方程式血歷史小學生作文
上課時，烈日炎炎，我仍鼓起精神，認真聽講。忽然，徐老師的一句話猶如晴天霹靂——默寫五首古詩！
我大驚失色，心中組成一個方程式并試著解答——
已知：老師要默寫五首詩。
求：能否得100分，能考好嗎？
解：已知老師要給我們20分鐘，4*5=20（分鐘），一首4分鐘勉強能寫完，但是無時間再檢查，更何況昨晚老師沒說過，今天完全是“突襲”，壓根沒復習過。要考好看來是沒希望了！唉！
結果：80-85分左右，唉，先寫著吧，最好發生奇跡。
補救辦法：下課自主地重新默寫，以后要加油努力，不能再與滿分無緣了。
唉，成績出來了，84分，同桌笑著說：“84，巴適！”我卻心中哀叫——84（不死）就不錯了，回家后……唉，真是不敢想象！
我頭重腳輕、哀聲嘆氣地回到家中。
爸爸正在家中看報紙，他頭也沒抬，輕描細語地問：“聽寫多少分？數學試卷呢？”
“試卷啊，98分。”我咬唇在心中又組出一個方程式，顫抖著思考解答。
已知：聽寫成績84分，不僅與滿分擦肩而過，而且完完全全是背道而弛。數學98分勉強過了爸爸的要求。
求：回家能否免遭皮肉之苦。
解：看來100%沒希望了。爸爸一定會“長篇大論”，可我有錯在先，只好先忍耐一下了。以往爸爸是“長篇大論”30-60分鐘，再罰做一套題（120分鐘），保守估計：45（30、60分鐘中間數）+60（做作業）+60（吃飯）=280分，也就是要做4時45分，而5點15分回家，10點20才能完成。
結果：當然是被罵了，10點20才完成當天的.功課。唉，以后可不能再這樣了，此刻我終于深刻感悟到不復習的超嚴重后果……
補救辦法：以后不能明知故犯，也不能好了傷疤忘了疼！希望“歷史”不再重演！
唉……我頂著黑眼圈睡在床上，又想出了一個方程式。
已知：這次的“血淚史”讓我“刻骨銘心”。
求：下次不預習、復習OK？
解：廢話！堅決不能這樣啊。要嚴格要求自己，努力再努力，力爭與100分結緣，知道么？
至于補救方法……一定是好好學習每天向上了嘛！不過現在需要的是——美美的睡一覺！哈哈！
我敲敲自己的腦袋，慢慢進入了夢鄉。