廣播操四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的廣播操四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
廣播操四年級作文1
老師說:“這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)新的廣播體操。”
“啊！”全班幾乎不約而同地叫了起來。“不過，”湯老師神秘地說，“提早學(xué)完的話可以去自由活動！”這仿佛是一枚炸彈，又炸醒了我們。
“一，二，三，四……”預(yù)備節(jié)開始了。我們先保持立正姿勢，兩只手從體側(cè)慢慢向上舉，快到頭頂時停住，然后兩手用力撐大，然后從前面慢慢放下來，轉(zhuǎn)過來在體側(cè)面，再轉(zhuǎn)動兩下，在兩只手轉(zhuǎn)動的同時，腳跟還要跟著踮起……
好不容易學(xué)完了，湯老師讓我們隨意組合過關(guān)，過關(guān)了就可以去自由活動。這時，有幾個學(xué)得不認(rèn)真地同學(xué)就抱怨起來了：“我還不會做，怎么辦呢？”“真是的，我還沒學(xué)會呢！”……這不，老師走過來給我們過關(guān)了，起先是幾個人一起在過，可旁邊跟著做的人越來越多了，他們都想盡快僥幸過關(guān)，去自由活動嘛！
終于輪到我了，我第五節(jié)有好幾個動作都做得不太標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過老師一番指點才磕磕絆絆地過了關(guān)。唉，沒想到做廣播操也是一件不容易的事呀！
做廣播操能鍛煉身體，我可要認(rèn)真地做噢！
廣播操四年級作文2
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
一進(jìn)操場，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學(xué)——徐欣，別看他平時做操不會做，現(xiàn)在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看他現(xiàn)在舉牌子的一股勁，這對一向好動的徐欣來說還真不簡單哩！
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋�共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學(xué)高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲。”
廣播操四年級作文3
陽光明媚的一天，我們學(xué)校舉行了廣播操比賽，我們班得了第一名。
每一次體育課的時候，我們都在操場上辛苦的練習(xí)廣播體操。雖然天氣很熱，每個人都已經(jīng)滿頭大汗，疲憊不堪，但是我們依然堅持練習(xí)。
一天天過去了，比賽的日子即將來臨，我們一個個都非常緊張。但是老師告訴我們表演的時候，當(dāng)臺下坐著的觀眾都去玩了，這樣可以舒緩緊張的情緒。
比賽的日子來了，我們坐在臺下焦急地等待著……終于該我們上場了，我們穿著白上衣、黑褲子、白鞋子、站著整齊的隊伍，信心十足地出場了。
我們走到自己的位置上，隨著音樂的響起，我們跟著節(jié)奏認(rèn)真整齊地做操。
終于表演完了，其他的班級也陸續(xù)表演完畢，我們在等待著老師宣布比賽結(jié)果。當(dāng)宣布到四年級組的時候，我們都屏住了呼吸。這時，一個熟悉的名字——四三班，在耳邊響起。我們都高興的在操場上奔跑，并且高興地喊著：“四三班必勝！四三班必勝！”
高興的日子就這樣過去了，我們的心里依然美滋滋的……
廣播操四年級作文4
星期一的早晨，天空陽光明媚，劉老師告訴我們說：“年級要舉行一場廣播操比賽，我們班要好好練習(xí)爭取取得好成績”。
比賽每個班要選出兩名領(lǐng)操員，于是在我們上早操時候就開始練習(xí)廣播操，老師給我們都調(diào)了位置，誰做的好就讓誰站在前面，選出了做的最熟練的馬逸馳做領(lǐng)操員，體育課上我們繼續(xù)練習(xí)了廣播操，老師讓馬逸馳再選出一位她覺得做的最好的同學(xué)當(dāng)領(lǐng)操員，馬逸馳走到我面前竟然選了我，我真是太高興了。我們班的領(lǐng)操員就是我和馬逸馳。
每個班的領(lǐng)操員每天都要去籃球館訓(xùn)練，我們一天一天練習(xí)著，終于迎來了比賽的日子，我們班排著整齊的隊伍走進(jìn)操場，我們兩個領(lǐng)操員跑到隊伍的最前面開始做廣播操，我做廣播操的時候非常緊張，害怕忘記或做錯那個動作，比賽結(jié)束了，我們有排著整齊的`隊伍走下了操場，回到教室老師表揚了我們，說我們表現(xiàn)不錯，最后成績出來了我們班得了大獎，老師把那張大獎狀貼到了我們班的墻上，看著這張獎狀，我們每個人臉上都露出了滿意的笑容。
廣播操四年級作文5
在陽光明媚的星期四早晨，我們?nèi)Ｅe行了第三套全國小學(xué)生廣播體操比賽。
比賽前，我們班同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。因為練了那么久的廣播體操，總算可以展展威風(fēng)了。高年級的哥哥姐姐們更是精神抖擻，斗志昂揚。低年級的弟弟妹妹們也是精神飽滿，神采奕奕。操場上的氣氛非常緊張。
比賽開始了。高年級段首先入場，隨著廣播樂曲的響起，同學(xué)們神情專注，動作標(biāo)準(zhǔn)地做起操來。互相競爭得十分激烈，誰也不甘示弱。
輪到我們班上場了。我們身穿統(tǒng)一的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿白色襪子，白色體操鞋，女孩子的頭上還戴著粉紅色的頭花，伴隨著“一二一，一二一！”嘹亮的口號，邁著整齊的步伐來到司令臺前。我的心怦怦直跳。害怕自己一不小心做錯了動作，給班級扣分……來不及細(xì)想，隨著音樂緩緩地響起，我的手腳不由自主地也動了起來，手上上舉，橫平，豎直，兩手向上……跟著熟悉的音樂，我的心慢慢平靜下來，一切都那么自然流暢。再看看同學(xué)們，一個個朝氣蓬勃，每一個動作都做得很認(rèn)真，很到位。整齊有力的胳膊舉起來時，多想一株株綻開的花蕾；邁開的弓箭步，多像一只只展翅飛翔的雛鷹。不知不覺中體操比賽結(jié)束了，我松了一口氣，又邁著整齊的步伐走向指定位置，期待著好成績。
當(dāng)姜老師大聲地對我們說：“今天你們廣播體操比賽獲得了第一名，獎勵你們一個無作業(yè)日！”后，教室里一片歡呼聲！通過這次比賽，我也感受到了只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取就會有收獲。
廣播操四年級作文6
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天啦！今天下午，陽光明媚。我們穿著統(tǒng)一而又整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校園里開始了一年一度的廣播體操比賽。
我們班是第三個入場，所以我們可以站在旁邊觀看別的班的同學(xué)。留給我印象最深的就是二班，聽！他們的口號多有創(chuàng)意呀！雖然我只記得最后一句了，就是“終見彩虹”，不知道他們班的操做的怎么樣，但是，因為我們要專心做操，所以不能看他們做操了，怪可惜的呀！！！！
終于到我們了，我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲：“鍛煉身體，建設(shè)祖國，”進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個個都一樣，心里忐忑不安。雖然我們班的口號很out，但是做操嘛，嘻嘻，不知道你們能不能比過我們。
廣播操的聲音響了起來，也就說明我們正式進(jìn)入比賽了，我們整齊的做著一節(jié)有一節(jié)，我看到上面的郁老師和別的老師說話，也許老師說：“你們班的調(diào)皮鬼今天怪爭氣”，也許是：“你們班今天做的太棒了”，因為我能從郁老師的表情看出來，是滿足的笑，欣慰的笑，隨著邊看老師的表情，邊做操，操終于做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已。
老師回來后大大的表揚了我們，說給“我”爭了一口氣。
廣播操四年級作文7
前幾天，我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。
那個難忘的下午1點左右，隨著運動員進(jìn)行曲的響起，各班同學(xué)排著整齊的隊伍，摩拳擦掌，整裝待發(fā)。體育老師一聲令下，在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生隨著強(qiáng)而快的節(jié)奏，齊刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操場中心走去。瞧，同學(xué)們個個精神抖擻，人人臉上洋溢著自信的笑容。
一二年級比賽剛結(jié)束，緊接著，第二場便是我們班上場。我們憋著勁兒，沉住氣，邁開矯健的步伐，伴著響亮而又整齊的口號，雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)入了比賽場地。不知道為什么，雖然我們在平日里練得有模有樣，但今天卻感覺到十分緊張。用眼睛的余光顧盼四周，同學(xué)們似乎都像我一樣忐忑不安，生怕發(fā)揮得不好，丟了班級和老師的臉面。就連那幾個平時生龍活虎的調(diào)皮搗蛋鬼，如今神情嚴(yán)肅、規(guī)規(guī)矩矩地站在操場上，顯得十分安分，那模樣簡直如臨大敵。
隨著廣播操音樂響起，同學(xué)們更是打起十二分精神，變得霸氣十足，個個有志在必得的信心。在領(lǐng)操員趙惠標(biāo)準(zhǔn)的動作帶領(lǐng)下，我們個個昂首挺胸踏起堅定的步子，抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺下十年苦練，就凝聚在短短的幾分鐘里。
“哎呀，我好像做錯了！”我突然心里一緊，猛然感覺到和別人動作相反了，頓時臉一紅，心跳加速，動作也亂了，腦子一片空白。看看旁邊的付雪寧，她正用善意的目光看著我，好像在安慰我：“你別走神，仔細(xì)聽廣播操音樂，心無雜念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我終于回過神來，鎮(zhèn)靜下來了。之后，跟上節(jié)奏，聽著節(jié)拍，我的動作做得正確、規(guī)范……
終于，今天的廣播操比賽全部結(jié)束了。我們猶如一群放飛的小鳥，如釋重負(fù)，輕松無比。然而，看到評委們神情嚴(yán)肅地討論著，我們的心不由地又緊張起來了，大氣也不敢出。是呀，我們班能得第幾名呢？
盼望已久地結(jié)果終于出來了，校長的宣布振奮人心：我班榮獲了第二名。霎時間，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜不自禁。回想過去的一段光陰，漫長的訓(xùn)練是那么辛苦，不懈的努力終于有了不菲的回報。
比賽雖然結(jié)束了，但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場意義非凡的比賽，讓我們真真切切地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的蘊(yùn)意。（指導(dǎo)老師施巧玲）
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