如果我有一雙隱形的翅膀作文
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。隱形的翅膀，有著無聲的鼓勵，關鍵時刻總會發出她獨特的作用。人也一樣，每當關鍵時刻，自己的潛力總會創造出意想不到的奇跡。 我是一個熱愛唱歌的人，唱起歌來卻五音不全，有時候比烏鴉的叫聲還難聽，每每聽到班上同學那如同百靈鳥婉轉動聽的歌聲，心里非常羨慕她們，可一想到自己唱得那不堪入耳的歌聲，唉！因此，從前的三獨比賽我便沒有參加。 記得去年夏天，聽音樂老師說岳麓區又要舉行三獨比賽了，我不知心里哪來的底氣，竟然報了名，但報名之后，我卻后悔了：明明知道自己唱歌不好聽，還報名，占著個名額干嘛，楊書顏，你是不是傻呀！你是不是要自己抽個耳光才能徹底醒過來呀！我心里滿是抱怨，但因為名字都已經報上去了，我也只好硬著頭皮上場了。 我選了一首難度較低的歌曲，報給了音樂老師，并請她找個時間，輔導我練下歌。記得那時六一兒童節快到了，大家在音樂教室彩排完后，都回到了教室，而我卻和音樂老師一起，留在了音樂教室練歌。 “石老師，可以開始了！”我對石老師說。
石老師便用手機播放了我參賽曲目的伴奏，我跟著伴奏輕輕唱了起來：“春天里，有陽光，樹林里，有花香，小鳥，小……咳咳！”唱著唱著，我唱不上去了，這時我一下子愣住了：什么，唱不上去了！平常在家練的時候不是挺好的嘛，怎么現在…… “怎么了，怎么唱不上去了呢？”石老師溫柔地問我，我嗓子疼，自己也不知道什么原因。石老師拍拍我的頭，說：“沒事，我來指導你！”看著石老師如暖陽般的微笑，我心中的信心又回來了。石老師不斷地糾正我的音，并讓我像平常主持一樣，把高音部分往地上砸，唱得用力點。可現實卻是殘酷的，我根本不能將參賽曲目唱好，反而更差了。石老師又重新幫我選了一首難度低的歌，我覺得自己自己還是唱音低一點的歌好聽一點，石老師見我也蠻喜歡這首歌的，就幫我定下了。
離比賽的日子越來越近了，我也在馬不停蹄地練著新的參賽曲目，心里也越來越緊張，而石老師也不斷鼓勵我，讓我放松下來，不要緊張。在石老師的鼓勵和指導下，我總算將參賽曲目唱好了，心里只期待著第二天將要參加的三獨比賽。 參加比賽的日子到了，我帶著緊張的心情走進了賽場，手心里不停地冒著汗。“下一位，三十五號！”聽到評委叫到我的.號碼，我深吸一口氣，忐忑不安地走進了賽場。“評委老師好，我是三十五號參賽選手，我要帶來的歌曲是《最美的畫》”我停頓一下，唱了起來，“春天里，看媽媽，媽媽是天下最美的畫……”我一邊唱著歌一邊表演著動作，目光注視著評委。評委們靜靜地坐在椅子上看著我，嘴角帶著若有若無的微笑，我的目光一直不肯離開評委，生怕目光一離開，我就失敗了。 從賽場出來，我的心才得以平靜，現在只能靜靜等候比賽的結果了。 在一天的周會上，聽羅老師正在報著三獨比賽的獲獎名單，我坐在座位上低著頭，閉著眼，等待著噩耗降臨。“一等獎：ｘｘｘ，一等獎：楊書顏……”什么！我猛地抬起頭，臉上滿是驚訝，我竟然得了一等獎！以前唱起歌來五音不全的我竟然得了一等獎！是我聽錯了？還是我真的得了一等獎？聽到這個消息，我竟不敢相信，從前只會制造噪音的我竟然得了一等獎！我高興得眉飛色舞，只差跳起來了。 我的心靈正是在這時候變得更加自信，更加堅強起來了；正是這時候，我更加自信地熱愛唱歌了；也正是這時候，我那雙藏在背后的翅膀，終于自信地展開了，散發著耀眼的光芒！
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