四年級作文

時間：2025-05-10 10:04:26 四年級

四年級作文(范例9篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

四年級作文(范例9篇)

四年級作文篇1

　　自從烏鴉上了狐貍的當后，整天悶悶不樂。當它有了小寶寶后，便整天教導它千萬不能上當。小烏鴉把媽媽講的全部記錄下來，成了一本厚厚的手冊，它每都要讀一讀、背一背。它牢牢地記住了。

　　再說，狐貍得到肉后，整天驕傲不已。當它有了兒子后，經常把自己得到肉的故事添油加醋地給小狐貍講啊講，一天至少講三遍。小狐貍牢牢地記住了爸爸講的這個故事。

　　一天，小烏鴉叼著手冊在森林里一棵正結果的梧桐樹上邊看邊背邊想，偶然看到一塊又肥又大的肉塊。小烏鴉一想，獵人會這么粗心把肉扔在這兒？它又想起，媽媽告訴過它，無緣無故一塊好吃的'大食物是不會在光天化日之下的。小烏鴉飛下去叼了起來，卻沒吃。

　　小狐貍走來了，看見這塊大肉，口水三尺。它眼珠子一轉，說：“美麗的烏鴉小姐，您唱支歌兒聽聽！”小烏鴉想了想，點了點頭。它張開嘴，大肉塊掉了下來。小狐貍心花怒放，“啊嗚”一口就把大肉塊吞吃掉了。

　　小烏鴉沒說一句話，也沒生氣，倒笑瞇瞇地看著小狐貍。過了一會兒，小狐貍突然口吐白沫，兩眼發白，“撲通”倒在地上，死掉了。

　　遠處，跑來一個獵人。他大笑：“這張狐皮至少值8個金幣！”他彎下腰，準備剝皮。原來那肉里放了毒藥。

　　小烏鴉呢，它叼著手冊，使勁兒用爪子搖樹。硬梧桐果兒一顆顆掉下來，把獵人砸暈了。然后它飛下樹，從獵人身上翻出一只死野錦雞和死野兔，美美地飽餐了一頓。當然，它還沒忘把食物連那手冊帶回家。當它飛走時，獵人就醒來了。

四年級作文篇2

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”明天是母親節了，我們四年級在老師和家長的支持下，進行了“義賣報紙為媽媽送禮物”的體驗活動。下午，學校門前人聲鼎沸，熱鬧非凡。我很快從老師那里領來120份報紙，分給六位組員，穿上鮮紅的愛心義工服，興高采烈的出發了。

　　我們小組的目的地是江頭電信。走在路上，我想：我是組長，得給大家帶個頭。正好，一位叔叔迎面走來，我鼓起勇氣，上前對他說：“你好，叔叔，請買一張今天的日報，獻獻愛心，好嗎？”叔叔爽快地說：“好。”我收下一元錢把報紙遞給叔叔，連聲說：“謝謝，謝謝。”哈哈，我的第一份報紙賣得出乎意料的順利，我好激動、好開心呀！其他的組員看到了，也都有了信心，紛紛主動出擊，還沒到目的地，就已經賣出了好幾份報紙。

　　到了江頭電信，我看到人行天橋上人來人往，想必是賣報的好地方，于是，我爬上天橋，準備大干一番。可以，情況并不如我所愿，我連續被拒絕了好幾次，甚至有些人都不理睬我。我的心情落到了低谷，像一只泄氣的皮球，頓時就無精打采了。媽媽安慰我說：“沒有任何規定要求每個行人都要買你的報紙，你要理解別人，不要輕易被挫折打敗哦。”我重新提起精神，并且總結了經驗：走得慢，看起來比較閑的人買報紙的可能性比較大。走的快，急匆匆趕路的人一般不會買報紙。

　　有了經驗以后，我的成功率大大提高了，報紙很快售出了好幾份，一路問，一路賣，汗水從我的頭上流了下來，看著手里漸漸減少的報紙，我心里滿是高興。等我們走到江頭公園時，都5時過了，我手里也只剩下一張報紙了。我走到湖邊，看到兩位劃船的`大哥哥很無聊的樣子，我想：機會來了。我扯開大嗓門，揮動著報紙說：“嗨，帥哥！要不要買一份報紙呀？”大哥哥很開心的把船劃過來，說：“多少錢一份？”我回答：“就一元哦。”哈哈，生意當然就成交啦。沒想到，我的最后一份報紙是在水上賣掉的，我覺得自己真的很棒。

　　義賣結束了，我體會到很多。知道父母賺錢的不容易，知道了失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，也知道了做事情隨時要多動腦筋。同時，我覺得自己更自信更勇敢了。明天，我將用自己掙來的錢給媽媽買一份禮物，祝福媽媽節日快樂！

四年級作文篇3

　　我喜歡薩克斯。在八歲的時候，媽媽就給我報了一個薩克薩班，在學習薩克斯的過程中，有苦也有甜，使我記憶猶新。

　　剛開始學習薩克斯的時候，老師每天都讓我練習長音，我感覺非常枯燥、煩惱，老師似乎看出了我內心的想法，就心平氣和的對我說：“萬丈高樓平地起，做任何事情都要先打好基礎，不能急于求成，要穩扎穩打。”聽了老師的話后，我在心里默默立下誓言：堅持每天刻苦練習基本功，而且每天不少于二十分鐘的練習時間。

　　記得在今年我們班的元旦聯歡會前，老師讓大家踴躍報名，我覺得這是一個驗證我學習成果的好機會，可不能錯過，所以一下課就到老師那里報了名。為了表演出精彩的節目，我比以前更加刻苦，只要一有空閑時間，我就去練習薩克斯，有時甚至放棄午休時間來練習，為的就是讓同學門欣賞到優美動聽的樂曲。期盼已久的元旦聯歡會終于到了，快要輪到我表演時，我心里忐忑不安，即興奮又緊張。輪到我表演的時候，我的心“怦怦”直跳，當我演奏起那首樂曲——《瑪莎永眠黃泉》時，就陶醉在那美妙的'音樂里了，那些緊張和不安早已拋到了九霄云外。當最后一個音符在我手指間輕輕滑落時，同學們紛紛把熱烈的掌聲送給了我。那是因為我流暢完整的將這首優美動聽的樂曲奉獻給了大家。

　　我把快樂帶給了大家，而且也為和大家一起分享了那美妙的音樂而感到自豪！

四年級作文篇4

　　在艱苦訓練了一個月之后，我們終于迎來了3月18、19日。這兩天為什么那么重要呢？因為我們要去參加江干區中小學生足球比賽了！這次比賽可是承載著我們濮家小學的希望哦！

　　比賽前一天晚上，我興奮地睡不著覺。早上起床，立刻穿好球襪、球衣，帶好護腿板，再穿上我的橙色新戰靴。照照鏡子，覺得自己簡直帥呆了！

　　七點半，我們就隨著王老師出發嘍！

　　第一場，我們對戰省教科附小。剛開球，我們就發起了猛烈的攻勢，令對方措手不及。不出幾分鐘，就在楊旭宬沖到前場時，對方犯規了，我們贏得了一次任意球機會。這球由我主罰，裁判員哨聲剛落，還沒等對手反應過來，球已經以迅雷不及掩耳之勢旋轉著飛進了球門，對方守門員足足愣了兩三秒才反應過來。我方喜得開門紅，隊員們頓時信心倍增，沒過五分鐘，又拿下一球，順利打贏了第一場比賽。

　　下午2點，我們對陣去年的冠軍隊伍——東城實驗小學。比賽剛開始，競爭就格外激烈。張路一剛想抬腳射門，就被對方的2號“西瓜太郎”給斷了下來。別看西瓜太郎個子小小，可技術卻無人能敵，動作敏捷，三個人都防不住他。這時，對方4號突然一腳斷球，迅速帶入前場。我慌了神，死死地盯住他，卻沒發現此刻西瓜太郎已經到了一個合適的位置正等待4號傳球打門。糟糕，4號突破了楊旭宬的防線，把球傳給了小西瓜，我心急地沖上去，和小西瓜撞在了一起，可他的腳輕輕一挑，球就飛進了球門里。哎，沒想到這么快他們就領先了，我們要加油啊！

　　雖然對手已經進了一個球，但我們并不氣餒。中場張路一找準機會，連過4號和8號來到門前，只見王逸凡一個傳球，張路一打單刀啦！面對門將他毫不慌張，用外腳背使勁打門。“咣當”一聲，球打在門柱內側，彈進了球門內。我們激動地歡呼，擁抱，任激動的淚水盡情流淌。

　　我方進了一球后，東實隊采取直接射門的方法進攻。剛開球就一腳爆射，我果斷地接住球，往前場用力一扔。王逸凡接球后一腳打門，球打在了門柱上。張路一迅速從防守隊員身后冒了出來，用力射門。耶！我們又進球了，以2：1逆轉反超。

　　接下來的比賽有點可惜，我們的'邊后衛楊旭宬因為失誤導致兩次烏龍，最后對方以4：2的優勢打敗了我們。輸球雖然很遺憾，但是在我們眼中，團隊精神是最重要的，我們應該抱著積極樂觀的心態，好好準備下一場比賽。

　　19日一早，陰雨綿綿。我們首場對戰去年的亞軍隊伍南肖埠小學，因為我們心態放松，狀態良好，很快2：0勝了第一場，順利挺進四強。

　　第二場，我們又與老對手東實小學狹路相逢。天公不作美，比賽開始后，雨越下越大，雨水和汗水夾雜著流淌在臉上。大雨濕透了全身，但澆不滅我們對足球的熱情。隊員們越戰越勇，對方一次犯規，使我們得到了一個任意球的機會。身為隊長的我親自操刀，一個圓月彎刀直掛死角，進球幾秒后，大家才反應過來，全場爆發出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。于是我們士氣大振，短短兩分鐘內，王逸凡再下一城！幸福來的那么突然！然而，歷史總是驚人的相似。對方及時調整了戰術，把兩員猛將調換了位置。處于領先地位的我們頓時亂了節奏，連續被對手追平并反超，又輸給了這個老冤家！

　　休整了一個中午，下午迎來了最后一場比賽——和采荷三小爭奪第三名。我們毫不慌張，沉著應對。上半場順利地以2：0領先，并將優勢一直保持到了比賽結束。終于，我們獲得了區第三名的好成績，為學校創造了歷史，贏得了榮譽！

　　比賽結束了，我們還意猶未盡，萬分激動！要知道，這成績是多么來之不易，一個月以來早出晚歸的艱苦訓練歷歷在目。

　　真希望明年的比賽快點到來，讓我們繼續努力，向冠軍發起沖擊！

四年級作文篇5

　　學校的“雛鷹爭章”活動開始了，同學們聊得熱火朝天，有的說推薦能歌善舞的才女伊詩涵，有的說推薦古靈精怪的劉安然，有的說推薦熱愛學習的田子馨…。.

　　我要推薦伊詩涵一個能歌善舞的女孩爭奪表演獎章。她非常喜歡跳舞，記得有一次舞蹈班的同學們一起爭奪舞蹈之星，過了十分鐘，許多同學因為太累跳不下去了，最后只剩下我和伊詩涵了，而我最終也失去了這次爭奪舞蹈之星的機會，伊詩涵卻經過自己堅持不懈的努力爭奪了這次的舞蹈之星。

　　我還要推薦劉安然，一個古靈精怪的女孩，她熱于助人。三年級時我們兩一起回家，路上遇到一個老奶奶，她剛才被幾個調皮的一年級小男孩撞到了，而那幾個男孩沒有對她說對不起，所以劉安然非常生氣，飛快的.跑過去把幾個小男孩拉過來，讓他們說對不起，那一次我十分敬佩她能見義勇為，所以我要推薦劉安然爭奪“正義獎章”。

　　最后，我還要推薦田子馨，一個熱愛學習的女孩。田子馨的作業以前經常被老師放在白板上當樣板，作文也經常被老師當做范文讀，她之所以寫得好是因為她愛看書，所以我推薦她爭奪“閱讀獎章”。

　　我推薦能歌善舞的伊詩涵，見義勇為的劉安然，熱愛學習的田子馨，她們都是我的好榜樣。

四年級作文篇6

　　我是20xx年9月1日正式成為青園小學的一名小學生，我記得這個學期，和藹的曾老師按同學們的身高分配了學號，我是43號，這個學號將伴隨我整個小學生活。這個學期，我被評為第一批少先隊員，我記得自己的心情是開心又激動的，心想：我一定要好好表現，成為優秀的少先隊員！

　　第二個學期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動形象的講課方式深深吸引了我，我開始愛看書閱讀，作文水平也相應得到提高。這個學期我第一次被評為“新三好學生”，爸爸媽媽也非常滿意我的`表現。

　　進入二年級了，我越來越懂得學校“五聲法”的重要性，在什么樣的場合用恰當的音量來表達；老師經常說“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫字閱讀姿勢要標準，頭要抬、背要挺”；學校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著急，課前準備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養成良好的學習習慣。

　　我記得在校期間每一次獲獎的喜悅，也記得被選為班干部的責任感，更記得老師對我的鼓勵和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學習中不斷成長、進步！

　　我們的學校是個溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂，再創輝煌！

四年級作文篇7

　　如果給我一個太陽，

　　我愿是鮮花，

　　穿梭在草叢里，

　　在太陽的照耀下健康成長。

　　如果給我一盞油燈，

　　我愿是燈芯，

　　奉獻我的.一生，

　　在油燈里為人們點亮世界。

　　如果給我一片草地，

　　我愿是小馬，

　　盡情地，

　　在草地上馳騁。

　　如果給我一些果凍，

　　我愿是叉子，

　　展現我的實力，

　　在果凍的海洋里游蕩。

　　給我……

　　給我一個太陽，

　　給我一盞油燈，

　　給我一片草地，

　　給我一些果凍……

　　我會盡我所能，

　　讓世界更奇妙，更美好！

四年級作文篇8

　　這周，我們比賽抬乒乓球。男生們可是抬球的高手，我們女生雖然苦練了很久，但還是不敢和他們較量。

　　我是組長，負責組織我們組的同學進行比賽。我先登記好大家的姓名，又選定了計時員和計數員，然后大家站成一個圓圈，就可以開始比賽了。第一個上場的是有奪冠實力的'周滿文，抬了一百八十二個，同學們對他的好成績驚嘆不已。輪到體育委員張恩瑞了，他也是個高手。只見他胸有成竹地握好球拍，開始了比賽，“97、98、99”計數員正數得起勁，球卻像長了翅膀，飛出圈外。按規定，張恩瑞不能再接著比了。

　　女生開始比了。代文穎抬了九個，球就跑了。而李俊瑩連一個也沒抬好，球就踩著板跳了出去。男生們在一旁笑，我們羞紅了臉。老師說：“看來，女生要向男生拜師學藝了。”

　　今天的比賽，我們女生沒有取得好成績，可我們不氣餒。因為下一周的跳繩比賽可是我們的強項，我們肯定能贏！

四年級作文篇9

　　新學期開始了，我們又重新換了座位，也換了一位新老師。新老師讓我做組長，主要負責把本小組的聽寫本子收起來，然后等老師改完后，再發下去，如果有錯的同學督促他訂正好，我再批改好，等到全對以后再交給老師。對于我來說，做組長是一件多么榮幸的事情呀！我一定會盡心盡力的不擇不扣的`完成這項任務。

　　這不，今天語文課，老師又聽寫詞語了。我們組的有三個組員聽寫錯誤了，然后我就督促他們訂正。有兩個同學很自覺，不一會兒，就訂正好了。可是，偏偏就有一個同學，動作很慢，拖拖拉拉的，無論我怎么催促他，他就是慢吞吞地，像一只烏龜，每次下課我都要催促他，可他每次不是要上廁所了，就是說我課堂作業還沒有完成呢！真是氣死我了，就因為他，每次都要拖后腿，害得我們組總是在后面才交齊本子，害得我還要被老師批評。這怎么能怪我呢？是那位同學的學習態度實在是太不端正了，我恨不得要把他踢出本小組，可是，我也沒有這個權利。哎！我該想什么辦法呢？

　　聰明的你們，能不能幫我想想法子呀？怎么樣才能讓他自覺的完成訂正作業呢？

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