個(gè)“老古董”。16歲的武亦姝,應(yīng)付自如的“飛花令”,讓我覺得詩(shī)意都在她心中,讓我明白了什么叫“腹有詩(shī)書氣自華”;25歲的“機(jī)器人”女博士陳更,百上戰(zhàn)場(chǎng),雖然都失敗了,但她那不屈不饒的精神讓我感動(dòng);無臂少年彭超,自強(qiáng)不息,勇奪擂主,那份對(duì)詩(shī)的堅(jiān)持,讓我敬佩不已。我不僅感受到了她們的魅力,更感受到了詩(shī)詞的魅力。我愛上了詩(shī)詞!
于是,全家人決定每個(gè)星期六都來場(chǎng)有主題的家庭詩(shī)詞大會(huì)。春天來了,這周我們的主題就是“春”。才上二年級(jí)的妹妹,迫不及待地朗誦起來:“離離原上草,一歲一枯榮……”我們不約而同地鼓掌,妹妹激動(dòng)得滿臉通紅,跳著舞下“臺(tái)”;爸爸大步流星地走了上去,在家里可稱得上學(xué)富五車的他,一邊朗誦一邊比著動(dòng)作:“喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。”也得到了我們陣陣掌聲;到我了,我富有感情地帶著詩(shī)腔吟誦道:“黃師塔前江水東, 春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開無主, 可愛深紅愛淺紅。”吟完,臺(tái)下一片寂靜,我有點(diǎn)手足無措,是我吟得不好嗎?突然,妹妹喊道“真好聽,哥哥,你真牛!”原來啊,他們還沉浸在我的朗誦中呢。
“老古董”——詩(shī)詞,原來當(dāng)她以一種嶄新的方式出現(xiàn),可以煥發(fā)出新的生命力,可以讓更多的人愛上她。正如蒙曼教授說的:“中國(guó)人的詩(shī)心一直在,但需要被激活”,而我希望自己是那一滴水、那一縷風(fēng),為中國(guó)人詩(shī)心的發(fā)芽出一份力,盡一份責(zé)!
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