銀杏品嘗大會小學(xué)作文
【篇一：銀杏品嘗大會作文】
“嗯，真香！給我也吃一口唄！”“讓我來嘗嘗你的手藝。”咦！這是哪兒的香味？嗅一嗅，來到六(2)班門口，啊！原來六（2)班在舉辦一場銀杏品嘗大會呢！
同學(xué)們都帶著自己精心準(zhǔn)備的銀杏美食，有銀杏燉排骨、有芹菜炒銀杏、有雞丁炒銀杏、有銀杏水果盤……我?guī)У氖俏页吹呐Ｈ獬淬y杏，里面有黑褐色的牛肉丁，有白色的金針菇，還有營養(yǎng)美味的銀杏，讓人看了就垂涎欲滴。
老師拿來一個(gè)大袋子，從袋子里拿出一個(gè)大電飯煲，幫同學(xué)們熱菜。“叮”熱好了，我小心翼翼地端到我的桌子上。
我讓同桌嘗了一口，同桌睜大了眼睛說：“好吃，太好吃了，再讓我吃一口……”接著我又給了坐在后排的同學(xué)品嘗，他們也都說好吃，才過了一會兒盤里的肉已經(jīng)被消滅光了，僅剩下一點(diǎn)青椒和銀杏果，我的心里甜滋滋的，沒想到我的廚藝這么好，竟然大家都喜歡吃。然后我又向他們介紹了制作方法。
派發(fā)完我自己的食物后，我又回到座位上，品嘗別的同學(xué)做的菜，有豬肉炒銀杏，有銀杏燉的湯，還有銀杏炒的飯……不過，我覺得最特別的還是薛語婕做的“銀杏凍”，一放入口中，它就化開了，軟軟的像是土豆泥，然后變成了椰奶的甜味，最后變成了銀杏果的味道，讓人回味無窮還想再吃幾個(gè)。
我吃飽了，轉(zhuǎn)過頭來看看，有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)吃著嘴里的看著鍋里的，還有的同學(xué)像老夫子一樣慢條斯理。而在講臺前有一個(gè)忙碌的身影，那是老師！在這節(jié)課，老師一口都沒吃，同學(xué)去邀請老師品嘗，她也只是客氣地說：“不用了，你們吃吧！”說完又接著為我們安排、熱菜，這都源于老師對我們的關(guān)愛啊！
真是難忘的一天，我體會到了分享的快樂，也吃到了美味的食品。
【篇二：銀杏品嘗大會作文】
“啪啦，啪啦”一陣陣鍋?zhàn)拥某床寺晱慕淌依飩髁顺鰜恚阋欢〞X得很奇怪，教室里怎么會傳出炒菜聲呢？悄悄的告訴你，我們班正在舉行一場別開生面的銀杏品嘗大會。
你瞧，我們班的陳亦云“陳大廚”在講臺前大展身手：她卷起袖子，打開電磁爐，拿起油瓶，穩(wěn)穩(wěn)地將油倒了進(jìn)去，“呯，呯，呯”一朵朵油花不停地從油鍋里往外竄，這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事可嚇不住陳大廚，她將一盤胡蘿卜，辣椒和白果一起倒了進(jìn)去，不停地翻炒，調(diào)皮的白果寶寶在鍋里蹦來蹦去，一會兒翻個(gè)身，一會翻個(gè)跟頭，一會轉(zhuǎn)個(gè)圈……停不下來，正是個(gè)名副其實(shí)的“活寶”。很快，一道道香氣四溢的美味佳肴出鍋了，同學(xué)們都爭先恐后地去品嘗。
開吃了，我們班同學(xué)的神態(tài)可謂千奇百怪。瞧瞧我的同桌，一頭塞進(jìn)碗里，將美食一口一口地往嘴里送，一口沒吃完，就迫不及待地塞第二口，頓時(shí)兩個(gè)腮幫子塞的鼓鼓的，乍一看還以為是一只憨厚可愛的松鼠，看著都忍俊不禁。看看另一位同學(xué)，我不由得想說一句：你是在跟蝸牛比誰吃的慢嗎？只見她慢條斯理地拿起勺子，舀起一口甜湯，不慌不忙地放入口中，還時(shí)不時(shí)吧唧兩下，說著好喝，真好喝，她和我的同桌簡直形成兩個(gè)鮮明對比。班里每位同學(xué)都開心地拿著手中的美食，與同學(xué)分享，談笑風(fēng)生。
教室里成了我們歡樂的海洋，同學(xué)們像是一條條活潑可愛的小魚，在茫茫的.海洋里，自由地暢游。
【篇三：銀杏品嘗大會作文】
校園第一屆“銀杏節(jié)”開幕了！許多以銀杏為主題的活動相繼展開。什么“銀杏手抄報(bào)”呀、“銀杏寫生”呀、“摘銀杏比賽”呀……當(dāng)然，我最喜歡的活動還是“銀杏品嘗會”。
為了成功舉行這次的品嘗會，老師在比賽前一天就布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——參加銀杏品嘗會的同學(xué)回家親手做一道有關(guān)銀杏的美食，明天帶到學(xué)校分享。回到家，我苦思冥想，要做道什么美食呢？嗯，干脆做一道“銀杏炒肉”吧！我認(rèn)真準(zhǔn)備食材，一邊問，一邊學(xué)著做，經(jīng)過整整1個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，“銀杏炒肉”終于出爐了。欣賞著自己親手制作的美味，想象著同學(xué)品嘗時(shí)的夸贊，我心里美極了！
第二天，我?guī)е@道“銀杏炒肉”來到學(xué)校，參加了銀杏品嘗會，會上同學(xué)們都亮出了自己的美食，有香菇白菜煮銀杏、銀杏白果湯、銀杏奶凍……一道道的銀杏美食都是同學(xué)們動手動腦的成果。
老師在前面指揮著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己親手制作的美味，笑逐顏開的請其它同學(xué)和老師品嘗。輪到我了，我捧著這道“銀杏炒肉”，心里又激動、又忐忑，不知道同學(xué)和老師會不會喜歡吃我做的這道菜。“你做的真好吃”“嗯嗯，我喜歡這個(gè)味道”，我聽著同學(xué)的贊美，看著手里的盤中一會兒就只剩下幾粒銀杏，心里美滋滋的。
品嘗會熱熱鬧鬧的，同學(xué)們忙著分享和品嘗著自己和別人的美味，老師忙著一會兒管理秩序、一會兒熱菜、拿菜，偶爾會有同學(xué)送上一口美食，老師都是開心品嘗、極力贊美。
銀杏品嘗會就要結(jié)束了，回味著吃下的美食，回想著同學(xué)的笑容，回憶著老師忙碌的身影，我覺得心里暖和和的，感覺和同學(xué)、老師更親近了。同學(xué)們也都是意猶未盡，盼望著下一屆的銀杏節(jié)快點(diǎn)到來。
【篇四：銀杏品嘗大會作文】
“當(dāng)，當(dāng)”，一陣陣鏟子碰撞鍋?zhàn)拥穆曇魪慕淌依飩鱽恚阋欢〞X得奇怪，教室里怎么會有炒菜聲？告訴你，其實(shí)我們班上正在舉行別開生面的銀杏品嘗大會呢！
你瞧，陳奕云“大廚”正在講臺上大顯身手，只見她用鏟子在鍋里翻炒了幾下，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。一顆顆白果就像許多只調(diào)皮的小精靈一樣在鍋里跳著、蹦著，頓時(shí)一股濃濃的香味立刻在教室里蔓延開來。同學(xué)們一窩蜂擁上前，挑了一些美食。
終于開動了，同學(xué)們吃美食發(fā)出的聲音也真是千奇百怪。有的同學(xué)喝著湯，是“哧溜哧溜”的；有的同學(xué)嚼起銀杏，是“吧唧吧唧”的；還有的同學(xué)喝著美味的排骨湯，則是“咕嚕咕嚕”的。好像在開一場“才藝大比拼”比比誰吃得響、吃得奇怪，真是一場“吃飯交響”曲呀！
同學(xué)們不僅吃飯的聲音千奇百怪，就連神態(tài)也是稀奇古怪的。瞧瞧我同桌正在喝著銀耳湯，一勺接著一勺往嘴里送，兩頰塞得鼓鼓的，還不時(shí)抖動，加上兩腮旁的蘋果紅，乍一看，還以為是個(gè)正在進(jìn)食的松鼠呢！還含糊不清地對我說：“好吃，真好吃。”你瞧還有些同學(xué)兩眼瞪得圓圓，似乎還泛著光芒。他對旁邊的同學(xué)說：“分享一下你的美食吧！”還不待那個(gè)同學(xué)回答，如餓狼一般直接撲了上去，頭也不抬，三下五除就吃得一干二凈。還有一些同學(xué)一群人圍在一起，一邊分享著各自的美食，一邊談笑風(fēng)生。
同學(xué)個(gè)個(gè)吃得熱火朝天、不亦樂乎，整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。
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