濃濃師恩作文
我們一生可以面對(duì)好多位老師,有自己熟悉的,也有自己陌生的,但他(她)們一定都是真心希望我們學(xué)習(xí)好的,正如唐代著名詩人李商隱說的一句流傳到今的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的淳淳教導(dǎo),如一股暖流,久久的回蕩在我們的心田。

記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我碰上了一位慈愛的班主任,她教我們的英語,她姓閆,年齡大概五十多歲吧,是四個(gè)班的老師中,她是最年長(zhǎng)的。剛開學(xué)的時(shí)候,她在說一些班規(guī),校紀(jì)。她說的很投入,很真誠,但我根本沒往心里去,在五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)不太理想,應(yīng)到的高分,我卻沒達(dá)到。所以在她說一些要上任的干部名的時(shí)候,我卻在那里走神,因?yàn)槲艺f話聲音小,膽怯,我想:并不會(huì)有那些老師喜歡我,讓我當(dāng)班干部,即使當(dāng)了,也不會(huì)管理班級(jí)的。
“孫源”,我嚇了一跳,誰在叫我?但我機(jī)智的聽出是一位老師,我慌忙地站了起來。果真是老師在叫我,我用茫然的眼神望著閆老師。壞了,一定是老師見我上課走神,把我叫起來批評(píng)我。唉,第一天剛來到這個(gè)班級(jí)就給老師留下了個(gè)壞印象。我失落的想著,全班同學(xué)一起把目光朝向我,我的臉上火辣辣的燙。
“我任命你為我的英語課代表”,又是這個(gè)聲音把我從思緒中拉了回來,我受寵若驚的望著她,她那慈祥的臉上露出一種很漂亮很慈祥的微笑,我不知道該如何回答,只能呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師招呼我坐下,我便坐下了。這時(shí),我的腦子里亂成一團(tuán),這是一個(gè)我做夢(mèng)都不敢想的官位啊,我只是能當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng),我就很心滿意足了,這么大的一個(gè)職位,我,我能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?似乎又有一種聲音提醒我,沒關(guān)系,你一定可以的,你要相信你自己。
我上任了。
經(jīng)歷了許多次的考試,我的排名總是進(jìn)不了前十,英語成績(jī)也一般偏上,不算最好的,我自己的英語都不咋的,怎么還好管別人?這個(gè)念頭在我心中萌發(fā)了,我想在家長(zhǎng)會(huì)的第二天辭職。
家長(zhǎng)會(huì)過去了,媽媽說出了老師評(píng)價(jià)我的話,這是在我一學(xué)期甚至一輩子都受益的一句話:“孫源很優(yōu)秀”。
我不禁淚如雨下。
這一句話或許是在老師不經(jīng)意的時(shí)候說的,但它為我的一生做下了鋪墊。
以后,我努力的克服我上課開小差,走神的毛病,我的成績(jī)名次也逐漸提高了,每一次老師提問我都能準(zhǔn)確答出來,只是我的聲音小,在開學(xué)那一段時(shí)間,我布置作業(yè),面前有63位同學(xué),大部分都是我不認(rèn)識(shí)的,我拼命用出最大的音量,語文許老師大聲呵斥我:“你能不能大點(diǎn)聲?”我不知道是怎么說的,我一回到座位,差點(diǎn)哭出來。
往后的日子里,我努力的試著改變我自己,努力把聲音提高,在早讀的時(shí)候,是我先喊起來的,同學(xué)再跟著讀,這對(duì)我來說是一種多大的勇氣啊。
在同學(xué)不經(jīng)意地埋怨我聲音小,在老師生氣的埋怨我聲音小,在某位老師生氣的對(duì)閆老師說:怎么找了這么一個(gè)課代表呢的時(shí)候,閆老師沒有把我辭退,而是安慰我,這是多么一位“知己“老師啊,后來,我的聲音漸漸大了起來,閆老師表揚(yáng)我說:”你的聲音大了,值得表揚(yáng)!拔业男睦锵窈攘嗣垡粯犹。
敬愛的閆老師,您為我的初中甚至人生鋪下了墊鋪。
濃濃師情,暖暖師意。
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