梧桐樹四年級作文15篇【精華】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹四年級作文，歡迎大家分享。
梧桐樹四年級作文1
我們去了龍泉湖山上玩，一路上我們歡聲笑語，后來我們在半山腰上停下來休息，看梧桐樹。
梧桐樹筆直筆直的，像士兵一樣站著，也有一些梧桐樹彎彎曲曲就像一只長蛇在游動，梧桐樹葉就像我們的手掌，那葉脈真像手上的血管呀！樹上有一些葉子還是綠的，也有一些是黃的，剛落下來的葉子，像一只花蝴蝶在空中飛舞著。
梧桐樹的果實像核桃，梧桐果子的外形就像一個老婆婆滿臉皺紋的臉，歷經滄桑。
秋天地的梧桐樹葉從樹葉邊上開始黃的，然后再慢慢滑到中間。
密密層層的樹葉把陽光封得嚴嚴實實的，同時也擋住了人們的視線，遮住了蔚藍的`天空。松鼠就在梧桐樹上跳來跳去，好像在玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄爬上了天空，皎潔的月光照在梧桐樹上，風輕輕地吹著，鳥兒在梧桐樹上，睡在暖暖的窩里，這樣和藹的氛圍，同時顯得十分安靜，整個山全部沉睡著。
啊！山上的梧桐樹讓大自然如同一幅化多端的圖畫。
梧桐樹四年級作文2
今天，我將向你介紹梧桐樹，即“中國吳彤”，是吳彤科吳彤屬植物，別名青桐、通馬，也是一種大型落葉樹，一般高達15米；樹干筆直，樹皮綠色光滑。原產中國，栽培于北方和南方省份，也是一種普通的行道樹和園林綠化觀賞樹。我們所說的法國梧桐其實是懸鈴木的一種。
梧桐樹的葉子和楓葉很像，連葉脈都一樣。梧桐樹的葉子會變色！春天，樹葉嫩綠；秋天，樹葉慢慢變黃。這是為什么？原來夏天的時候葉子很辛苦，但是天氣轉冷了就不工作了。葉子產生的營養不能送到枝干，而是沉積在葉子里。葉片中的葉綠素也會被破壞，與葉片中留下的營養物質混合或枯萎成深褐色，從而變成各種美麗的顏色。所有的葉子都含有綠色葉綠素。樹木利用葉綠素捕捉光能，并在葉子中其他物質的幫助下，以糖等化學物質的形式儲存光能。除了葉綠素，許多葉子還含有其他色素，如黃色、橙色和紅色。雖然這些色素不能像葉綠素一樣進行光合作用，但它們中的一些可以將捕獲的光能轉化為葉綠素。在春夏季節，葉片中葉綠素的含量比其他色素豐富得多，所以葉片呈現葉綠素的綠色，但其他色素的顏色不可見。當秋天到來時，白天變短，夜晚變長，這導致樹木開始落葉。落葉前，樹木不再像春夏那樣尋找樣本產生大量葉綠素，現有的色素如葉綠素會逐漸分解。這樣，隨著葉綠素含量的逐漸降低，葉子上就會逐漸出現其他色素的顏色，于是葉子就會呈現黃色、紅色等顏色。
梧桐樹的價值也很大。懸鈴木是花園中種植的觀賞樹木。木頭又輕又軟，是制作木箱和樂器的好材料。炒籽可以吃，也可以榨，油是不干性油。根皮、莖、葉、花、果實和種子可入藥，可用于治療腹瀉、疝氣和須發早白。樹皮的纖維是白色的，可以用來造紙和編繩。刨花可以瀝出黏液，稱刨花，滋潤頭發。
懸鈴木是懸鈴木的'種子。秋末冬初采收，去雜，曬干。干種子，圓形或類圓形，直徑6 ~ 8毫米，黃褐色至暗褐色，表面皺縮成網狀。外層種皮易碎易破，內層種皮堅韌。去除后，內部有厚厚的淡黃色胚乳；子葉薄而大，緊貼胚乳，胚根位于較窄的一端。氣和味都很輕微。最好是大的，豐滿的，棕色的，沒有雜質的。陶隱居云中：“桐樹四種，青桐葉綠如路無子。梧桐白，葉似綠樹，生子，肥也可食。”李時珍說：“梧桐遍地。樹如桐，但皮綠，樹直無節，細而緊。葉子略小，光滑而鋒利。它的花有一個薄核，它像一個膠囊一樣落下。它的豆莢三寸長，五塊合成，老的像簸箕一樣劈開，叫e-e，他兒子連著高e，五六塊多，不到兩三塊。孩子大如胡椒，皮膚皺巴巴的。他的兒子甘平無毒。"
梧桐樹是這樣的。
梧桐樹四年級作文3
我們校園里有許多梧桐樹。它們在無數個春夏秋冬中發芽、冒煙、默默無聞地離開.
春天，梧桐樹長出新牙。那個蓓蕾那么翠綠，那么清新可愛，它默默地向我們傳遞著春天的信息。在甘甜的春雨下，嫩芽漸漸長成綠葉，葉綠如飛綠。一個春風吹過，滿樹的小葉子動了，很美。這時，梧桐樹被冠上了美麗的綠色王冠。
夏天，樹上的綠葉長成比成年人的手掌還大的綠葉，濃密的枝葉像一把巨大的雨傘，遮住了烈日，帶來了涼爽的環境。我們在樹下嬉戲玩耍，完全感受不到夏天的炎熱。
秋天來了，黃綠色的'葉子變成了金黃色。幾場秋雨過后，雨水把樹葉沖洗得亮亮的。一陣秋風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄落，像“小傘兵”。人們踩在上面，發出咔噠聲。可以說是秋風掃落葉，忙著環衛叔叔阿姨。
冬天，樹上的葉子都會掉下來。沒過多久，梧桐樹就變成光禿禿的樹枝，但在寒風中依然挺立。一場冬雪后，樹枝上覆蓋了一層厚厚的白雪，似乎給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀春天的美好，準備再把美好獻給人們。
多可愛的梧桐樹啊！你美化了我們的校園，傳遞了春天的信息，帶來了夏天的涼爽。'
梧桐樹四年級作文4
春天到了，萬物復蘇，植物們都抽出嫩綠的枝芽，長在一個院子里的梧桐樹和松樹也不例外。
這天，梧桐樹嬌傲的對身旁的松樹說：“你瞧瞧，這片土地上，是不是我最美，給人們的貢獻最大啊？”松樹聽了，不解地看著梧桐樹。
“春天，我為人們遮風擋雨；夏天，我為人們遮擋暴烈的太陽；秋天，我落下的的葉子可以做書簽，做標本。你說，在這片土地上，難道不是我最美，給人們的貢獻最大嗎？”梧桐樹接著說。松樹聽了，低頭不語。
一轉眼，冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，變的光禿禿的了。松樹開口說話了：“梧桐兄弟，春天、夏天、秋天，是你最美的時期，也是你給人們貢獻最大的'時候。而冬天，你不是最美的，也不是給人們貢獻最大的。梧桐兄弟，每個人都有自己的長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。你當初的做法，是錯誤的表現啊！”梧桐樹聽了，悄悄地低下了頭。
從此以后，梧桐樹和松樹再也不爭論誰最美，誰的貢獻大了，反而成了一對非常要好的朋友。
梧桐樹四年級作文5
我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校里的梧桐樹。
校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。
春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的`全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱里堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！
梧桐樹四年級作文6
在我們桃花路小學，校園的北面矗立著一棵高大的梧桐樹，一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出綠葉。朝向校門的一根樹枝似乎是梧桐樹的大手。微風吹來，隨風搖擺，仿佛在門外問候學生，說：“該上課了，孩子們，快進來！時間很寶貴。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金難買。“你不要浪費時間，要花時間去學習，長大后成為對社會有用的'人！”
夏天，梧桐樹的葉子更綠。站在樹下，我感覺不到夏天的炎熱。我和我的同學在那里玩。我一個同學說：“我們去爬樹吧。”但恰好有個老師聽到了，他說：“不要爬，掉下來怎么辦？而且，這棵梧桐可以算是‘老人’了。我們必須尊老愛幼，你知道嗎？”那個同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子是黃色的，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見地面上不僅是黃色的樹葉，還有一個圓圓的、帶刺的球，像一只小刺猬卷起了自己的身體。一陣風吹來，幾個球從樹上掉了下來。
冬天，下雪。我走到梧桐樹下，看到很多人在打雪球，就參加了戰斗。我躲在梧桐樹后面，他們打不到我。我扔了個雪球，打中了“敵人”。多虧了梧桐樹，我欣喜若狂。
那棵梧桐樹一直站在校園里，像一個站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園里的梧桐樹！
梧桐樹四年級作文7
今天，老師帶我們去操場觀察吳彤樹。太陽大如火爐，曬在我們皮膚上。然而，不時有微風吹過，國旗和校旗在風中飄揚。
看著遠處整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮舞著無數的手掌，翩翩起舞。
當我們走近時，巨人變得越來越高。我們試過了，但是要兩個人才能抱到一棵樹。這棵樹大約有三層樓高。樹干很粗糙。樹干上的樹皮有的已經脫落，有的還掛在樹上。樹皮給了我們一些畫面，有些像嘴巴，有些像眼睛，有些像鼻子……這些都是大自然給我們的畫面和笑臉。
梧桐樹的葉子呈黃綠色、綠色和灰色。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊緣參差不齊，有蟲咬留下的.痕跡。整片葉子真的像鴨爪！一陣秋風吹來，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。他們看到我們有點害羞，就沙沙作響！
梧桐樹四年級作文8
我們學校后面的操場上有一棵高高的梧桐樹。王老師說，這棵梧桐樹是她自己和其他老師在1980年武岡師范學校畢業分配到紅星小學工作時種的。現在梧桐樹已經25歲了。
多大的梧桐樹啊。我們班需要兩個壯漢才能折疊起來。多高的梧桐樹啊，和我們的教學樓一樣高。我想如果在我們的教學樓前種些梧桐樹就好了。我們可以每天鍛煉和爬樹。梧桐樹有一個與眾不同的特點：先開花后長葉。
春天，梧桐樹開花，潔白如雪，像小白角，一個個掛在樹上，遠遠望去，像一串雞毛撣子。當一陣春風風吹過，白色的花朵像白色的蝴蝶在空中飛舞，然后靜靜地落下。這可樂毀了我們學校的女生。下課后，他們趕到梧桐樹下摘花。每當別的男生路過，就緊緊的`抱著花，生怕我們男生搶。姑娘們摘完花后，用線穿上，有的戴在頭上當花環；有的把脖子當項鏈戴；其他的戴在手上和腳上作為手鐲和腳鏈。現在，整個學校可以熱鬧了，女學生都很漂亮，像世界上的月亮女神。
夏天，梧桐樹上長滿了葉子，剛開始有銅幣那么大，逐漸大到小孩子的手掌，最后大到大人的掌摑。每當我們上體育課，老師總是帶我們去梧桐樹下做練習和玩游戲。太陽只能把光點篩出來扔到我們頭上，讓我們覺得很爽。
梧桐樹四年級作文9
我要變成一棵大樹。
每當我看見路旁那一棵棵高大又挺拔的橡樹，就像哨兵一樣威武。我就會用羨慕的眼光盯著它們，久久地仿佛自己真得變成了一棵高大的橡樹，守衛著祖國的邊疆。
到了春意盎然的春天時，發現自己變成了一棵普普通通的柳樹，這時我會長出黃嫩嫩的芽兒，甩著我的長辮子，親吻著努力向上鉆的`小草們，撫摸著迎春花的花骨朵，招呼著從南方飛回來的小燕子。讓春天充滿生機。
赤日炎炎的夏天來臨了，我變成了一棵高大的梧桐樹，抽出的新枝條，長出了新樹葉。過不了多久，我會會長得枝繁葉茂。讓辛勤農作的農伯伯到樹蔭下來歇息納涼。
秋天到了，我搖身一變，變成了一棵柿子樹。一個個火紅火紅的小燈籠掛在枝頭，迎著涼爽的秋風在枝頭歌唱豐收歌呢！
冬天了，我成了一棵冬青樹。被皚皚白雪覆蓋了，仿佛變成了一個個胖乎乎的大饅頭，一排排，一行行，我也就變成了一道優美的風景線，讓單薄的冬天也變得熱鬧非凡。
我好想變成一棵大樹，變成橡樹，柳樹，梧桐樹……
梧桐樹四年級作文10
我們的校園里有一排梧桐樹，他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐樹綻放新葉，樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠，顯得生機勃勃，讓我感覺到春天的氣息撲面而來。
隨著夏天的到來，樹葉變成碧綠色的了，上面也開始長了一層毛茸茸的`毛，精致可愛，它也在逐漸長大，從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來，樹冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過我們的快樂時光。
迎著秋日的陽光，我們再來到梧桐樹下，此時，金黃的樹葉迎風飄揚，好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來了，秋天來了。”深秋的時候，落葉鋪滿了一地，我們從上面走過，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂曲。
冬天，梧桐樹葉落盡，灰白的的樹干挺立在寒風中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴寒，積蓄力量，等待著明年春天的再次生發。下雪的時候，梧桐樹林更加美麗，白雪覆滿了枝頭，整個樹都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話里的仙境。
一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹，它們在我心里，已經成為最美的風景。
梧桐樹四年級作文11
星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是干什么呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師說：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。
梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的'精靈向同學們問好，仿佛說：“你們要好好學習，天天向上。”
春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩游戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節、樹葉會跳著優美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢的和風爺爺作斗爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做游戲。
梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！
梧桐樹四年級作文12
春天來了，一切都在復蘇，植物正在長出綠芽，院子里生長的梧桐樹和松樹也不例外。
這一天，梧桐樹驕傲地對身旁的松樹說：“你看，在這片土地上，我是不是最美麗，對人貢獻最大？”松樹一聽，不解地看著梧桐樹。
“春天，我為人們遮風擋雨；夏天，我為人們遮擋暴曬的太陽；秋天，我的落葉可以當書簽和標本。你說，在這片土地上，難道不是我最美麗，對人貢獻最大嗎？”梧桐樹接著說。松樹一聽，低頭不語。
轉眼間，冬天到了，梧桐樹的葉子已經脫落，變得光禿禿的。松樹說：“吳彤兄弟，春夏秋冬是你最美的時代，也是你對人做出最大貢獻的時代。而冬天，你不是最美的，也不是對人貢獻最大的.。吳彤兄弟，每個人都有自己的優點和缺點。我們應該看到別人的優點，正視自己的缺點。你一開始做的是一個錯誤的表演！”梧桐聽了，悄悄低下了頭。
從此，梧桐樹和松樹就成了一對非常要好的朋友，而不是爭論誰最漂亮，誰貢獻大。
梧桐樹四年級作文13
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當下課的時候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭發漸漸多起來了，微風拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發呢，可沒時間跟大家玩，很快，頭發梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的'頭發長了很多，太陽公公用力的烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。
秋天到了，農民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在干什么呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭發呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實了，覺得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現在已經是梧桐樹媽媽了，雖然頭發都已經落下來了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的守護著孩子們……
梧桐樹四年級作文14
微風吹過，雨滴落下“滴答，滴答……”一朵小花，一朵平凡的小花，就在這不起眼的地方，展開了屬于她生命的樂章。
沒有人注意過他，那理所當然的也沒有去欣賞她，去摘下她，去仰望她。她不知道這是該喜還是該憂，她只知道在這小小的一方泥土中，是她的全部。直到那一天……
那是一個晴朗的早晨，在她那片從沒有被人走進過的土地中，迎來了第一個注意到她的人，她披著長長的頭發，穿著淡藍色的長裙，她看呆了，因為她從來沒有見過這么美麗的人，她顯得那么自然，散發出一種寧靜的感覺。
她看見她了，她驚喜的跑過來，蹲下身子，微笑著看著她。她馬上拿出畫架，畫筆，顏料，坐在椅子上，畫起了畫，接著，她又住進了不遠處的木屋中，她幾乎每天都來這里畫畫，花很高興，因為她覺得自己終于遇到一個真正懂自己的'人了。結果，她紅了，她的那幅畫得到了國際的大獎，她從此過上了繁華富貴的日子，可她卻忘了，忘了那朵曾經自己夸贊過的花。
花看著她離開，沒說一句話，可我知道，她的心已死，已經隨著那美麗的姑娘的離去而死了……
梧桐樹四年級作文15
我愛我們的學校？蓮花小學，但我更愛學校里的梧桐樹。
每當我走進校園，我總是第一眼看到梧桐樹。他們就像一排排高大強壯的衛兵守衛著我們的.學校。
梧桐樹的葉子像棕櫚樹，莖上的圖案像一對對大眼睛。它的葉子可以變魔術，但是很有趣！春天，春天歸來，蘇醒萬物，梧桐樹的葉子也開放了，嫩葉織成一件嫩綠的外衣，穿在梧桐樹上很美。
夏天，炎熱的太陽讓人出汗。這時，梧桐樹的葉子已經在早晨茂盛地生長了。他像一把綠色的大傘一樣打開茂盛的樹葉，歡迎孩子們在樹下乘涼。
秋天，大地金黃，梧桐樹也不例外。一陣風吹來，梧桐葉就像美麗的金蝴蝶在秋風中翩翩起舞。
冬天的時候，葉子都沒了，就像消失了一樣。直到春天回來，它們才會變回原來的樣子。白雪給梧桐樹披上一件厚厚的白色棉襖，用銀子把它裝扮起來。
我愛我的學校，愛我學校的每一棵梧桐樹。
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